初中地理教法交流
⑴ 初中地理 教法 学法 导入法 有哪些
粗略谈几点,供参考:
充分利用地图。在教学过程中,教会学生阅读、运用各种图表,把地理知识落实到地图上,培养学生知识迁移的能力。地图是地理语言的浓缩,是学生获得直观地理知识的源泉,是教师进行教学不可缺少的教学工具,只有利用地图,才能形象、直观地反映出地理事物的空间和时间分布规律。
充分利用课本上的地理略图或自己设计地理略图,边讲边画,进行直观教学。这一种教学方法,教师是根据教材内容,把课本上的略图或自己设计的略图,一边讲一边重新画出来,学生一边听一边记笔记,也可在笔记本上或纸上随着教师把图画出来,学生的注意力随着老师的画图和语言而自然转移,做到手脑并用,视听结合,思维集中,印象深刻,有利于学生树立地理空间概念,把抽象的概念和原理从直观的地理略图中衬托出来,使学生获得生动而深刻的地理知识。
设计直观教学模型,进行直观教学。地理事物的空间结构、空间分布和空间联系很强,许多地理知识看不见摸不着,抽象、空洞,如果只是教师凭口讲,学生头脑中就无法想象,但设计一些直观形象的简易模型,就易于激发学生的想象力,培养学生的空间思维能力和逻辑思维能力,使学生易于理解所学知识。(采取趣味教学法、案例教学法、探究教学法)
⑵ 试谈初中地理课的几种教学方法
一、处理好新教学理念与传统教学观的关系。
二、处理好教学设计与课堂教学的关系。
三、是要提高课堂讨论、辩论效果。
四、强化地图和区域地理教学。
五、联系学生现实生活。
⑶ 地理教学方法有哪些
地理教学方法有:
演示法。演示法是教师通过实物展示、直观教具(如模型)、示范性实验等,使学生通过观察而获取感性知识的教学方法。这种方法可供展示的对象有很多,而且随着教学手段的现代化,演示的范围越来越大,效果越来越好。
地图法。地图法是指在地理教学中,老师运用各种地图,使学生获得地理知识、提高地理技能、发展智力的教学方法。地图是地理的第二语言,地理学习离不开地图,地图成为地理学科最重要的组成部分。
纲要法。纲要法,又可以称为“思维导图”法,是一种利用由字母、文字、数字或者其他符号组成的直观性很强的教学辅助工具的教学方法。这种方法能够简单扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。
探究法。探究法是教师指导学生通过阅读、观察、思考、讨论、归纳等途径进行探索,发现并掌握相关原理或结论的教学方法。
生活教学法。活教学法是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到更好的陶冶。
拓展资料:
地理(Geography),是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。
⑷ 初中地理教学经验有哪些望赐教!
初中教法很简单,一些为中考和会考服务就行,不过为了孩子好还是多弄些课回件,再适当放点记录片答,教育片,我小时候就挺喜欢地理的,因为我们地理要是风趣幽默总能在课堂上深透给我们书本上没有的知识,而只有那些只是才是我至今都没忘记的东西
⑸ 对初中地理教学方法的几点思考
关键词:初中地理
初中地理的学习技巧,你都知道多少?
在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.
并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.
以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.
⑹ 几种常见教学方法在中学地理教学中的灵活运用
在教育改革的浪潮中,作为主导知识的载体——教师,在给学生授业解惑时,不能墨守成规、照本宣科机械地讲解课本中的知识,或让学生拿支笔在课本中勾画重点,而是要充分结合地理学科特点加强读图分析法…
⑺ 初中地理教学方法
不但要讲课本知识 还要穿插部分与之相关的课外知识 这样不但可以拓宽学生的眼界,而且容易回提起学答生的兴趣,兴趣最重要 。 学地理要图文结合 当然在教学中也要让学生在学习地理的过程中建立起这种 图文结合的学习模式 有了这种学习模式 成绩当然有所提升 当然就有兴趣 讲课的时候 不要只照着书讲 还要进行课堂问答等 以巩固一些重点内容 总之 学习地理一定要建立 图文结合的模式 还要培养兴趣 所以 朝着这两个方面走 教学质量一定会有所提升 当然教学中 也不能太死板 因人而异
⑻ 浅谈如何教好初中地理课
一、创新教育教学方法地理教学中,教师要经常结合学生实际,尝试和开拓新的教内学方法容
1、注重教法,教学方式多样、灵活。
2、准确地把握学生的地理现实。
3、学习目标明确化。
4、为学生提供良好的地理知识结构。
二、在教学中,加强学生的课堂参与
三、积极地去创设室外课堂
四、在地理教育中要充分运用直观教具进行教学,可达到教学的优化,促进素质教育
⑼ 浅谈初中地理教学的几种有效方法
一、创新教育教学方法地理教学中,教师要经常结合学生实际,尝试和开拓新的教学方法回 1、注答重教法,教学方式多样、灵活。 2、准确地把握学生的地理现实。 3、学习目标明确化。 4、为学生提供良好的地理知识结构。二、在教学中,加强学生的课堂参与三、积极地去创设室外课堂四、在地理教育中要充分运用直观教具进行教学,可达到教学的优化,促进素质教育