高考地理考前必看

Ⅰ 高中地理应该怎么复习考前复习

1、先梳理一下自身的学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

Ⅱ 考生必看：高考前需要做哪些考前准备工作

1、看好天气预报，准备好考试当天用具。如果家住的比较远而且当天天气不好，或者还要赶车去考场，就一定要提前准备好雨伞，衣服，尽量穿棉质吸汗的衣服，或者干脆另外再准备一套。最好那天父母专门接送你去考场。

2、 正常进食，或者选好就餐地点。家里比较远的孩子当天上午考完试，中午一定要提前选好就餐地点，因为当天考试的人也会比较多。就算是餐馆或者酒店当天也可能上菜比较慢，最好是上午家长就能提前点好餐。

3、提前订好闹钟，中午尽量午休一下。临考前一天家长要监督孩子订好闹钟，而且要早睡。保证第二天精力充沛。家住比较近的孩子中午吃完饭最好午休一下，不要赶着下午考试时脑袋发晕。如果住的比较远，同样要提前订好酒店房间。以防到时候人太多不好预定。

4、准备好考试时需要的用品。这是万万不能忽视的，因为考试会比较严厉，肯定不会相互借或者回家再去拿。比如尺子、考试证件、身份证。家长要监督孩子考前一晚是否已准备妥当。必要时帮助一起整理。

5、看好考点，不要弄错地。曾经我身边就有同学到了考试时间却发现找不到自己的地儿，后来才知道原来是考点记错了，高考那天考试的地方很有可能不是自己平时所熟悉的场所。一定要提前一天看好考点，到时候直接奔着考点去。

Ⅲ 高考考前地理复习计划

首先就是熟记地图，不同的位置有其特定的特点，熟记可以从一些细节解决问题
其次就是对内于约定俗成的答容题套路进行熟记，同一类型的题可以归为一类的，那样会很节约时间，比如 ：区位条件，分为了农业，工业，港口等多个点，他们的答题套路差不多，只是针对的对象不同而已。最后就是对特殊题的理解，地理属于理科但是也是文科，既需要理解也需要记忆，两者需要结合！

Ⅳ 河北高考考生考前必看 用什么程序打开

语文高考主要考查基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、作文等四方面。基础知识如字词，越早复习越有利。系统的复习之后，再在以后的做题中进行不断地积累和补充。阅读题不要求数量，要注意答题思路，和英语阅读一样，做完题目后分析答案是很必要的。近期可以做一些完整的作文练习……>>全文[高考语文复习百日冲刺：阅读、写作是用劲重点]◎数学针对普遍存在的答题速度问题，在专项复习中进行常见题型和方法的总结，可以在考试中用更短的时间获得思路。熟练掌握各种通法通则，同时注意数学内部的综合性运用。专题复习结束以后，高考前一个月要在保证时间的前提下至少做10套综合卷，根据错题分布再分项总结，找到弱点进行强化。[高考状元支招高考数学百日冲刺复习]◎英语基本词汇和基本句型要不断复习强化。听力部分保证每天一套模拟练习。在练习中发现命题规律，积累听力中出现的高频词和习惯用语。语法部分应做一次系统的语法专项复习，再进行综合练习。多记、多练、多想、多问，要注意整理和总结，这是对单选、完型、改错、写作的复习准备……>>全文[高考冲刺100天，英语怎样复习最有效？]◎理综加强基本概念、原理和规律的认识和理解，把基础知识落实到位，是取得一个好分数的基本保证。题不在多，而在于精，把题考查的方方面面体会到，发现命题者的意图，了解出题的知识角度，就会知道题目考查的是什么知识，在设计上有哪些新意的地方，从而为以后的答题提供思路。需要提醒考生的是，重视实验，一定要结合相关科学理论、原理和方法进行复习。◎文综复习要以课本为依托。文综的成败取决于对课本基础知识的熟练程度,切不可重题目而轻教材。离开基础知识,任何能力、技巧都是空中楼阁。要从教材中构建出“树形”的政治体系，培养政治思维；要找出历史发展的“大脉络”，将全部历史“整合”起来；要明确和细化常用的工具性地理知识，熟练掌握和应用。这样才能保证基础的巩固和能力的发挥。◎方法一：科学高效地使用《考试大纲》“要破除备考误区，首先要科学高效地使用《考试大纲》。”相阳说。首先考生要学习钻研《考试大纲》，按《考试大纲》要求复习备考，把握要求，明确方向。其次，要把《考试大纲》与高考试题、教材、练习相结合……>>全文[2007年高考大纲发布及解读]◎方法二：把握命题趋向“在吃透《考试大纲》的基础上，考生还要把握命题趋向，增强备考的目的性。”相阳说，强调学科间的真正融合，是2005年高考的一个明显的发展趋势。因此，考生除了要重视知识的联系……>>全文[命题调研：语文数学英语物理化学生物政治历史地理]◎方法三：“补弱”不是一个好思路“优点发挥法是提高效率的有效手段。然而一些考生备考时，喜欢采用‘补弱’的法。其实对很多学生而言，‘补弱’是一件‘痛苦’的事情，有的时候无论怎样用功，‘弱势’仍不见好转。”……>>全文[最后冲刺：高考复习狂补弱科的五种方法]◎方法四：培养答题技巧要从五个方面培养答题技巧。一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。考题设置是情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化……>

Ⅳ 有什么好的地理高考资料书

如果地理比较差的话
建议不要先做题，不要买那种做题的书
帮助不大专

建议先看第一本书的地属球运动
盛行风那张图一定要背
那张图牵扯到气候
气候一定要熟练
这个是考试的重点

其次经纬网定位
多多看世界地图
这个没有好的办法

只要这两个过关，其他都不会难了

然后再说做题的事情哦

今年我也复读，我地理挺好的
不过我不知道你们那的老师建议买什么复习书

不过介于每年考试的主题都要变
还是听老师的买吧

反正按照我的复习方法
这两个是重点中的重点
基础中的基础！

Ⅵ 地理教师必看的书都是什么 高中地理教师

我也是高中地理教师，我说说自己的肤浅见解，
第一、教材应该熟练，包括版教师用书。这是作为权教师的首要任务，也是作为教者的自信所在。
第二、及时了解时事，特别是国内外突发的事件。
第三、中外主要地区的风土人情，特别是人文地理方面。
第四、不断加强自己的专业理论水平和课堂艺术水平。

Ⅶ 考前应注意什么

简单说，就是要放松心态，不要太过于紧张，放松放松！祝你考试成功！

Ⅷ 高考地理考前10天讲什么

一般都是应试技巧，基本知识已经都复习完了，再讲就是给学生太大的负担了。

Ⅸ 高考地理怎么复习求助具体点

在了解了近年来地理命题特征、主干知识的命题取向后，我们在复习备考方面，要扎扎实实抓好以下几项训练：
1．突出主干、依纲分类梳理、构建主干知识体系
中学地理主干知识渗透于三大板块之中，突出重点，依照“两纲”（教学大纲和考试大纲）分类梳理，构建主干知识网络体系，是我们要做的第一项重要工作。如前所叙，把最主干的知识内容梳理出来后，建个相互联系的网络，理清它们的相关性区分并列的、依存的、包含的、主次的等等关系，构成脉络清晰、层次分明的有机体。
例如：关于河流这一主干知识，热带雨林区、热带草原区、季风区等等不同地区河流因气候制约不同，水文特征有明显差异；而同一气候区又因不同地形区、不同地质、土壤条件，其水文特征也有差异。分门别类，按要素归纳，构成河流知识的专门单元，既重点突出，又便于复习应用。
2．灵活剖析地图，学会变式解读，提高地图能力
地图和教材中的地理图表，是构成地理教材的有机体，也是各种地理事物在时空分布上形象、直观的概括。它们不仅呈现地理知识，也反映出各种地理事物的分布规律、区域特征和地域差异，同时，还反映出地理事物之间的有机联系。
近几年高考地理试题，明显地突现对图表的考查。以图表作背景材料，注重考查学生阐述地理事物特征和探究地理问题成因的能力。因此，加强地图基础知识的学习和训练，特别强调对地图的变式解读，提高地图能力，是提高地理高考质量的关键。
3．重视思维训练，熟练运用地理基本原理、规律分析问题，发展综合能力
任何地理事物的发生发展，都对应着某些地理原理和规律。关键是我们要通过仔细分析和严谨的推理，找出它们的地理学内涵。复习中要选取有代表性的案例分析训练，例如河流专题，就要用上述与之对应的很多原理：地形地质要素制约河流发育，涉及内容也很多，上游地区，河流发育在山谷，坡度决定流速，中下游地区地形地势决定河流长度、河道宽窄形状、地质条件决定河水渗漏；土壤与植被决定河流含沙量；气候类型决定降水量的多少与季节分配也就决定了河流的水量、流域面积、水位的季节变化，温度决定汛期（凌汛）结冰期等等；农业地域类型生产习惯和种植水平决定了引用河水灌溉中的一些特征；河流水资源利用过程中的污染、浪费带来的环境问题和生态破坏……
注重基本地理原理和规律的运用，加强思维分析方法的训练，提高综合分析问题和解决问题的能力，是我们高三复习备考中的重头戏。
4．拓宽视野，关注生活地理，透彻理解身边的热点焦点问题与地理原理、地理规律的内在联系
近年来，高考文综地理试题选材新颖、创新性强，表现出强烈的时代感。试题多以社会经济生活中的地理问题，地理现象为问题中心，注重地理知识和国内外形势和人类面临的重大问题结合起来，考查学生对地理学科知识的整体、综合把握程度，多角度分析、解决问题的思维过程以及应用地理知识分析和说明现实问题的能力，突出了地理学科的实用价值和社会功能。因此，在复习中要关注社会生活中发生的热点、焦点等重大事件。
譬如，气候变迁与人类生态问题。世界经济发展的各种问题、影响与对策。强调大背景下的“小战役”、微型化，大问题小角度，将重要问题从不同角度进行细化，揭示基本质特征。同时还要重视区域的整体性和差异性特征，全面、细致分析地理成因。
5．加强审题能力训练，提高答题技巧，减小失分率
对高考试题的解答，审题是关键，特别是对条件和问题中的关键词句的准确把握，是答题成败的前提。此外，规范答题尤其是运用专业化述语、准确、严谨地表达，条理清晰、正确、完整、精练地答题也是减小失分率，提高考试成绩的重要一环。
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合理规划、科学用时，力求实效
高三备考复习，一定要合理规划，考前剩下时间不多了，因此要科学地分配时间，比如第一轮复习已经结束了，就应该规划花两个月时间搞好第二轮的专题复习，对有些内容采取“建模”方式复习；花一个月时间进行第三轮综合复习，查漏补缺，完善主干知识的网络构建。同时，对那些特别难以掌握的内容，应借鉴各地有价值的备考训练题来练习掌握。要研究解题技巧，举一反三，透彻分析，完整掌握，力求复习实效高效。