中考地理还有20天

A. 地理中考前20天方法。

中 考 地理 复 习 的 几 种 学 习 方 法 1。学会优化.地理课就好比一棵树，目录里的每一章就好比书的一棵分枝。每一棵树，树叶是最多的，要记住这么多树叶是太难了，复习时把这些树叶统统丢掉，不去管他。这起码把难度卸载了一半。树叶是知识点，如果你先去管这些树叶，你就会用去大部分时间还未必管多少。我们知道，树叶是最多的，但出现在试卷上的比率却是最少的。要先把树干和树枝搞清楚，就是说先抓重头的。树干就是这门课，你不必记，但你要把那根树枝长在树干的什么地方，就是说与树干的关系搞清楚，然后把更小的树枝长在哪根粗树枝上搞清楚。如此把这门课的所有细枝都长在哪些粗枝上，把他们的来龙去脉都搞清楚，这样那些零散的树叶就会在这过程中有相当一部分自然而然地长在那树枝上了。没有长在树枝上的知识点，不是活得知识。知道哪些知识点长在哪个枝头，知识就活了，丢都丢不掉。2．学会记忆.（1）专题记忆法。按照一定的标准，将同类知识和相关联的知识进行归纳总结，从而使地理材料分散的趋于集中、零碎的组成系统，杂乱的构成条理，以利于学习和掌握。（2）图示法。就是利用生动的图像帮助记忆的一种方法。人脑识记图像的能力要比识记文字的能力强的多，在地理图表识记中，一要重视课本上的现成图像，把课文上的文字内容尽可能落实在图上;二要注意把易混的内容和难于理解的原理及规律，设计成简明图，以便于理解和识记。（3）浓缩法。即为了达到要减少记忆量的目的，对地理教材中某些较长的语句和词汇加以压缩、删节、归纳，把复杂的内容化简，形成高度概括的文字材料，利于复习掌握。在具体做法上，有的是从教材本身选出关键性的字词作为提示点；有的采取字头；还有的采取将复杂的地理事象用简短的语言来概括。（4）歌诀法。编写地理歌诀时，一要注意歌诀中各字词代表的含义；二要注意押韵，使之读起来朗朗上口；三要注意语言通俗化，易记易背。（5）漫画记忆法。该法是幽默记忆和图像记忆的结合。漫画主体鲜明，寓意深刻。夸大和变形的图像，在美的欣赏和享受中，能刻下最深的记忆烙印。3.学会合作.（1）复习时将小组编为A、B、C、D、等，合理分配认知责任，在不同学习活动中承担的任务进行互换，如课堂讨论、试验操作、课外活动等。一段时间以后，小组的组成重新编排，以利于不同的同学相互了解、合作。（2）强调每一位学生的平等参与，共同分享学习观点，让学生感受到真诚、公平与责任，接受不同背景的人以及他们的观点，做到和谐相处。（3）可以在小组内或自己喜欢的学习同伴中交流自己的收获和问题、感受和体验。4.学会比较.⑴要明确比较的目的，这是确定比较对象及比较方法、步骤的依据。⑵选择恰当的比较对象。选择比较对象时，除应根据比较的目的外，还需遵照以下两个原则：一是比较对象应是与被比较的事物属于同类事物，属同类事物比较的，如气候只能与气候比较，国家（或地区）的经济只能与另一国家（或地区）的经济相比。二是比较对象应是学生自己所掌握的，否则无法进行。5、学会反思.反思是对复习中的行为以及结果进行审视分析，不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决复习过程中存在的问题。学生通过反思、感悟，能够内化知识，提高能力。如课前对照复习目标，反思自己了解到什么程度、确定自己的疑点重点并反馈给老师；课后反思本节课学会了什么、还有哪些问题没有解决、课堂表现怎样、有何意外收获、下节课怎么办；每个单元的复习效果跟踪与评价结束后，建立一个反思录，成败纪录在案，要不时翻阅，享受收获的快乐，总结失败的教训，明确前进的方向。复习地理的方法还有许多，实践证明以上几种对地理复习具有一定的指导意义。需要明确的是，各种方法是相互交织的，应在加深理解的基础上进行综合运用。关键是学生要结合自身的特点创造出适合自己的复习方法，不能拘泥而无变通。只有这样，才能实现各种地理复习方法的优化组合，获得最佳学习效果。

B. 我是一名初二学生，生物地理二模成绩：生物48，地理47，还有20天中考，我有希望考满分么

在这20天里认真学习，主要理解，把它运用生活实际这样理解得更快些。比如鸡蛋的结构，我们可以拿鸡蛋来试验，这样可以用就不望。其实许多都是如此。

C. 离中考还有20多天了我成绩可以提高100多分吗

我初一全校第一 然后开始混 混了三年 最后高考前一个月觉悟了 没日没夜的学 最后中考还是走了我们这里最好的高中

D. 距离中考还有整整20天的时间，有可能逆袭吗

调整心情，首先要对自己有信心，考场逆袭的有很多。加油，相信自己。

E. 大家好我快小中考了考地理和生物还剩20天时间怎么办求求你们了告诉我吧

背啊，除了背就是做题，祝你取得好成绩

F. 距中考还有20天，应该怎样学习

现在开始要注意答题技巧了，避免答题过程中丢分
时间安排：一般填空题、选择题分钟，17~19题20分钟，22、23题30分钟，24题30~40分钟。如果考生心理状态比较好，可以选择正常顺序答题，如果刚开考就很紧张，可以跳过填空、选择，先做17、18等较容易的解答题，让心情平静下来。选择题、填空题：对于没有图像的题目，要考虑各种可能性，答题前自己辅助作图，填空题还要注意答案的完整性，包括单位、区间取值等。对于做不出的题目，也千万不能空着。解答题：计算题，主要包括有理数计算、化简求值、方程和方程式、不等式和不等式组等，比较基础，主要考查细心程度。证明题，图形的全等或相似，线段的平行、相等或垂直关系。作图题，除了能按要求完成作图外，还要能分步骤写清作图的方法。因为今年中考采用网上阅卷，考生尤其要注意用铅笔绘完图后，再用黑色签字笔描绘清楚。巧用草稿纸和学会放弃在草稿纸上也标上标号，检查时，就可以从草稿纸上快速回顾当时的解题思路和演算过程，而不必要从头再做一遍，或者用其他解题方法跟原方法进行对照，以此来检查答案的正确性。最后的压轴题一般由3个小问题组成，前两个难度不大，一般中上程度的考生都能得分，但第三个问题一般难度较大，分值也就只有4~5分，与其花半小时甚至更多的时间在这块难啃的“骨头”上，不如回头检查前面已经做过的题目，提高正确率。

G. 距离中考还有20天，请问我还有希望能考上高中吗总觉得时间不够用了，怎么办呀怎么才能提到300多

中考难度较小，模考一般会增加一些难度，所以还是要抱希望来考的
另外，我有好几个用一个月时间逆袭的同学，从职校一下到了还不错的高中，所以没问题的，要相信自己

H. 还有20天中考能提高多少分

你的基础相对不算好，如果你平常阅读活动较多的话，提升空间还挺大！初中很多内容可以短期内提升。

你这个问题我回答过另一个像你一样的学生，这里拷贝在下面，你参考一下，或许对你有用!

这与基础有关，假设你各科成绩都为80分左右，基础再差点，当然提升空间就越大罗！

语文，可以短时间内提升的有：
1、文学常识与字词——也就是课本下面注释部分内容
逐本书记一遍：快速翻看一遍，每次看一单元。每单元每次一般不要超过5分钟，超过10分钟就没意义了。然后关上书，按顺序无声背一遍——这时你会发现你曾未有过的超好记忆，几乎全记得。实在有没记住的，再翻看，再按顺序无声背一遍。直至100%正确。
2、作文
你以父亲为题，收集一些材料。然后收集一些人家以父亲为题的作文，读一读。这时候你会感觉，写父亲很好写。然后把你考过、写过的所有作文翻出来看看，你会发现，超过70%的题可以套用父亲的材料。当然，这时就会感觉写好作文也不难。如果实在运气差，考了不能套用父亲材料的作文题，有了对父亲材料的组织与作文阅读，写其他作文也会变简单不少。

物理，以短时间内提升的有：
1、杂项
与语文文学常识的记忆类似：按章节把书翻看一遍（<5分钟），把公式稍微记一下——<1分钟，然后闭上眼睛想想，记住理解没，然后去做课后练习题（不要做任何配套资料）。
2、综合运用
按上面方法，做完全书练习题后，找一套最简单的配套练习，做一做，必须每道题都搞懂。如果时间来不及，就只选作一半，再紧张，就只做1/3,..

政治，可以短时间内提升的有：
这个提升空间很大，很容易提升到90，如果考题不难，很容易提升到95分。
1、绝对不是做题，而是背书。
每一节，凭你平常考试的情况，很容易感知这一节的考试内容。翻看一遍后，盖上书，闭上眼睛，无声背一背，每个考试要点——无论语言多精简，要点一个不能少。然后，你同样会发现你的记忆力出奇的好，一本本书，能轻松背完。
2、个别难题
如果遇到一些要点很多，难背的内容。不要慌，把每个要点提取一个字、词，闭上眼睛，想想，你会发现，这些要点居然可以串成一个很夸张的故事。等你故事编好，就记住了——一般不超过5分。

至于其他学科
数学，类似物理的公式记忆与综合运用，这科，有时间再搞，难以出效果。
化学，生物，地理则类似语文文学常识的记忆。部分需要思考的，就闭上眼睛想想，再做做简单练习就好。一般按章节进行，这几科提升会明显。
历史，类似政治。
英语，记记单词吧，虽然有几本书。一般每天花1个小时，10天左右，能将所有单词记住。方法，一次记一课的，不求全记住，控制10分钟左右。顺手把中文写下来，然后关上书默写。不对的当然更正，再全部默写。每次有错就全部默写一遍。
（我初二进初三，英语考了27分，最后中考考了全校第一，86分）

欢迎追问，我曾经经常全县第一，现在从事认知教育研究，乐意为大家实实在在解决学习问题。

I. 我还有20天地理生物小中考，怎样让我快速提高成绩，尤其是生物

提高分数是循序渐进的，没办法临时抱佛脚，好好看看自己平时的报纸卷子哪里有错误的 然后反复去做 用类似的题目这样有助于提高分数

J. 还有20天中考能提高一百多分吗

不是那么容易的。
能正常发挥就是很成功的。