洋流定义高中地理定义

① 高中地理必修一洋流

高一必修一课本P50页有详解
你要从地转偏向力，暖流，寒流的含义，气压带和风带这些知识方面分析

② 地理洋流高中

好的.
马达加斯加岛东部南太平洋地区盛行偏东风,对应南赤道暖流向版西直扑马达加斯权加岛.
在马达加斯加岛北侧,因为岛屿阻拦,该赤道暖流被分成了两支,一支进入莫桑比克海峡,形成莫桑比克暖流,一支则沿马达加斯加岛东侧南下,形成马达加斯加暖流
两股暖流同步向南,在马达加斯加岛南端重新汇合,再转向西南绕过非洲厄加勒斯角,进入西风漂流.通常也把这组分而重聚的两支暖流,一直延伸到汇入西风漂流为止,称为厄加勒斯暖流

③ 高中地理洋流和其他问题

洋流的形成之初主要是受盛行风的影响，就是我们说的风海流。三版圈环流中，低纬信风，权北半球是东北风，吹拂海水自东向西流动，遇见大陆后，向北流动，即为大陆东岸暖流。中纬度西风为西南风，吹拂海水自西向东流动，遇见陆地后向北向南流动，即为大陆西岸的中低纬寒流和中高纬暖流。

不知道你看明白没有，南半球一样的原因。归根到底就是先受盛行风影响出现风海流，再受陆地阻挡，改变水流方向。

亚热带常绿阔叶林带对应的气候是亚热带季风气候，出现在25－－35度大陆东岸。

亚热带常绿硬叶林对应的气候是地中海气候，分布在30－－40度大陆西岸

④ 高中地理 洋流

夏顺是因为受气压带风带北移的影响，东南信风北移越过赤道，在地转偏向力作用下，洋流成顺时针流动。
冬逆是由于东南信风的影响。

⑤ 高二地理关于洋流的相关知识

洋流知识专题复习
一、洋流
1.定义洋流是海水常年比较稳定的沿着一定方向作大规模流动，叫洋流。
2.性质分类：暖流（从较低纬流向较高纬的洋流）；寒流（从较高纬流向较低纬的洋流）。
二、全球洋流分布规律

三、洋流对地理环境的影响
①调节全球热量平衡。

②对气候的影响。例：北大西洋暖流对西欧海洋性气候的影响；南北半球沙漠气候的形成与寒流的关系；俄罗斯北冰洋沿岸的摩尔曼斯克港位于北极圈以内，却终年不冻；而其太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克港位于43°N附近，却有长达近半年的结冰期，这主要是分别受到北大西洋暖流和千岛寒流的影响所致；秘鲁寒流与南美大陆西岸气候的形成等寒流流经过的海区降温减湿，如澳大利亚沙漠直逼西海岸；暖流流经过的海区增温增湿，如西欧温带海洋性气候向北延伸。暖流流经的海区水温一般偏高些，寒流流经的海区水温一般偏低些。洋流、特别是寒流对等温线的影响比较显著。例如北半球等温线沿非洲和北美的西岸向南凸出，是受加那利寒流和加利福尼亚寒流影响的结果。在南半球等温线沿非洲和南美西岸向北弯曲，则是受本格拉寒流和秘鲁寒流影响的结果。 ③影响航运。顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢。如哥伦布横渡大西洋，1492年逆大西洋暖流而行花费37天，1493年顺加那利寒流、北赤道暖流仅花了20天。

④寒暖流交汇处形成渔场。在寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以把下层丰富的营养盐类带到表层，使浮游生物大量繁殖。如北海道渔场。
⑤对海洋污染物的影响。有利于污染物的扩散，但污染范围扩大。
要点应用点拨

例1 读右图，A、B两地位于同一纬度的不同海区，曲线代表等温线，读图回答问题。

（1）该海区位于________（南或北）半球。

（2）A、B各受什么性质的洋流影响，洋流流向怎要？

A．________，流向________B．________，流向________（3）如果A、B分别位于大西洋东岸或西岸，则流经A处洋流名称是______，流径B处洋流名称是______。

［答案］（1）北。（2）暖流，由南向北；寒流，由北向南。（3）墨西哥湾暖流，加那利寒流。

[分析]读图分析：由于等温线数值由南向北递减，可知其南方为低纬度，故为北半球。由于A处等温线向高纬凸出，可以判断出A地比同纬度相邻海区水温高，故受暖流影响，同理，由于B处等温线向低纬凸出，B应受寒流影响，由此也可推断出暖流的流向由南向北，寒流的流向由北向南。由于A、B分别位于大西洋东岸或西岸，根据等温线数值来判断，由于海水温度不低于20℃，因此位于中、低纬度，根据洋流分布规律，大西洋中、低纬度大洋西岸是墨西哥湾暖流，大西洋东岸是加那利寒流。

例2 欧洲殖民者自16世纪开始从非洲贩卖黑人奴隶到美洲，再将掠夺来的物质运回欧洲。读海上航运图，回答下列问题。

(1)该航运路线是否合理 。为什么： 。

(2)沿线所经过的洋流(名称)分别是：A 、B 、C 、D ，所组成的环流系统叫 。
(3)按洋流的主要成因分别为：A B
[答案](1)合理整个航程基本都是顺风顺水的(2)加那利寒流北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流顺时针大洋环流(3)补偿流风海流。

[分析]本题考查学生对洋流的分布、成因等知识的熟悉程度和掌握情况。

1.由于纬线的度数越向北越大，且最南部的纬线为赤道，因此根据图中的纬线可判断出此图为北半球上某地区海陆分布图。
2.根据图中的纬度，且该环流系统为顺时针方向流动，从而可知该环流为北半球上中低纬度海区的环流系统。
3.根据海陆轮廓可知该海域为北大西洋地区，结合洋流的分布规律可判断出：A为加那利寒流，B为北赤道暖流，C为墨西哥湾暖流，D为北大西洋暖流。根据根据洋流成因可知：A洋流为补偿流；B洋流为风海流。

⑥ 关于高中地理的洋流问题

补偿流就是一复个海域制的水流到其他海域，那么它的水自然变少了，这时，另一个海域的水就会流过来，补充这个海域的水。
风海流就是受季风或者信风的影响，比如盛行西风在北大西洋，带着海水从西南吹像东北，就形成了北大西洋暖流。
密度流就是直布罗陀海峡那一块，地中海的海水在比较封闭的地形里，而且是地中海气候，夏天炎热干燥，所以蒸发大，降水少，使得海水盐度上升，海平面下降（因为蒸发了）所以大西洋的表层海水就会通过直布罗陀海峡过来补偿，等地中海的水够多了，地中海底层的水就流出去补偿大西洋。
上升流就是表层的海水因为季风或者信风的影响被吹流走（一般是从陆地吹响海洋的风，把沿岸的水吹得远离了海岸，这时，底层的海水就会溜上来补偿。
洋流就是你只要知道一点，水往少的地方刘就可以 了。所以你要清楚是什么原因使得水变少，刚才上面讲了，有蒸发，季风信风。最主要就是这两点！！

⑦ 高中地理（关于气候和洋流）

仅用我自己的所学知识回答，希望对你有所帮助。
1、季风气候包括热带内季风气候、亚热带季风气候、温带容季风气候，他们的共同特点是夏季，高温多雨，所以说是雨热同期；
2、北印度洋的洋流非常特殊，这是由于风带和气压带的季节性移动引起的（根源是太阳直射点的季节性移动导致热量的分布不均），亲只要紧记北印度洋的洋流，夏顺冬逆就可以了。（当然是北半球的冬天和夏天。）

⑧ 高中地理洋流知识点，要全

地转偏向力的来作用，便源造成海水既有水平流动，又有垂直流动。其中盛行风是风海流的主要动力。由于海岸和海底的阻挡和摩擦作用，海流在近海岸和接近海底处的表现，和在开阔海洋上有很大的差别。洋流的水温比到达海区的水温高，则称为暖流；若洋流的水温比到达海区的水温低，则称为寒流。洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流。

⑨ 高中地理：什么是洋流

洋流又称海流,海洋中除了由引潮力引起的潮汐运动外,海水沿一定途径的大规模流动.引起海流运动的因素可以是风,也可以是热盐效应造成的海水密度分布的不均匀性.前者表现为作用于海面的风应力,后者表现为海水中的水平压强梯度力.加上地转偏向力的作用,便造成海水既有水平流动,又有铅直流动.由于海岸和海底的阻挡和摩擦作用,海流在近海岸和接近海底处的表现,和在开阔海洋上有很大的差别.
根据洋流形成的主导因素,可将洋流分为风海流,密度流和补偿流三种类型.
①在盛行风吹拂下,表层海水沿着一定方向做大规模的流动,这样形成的洋流称为风海流.（世界上的洋流大多数是风海流）
②不同的海域因海水的温度和盐度不同,导致海水密度分布不均,引起海水的流动,称为密度流.
③由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海平面降低,相邻海区的海水流过来进行补充,这样形成的洋流叫做补偿流.补偿流有水平的,也有垂直的.垂直补偿流又分为上升流和下降流.例如：秘鲁附近海区存在明显上升流.
大气运动是海洋水体运动的主要动力.陆地形状和地转偏向力也会对洋流方向产生一定影响.

⑩ 高中地理的洋流这一块内容，针对高考，请过来人传授学习洋流的经验。 哪些洋流是必须记得，了解到什么程度

要知道洋流的定义，从性质与成因上的分类，理解世界表层洋流分布的名称、分布规律版，最好对应地图记住权所有课本中的洋流名称，明确洋流对地理环境的影响
地理和政史不同，不能死记硬背，最好看地图记忆，有的人文地理区域地理，掌握答题模式，每天都要对应地图看教材，打好基础，一定要多做题目！