甘肃省中考地理

『壹』 中考地理生物高频考点

地理高频考点+规律分析
一、选择题
【1】 经纬网（酒泉的经纬度坐标）先写纬度，再写经度。 【2】 比例尺比较大小 【3】 地球的运动形式：自转和公转 大比例尺 小比例尺 范围小 范围大 内容详细 内容简单 【2】西亚： “五海、三洲“ 气候、河流等 【4】俄罗斯：地形 气候 苏伊士运河 马六甲海峡 霍尔木兹海峡 【3】 亚洲南部的三大半岛： 阿拉伯半岛 印度半岛 河流 农业 中南半岛 （东南亚） 地形、 资源 城市： 青藏地区 【5】中国的四大地理区域：南方地区 北方地区 综合考查。 【7】中国地势特征： 【8】季风区与非季风区： 【9】联系时事热点题： 一带一路 合国气候大会 鞍部 阶梯分界线： 西北地区 【6】 “一带一路” ：结合甘肃省地理概况 、新疆维吾尔自治区地理概况、铁路线 【4】 板块构造学说：喜马拉雅山（尼泊尔） 日本 安第斯山 阿拉伯半岛 【5】 世界人口分布的“四密”和 “四疏” ： 【6】 气候的影响因素：地形 纬度 【8】 长江和黄河的水文特征： 【9】 地中海气候 ： 亚热带季风气候： 气候特征是： 【10】 河西走廊（酒泉）的气候类型： 海陆位置 【7】 天气和气候： 天气符号 天气与气候区别： “天舟二号” （海南文昌） 、 神州十一号 （酒泉） 、 天宫二号 中美关系 韩国部署 “萨德” 反导弹系统 天河二号 三峡升船机 浙江乌镇国际互联网大会 南 联 极地区 （雪鹰号试飞成功） 黔西南 世界最大射电望远镜 兰新高铁（宝兰高铁通车） 【10】主观性、开放性题目：灵活开放，尽量用课本原话作答，分条陈述，采点 给分，辅助得分。 【11】 等高线地形图的判读：高凸为谷，低凸为脊。陡崖 低 0.6℃。 【12】 自然资源： （没有经过人为加工改造的物质与能量） 可再生与非可再生资源区别： 【13】 土地资源的分类：耕地 林地 【15】 香港和澳门： 【16】 老龄化问题： 草地的分布 台湾： 两点之间的相对高度、坡度陡缓、气温随海拔升高而降低，升高 100 米，降 中考地理重点图 【14】 中国的农作物（经济作物分布） ：油料作物 糖料作物 纤维作物分布
二、综合题
绘图题型：等高线地形图 气温曲线和降水柱状图 人口增长曲线图 柱状图 人均耕地资源横向条状图 或者读图分析问题 纬线： 经线： 全球温度带的划分： 等高线地形图判读： 长江水文特征： 黄河源流概况： 公转： 方向：特点： 现象： 桃花峪 自转： 方向： 特点： 现象： 板块构造示意图 冬季：西北风 亚洲：东南亚 南亚 西亚 中国四大地理区域 ③ ② ① 西南季风 夏季 东南季风

『贰』 我是甘肃的，今年要初二地理生物会考，想问一下会考的成绩是否会加到中考总成绩里

考试结果和测试结果没有一毛钱。 。

香港中学会考一看，是已知的，专如果你失败，你不能属参加测试
但事实上，学校将让你通过，如果地理生物成绩好，你可能会享受初中的地理生物试卷的最后。 。
以及在测试一个很好的测试，或者是有一个重点高中自主招生争取的东西，不用担心考试！
祝的房东取得好成绩！

『叁』 甘肃兰州初中各科考试满分是多少

2020年甘肃来兰州中考考试科目分科目Ⅰ自和科目Ⅱ。科目Ⅰ共6科：语文150分、数学150分、英语(德语/法语)150分、物理120分、化学100分、体育50分，总分720分，成绩以分数形式呈现。

科目Ⅱ：道德与法治、历史、地理、生物4科，成绩均以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级，D等为不合格。

2020年甘肃兰州中考时间为7月16日—19日。7月15日17：00—18：30，全市40个考点均向考生开放，考生可携带准考证进入考点查看考场，提前熟悉考场环境和交通路线。

(3)甘肃省中考地理扩展阅读：

兰州普通高中招生录取工作8月10日开始，录取结果可在规定时间内登录“兰州市中考网上报名系统” 进行查询。

提前批次、第一批次、第二批次、第三批次录取时间：8月10日—13日，结果查询时间：8月13日22:00—8月14日8:00；

第四批次录取时间：8月14日—18日，结果查询时间：8月18日22:00—8月19日10:00；

征集志愿填报时间：8月18日22:00—8月19日10:00，录取时间：8月19日—20日，结果查询时间：8月20日22:00—8月21日8:00。

兰州教育局-2020年中考政策解读

『肆』 求初中地理知识点汇总，谢谢！！！！！

八年级（上）地理单元复习知识要点
中国的疆域与人口
一、中国的疆域：
1、中国的位置： 所在半球：东半球（200W以东到1600E之间）、北半球（赤道以北）
海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸
纬度位置：大部分位于北温带，南部小部分位于热带。
领土四端：最北端：漠河以北黑龙江主航道中心(北纬53度)
最南端：曾母暗沙（北纬4度）
最东端：黑龙江与乌苏里江汇合处（东经135度）
最西端：帕米尔高原（东经73度）
2、中国的面积：陆地面积：960万平方千米，居世界第三位，与欧洲的面积差不多。
3、濒临的海洋：自北向南：渤海、黄海、东海、南海； 台湾岛直接濒临太平洋
内海：渤海和琼州海峡
4、众多的邻国：大陆海岸线：长18000多千米； 陆上国界：长2万多千米
陆上邻国：14个 朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈莎克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南
隔海相望的国家：6个（日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印尼）
5、岛屿、半岛
主要的半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。
主要的岛屿：台湾岛（最大）、海南岛（第二大）、崇明岛

二、中国的行政区划
1、三级行政区划：省（自治区 /直辖市／特别行政区）
县（自治县／县级市）
镇（乡）
2、34个省级行政单位： 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
要求：位置、全称、简称、行政中心及部分省份的轮廓
口诀：两湖两广两河山，五江二宁青陕甘，云贵西四北上天，内蒙台海福吉安，还有重庆和港澳。
、由北向南，临海的省级行政单位（14个）：辽宁、河北、天津 、山东、江苏、
上海、浙江福建、台湾、广东、香港、澳门、广西、海南
有陆上临国的省级行政单位（9个）：辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、新疆、西藏、云南、广西
北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是：台、粤、桂、云
跨经度最广的省级行政单位是内蒙古自治区
面积最大的省级行政单位是新疆维吾尔自治区
与三个自治区接壤的省级行政单位是甘肃省
跨纬度最广的省级行政单位：海南省
少数民族最多的省级行政单位：云南省
人口最多的省级行政单位：河南省
陆上临国最多的省级行政单位：新疆维吾尔自治区
1997年7月1日，设立香港特别行政区
1999年12月20日，设立澳门特别行政区
三、中国的人口
1、人口数量： 2000年第五次人口普查12.95亿，居世界第一位
人口总数约占世界21.2%
2、 我国的人口特点：人口基数大，人口增长快
人口增长原因：出生率上升，死亡率下降。（人口的基数大，青少年的比重高）
3、人口分布
人口分布界线：黑河一腾冲线
人口分布特点：我国人口分布以黑河——腾冲为界，东部地区多，西部地区少；沿海、沿湖、沿河地区人口多，干旱荒漠地区人口少；华人和华侨以广东、福建最多，有“侨乡”之称
4、基本国策： 实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。 基本内容：控制人口数量，提高人口素质
原因：人口与经济、社会、资源、环境的矛盾十分突出。
5、人口最多的省级行政单位：河南省；第二多的是山东；第三多的是广东
四、中国的民族
1、民族构成：56个民族，其中汉族最多
55个少数民族，其中壮族最多
2、民族分布：民族分布特点：大杂居，小聚居
汉族分布最广，集中在东部和中部
少数民族主要分布在西南、西北和东北
3、民族风情：民族乐器：朝鲜族的长鼓 蒙古族的马头琴 哈萨克族的冬不拉
苗族、侗族的芦笙
民族节日：蒙古族的那大慕大会 傣族的泼水节 汉族的赛龙舟

中国的自然环境与自然资源
一、中国的地形
1、地势特点：西高东低．呈阶梯状分布
第一级阶梯海拔4000米以上，以高原为主；
第二级阶梯海拔1000—2000米，以高原、盆地为主
第三级阶梯海拔500来以下，以平原、丘陵为主
意义（对气候和河流、交通的影响）：（1）、地势西高东低有利于海洋上湿润气流深入内陆形成降水，同时使我国许多大河自西向东流，沟通了东西交通，促进了沿海与内地的经济联系。
2、山脉：山脉纵横交错构成地形骨架（要求图上记忆位置）
主要山脉：东西走向的山脉（北：天山一阴山 中：昆仑山一秦岭 南：南岭）
东北一西南走向的山脉（西：大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
中：长白山一武夷山 东：台湾山脉）
南北走向的山脉：贺兰山、六盘山、横断山脉
西北一东南走向的山脉：阿尔泰山、祁连山
弧形山脉；喜马拉雅山
3、地形特点：地形复杂多样，山区面积广大
分析山区发展经济的优势与劣势P27：优势：森林资源、矿产资源、旅游资源、水力资源丰富，有利于发展林业、采矿业、旅游业及发展水电和果树栽培；劣势：地形崎岖，耕地少，交通不便，所以在我国山区“要致富，先修路”，把资源优势转化为经济优势
各大地形区特点：
四大高原：（图上记忆位置）
内蒙古高原——地势平坦开阔，“一望无际、风吹草低现牛羊”
黄土高原——世界最大的黄土堆积区，世界黄土分布面积最广的区域，
“水土流失严重，沟壑纵横”
云贵高原——石灰岩广布，岩溶地形（喀斯特地形），“地表崎岖不平”
青藏高原——我国最大的高原，世界最高的高原，“世界屋脊，雪山连绵、冰川广布”
四大盆地：（图上记忆位置）
塔里木盆地——我国最大的盆地，盆地中有我国最大的塔克拉玛干沙漠和最大内流河—塔里木河，有丰富的石油和天然气，是西气东输的起点。
准噶尔盆地——我国最北的大盆地，中部是广阔的沙漠，西北部受大西洋湿润气流影响，
降水略多。
柴达木盆地——海拔最高的盆地，矿产资源丰富有“聚宝盆”之称。
四川盆地——唯一处在湿润区的大盆地，有“紫色盆地”之称，其西部的成都平原有“天府之国”的美称。
三大平原：（图上记忆位置）
东北平原——最大的平原，有大片肥沃的黑土。
华北平原——也叫黄淮海平原。
长江中下游平原——“鱼米之乡”
三大丘陵：（图上记忆位置）
辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
二、中国的气候
1、气候复杂多样：
气温分布规律：（冬季气温受纬度和冬季风的影响，夏季受太阳高度角和白昼时间的影响）
冬季南北气温相差很大，南方温暖，越往北气温越低。
夏季南北普遍高温，气温相差不大。
漠河是我国冬季最冷的地方。0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘，东至秦岭－淮河一线，吐鲁番盆地是我国夏季最热的地方，青藏高原是我国夏季气温最低的地方

降水分布规律：（主要是季风的影响）
地区分布——从东南沿海向西北内陆递减；
时间分布——集中在夏秋季节
800mm年等降水量线，它大致沿秦岭——淮河一线到青藏高原东南边缘，此线以东、以南地区年降水量大于800mm，为温润区。此线以北为半湿润区，以旱作农业为主
夏季风强或来的早，北涝南旱；夏季风弱或来的晚，南涝北旱。
2、 温度带划分及其分布
我国根据≥10℃积温自北向南划分五个温度带，即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带，同时另有一个独特的青藏高原气候区。
温度带 范围 ≥1000℃积温 作物熟制
热带 琼全部和台南部、雷州半岛、西双版纳 ＞8000℃ 一年三熟，我国热带作物和热带经济林的重要产区
亚热带 秦淮一线以南的大部分地区，青藏高原以东 4500－8000℃ 一年两熟到三熟。水稻、油菜或冬小麦。
暖温带 塔里木盆地、华北平原、黄土高原、辽宁南部 3400－4500℃ 两年三熟或一年两熟。我国冬小表、玉米、谷子
中温带 准葛尔盆地、内蒙古高原、东北平原 1600－3400℃ 一年一熟。春小麦、大豆、甜菜、玉米、谷子、高粱
寒温带 黑、内蒙古的最北部 ＜1600℃ 一年一熟。生长期较短的早熟作物为主：春小麦、大麦、马铃薯等
高原气候区 青海、西藏大部和四川西部 ＜2000℃ 一年一熟。青稞等
3、干湿地区划分及分布
我国根据降水量和蒸发量的对比，自东南向西北分布湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区

4、气候类型：（图上记忆位置）
温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候，高原气候。
5、季风气候显著：
季风区与非季风区的界线——大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
1、季风对降水的影响：夏季风的进退影响我国大陆东部雨带的推移。
（4月东南沿海登陆；5、6月移到长江中下游，称为“梅雨”；7、8月北进到华北、东北；
9月由北向南撤退）
2、气候的大陆性特征：气温的年变化和日变化教大，降水的年际变化大。
3、多特殊天气：寒潮、梅雨、台风、沙尘暴（了解其概念、分布、发生的时间及影响）
4、多旱涝灾害：旱涝是对我国农业生产影响最大、最常见且分布最广的一种气候灾害
三、中国的河流
1、外流区为主：
内外流城的概念及划分（河水是否最终流入海洋）外流区域北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山—冈底斯山一线（与季风区非季风区的界线大体相近）
流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江（境外称湄公河）。
流入印度洋：雅鲁藏布江（在印度境内称布拉马普特拉河）、怒江。
流入北冰洋：额尔齐斯河。
内流河的分布及水文特征（多分布在西北内陆，河水主要来自高山的冰雪融水，如塔里木河）
外流河的分布及水文持征（多分布在季风区，河水主要来自夏季风带来的降水）

青海湖是我国最大的湖泊
鄱阳湖是我国最大的淡水湖
中国五大淡水湖是：江西的鄱阳湖、湖南的洞庭湖、江苏与浙江之是的太湖、江苏的洪泽湖、安徽的巢湖。
世界上开挖最早、最长的人工运河是京杭大运河，它全长1800公里。

6300千米、11个省区
2、长江 唐古拉山 东海
源流概况： 上、中、下游划分：源头——宜昌——湖口——入海口
主要支流：北——雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江
南——乌江、湘江、赣江
流经地形区：青藏高原一云贵高原一四川盆地一长江中下游平原
各河段特征：上游：江流湍急，水能丰富；
中游：河道蜿蜒，九曲回肠；下游：江阔水深，水乡泽国
水能丰富：集中在上游，蕴藏量全国1/3。已建成的大型水利工程有葛洲坝（三峡的上游干流）、丹江口（汉江）、安康、二滩（雅砻江）、龚嘴（岷江支流大渡河），隔河岩（清江）、五强溪（沅江）、乌江渡（乌江）、在三峡的西陵峡中三斗坪正在建设世界最大的三峡水利工程枢纽工程。
长江有“黄金水道”之称
长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海11个省（市，区）。注入东海，为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。注入东海。
长江流经四川东部，江水横切巫山，形成长江三峡（瞿唐峡、巫峡、西陵峡）
长江上最大的内河港口是南京港
3、黄河

黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二
5464千米、9个省区
黄河 巴颜喀拉山 渤海
上中下游的划分：源头——河口——旧孟津——入海口
源流概况 主要支流：汾河、渭河
流经地形区：青藏高原一内蒙古高原一黄土高原一华北平原
中下游河段特征：中游——落差大，泥沙多；下游——“地上河”
综合治理：上中游——控制水土流失，减少泥沙下泄
下 游——加固黄河大堤
水能开发：水能集中在上中游
主要水电站：已陆续建成青海龙羊峡、李家峡、甘肃的刘家峡、宁夏青铜峡、河南三门峡、小浪底等大型水利枢纽和水电站。小浪底是黄河干流上最大的水利枢纽。
黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二
治理黄河的关键，在于治沙。加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。
具体措施有：①种草种树，坡耕地退耕还林、还牧，使土石不下坡，清水长流；②修筑梯田，打坝淤地，以减少入河泥沙；③上中游修建水库也是治黄的重要措施，修水库水仅发电，还可治沙与防洪，调节黄河径流。如小浪底水利枢纽建成后，可发挥防洪、发电、灌溉、防凌、防淤、养殖、旅游等多种功能。下游加固大堤，确保堤岸万无一失。
第七单元 中国的自然资源
一、自然资源概况
1、概念：存在于自然界，能为人类提供福利的物质和能量
2、种类：气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源等
二、中国的土地资源（是人类生存最基本的自然资源）
1、人多地少（是我国的基本国情）：总量居世界第三位，人均不到世界平均的1/3
2、类型齐全：（土地利用类型分为耕地、林地、草地、建筑用地）
（1）草地面积广大（所占的比重最大），居世界前列
（2）耕地、林地所占比重小（我国以世界7%的耕地养活世界22%的人口）
3、区域差异明显：
（1）空间分布不均：
①耕地：东部季风区的平原和盆地
②林地：东北、西南山地的天然林；东南部山区的人工林和次生林
（东北、东南、西北等三大林区）
③草地：内蒙古东部，青藏高原东部与南部
④难利用的土地：新疆、内蒙古的干旱荒漠；青藏高原上的高寒荒漠
（2）质量差别：
①东部季风区：生产力高，集中了全国90%的耕地和林地；北方以旱地为主，南方以水田为主；
②西北内陆区：光热丰富，但水源不足；以草地和荒漠为主
③青藏高原区：光照充足，但热量不足；土地生产力较低
4、珍惜每一寸土地：
（1）土地利用中存在问题：
建筑用地挤占耕地；
水土流失严重；
土地荒漠化。
三、中国的水资源
1、地区分布悬殊
（1）东多西少，南多北少（因为我国降水地区分布规律：从东南沿海向西北内陆递减）
（2）水资源供需现状：（与我国的年降水量地区分布基本一致）
①缺水带②少水带③过渡带④多水带⑤丰水带
2、时间分配不均
（1）夏秋多，冬春少（因为我国降水的时间分布是：降水集中于夏秋季节）
（2）年际变化大（我国气候的大陆性特征）
3、合理利用每一滴水（解决）
（1）跨流域调水：解决水资源空间分布不均（南水北调）
（2）兴修水库：解决水资源时间分配不均
（3）节约用水，科学用水，防止水污染
（对于城市而言：严格控制高耗水企业也是水资源不足的重要途径）

『伍』 甘肃省平凉市2016年初中毕业与高中阶段招生考试 地理生物试题

甘肃平凉市中考总分是多少，有那几门课

总分830分

详见：

平凉市2014年初中毕内业考试与高中阶段招生工作实施容意见

考试科目为语文、数学、外语、物理和化学、思想品德和历史。语文、数学、外语(其中外语听力占20%)单独制卷，为A、B卷形式，分值各150分(A卷100分、B卷50分)；物理和化学合卷分值150分(按80：70比例，其中物理实验、化学实验各占20分);思想品德和历史合卷分值100分(按1：1比例)。

2013年八年级地理和生物成绩按100%计入2014年普通高中录取总分(100分)。

2014年八年级地理和生物合卷考试分值100分(按1：1比例)，待2015年高中录取时启用。

体育与健康 以总分30分计入高中录取成绩。

『陆』 甘肃省天水市初中地生会考成绩对中考有什么影响

你好，天水市初中地理，生物两门课程考试，它的成绩分数将会作为中考的加分科目，比如说地理，生物考了50分，在中考以后会把这些分数加在总成绩里。可以说对中考影响很大，同学们得重视起来。

『柒』 甘肃省八年级生物和地理会考重点概念

一.强化地图教学,提高学习能力
地图是学习地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知识的重要载体.因此,考生读图能力的高低,直接关系到地理成绩的好坏.在最后的12周中,老师应指导学生将地图装在大脑里,培养自己图文转换的能力,做到脑中有图,心中有理.
二.关注生活,关注热点,培养学生理论联系实际的能力
社会热点,焦点,身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点.老师要指导学生将这些问题回归课本,从中找出相关的地理素材,用学科知识去分析,阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题,真正做到学以致用.
三.重视学生考试技能的培养
首先,要加强读题和审题能力的训练.老师在平时训练中,要注意经常变换题型,防止学生答题时的定势现象.其次,要注意语言运用的准确性.答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分.最后,要注意检查.特别是选择题,得分容易失分也容易.做完后一定要认真检查
生物复习计划
一、回归课本，梳理基础知识
在中考复习中，生物课还是要回归教材，回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系，把散落在课本中的知识框架整理清楚，还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍, 不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之一。
二、看纠错本
检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在中考中重现。
三、加强记忆
对于生物学的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论，如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等，这些结论往往就是答题的落脚点。另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，也同样是一种很好的复习方法。四、选做前几年的中考题
这一阶段，大家应慎做模拟题，但应该选做一些近3年的中考题，以便进一步明确中考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。模拟考对学生的复习效果是一次很好的检查，它不仅评估考生的成绩，更可以帮助考生检查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说，有的失分显示出复习有遗漏，表现在考生对某知识的理解含糊不清;有的失分显示出学习习惯不好，浮躁不踏实，表现在没看清题意等所谓的粗心而做错;有的失分显示出理解能力、分析能力不强，表现在答非所问或应用性问题失分;有的失分显示出基本能力较弱，表现在简答题出错;有的失分显示出解综合题能力不强，表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因，才能相应地制订本阶段复习策略。
五、注意应试答题技巧
第一要仔细审题，见到一道试题后，首先要弄清题目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。其次，要抓住关键词句，这样才能找到解题的突破口。第三，要学会避陷阱、破定势，要善于发散思维，从多角度思考问题。
第四，要挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，使隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。
六、重视实验和识图
对有关实验，除了要知道实验现象，还要了解实验过程，探究实验还需要思考如何控制变量、设计实验、处理数据、作出解释等。对于各章节出现的结构图、流程图等，不仅要认图识图，还要了解相关的知识点。重视和加强对设计和完成实验能力的考查是当今中考的一项重要目标。前两年的实验题，主要测试学生的实验设计能力，而近几年的实验题，目标层次又有了新的提高，增设了考生对实验设计的评判理由的陈述等考查内容。这就要求考生除了掌握对照实验必须控制的单一变量因素外，还必须对实验的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
七、关注热点，强调理论联系实际
甲型流感、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问题在中考中的介入，有利于加强学生对生命科学新成果及其应用价值、发展前景的关注，对生物学实际问题的研究和探索，很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系，体现了学以致用的命题思想。
八、调整状态
建议大家在复习时要看、练结合。可以把做题的时间放在与中考理综或生物科同步的时间去做。这样除了可以保证中考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证中考时有良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。 把这个学好就行啦

『捌』 甘肃省使用的初中各科教材版本

语文：人教 数学：北师大 英语：人教 物理化学：人教
地理生物历史政治：人教
其实差不了多少的！！

『玖』 求甘肃省兰州市2012年中考生物和地理试题,急急急！！！

这种东西买不到的