初中地理速成

A. 初一英语学习需要注意什么

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

B. 如何学好语文

学语文，就是要“背”

学语文最重要的基础是“积累”，第一个难关就是“识字”，字要熟练会写的话，还是需要抄几遍的。通过次数的累积，达到一定的记忆。

那些文章写得好的人，他们懂得什么样的语言读起来舒服，怎样写可以把其中的音乐感、节奏感把控好，同时，道理也能够讲清楚。他们是天生就懂得这些吗？当然不是。他们也是经过不断的读到好的文章，从中领会了如何更好的去组织语言。

学语文本身是要下点功夫的，平时大量的阅读、大量的记忆非常重要。尤其年纪小的时候，要下点功夫、记点东西，背点东西，学点东西，特别是诗歌、好的文章等等，更应该从小就背起来，这都是对文化底蕴的积累。苏东坡讲“腹有诗书气自华”，如果你腹中没有东西，临时去想词怎么能想得出来呢？

记忆力和创造力从不矛盾

创造性是怎么来的呢？因为看得多了、做得多了，以后才会有创造。

写文章也是“创造”，本来没有这篇文章，现在创造出来，你怎么创造出来？因为看得多，记得多，词语掌握多了才写得出来，谁创造得好就是因为他积累得多。

所以文学就是这么回事情——

首先，是积累、吸收；然后，在自己脑子里编程；最后，才是吐出来表达。

创造力是不容易培养出来的，但是我们可以通过记忆的积累，突破常规，举一反三，在积累的基础上，寻找新的东西。你积累得越多，你知道的越多，你的语言越丰富，你的表达就越好。

犹太人有句话，和我们中国的学习方法很像，他说小时候应该学会一种“生吞之功”，就是你要会生吞活剥，首先你要把它吃下去，东西吃多了以后他自己学会消化。

胡适曾经说过这样的一段话：我9岁的时候特别喜欢一句话：人心曲曲弯弯水，世事重重叠叠山。我就是觉得好玩，并不是很懂。到了60岁，我还是喜欢这句话，这时候才真正理解其中的含义。”

9岁的胡适真的不理解吗？他不理解不会感到喜欢的。其实9岁也算理解，60岁也叫理解，理解程度不同罢了。这样简单的一句话都这样，更复杂的话你怎么理解？很多东西小时候解释再多也理解不了，长大了，阅历到了，自然就懂了。

所以“生吞活剥”没关系的，吞下去了，葡萄糖够了，脂肪有了，维生素也有了。可是如果你天天分析这里面有没有葡萄糖，有没有维生素，却没有吃东西。你说十年下来，你会瘦成什么样？

写好作文，也需要“背”！

其实孩子“吞下去”这么多，也是为了“吐出来”，也就是写出好作文。

很多家长发愁，孩子写作没创意，其实关键在于，我们总是让孩子按照套路写作文，现在就算写好了，长大后就肯定也不会写。因为他的思维被放进了框里，被锁链锁住了。

记忆是一个基础，但又不能所有的事情都只依靠记忆力，我们要吸收记忆的是经典和值得记忆的东西，而不是记忆一些条条框框套路性的东西。

老师和家长要做的，就是引导孩子多读书，看多了才能提升出鉴别能力。孩子没读几篇文章我们就给他一个题目，要他创造，即便是创造出来，也是很浮在表面的东西。

C. 高中知识在家自学可行吗

我可以很负责任的说：没有成效、一点成效都没有。
一：如果你是高一学生的话，比如说数学：高一我们先学习必修一，这本书全函数知识。这和初中学的函数（一次二次反比例）还是有很大区别的，高中概念参与集合定义抽象多了你可能完全不能理解；做题难度，初中是教材有什么课堂上老师就讲什么考试也就考什么，所以分数一般都特高，高中你发现考试和学的有很大不同，所以第一次月考或者半期考试分数特低与初中很大落差。还有物理高一的运动学：位移、速度都是矢量很多同学懵了，后面的受力分析也是一样的；化学的氧化还原反应……等等，没有一科你能自己在家学好的。
二：高二数学有解析几何和导数这些都是高中数学重难点，即使在学校不一定能学好更何况还在家：那一定是学不好的。物理化学难度也在增大，所以不可能学好。我们在高二结束所有新课。高三处于复习阶段，每天都是练习册试卷学习进度很快，高三我们在校分为一轮复习：基础知识全面复习；二轮：板块复习，分章节分类复习；三轮：试卷练习，细微知识拓展延伸……你在家不可能有这么详细的学习和复习进度，更不可能有这些试卷练习拓展，你只是闭门造车，而且你也没有同学之间的一个比较更没有全校全市或者全省的一个排名，你只是沉醉于自己的世界。在考试方面你更没有全方位系统试卷练习讲解，更没有一诊二诊三诊还有高考前的模拟考试来练习高考试卷，这些资源你在家更本没有机会接触。全方位落后于同学。
以上都是现在学习角度来讲的，不适合在家自己学习。
我们学习的目的是为以后出身社会能更好的工作生活，你一个人在家处于一个自闭状态，久而久之你会产生交流恐惧症：不能与人相处与社会与他人完全脱轨，即使你学习再好能力再牛也于事无补。
所以我们无论是单纯地以学习还是与人相处模式来讲，在家是不可能学好的（即使在家请老师上门辅导学习，私塾不适合现代人）同学还是回归学校吧，与同学老师一起学习，健康成长。