赢在高考高二地理寒假作业
⑴ 物理,地理寒假作业,有文才的同学们,帮帮忙~~~~~~~~~~~~~
声现象的题
一、填空题
1.在物理学中,用__________来描述物体振动的快慢,它是指物体在每秒内振动的__________.
2.声音从产生到引起听觉有三个阶段,分别是(1)__________;(2)__________;(3)__________.
二、选择题
1.男同学一般比女同学发出的声音沉闷、浑厚,其原因是男同学声带振动的频率和女同学声带振动的频率相比
A.较高 B.较低 C.一样 D.无法比较
2.日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低是指
A.声音的响度 B.声音的音调
C.声音的音色 D.以上说法都不对
一、1.频率 次数 2.(1)声源的振动产生声音 (2)空气等介质的传播 (3)鼓膜的振动
二、1.B 2.A
光的直线传播、光的反射、光的折射的题
填空题
1.早晨升旗排队时,只要我们每个人都只能看见自己前面的一个人,队就排直了,这是应用了光_________传播的原理.
2.光在_________的传播速度是宇宙中间最快的速度,大小是_________.
3.打雷时,雷声和闪电是同时发生的,但是我们总是先看到闪电后听到雷声,这个现象表明光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度_________.
1.沿直线
2.真空中,3×108 m/s
3.大 5.3/4,直线
4.一束与镜面成40°角的光线射到平面镜上,则入射角是______度,反射光线与入射光线的夹角是______度.
5.平行光线照射到平面镜上,经过反射后反射光线仍然是______的,这种反射叫镜面反射.黑板发生“反光”时,上面的粉笔字看不清楚,是因为黑板发生______反射的缘故.
6.一条光线入射到平面镜,与镜面的夹角是15°,则反射角是______度.如果入射光线方向不变,使平面镜顺时针转动15°,反射光线和入射光线的夹角是______度.
4.50;100
5.平行;镜面
6.75;120
7.池水看起来比实际的要_________,这是由于光从________射入________时发生的________造成的,看到的是实际池底的________像.
8.一束光从空气中射向某一透明介质时发生反射和折射现象,入射光与分界面的夹角为30°,若折射光线和反射光线垂直,则反射光线与入射光线的夹角为________度,折射角为______度.
9.当光线从空气斜射向水面时,会发生光的________现象和_______现象.当逐渐减小入射角时,反射光线和折射光线的夹角将________.
7.浅;水,空气,折射;虚像.
8.120°,30°
9.反射、折射,增大.
有关透镜的题,填空选择各三个,并写出成像规律
1.照相机的镜头相当于一个________镜,胶卷相当于________.若镜头的焦距为 ,则相机中的胶卷应放在_______cm与_______cm之间的位置.
2.在“研究凸透镜成缩小实像”的实验中,用粉笔在桌面上画一直线,在直线上依次放置_____、______和_______,并使三者的中心大致在_______.这样做的目的是______.
3.在研究“凸透镜成像规律”的实验时,应使烛焰,透镜和光屏的中心大约在______.凸透镜焦距为5cm,通过调节,使光屏上出现缩小的烛焰清晰的像,这时蜡烛到透镜的距离应是______.
1.凸透,光屏,5,10.
2.蜡烛、凸透镜,光屏,同一高度,使物体在凸透镜上成的实像呈现在光屏上.
3.同一高度,大于10cm.
4.一个焦距是10cm的凸透镜,当物体从离透镜20cm处逐渐移向30cm处的过程中( ).
A.像逐渐变大,像距逐渐变小B.像逐渐变小,像距逐渐变大
C.像逐渐变大,像距逐渐变大D.像逐渐变小,像距逐渐变小
5.如果要使透镜15cm处的光屏上得到物体的清晰、缩小的实像,测应选择的凸透镜的焦距为( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm
6.要在光屏上得到跟物体一样大小的像,下列元件中应选用( )
A.平面镜B.凸透镜C.凸面镜D.凹透镜
4.D.分析:凸透镜成实像时,像和物相对于凸透镜向同一方向运动,且像与像距的变化情况完全一样.本题中,物距逐渐增大,故像距逐渐变小,像也逐渐变小.
5.B.分析: ,即 ,解得 .
6.B.
生活中6种物态变化的实例,各三个,并说明吸放热情况
1.在熔化过程中,________有一定的熔点,________没有一定的熔点.
2.晶体在熔化时的温度叫做____________.晶体熔化的过程中,虽然大量吸热,但温度_____________.
3.人们通常用钨这种金属制造电灯的灯丝,是因为钨的__________高.
4.北方建筑工人在秋冬季节和泥时,常用食盐水代替自来水,这是因为食盐水的凝固点_____________.
1.晶体,非晶体.
2.熔点,保持不变.
3.熔点
4.向水中撒食盐,会降低水的凝固点.北方建筑工人在秋冬季节为防止水结冰,常用食盐水和泥,就是利用这个道理.
1.物质从_______态变为_________态叫液化;液化有两种方式__________,__________;液化的相反过程是____________.
2.北方的冬天,户外的人不断地呼出“白气”,这是呼出的_________遇到_________液化成的___________.
3.被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重,这是因为水蒸气___________的缘故.
4.把烧红的铁棒放入冷水中,可以看到水面上出现“白气”,在此过程中发生的物态变化先是__________,后是___________.
5.气体打火机里面的丁烷气体,是利用__________的办法使它成为液体贮存在打火机里的.
6.运载火箭中的氧和氢都是以________状态装在火箭里的,这样做的最大好处是使它的________,便于___________和_________.
1.气,液;降低温度,压缩体积;汽化.
2.水蒸气,冷空气,小水滴
3.液化放热.点拨:100℃的水蒸气和100℃的水虽然温度相同,但所处的状态不同.100℃的水烫人时,放出热量温度降低.而100℃的水蒸气烫人时,先放出大量的热液化成100℃的水,100℃的水重新放热烫人,然后温度才降低.
4.汽化、液化.点拨:烧红的铁棒浸入水中,部分水温度升高,迅速汽化,产生的水蒸气遇冷放热液化成小水滴,这就是我们看到的“白气”.
5.常温下压缩体积.
6.液体,体积缩小,贮存和运输.
填空题
1.在烧瓶里放少量碘,并用酒精灯对烧瓶微微加热,过一会儿停止加热.在此实验中可看到,固态的碘没有_________,而直接变成碘蒸气,这种现象叫___________.停止加热后,碘蒸气没有__________,而直接变成固态的碘,一部分附着在烧瓶壁上,这种现象叫___________.
2.物质从______态直接变成________态叫升华.升华过程中要__________热.物质从_________态直接变成________态叫凝华,凝华过程中要_________热.
3.在插有小树枝的封闭烧瓶中,放入一些卫生球碾粹后的粉末,然后放在酒精灯火焰上微微加热烧瓶,停止加热后,烧瓶内树枝上会出现洁白、玲拢的人造“雪景”这是因为__________.
4.在寒冷的冬夜里,窗户上结了一层冰花,冰花产生的原因是__________,属于_______现象.且冰花都在窗户的__________里.
5.如图所示,把少量的碘放在烧杯中,用热水微微加热,可以看见_______生成,这种现象叫__________.停止加热,可观察到的现象是___________.
6.2001年开春以来,我国北方地区出现了严重的干旱,为了缓解旱情,多次实施人工降雨.执行任务的飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳).干冰进入云层,很快___________为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,则高空水蒸气就成为小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就___________为雨点落到地面上.(本题每空填写物态变化的名称).
7.戴眼镜的人喝热开水时,镜片变得模糊不清,这是___________现象;刚从冰箱拿出的冰棒,包装纸上会出现一层“白粉”,这些“白粉”是空气中的水蒸气___________而成的.
8.寒冷的冬天,公园里冰雕作品冰的质量会一天天减小,这是___________现象.
答案
1.熔化,升华.液化,凝华.
2.固,气.吸.气,固,放.
3.卫生球受热升华,在松枝上凝华成固体.
4.室内水蒸气遇到冰冷的玻璃,由气态变成固态;凝华;内表面.
5.紫色的碘蒸气;升华;烧杯壁上出现紫色的碘的固体磺蒸气凝华成固态碘.
6.升华,熔化.
7.液化,凝华.
8.升华.
⑵ 1500-2000字高二地理论文
漫谈地球 一、 地球的宇宙环境 地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境,可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置,即地月系—太阳系—银河系—总星系;微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。在无限的宇宙空间中,地球只不过是沧海之一粟,它处在永不止息的运动中。 二、 地球的特点 1、 自身构成特点 (1) 内部构造:地球的内部结构可以分为三层:地壳、地幔和地核。在地球引力的作用下,大量气体聚集在地球周围,形成包层,这就是地球大气层。 (2) 运动周期:地球就像一只陀螺,沿着自转轴自西向东不停地旋转着。她的自转周期为23小时56分4秒,约等于24小时。 同时,地球还围绕太阳公转,她的公转轨道是椭圆形,轨道的半长径达到149,597,870公里。 公转一周要365.25天,为一年。 2、 普通性与特殊性 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。在太阳系九大行星中,从质量、体积、运动等方面看,地球只是其中的普通一员,但是,存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。 (1) 普通性 地球太阳系九大行星之一。地球在太阳系中并不居显著的地位,但由于人类定居和生活在地球上,因此对它不得不寻求深入的了解。 它是行星地球, 按离太阳由近及远的顺序,地球是第3个行星,它与太阳的平均距离是1.496亿千米,这个距离叫做一个天文单位。在太阳系的八大行星中,地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动,与其它行星相比,尤其与类地行星相比,并没有什么特别的地方。按八大行星离太阳的距离来说,地球处于第三位;按质量和体积比较,地球都处于第五位。地球的自转和公转速度,在八大行星中,既不是最快,也不是最慢,其平均密度与其它类地行星也差不多所以,从这些方面看,地球确是一颗普通行星。 (2) 特殊性 自身条件:地球只是一颗普通的行星。但由于地球在太阳系中是唯一具有水圈和生物圈的行星,其大气圈也是独特的。它具备了生命存在的基本条件:充足的水分,恰到好处的大气厚度和大气成份,适宜的太阳光照和温度范围等,在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类。从这种意义上说,地球是宇宙中一颗特殊的行星。 外部环境:地球所处的宇宙环境看,主要有以下两个有利条件:(1)太阳在过去50亿年中没有明显的变化,并还将保持这种状态达50亿年之久,这就使地球有稳定的光照条件,生命从低级向高级的演化没有被中断。(2)太阳系的各大行星和大多数小行星都以近似圆形的轨道围绕太阳运动,不仅公转方向一致,而且绕太阳公转的轨道平面几乎在同一平面上,所以它们各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中。 三、 地球是我们人类生存的家园 它是美丽的。我们要爱护她,保护她。
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