初中地理降水夏季陆地和水面

A. 初中地理气候问题

明显春季（3、4、5月）秋季（9、10、11月）多雨，夏季、冬季少雨，因此季节分派不均匀，所以排除BCD。

B. 初中地理降水问题

此图中，南北回归线附近，受副热带高压控制，气流下沉，由回版归线向赤道与两极流动，形成权信风带与西风带。比如：在亚欧大陆西岸，风从陆地吹向海洋的，所以就少雨。而我们国家正好相反，受海洋信风的影响，降水丰沛。

C. 地理知识什么是海洋性和陆地性

是气候的“海洋性特征”和“大陆（地）性特征”吧？
气候的海洋性特征是：降水版丰富，温度和各月降权水的变化不大。
气候的大陆性特征是：全年降水不多，夏季降水偏多一些，气温的变化大。
海洋性气候有热带和温带之分，热带海洋气候主要分布在热带大陆的东部，与热带雨林气候很相似，初中地理因此将它归类为“热带雨林气候”，温带海洋气候分布在温带大陆的西部。

D. 为什么海洋降水比大陆降水多请用初中地理解释

我个人的理解：
1.降雨时一个水蒸汽上升冷凝然后形成降水的过程，那么在海洋上专，海水蒸发上升，由于大气上部属温度低，大部分水蒸气就会降温凝结形成降雨。剩下的水蒸气由于温度已经下降了，在往陆地运动的过程中高度没有变化，也就不会继续降温，自然也不会形成降水。只有当水蒸气遇到了高山被抬升，才会继续降温形成新的降水，而大陆上的山毕竟是有限的，但是海洋上水蒸气抬升形成降水却是在整个海洋范围内都普遍存在的。
2.从海洋来的水蒸气在海水形成降水已经消耗了很大一部分，到达陆地的自然没有海洋上那么多，降水量当然会少了

E. 初一地理从《降水与降水的分布》至全书完的知识点。

第三章 天气与气候
14、卫星云图：蓝色表示海洋绿色，表示陆地；白色表示云区。常见天气符号：（P46）空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
15、气温的变化：一天中，陆地最高气温出现在午后2时左右；最低气温出现在日出前后。一年中，北半球气温大陆上7月最高1月最低；海洋8月最高2月最低。南北半球相反。
16、气温分布规律：①世界气温从低纬向高纬逐渐降低。②同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。③在山地，气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米气温约下降0.6℃度。
17、降水的分布规律：①从赤道向两极降水量递减；②南北回归线附近大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；③温带沿海地区降水多，内陆地区降水少。④山地迎风坡降水多，背风坡降水少。世界“雨极”是乞拉朋齐，世界”干极”是阿塔卡马沙漠。
18、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形因素等。气候对农业生产的影响最大。
19、气候变暖：自然原因是大气中二氧化碳含量增多，二氧化碳具有保温作用，使大气升温：人为原因是一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳，另一方面大量砍伐森林，使大气中二氧化碳含量增多，气温随之升高。产生的影响是：世界上的人口和城市多数分布在温带沿海地区，气温上升，会使极地地区的冰雪融化，引起全球海平面不断上升，沿海低地可能会被淹没。
第四章 居民与聚落
20、世界人口的增长：2006年3月，世界人口达65亿。人口增长的速度就是由出生率和死亡率决定的，人口自然增长率=出生率－死亡率。七大洲中，人口自然增长率最高的是非洲，最低的是欧洲；发展中国家人口增长快，发达国家人口增长慢。
21、世界人口分布：亚洲的东部和南部；欧洲、北美洲东部等中低纬度近海的平原地区是世界上的四大人口稠密地区。
22、人口问题：①增长过快产生的问题：交通拥挤、住房紧张、就业困难、饥饿贫困、资源短缺、污染严重、治安混乱等。②增长过慢（或不断减少）带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足。合理增长：与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调
23、不同的人种：划分依据：体质特征。人种的分布特点：白种人分布在欧洲、北美洲、大洋洲；亚洲西部和非洲北部。黄种人:分布在亚洲东部和东南部、美洲地区（印第安人和因纽特人）黑种人:分布在非洲中部和南部；大洋洲、美国、印度南部等地。
24、主要语言：汉语：是使用人数最多的语言。英语：是使用最广泛的语言，
25、三大宗教：
宗 教 发源地 分布地区 代表建筑 主要经典
基 督 教 亚洲西部 欧、美、大洋洲 教 堂 《圣经》
伊斯兰教 阿拉伯半岛 西亚、北非 清真寺 《古兰经》
佛 教 古印度 东亚、东南亚 庙 宇 《佛经》
基督教是信仰人数最多的宗教。在我国，多数人不信教，少数民族中，维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教，蒙古族多信仰喇嘛教。
26、聚落： 分为城市聚落和乡村聚落。一般来说，先有乡村后有城市。目前，全世界大约有一般以上的人住在城市。聚落分布：在一些河流中下游的平原地区，聚落分布较密集。聚落形成与发展因素：①水源充足；②土壤肥沃、适宜耕作；③地形平坦；④交通便利；⑤自然资源丰富等。
27、特色民居与自然环境：
民 居 当地自然特点 民居建筑特点
东 南 亚
高 架 屋 气候终年炎热多雨，
植物生长茂盛。 多为木楼或竹楼，上层住人通风散热，避免潮湿和野兽袭击，下层堆放杂物饲养牲畜。
西 亚
村 庄 热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大。 墙厚窗小。厚墙可以减少白天通过墙壁传导进入的热量，屋小可以减少白天从沙漠吹来的热风。
因纽特人
冰 屋 极地地区终年寒冷，
多暴风雪。 就地取材，利用冰块堆砌而成，房屋较低，下凹成洞，防风避寒。
黄土高原
窑 洞 冬季寒冷干燥、夏季高温。 冬暖夏凉适宜居住，充分利用黄土的特点和当地干旱气候的特点。
西双版纳
傣族竹楼 气候终年炎热多雨，
植物生长茂盛。 多为木楼或竹楼，上层住人通风散热，避免潮湿和野兽袭击，下层堆放杂物饲养牲畜。
28、目前我国已列入《世界文化遗产名录》的传统民居有山西省的平遥古城、云南省的丽江古城、安徽省的皖南古村落和澳门历史城区等。
第五章 发展与合作
29、国家和地区：（1）不同国家差别很大①面积大小不同；②人口多少不同；③政治制度不同：中国是社会主义国家，美国是资本主义国家。④经济发展水平不同，分为发达国家和发展中国家。
30、地跨两大洲的国家：俄罗斯、埃及、土耳其
国 家 所 跨 的 大 洲 首 都
埃 及 亚 洲 和 非 洲 开 罗
土 耳 其 亚 洲 和 欧 洲 安 卡 拉
俄 罗 斯 亚 洲 和 欧 洲 莫 斯 科
31、国界和领土：国界是地图上一国与领国或公海之间的分界线，国界的划分依据主要有：①依据山脉、湖泊、海洋、经纬线划分；②依据民族、语言、宗教划分。国界线以内的领陆、领水和领空，统称领土。
32、发达国家和发展中国家：根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。发达国家主要有北美洲的美国、加拿大、欧洲的英国、法国、德国、意大利、大洋洲的澳大利亚、新西兰和亚洲的日本。发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。目前，中国属于发展中国家。（南南合作、南北对话的含义）
33、国际合作的意义：（课文P91）
34、重要的国际组织与其倡导的精神：
①联合国——维护世界和平；②世界贸易组织——促进经济发展；
③国际奥委会——更高更快更强；④红十字会——发扬人道主义。

F. 初中地理怎么凭给出的降水量和温度表判气候类型

地中海：气温与降水相反 就是夏季降水少 气温高 热带雨林：终年高温多雨 热带沙漠：全年少雨 气温高 热带草原：气温高 雨季分明 温带海洋：最冷月气温在0°以上 全年降水均衡

G. 关于初中地理气候类型的综合题的答题模式和技巧 求教！

降水的季节变化是？
答：由于我国普遍是季风性气候，所有降水季节性变化很大，集中于夏秋季节，主要为夏秋多，冬春少。我国季风区降水类型主要为锋面雨，随着雨带的季节性移动，在一般年份：①五月中旬，夏季风开始在南部沿海登陆，并在此形成锋面雨带，南部沿海地区最早进入雨季；②六月中旬，夏季风北跃，雨带随之移到长江中下游地区，形成长达一个月之久的阴雨连绵的梅雨天气，称为“梅雨季节”：③七月中旬，夏季风北进到淮河以北，雨带也北移到华北，东北地区。④九月开始，冬季风增强南下，夏季风开始南撤，雨带随之南移；⑤十月份，夏季风在大陆上消失，雨季随之结束。
说明该地气温的年变化规律。
答：读“某地气温变化和降水量各月分布图”回答下列问题：（1）该地最热月是＿＿＿月，气温约为＿＿＿°C；最冷月是＿＿＿月，气温约为＿＿＿＿°C. 计算该地气温年较差约为＿＿＿。说明该地气温的年变化＿＿＿（2）该地降水量哪几个月较多＿＿哪几个月较少＿＿＿说明该地降水的特点＿＿＿3）判断该气候类型为＿＿＿气候4）这种气候在地球上的分布规律是：＿＿＿该地位于＿＿＿半球（南或北）。
找出两地气温曲线图中的差异点并作解释。
答：
大部分的题是“气温降水量图”这样来提出问题的--------它是在一个图上的！ 气温是“曲线”； 降水量是“柱状”的。 最后说明：你在画时也要画成这样，不然你就妣了！ 参考一下的。

从气温曲线图和降水柱形图的组合图上写出该地区的气候特点。
答：
“气候特点”是对“气候统计图”（就是你说的“气候曲线图和降水柱状图”）的概括说明。它由【气温，降水和它们的配合变化】组成，说明某种气候类型的特点，你就根据【气候统计图】回答就行。注意三点：1、气温怎么样【例如：最低月平均气温不低于15度，多数月份的气温都在20度上下的，你就说“终年高温”（热带）。最低月平均气温不低于0度的，你就说“冬季温和”，在0度以下的可以称为“寒冷”（夏季咋滴就看“最高气温”是不是高于20度，参照它去确定“高温”与“凉爽”）】2、降水怎么样【有五种类型给你选择：终年多雨，终年湿润，夏季多雨，冬季多雨，全年干燥】3、注意读懂题意，要求你说气温你就只说气温变化你就分清冬季夏季的情况去回答，要求你合起来简答，你就把气温和降水合起来简答【例如：温带季风气候的气温是“夏季高温，冬季寒冷（温差大）”温带海洋气候的特点是“终年温和（气温怎么样）湿润（降水怎么样）”】

板块之间的运动是___运动

板块之间在内力作用下相对运动，

总结世界平均气温的分布规律。 答： 1、全球气温分布的一般规律。（1）、从低纬向高纬递减。因太阳辐射的分布是从低纬向高纬递减。（2）、同纬度海陆气温不同。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季陆地气温低，海洋气温高。因海陆热力性质的差异所致。（3）、同纬度高原、山地的气温比平原、低地的气温低。这是地形因素的影响。2、等温线形状的南北差异。北半球比较曲折，南半球比较平直。因北半球海陆相间，下垫面性质差异大，等温线偏离纬线。而南半球主要是海洋，下垫面性质单一，太阳辐射是影响气温的主导因素，等温线大致与纬线平行。3、等温线的突变。等温线的突变，既偏离纬线。影响的因素不同，偏离的程度和方向不一。一般情况下，陆地上等温线的突变是由地形因素所致，海洋上等温线的突变是洋流的影响。如上图所示：（1）、A、B、C、D四处的等温线都向低纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温低。因这四地都有寒流经过，降温作用明显。（2）、E、F、G、H、I五处的等温线都向高纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温高。因这五地都有暖流经过，增温作用明显。（3）、在青藏高原和科迪勒拉山脉等地，等温线向低纬凸出，说明这里比同纬度的两侧的气温低。因高原山地海拔高，降温作用明显。小范围闭合等温线也是地形因素的影响而形成。等温线与等高线平行。（4）、A、B两处凸向的纬度比C、D两处的更低。因A、B两处的寒流是由寒冷的西风漂流向低纬运动而形成的，水温更低，气温相应降低。而C、D两处的寒流是北太平洋暖流和北大西洋暖流向低纬运动而形成的，水温较高，气温相应较高。（5）、从图中可以读出，同一纬度高温区等温线凸向高纬，低温区等温线凸向低纬。可简记为‘高温高凸，低温低凸’（同一纬度）。

H. 初中地理~求根据气温和降水资料分析气候特征(11种气候要全)以及如何根据气温和降水资料说出气候类型+配图

根据最冷月和最热月的均温值，确定温度带；结合降水的季节变化，确定气候类型。

1、热带雨林气候：主要分布在赤道附近。全年高温多雨,无明显的季节区别。一年内各月平均气温在24-28℃之间变化，年温差一般不超过5℃。

2、热带季风气候：终年高温，年平均气温在22℃以上，最冷月基本在16℃以上冬半年，旱雨季明显，降水集中在雨季，且降水量大，季风显著，而且盛行热带气旋。

3、热带草原气候：全年高温，分明显的干湿两季。年雨量700～1000毫米，多集中在湿季。干季的气温高于热带雨林地区，每日平均气温在24～30℃之间。

4、热带沙漠气候：极度干旱而酷热,少雨,,空气十分干燥,极少水分。

5、亚热带季风和湿润气候：冬季最冷月平均气温在零度以上，夏季高温多雨（常说雨热同期），四季分明,冬季温和湿润。

6、地中海气候：夏季炎热干燥、冬季温和多雨。

7、温带海洋性气候：全年温和潮湿的气候。冬无严寒，夏无酷暑，一年四季降水比较均匀。

8、温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。季风性显著。夏秋常受热带气旋影响。

9、温带大陆性气候：冬季在大陆性气候控制下，最冷月的平均气温，南部为0℃以下，北部接近-40℃。最热月的平均气温，南部26--27℃，北部接近20℃。

10、高原山地气候：海拔较高，终年低温。由海拔高度造成的非地带性的高原气候和山地气候(高山气候)。

11、寒带气候：全年寒冷，尤其是冰原地区，几乎全年都被冰雪覆盖。

I. 初中地理降水和降水的分布用讲降水的类型吗

不用讲，初中地理不需要这么深入，你讲了未必懂。

J. 初中地理：陆地比海洋升温快会造成什么现象

1、冬季陆地气温比海洋低，夏季陆地气温比海洋高；
2、随之而引起的冬季吹陆风，夏季吹海风；
3、北半球冬季等温线在陆地凸向南方，夏季等温线在陆地凸向北方；南半球相反。
选B。