怎学好高中地理

❶ 怎样才能学好高中地理啊

如果来教材还没改得源话（我04年上的高一），高一的地理都是自然地理，偏理科，有很多公式，记牢直接套用就行了，不是很难，要注意的是计算要小心；高二和高三的以人文地理为主，自然地理要少一点，背诵记牢是必须的，但是差不多都有套路可循，比如问什么地方干什么事情的有利不利条件，说来说去都是一，自然因素，地形地势气候条件，河流，矿藏，等等，二，社会因素，交通，人口，历史，科技教育。。。
总的来说，高中地理不是很难，它的背诵和做题套路是最容易找到的，要学会总结归纳；因为有一部分偏理所以需要做好错题集；背诵方面，根据章节分类，个人认为比较记忆法最管用，其次是归类记忆和总括记忆
暂时能想到的就是这些了，希望对你有帮助，o(∩_∩)o...

❷ 怎样学好高中地理有哪些方法和技巧

一、地图的利用

学习高中地理，如果你对地图不熟悉，甚至不会看地图，那就有点难办了。因此，高中学习地理一定要会用地图、用好地图。

1.学会分类地图：包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

2.学会读图：

①先读图的主题

②看清图例

③注意细节

④联系实际

3、学会变图：①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换

4、学会用图：①用图归纳总结地理规律或特点

②用图记忆学习中国地理

二、学习世界地理：

1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。

三、教材的理解

任何学科的学习都离不开教材，地理也如此。教材从目录到每个章节再到附录，都有其重要作用。目录，能够让你对全书知识一目了然，各个章节其中的小节标题就是各章节中的知识点，附录仔细观察能够找到帮助你理解以及课本知识的延伸。所以，我们没有理由不用好教材。

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书中作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。

2、利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。

4、巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。

②口诀记忆法。

四、注重学习的几个环节

学习不能只喊口号，而应该付出实际行动。要注重学习的几个环节：预习、上课、练习、复习，特别是容易忽略的预习、复习两个环节。

高考虽然是能力立意，但注重基础，地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等，因此，复习中应多看书。

❸ 怎么学好高中地理

高中地理是属于理科的一部分，要想学好地理，首先你要对这个学科充满兴趣，当然也离不开学习中的记忆和计算，上课认真听，讲不懂就问和老四多沟通，多探讨。

❹ 怎样才能学好高中地理

我刚高考完，我就很喜欢地理。地理也很好。但
一开始其实我也不喜欢地理的，其实是因为你基础不扎实，看题的话就觉得无从下手什么也不会。所以……
1、趁着暑假，把以前做过的题目找出来，再看看，主要是为了借题巩固知识，遇到不会的一定要查图，查图！！！这是学地理最关键的，学地理就是要会看图。一开始会很烦，但只要没事时就把地图册（我们是学校里发的《中学地理图文综合指导地图册》如果没有建议你买一本，只要22元，我都把这本书翻烂了）拿出来，多翻翻时间一长就成竹在胸了，闭上眼睛能大体想象出世界地图。没兴趣的琐碎基础知识不要死记硬背，当作开扩眼界，提议你可以和同学当作小游戏，课间里相互提问比如世界上最长的河流是哪条，世界上最大的商品粮出口国是哪个等等。你的问题就在于基础不好，你一定要把基础打好，现在还不晚。一天精复习一单元，完全来得及。
2、从哪入手，我的建议是按书的顺序，每本书大标题小标题讲了什么内容要有数，标题知道了，就等于建立了一个框架，再把内容细化就可以。一轮复习一定要搞好，跟着老师的节奏，别往前赶，而是要细化，把内容吃透，知识点记牢，这就是要多翻书，闭上眼睛，书页上有什么内容心里有数大体在什么位置。哪本书是自然地理，哪本书是人文地理自己归类。
3、关于初中地理的问题，我是山东的，复习的时候我们是高二下学期专门学的老教材，很有帮助。其实学初中地理就是为了打牢基础，归根到底基础好了，一切迎刃而解，千万别嫌知识琐碎，你要是熟悉了成雨的条件，看到山谷里人们烧木头撒灰求雨就很容易知道答案，建议你学习一下初中地理。
4、定位问题。地理图很多关系到定位，要把常考的地方经纬度记住。
5、做题时一定要考虑全面，比如这里建厂有什么有利条件，还要想到不利条件，有人文因素，也要考虑自然因素。
6、千万不要迷信知识，因为做题时会给你新资料，题目答案往往从材料中获取，一定要读题仔细。
7、多问老师，不会的一定要弄透，会百分之九十高考时就等于零。
这些都是我切身的经验，希望能帮助你成功。

❺ 高中地理怎样学好

看到这个问题简直是太亲切了，作为一名曾经的文科生+地理课代表，真心要分享一些干货给大家。我的角度不是单纯的内容角度，而是学习地理的一些要点或者是说注意事项，希望能够帮到大家。

如果您对这个话题感兴趣，欢迎您在文章下方给我留言并关注我！‍‍

❻ 如何学好高中地理

地理，先觉得掌握书本知识点，然后通过刷题找出自己不会的题目和知识点。

网上有一篇上海地理名师的访谈，可以参考下：

小编：距离等级考还有两个多月的时间，对于后一阶段学习计划的制定，您给大家提几点小贴士吧？

祁老师：

1. 当然是落实基础知识和基本技能，多通读研究课本，不管是文字还是图表。多梳理多总结。

2. 要针对性更强的刷题，一类一类问题，一个知识点一个知识点的，目标明确地解决。

3.多看图，尤其是原理图和区域图。

4.复习时候尽量多延伸多拓展，从现象特征——原因——影响——措施形成复习的知识链条。

5.当然，要有明确的复习计划，要有不理清问题不罢休的决心。

6.最后，还是那句话，准备好错题集，用好用足课本和手边的复习资料。

小编：好，谢谢祁老师，最后也预祝大家在5月份的等级考中，旗开得胜，A或A+在等你。

附上他收集整理的题目讲解。

2020上海高中地理一模

❼ 怎样才能学好高中地理呢

1.抓“概念”重“消化”

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。

2.抓“原理”重“理解”

从 基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。
掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。

3.抓“综合”重“联系”

综 合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。

4.抓“共性”重“个性”

地理环境既有共性，更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热 带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。

但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。

5.抓“归纳”求“规律”

这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：

(1) 每个大洋都有完整的洋流系统；

(2) 除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向（反气旋型）运动，南半球呈反时针方向运动；

(3) 在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。

上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推出的普遍规律。

抓“一般”推“特殊”

“一 般”往往代表的是普遍现象，当这种一般现象出现了异常，就必然有其特殊性。那么，这种特殊性的产生是必与其当地的特殊地理事物有关，从而，我们就可得出相 应的结论。

6.抓“对比”找“异同”

在 地理学习中，你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。理解它们较好的方法就是用图表进行比较，找出异同。

7.抓“运算”促“智能”

地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力，要做如下分类练习；

1. 比例尺与图上距离、实际距离换算。

2. 地方时与区时的换算。

3. 绝对高度、相对高度与等高线的计算。

4. 垂直气温的计算。

5. 太阳高度角的计算。

6. 恒星日与太阳日的换算

7. 昼夜长短的计算。

8. 人口密度与人口自然增长率的计算。

9. 各种百分比的计算等。

通过反复练习，熟练掌握计算技巧，从计算结果中，阐明地理事物的性质、特征及其变化规律。

8.抓“读图”明“空间”

地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。

9.抓“新知”拓“视野”

每年高考都要涉及一些教材以外的新知识。所以，对报刊上的“新闻”不可不留神。