初中地理区域地理

Ⅰ 初中地理还可以而且很喜欢，可读高三了，地理很差，27分，从区域地理开始高二的时候就差了，咋办啊

多看看地图册，培养兴趣。 如果有可能的话，你可以买一台步步高学习机，下载精华学版校安迎老师权的教学视频，安老师的讲课幽默风趣深入浅出，非常适合高三学生。至于学习机的价格，大概在2000元左右，我并没有做广告的意思，只是向你提一个建议而已。采纳与否，在你不在我。

Ⅱ 初中区域地理教学方法

初中地理很简单，多背，多看，多写练习，绝对可以考高分，初中很多科都是靠背来提版高成绩的，多背就是多权积累，初中学的都是很基础的东西，背一背就八九十分打上的，初中理解的东西比较少，题目也是很容易看懂，所以学习区域地理就是多背多看，比任何方法都管用。

Ⅲ 高中区域地理的内容，需要联系初中的地理知识吗

需要 我们高考复习时都用到了初中的地理书（主要就是初中的区域地理）

Ⅳ 如何充分的进行初中区域地理教育

可以从以下三个方面进行：

一、地理学走向更加综合发展的道路。以前的地理学研究是研究地貌的作地貌，研究水文的作水文二级学科分化很细，大家各自以单项研究为主，但发展到今天，已明显感到地理各分支学科的综合研究加强了。

这可能也是形势发展的需要，大家认识到地球表面本身就是一个系统，虽然每个学科各有侧重，但不综合起来，很难系统阐明地表的演化发展规律。

二、地理学在全球变化的高度上进行研究。地理学不只是站在中国国土上去考虑中国的事情。全球变暖影响最直接的就是地球地表系统，这一点正是地理学的研究范畴。这些年来，地理学研究密切联系全球变化，使中国地理学家的眼光更宽更高了。

三、地理学的研究已经从一般性的描述走向了更深入地揭示一些过程及其动态变化的机理机制。地表过程涉及水文、土壤、植被、气候等状况，而我们过去主要是对各要素作瞬间的描述记录。

现在，我国已经建设了很多野外观测站，通过长期观测，就可以对比了解各个地方环境发生了什么变化，这对地理学的发展是很大的促进，使地理学对过程的研究更加深入。

(4)初中地理区域地理扩展阅读

现代地理教育的特点是：

①、运用地图。由于地图具有地理的方位性、形象的概括性以及几何的精确性，成为地理学的第二语言。

②、应用航空和遥感技术。航空和卫星照片大大地提高了直观性，成为地理教育的重要手段。

③、注重实地考察。使学生通过野外考查和郊游等实践活动学习地理。

④、注重综合性。综合性是地理学的特点所以地理教育涉及许多自然科学和社会科学的内容。

Ⅳ 初中地理新课程，为什么已区域地理做为基本的学习内容

没有课改之前就是这样设置的
初中地理共四本书，两本世界地理，两本中国地理。

这样设版置主要权任务是把地理通识性知识介绍给学生，让学生了解这个世界是什么样的，让大家知道中国在世界上的位置，以及中国的政区、气候、地形、水文等一些地理常识。

说这些是区域地理，那是高中之后才会这么提。所以高中地理老师往往要给学生们补习初中地理知识，因为大多数地方初中不重视地理教学，使得地理成为很多学生升学的瓶颈学科。

Ⅵ 区域地理的地理课中的区域地理

区域地理复习的重要性
教育部考试中心编制的《考试说明》把地理高考内容分为四个部分，即自然地理和地图、人文地理、世界地理和中国地理。一般情况下，高考试题组成是用初中地理提供素材，其中，世界地理主要用线段（经线、纬线）限定区域范围或使用小比例尺的大区域图给出区域范围，中国地理主要是提供中国经济、社会发展热点、重点问题（或区域选点）运用高中地理的原理进行分析、判断、说明。
由此可见，区域地理试题是考试内容与要求的载体和表现形式，区域地理在整个高三地理的复习中所占的地位是十分重要的，那么，怎样来处理初中区域地理和高中地理的关系，从而达到提高区域地理复习的效益呢？分析研究近年的区域地理试题，可以明确其考查的特点，了解区域地理的考查特点，有助于明确区域地理的复习要求。 1．区域的认定
区域地理试题一般多运用有注记的经纬网地图、部分政区图、含有特殊地理事物及注记(如湖泊、河流等)地图、地理图表、资料、文字说明等为“背景”，在此基础上进行设问，提出选择和问答的相应要求。
这类区域地理试题的解答，首先要通过阅读“背景”材料(地图的、图表的、图像的、文字的等)，从中提取有效信息，对试题涉及的区域进行准确的认定。所以“区域的认定”是正确解题的前提。
2．区域的比较与分析
试题以地图、示意图、图表、资料、文字等方式提供信息，这些信息有地理位置、地形、气候、气象、资源、能源等自然方面的内容，也有政区、人口、城市、农业、农产品、工业、工业品、环境与环境问题、区域开发与发展等人文方面的内容。题目要求考生对提供或展示的背景材料进行分析、比较回答相关问题。从近几年的高考试题我们可以看出：区域比较、分析，是运用题目提供的信息或“条件”，针对题目的设问，进行信息组合、明确正确选项进行认定的过程；是针对设问，进行知识整合、组织答案的复杂思维活动。比较、分析的内容多为区域要素的比较、分析；区域特征的比较、分析；特征成因的比较、分析；区域差异的认定、比较与分析。在区域比较、分析过程中，往往要运用高中地理学到的自然地理、人文地理相关的理论。 1、构建师生“脑中的地图”
在刚刚开始复习地理时，学生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。而在地理高考中各类地理图、表占有重要地位（1999年高考中各类地理图表共34幅）。教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。要让学生经常性地填绘地理图表，使他们养成以图表辅助思维和记忆的习惯。尤其是复习有关经纬线、时区计算、太阳高度角和中国、世界区域地理的分布、气候等内容时，图表更是有其不可替代的作用。
通过大量地填绘地图，尽快帮助学生形成“脑中的地图”，这将会使学生今后的学习事半功倍。
2．运用地图，“认识”区域
复习区域地理，要紧的是建构中国地理、世界地理各区域的空间观念。把区域地理涉及到的自然方面的、人文方面的内容落实到相应的地图上。要运用地图，掌握地理事物的空间分布、空间结构、空间联系和空间差异。还要明确地理事物空间发展的变化过程和规律。
运用地图，“认识”区域的复习宜细不宜粗，中国地理总论和分区的复习，世界地理总论和分区及重点国家的复习都力求做到逐一在有经纬网的空白图上进行填图训练。要求学生能做到区域不论大小，内容不论详略的区域图都能正确认定。
3．突出区域特征及差异的复习
区域地理复习也要依据内容和知识体系的特点，编制相应的知识结构，运用知识结构，全面地、系统地进行复习并突出“主干”内容的掌握。
地理学科的综合性和地域性是其突出的特点。区域内各地理要素相互联系、相互作用中形成的区域地理特征以及各个区域之间明显存在的差异是区域地理复习中必须突出的重点。
4．要坚持理论联系实际
高考以能力测试为主导，考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。高考对“热点”问题较为关注，高考重视理论联系实际。
我国地域辽阔，各地区因地制宜发展经济。国家出台的许多重要方针、政策、区域开发中许多重大工程都没有编入教材，但这些重大的“地理时事”均可能成为命题的“素材”出现。比如西部开发、西气东输、西电东送、南水北调等内容，在近两年的高考试题中均有不同程度的体现。
在国外，一些重要的“国际时政”内容，一些“热点地区”也应是区域复习时密切关注的内容。
建议考生每天坚持收看“新闻联播”电视节目，及时关心国内外大事。
5、专题复习，讲练结合，以练为主
根据具体情况，专题有大有小，不拘一格，只要有利于学生掌握，就可以设立专题。可以是知识归纳性的专题，如“湖泊”、“岛屿”、“最”等，也可以是方法技能性的专题，如“选择题的答题方法”、“图象分析”专题等。
我们可以把专题分为陈述性的专题和练习性专题两类。部分因学生能力所限归纳起来有困难或太费时间的专题，教师可以将知识以陈述性的句子写下来，印发给学生。而大部分的专题，应以练习的形式给学生自己动手做。教师精心编制题目或提示，学生归纳，这样，学生的学习积极性将有效地调动起来，学习效果也更显著。在这些专题中，应体现地理技能的训练，促进学生动手，熟练掌握运用必要的地理技能，并在动手的同时加深以知识的理解和记忆。
6．练习题要精选
区域地理复习过程中，要适当做些与内容相关的练习题。考生要对所做的练习题目进行精选(建议任课教师帮助选择)。
所选题目应该是立意明确，考察目标清晰。试题的情境设置和设问角度巧妙、科学、合理、恰当。题目使用的材料、数据准确；题目涉及的地图、图表规范，注记清晰；题目的答案准确，表述规范。
在综合复习阶段，教师需有针对地编制一系列的综合练习，综合练习不易过深，过难。及时讲评练习，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。
考生做练习要强调实效，要通过做练习题检查自己对所学基础知识、基本技能掌握程度，以提高运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

Ⅶ 初中地理填空题（区域地理），剩下的几空不会，求大神教！！！（第65题）

南盘江属来珠江正源。从左往源右三条河萨尔温江，湄公河，红河。中间的2河湄公河是东方多瑙河。
湖泊就是滇池，高原明珠。抚仙湖 c应该是滇池。最深的是抚仙湖。最高峰是梅里雪山。
城市的就不好看了，昆明下面的那个是玉溪，东边的C是曲靖，曲靖上面K是昭通，沿澜沧江最下面是景洪市。
红河最下游是河口，属于蒙自。D应该是楚雄，到E才是大理，大理上面两个市，上面的是香格里拉，下面的是丽江。
最左边的J是瑞丽。给点辛苦分吧。谢谢

Ⅷ 区域地理的知识点整理

世界的陆地和海洋一、大洲和大洋 1、七大洲 1)
世界海陆分布：陆地占 29%，海洋占 71% 2) 大陆：亚欧（最大） 、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 3) 岛屿：面积较小的陆地 格陵兰岛-世界最大 4)
群岛：马来群岛-世界最大 5) 半岛：陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 概念：大陆及其附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 分布
北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 界线
南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲
大洋洲 4400 3000 2400 1800 1400 1000 900 (万平方千米) 平均海拔：南极洲 亚洲 非洲 北美洲 南极洲 大洋洲 欧洲 大洲
2350 950 750 700 600 350 340 (米) 世界上跨大洲的国家：1.
欧、亚：俄罗斯、哈萨克斯坦、格鲁吉亚、阿塞拜疆、土耳其 2. 大、亚：印度尼西亚 3. 非、亚：埃及（西奈半岛） 4. 南北美：巴拿马 5.
欧、北美：丹麦（格陵兰岛） 6. 大洋洲、北美洲：美国（夏威夷） 全部在北半球的大陆有：亚欧大陆、北美大陆 大洲有：欧洲、北美洲
全部在南半球的大陆有：澳大利亚大陆、南极大陆
大洲有：南极洲 跨南北半球的大陆有：非洲大陆、南美大陆
大洲有：南美洲、非洲、亚洲、大洋洲 全部在东半球的大陆有：非洲大陆、澳大利亚大陆 大洲有：非洲、
全部在西半球的大陆有：北美大陆、南美大陆
大洲有：北美洲、南美洲 跨东西半球的大陆有：亚欧大陆、南极大陆
大洲有：亚洲、欧洲、大洋洲、南极洲 2、大洋 ①面积排序(万平方千米)：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 ②平均深度(米)：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
③大洋分界： 太平洋与大西洋：巴拿马运河——麦哲伦海峡——德雷克海峡（火地岛南端合恩角西经 67 度经线）—— 南极半岛
太平洋与印度洋：马六甲海峡——塔斯马尼亚岛东南角东经 146 度经线 太平洋与北冰洋：白令海峡 大西洋与印度洋：苏伊士运河——非洲南端厄加勒斯角东经 20
度经线 大西洋与北冰洋：丹麦海峡 ④大洋中部经线： 太平洋——180 度经线 大西洋——西经 20 度经线 印度洋——东经 80 度经线 北冰洋——跨 360
度经度二、各大洲的气候特点 洲名 地形主要特征
①气候复杂多样（南北所跨纬度和东西所跨经度，各大洲中最广，因此地面受热 状况和干湿程度，各地差异很大）②季风气候显著 亚洲 ③大陆性气候分布广（巨大的面积和完整的大陆轮廓，一方面使亚洲具有广大的 远离海洋的内陆地区，促成了大陆性和干燥性气候范围的广大；另一方面，冬夏
海陆热力性质差异显著，形成了典型的季风气候。）
①干燥（a 南北回归线横穿大陆的南部和北部；b
海岸线平直，缺少深入内陆的 港湾，减少了海洋的影响；c 东北部紧邻亚洲大陆干燥区，从那吹来的东北信风 非洲 性质干燥）②暖热（a
纬度位置决定了太阳高度角大，地面接受太阳辐射量多；b 干燥地区广，空气透明度高；c 相当大地区处于背风位置，加强了高温的程度） ③气候南北对应
①有常住人口各洲中唯一没有热带气候的大洲
②温带气候占绝对优势 （a 纬度位 置决定 36°N-71°N；b 大陆轮廓，以南欧为底边略呈三角形，缩小了寒冷北冰洋 欧洲 影响的范围）③海洋性显著（a 西风带；b
大陆轮廓破碎，各地距海近；c 山脉东 西走向；d 北大西洋暖流+三角形的大陆轮廓，使海洋性气候分布范围广，西北
欧沿海地区成为同纬度冬季最温和的地区）
①温带大陆性气候占优势（大陆形状北宽南窄，其中 50°N-70°N 最宽，所以温 北美洲 带气候占优势，热带气候缩减）②气候类型多样（北美大陆南北延伸很广，地面
受热状况有很大差异，几乎穿越了北半球除热带以外的所有气候带）
①温暖湿润，以夏雨为主（由于多雨面积广，干旱沙漠区面积相应狭小，它在南 美大陆所占的比率在具有沙漠的各洲之中是最小的）②热带气候为主（大陆北宽 南窄，略呈三角形，5°S
附近最宽广，使得热带气候占优势。同时南回归线以南 南美洲 大陆紧缩，52°S 已近尾闾，使亚热带、温带气候大大局限，且缺乏水平地带的亚 寒带、寒带气候）③气候类型结构的独特性（大陆东西两侧同纬度地区气候类型 截然相反）
①干旱区面积大（山地偏居大陆东岸，阻碍太平洋暖湿气流西进，广大内陆地区 因此干燥）②降水分布呈半环状（地形单调，无气候障碍，使中西部气候类型渐 大洋洲
变）③普遍暖热（大陆轮廓东西宽、南北窄，增加了副高控制的面积且南北各地 受热状况差异小） 南极洲
烈风、暴雪和酷寒的极地气候 三、世界主要河流湖泊
洲名 河名 注入海洋 发源地 主要地形 鄂毕河 蒙古高原北部， 以春季的冰雪融水补给为主。河流结冰期长。常 叶尼塞河 北冰洋
西伯利亚南部山 在河流下游形成凌汛 勒拿河 地 以降水补给为主，受季风影响较大。以秦岭—淮 黑龙江 亚洲中部的高原 河为界，界南河流水量丰富，径流季节变化小， 黄河
太平洋 和山地 含沙量小，无结冰期；界北河流径流季节变化大， 长江 含沙量大，有结冰期 萨尔温 亚洲 江、伊洛 东南亚和南亚的 东南亚和南亚的河流都以降水补给为主， 受热带 瓦底江、
河流都源于青藏 季风影响，水位变化很大。西亚的河流，流经干 恒河、底 印度洋 高原。西亚的河 燥地区，水量不大，属于融雪和雨水补给的河流， 格里斯 流源于亚美尼亚
春季水位最高，夏季水位低 河、幼发 高原 拉底河 阿姆河 内陆沙漠 以冰雪融水补给为主，夏季河流径流量最大，冬 锡尔河 亚洲中部的高山 或湖泊 季最小，是流经区灌溉农业的主要水源 塔里木河 东非高原，青尼 世界最长的河流（6600km） ，白尼罗河水量稳 非洲 尼罗河
地中海 罗河源于埃塞俄 定，青尼罗河水量变化大，夏季河水大增，造成 比亚高原 尼罗河定期泛滥 上、下游在热带雨林区，水量较大；中游在沙漠 尼日尔河 几内亚湾
西非高原 地带，水量较小 扎伊尔河 大小支流都处在热带雨林区，水量大，富水能， 大西洋 赞比亚北部高原 (刚果河) 是世界水能资源最丰富的河流 隆达－加丹加高 赞比西河 印度洋
流经热带草原气候区，水量有季节变化 原 伏尔加河 黑海 东欧平原西部 欧洲最长的河流，在俄罗斯水运中占重要地位 欧洲 莱茵河 大西洋
阿尔卑斯山 开发较充分，两岸居民点和工业城市密集 多瑙河 黑海 阿尔卑斯山 水力资源丰富，以铁门电站著名 圣劳伦斯 大西洋 安大略湖 是五大湖的出水道，水位稳定 北美 河 洲 密西西比
以春季融水和降水补给为主，航运价值大，有运 墨西哥湾 美国北部 河 河同五大湖相连 南美 以降水补给为主，流域面积和流量均居世界首 亚马孙河 大西洋 安第斯山脉
洲 位，航运便利 大洋 澳大利亚大分水 墨累河 印度洋 雨季河水暴涨，枯水期常有断流现象 洲 岭西侧 四、世界的自然资源 资源类型 世 界 分 布
1、俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚居世界前 6 位。 土地资源 2、世界土地资源破坏严重的原因：①遭受水蚀、风蚀和沙漠侵吞；②土地利用中 的次生盐碱化问题；③由于人口的增长和城市、乡村规模的不断扩大，建筑用地不 断增多，大量侵占了耕地。
1、现存的森林主要有热带雨林（主要分布在南美亚马孙河流域、非洲刚果河流域
和几内亚湾沿岸、东南亚马来群岛）和亚寒带针叶林（主要分布在亚欧大陆北部和 森林 北美大陆北部，其中俄罗斯的面积最大） 。 资源 2、森林资源的环境效益：净化空气、吸烟滞尘；涵养水源、保持水土；防风固沙，
保护农田；调节气候，减弱噪声，美化环境；为野生动物提供栖地等。 1、主要类型：热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。 生
2、分布：热带草原主要分布在非洲（代表树种波巴布树，又叫猴面包树） 、南美 草场 洲（代表树种纺锤树）和澳大利亚大陆（代表树种金合欢树） ；温带草原主要在亚 物
资源 欧大陆和南北美洲的温带大陆性气候区。 资
3、世界草场资源丰富的国家有：中国、阿根廷、美国、澳大利亚、新西兰、俄罗 源
斯、蒙古等。 1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲；南美洲特有的动物有树 野生 獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。
2、非洲是咖啡、枣椰树、油棕和香蕉等的故乡。 动植
3、大洋洲特有的动物有：澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等；新西兰的几维鸟； 物 新几内亚岛的食火鸡、极乐鸟等。
4、企鹅、磷虾、鲸等主要生活在南极洲。 1、世界上用途广、产值大的非能源矿产有铁、镍、铜、锌、磷、铝土、黄金、锡、 基本
锰、铅等。 特点 2、世界上的矿产资源的分布和开采主要在发展中国家，而消费量最多的是发达国 家。
1、主要分布在俄罗斯、中国、巴西、澳大利亚、加拿大、印度等国。 2、欧洲有库尔斯克铁矿（俄罗斯） 、洛林铁矿（法国）、基律纳铁矿（瑞典）和英 铁矿
国奔宁山脉附近的铁；美国的铁矿主要分布在五大湖西部； 印度的铁矿主要集中在 德干高原的东北部。 矿
1、主要分布在三大地带：①世界最大煤带是在亚欧大陆中部，从我国华北向西经 产 新疆、横贯中亚和欧洲大陆，直到英国；②北美大陆的美国和加拿大；③南半球的 资 澳大利亚和南非。 煤 2、欧洲的主要煤矿有：俄罗斯的库兹巴斯煤田，乌克兰的顿巴斯煤田，德国的鲁 源 尔煤田，英国的奔宁山脉。 3、美国的煤炭资源主要分布在阿巴拉契亚山脉附近。 石油
七大储油区：中东波斯湾（世界最大石油储藏区、生产区、出口区），拉丁美洲（墨 天然 西哥、委内瑞拉等），非洲（北非撒哈拉沙漠和几内亚湾沿岸），俄罗斯，亚洲（东
南亚、中国），北美（美国、加拿大），西欧（北海地区的英国和挪威）。 气 1、南非的黄金（产量、出口量居世界第 1），刚果民主共和国的金刚石（产量世界 其他 ，几内亚的铝土，赞比亚的铜。 第 1） 矿产 2、智利的铜和硝石，秘鲁的铜，圭亚那的铝土。
世界四大渔场：北海道渔场（日本暖流与千岛寒流的交汇处）、北海渔场（北大西 海 生物
洋暖流与东格陵兰寒流交汇处）、纽芬兰渔场（墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇 洋 资源 、秘鲁渔场（上升流处） 处） 。 世界居民和国家 1、世界的人口 （1）增长特点：速度加快，地区差异
（2）分布及原因： 分布地区 分布规律 分布原因 人 口 稠 亚洲东部、南部，欧洲及 北半球中、低纬近海 平原面积广阔，气候温暖 密地区 北美东北部 地带
湿润，农业历史悠久，交 通、城市发达 人 口 稀 苔原带、冰原带、亚寒带 纬度高，气温低，赤 自然条件恶劣，开发程度 少地区 针叶林、热带雨林带、沙
道附近湿热，沙漠地 低 漠地带、高原和山区 区干旱，山区地势高 （3）人口问题 A 增长过快——生态方面：森林减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化
——社会方面：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 B 停止或负增长：劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标：
途径：控制人口数量，实行有计划地生育。 目标：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。
（4）人口向城市迁移带来的问题
城市人口比重：衡量一个国家发展水平的标准之一
发达国家 70%以上，发展中国家 30%左右。 问题：环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 2、人种、民族、语言、宗教 （1）人种：黄、白、黑 人种
主要分布地区 白种人 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲 黄种人 亚洲东部、东南部、北部，美洲部分地区 黑种人
非洲中部和南部、大洋洲〔注意〕印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。 （2）民族：世界近 2000 个，人数最多汉族。 （3）语言：世界上共有 2000
多种语言，有的有文字，有的无文字 语言 说明 主要分布地区 汉语
使用人数最多的语言 中国、东南亚等 英语
使用较广的语言 英国、美国、加拿大等 俄语
国际上的重要语言 俄罗斯等 法语
国际交往中重要语言 法国等 西班牙语 取代了当地的语言 西班牙、拉丁美洲等 阿拉伯语 国际上的语言 西亚、北非等 （4）宗教 三大宗教 主要分布地区
基督教 欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布最广。
伊斯兰教 亚洲西部、东南部；非洲北部、东部（教徒称穆斯林） 佛教 亚洲东部和东南部 东亚〔读图识记〕1．五国及其首都；2．青藏高原、蒙古高原；3．日本海重要海港
1、概述： ⑴ 位置范围 位置 纬度位置：绝大部分在北温带 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 临海国：中国（首都北京） 范围
内陆国：蒙古（首都乌兰巴托）——第二大内陆国（第一为哈萨克斯坦） ，韩国（首都首尔） 半岛国：朝鲜（首都平壤） 岛国：日本（首都东京） ⑵ 地形、河流
地势西高东低（许多大河自西向东注入太平洋）：西部多高原山地，东部多平原丘陵 海岸线曲折，多半岛（朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛）和岛屿（日本四岛、台湾岛等） ⑶
气候： ①东部沿海地区季风气候显著 东亚季风典型的原因、成因及气候特点（夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，高温期与多雨期一致）
温带季风气候与亚热带季风气候的比较：
最冷月均温>0℃、年降水量 800mm 分布上；分布界线：秦岭—准河一线 为什么东亚季风气候显著？ 主要是海陆位置引起的：背靠最大大陆，面临最大海洋 → 冬夏海陆温差大 →
冬季西伯利亚为高压、海洋为低压；夏季亚洲为低压、海洋为高压 → 冬季风从陆地吹向海洋、夏季风从海洋吹向陆地。 ②西北内陆地区的温带大陆性气候
距海远，地形闭塞，地势高，不受或很少受来自海洋的夏季风的影响，降水少，气候干燥，气温的年较差和日较差都很大，大陆性强烈，属于典型的温带大陆性气候。主要分布于我国西北地区、蒙古等地。 ⑷
人口和经济 人口分布：主要分布在东部沿海平原，人口稠密 人种：黄色人种 民族：汉族、蒙古族、大和族、朝鲜族等 ⑸ 沿海与内陆的差异：自然环境方面、人口方面、经济方面
东部沿海地区：自然条件优越，平原多，耕地比重大，气候温暖湿润，利于农业发展，沿海港口多，交通便利，人口众多，劳动力充足，历史悠久，科技文化水平高，为经济发展提供了极其有利的条件，现已出现很多工农业发达的地区，是世界上主要的水稻、蚕丝、茶叶的产地。日本是世界的工业大国、现代工业发达的国家，此外韩国、中国的东部沿海地区、台湾省、香港地区等经济发达区和新兴工业区不断形成。
西部内陆地区由于自然条件较差，人口稀少，经济发展水平较低，但这里天然草原广阔，矿产资源丰富，畜牧业和畜产品加工业在经济中占一定地位，矿产资源也正在开发利用之中，经济发展前景很可观。蒙古地广人稀，色楞格河沿岸人口集中。
朝鲜半岛的农业以种植水稻为主。北部的朝鲜民主主义人民共和国，森林、矿产资源丰富，社会主义建设取得很大成绩。半岛南部为韩国，经济以汽车、电子、服装等制造业为主，进出口贸易发达。蒙古的畜牧业占重要地位。日本为现代工业发达的国家。中国是工农业迅速发展的社会主义国家。
日本〔读图识记〕1．四大岛、日本海、濑户内海、北方四岛；2．纬度（300N—450N）；3．关东平原、富士山；
4．札幌、函馆、东京、横滨、名古屋、大阪、神户、福山、北九州 ⑴ 自然地理特征 ①东亚岛国，由北海道、本州、四国、

Ⅸ 初中地理哪些课本是 属于区域地理知识

初中课本、国土整治都属于区域地理部分！