合肥中考生物地理

① 我现在是一名初二的学生（合肥），请问合肥中考考生物和地理吗是试卷的那种吗谢谢！

一开始我的生物地理成绩很烂。
第一次期中考生物地理成绩都不及格。伤心回死了。
不过到后来上课的答时候就找老师画的知识点，这样把知识点连贯起来，就很容易了。
还有就是平时做的练习题，一定要搞明白，实在不明白就背下来。
平时学校考试经常考原题的。
现在我生物98分、地理93分。
我也是初二的，其实老师和我们说，结业考试都是考基础，题不难。
我们学校去年结业考的合格率是99.8%。。。
还有数学物理，其实数学很简单的，主要靠套公式，几何一定要知道方法、老师上课讲的有画辅助线、做各种线段、切割法……有很多。只要能找出他们其中的规律就好了。代数就不要怕麻烦，一步步的来，到最后计算熟练、就很快了。物理其实我的成绩也不算特别好。但是勉勉强强可以得A，其实物理就是靠多做题，更主要的是背过公式，这样大题就不成问题

② 2019安徽地理生物会考，不纳入中考，考得特别差会影响升高中吗听说分为ABCD三等

认为复初中地理生物在中考里也象体制育分一样，在总分里占有一定份额的，所以学好了，确实对未来高中的入取学校好坏是有影响的。
而且在高一尚未文理分科时，无论是地理，还是生物都有正常课时安排学习的，因此初中地理生物学得是好、是坏，对未来的高中学习还是有影响的。
事实上，只要学校安排了的课程都是有用的，即使以后由于专业的选择而放弃了原来的某一科目，但是在原来能够学习好的情形之下，既可以让自己增加自信，又可以增加眼界拓宽思维。
所以初中地理生物虽然不如语数英重要，但也还是应该尽量掌握为好。

③ 中考要不要考生物和地理 我是合肥的 最好把高考考什么文化科目也说一下

中考不考地理生物，八年级时会考，成绩不算入中考成绩
安徽合肥高考文科要考：【语数英（各150分，满分450分）】和 文科综合【政治历史地理（各100分，满分300分）】 总分750分

④ 中考生物和地理的考试时间是几分钟

中考不考生物和地理，中考文化考试时间具体安排是：语文2小时、数学2小时、英语2小时、物理1.5小时、化学1小时。

中考结束后，每位学生可领取一张《成都市高中阶段教育学校统一招生提前录取志愿卡》，学生可在规定的时间内，凭此卡参加中职类学校、民办普通高中的提前招生录取。此卡上交录取学校，一经录取，其所填报的以后各批次升学志愿自动失效。

(4)合肥中考生物地理扩展阅读

安徽合肥在5月14日发布的初中学业水平实验操作考试实施方案中明确，考虑到新冠肺炎疫情情况，为了进一步减轻学生负担，今年减少题目量，将原来物理、化学各4题，生物2题，调整为理化生各2题，由原来的10题减少为6题。

湖北咸宁市教育局则决定，理化生实验操作考试暂停一年，相关知识在相应文化科目考试中予以体现。同时，取消八年级2020年地理、生物、地方课程学业水平考试，2021年中考总分中不折算计分。

部分地区在中考中还会考察英语听力和口语，在疫情防控的背景下，该项考试也相应地有所调整。14日，山东威海市教育局发布通知，明确物理(化学)实验操作技能、英语口语与听力等科目考试今年暂停。其中，英语口语与听力不计入初中学业考试总成绩，笔试成绩由80分提高到100分。

⑤ 合肥中考考不考生物 地理

中考不考生物地理，我就是合肥的学生，一般学校初二结束就把这两门课停了，只有高考时考。

⑥ 中考地理生物

生物与地理合卷考不计入总分
新方案中变化最大的是生物与地理的合卷考，回此项考试成答绩不计入中考总分，但考生均须参加考试，且须达到B等级以上(即60分及以上)方可被第一批次高中学校录取。
每一名初中毕业生拟有两次考试机会，一次安排在初二年级末报名参加考试，成绩未达到60分或缺考的考生可申请补考，补考安排在初三年级末与下一个初二年级学生一起进行，补考成绩超过60分的，均以60分记。据介绍，在中考总分相同的情况下，生物与地理分数高的优先录取。生物与地理(合卷)考试形式为闭卷、笔试，题型全部为选择题(具体内容和要求以当年《考试说明》为准)，考生全部在答题卡上作答，考试时长为60分钟，卷面满分为100分(生物50分、地理50分)。
至于思想品德作为考查科目，由各区、各新区教育部门或初中学校负责组织考查。思想品德考查不合格的考生，高中学校可不予录取。

⑦ 中考生物地理的分加进去吗

中考生物地理的分不加入总分中。中考的考试科目包括语文、数学、英语（笔试）、物理、化学、历史、政治。

而生物和地理两个学科绝大部分省在八年结业，不计入中考的考试科目，但是有些地区和省份是计入总分的。生物和地理是小中考的考试科目，小中考也属于中考，它是七、八年级学生在每年的6月初参加的初中生物、地理的考试，在这两门考试结束后，九年级课程中将取消这两门科目。

(7)合肥中考生物地理扩展阅读：

中考的注意事项：

回城生报名在外地读书返回正住户口所在地报考的考生，须由就读学校开具学籍证明，同时提供生物、地理会考原始成绩及等级（A、B、C、D）、综合素质评价结果（等级）。会考成绩及综合素质评价结果由就读学校所在的区（县、县级市）教育行政部门签章后，可记入升学成绩。

报名时，凭户口簿、学籍证明、生物和地理两科会考成绩、综合素质评价结果，到户口所在的区（县、县级市）招办办理报名手续。报名后，体育考试、理化实验操作考试以及政治、历史毕业会考都在户口所在地参加。

户口在成都市其他区（县、县级市），但在主城区学校（含民办学校）就读的学生，若申请在主城区借考，只能作为主城区的借考生参加中考、升学，只能填报主城区普通高中的调招计划以及民办普通高中、中职类学校计划；

不能填报主城区普通高中的统招计划和成都树德中学光华校区等学校面向其他区（县、县级市）的招生计划。户口在主城区，但在其他区（县、县级市）中学（含民办学校）就读的学生，如果放弃回户口所在区（县、县级市）报名而随就读学校在当地报名的；

其今后的考试、录取只能在当地进行，不能参与在主城区的考试和录取。主城区户口的学生只有回主城区报考，才能参加主城区学校的录取。

⑧ 2013年合肥中考加入生物地理!

明年来中考，部分市有可能把生物、自地理的考查成绩计入中考总成绩；学业成绩和素质评价将从中招录取中的“重要依据”变为“主要依据”。http://www.ah.xinhuanet.com/2012-12/01/c_113869375.htm

⑨ 合肥1、6、8中学对地理生物会考的要求

地理科
Ⅰ.命题指导思想和原则
体现义务教育性质和《地理课程标准》的评价理念，引导地理教学朝着促使学生主动、生动、活泼学习的方向发展；依据学生的年龄特征、教学实际和教育测量学的基本要求编制试题，使试卷有合理的难度；力求全面、准确地反映初中毕业生在地理学习方面所达到的水平，着重对“四基”（基础知识、基本技能、基本教程、基本方法）的考查。作为毕业终结性考试，合理地体现对学生学习水平的诊断和甄别功能，成为高中阶段学校对学生进行择优录取的重要依据之一。
1.地理试题的考查内容：依据《地理课程标准》中的内容标准，重视考查地理事物的分布位置、空间规律、相互联系、发展变化和形成过程等；充分利用地图语言来呈现试题内容，使试题充分体现地理学科的区域性和综合性；重视考查学生的地理观念、环境意识和可持续发展思想等内容。
2.探索体现新课程理念的试题呈现方式，充分发挥不同类型试题的功能，合理配置试卷的题型结构。地理试题呈现方式的探索主要体现在两个方面：一是体现对学生探究学习能力的考查；二是在设计试题情境时，注意体现人文性、生活性、趣味性，引导学生体会地理学习的价值。注意充分发挥主观性试题、客观性试题的优势，合理配置不同题型在试卷中的比例。
3.在选择试题素材时，注意反映地理环境及其各要素的现状特征与发展趋势，尽可能源于或贴近学生生活实际和乡土地理。命题注意选择有教育价值的素材，使考试过程有利于学生地理观念、环境意识和可持续发展思想的强化和升华。
4.试题的设问切合学生身心健康的实际水平；适当体现地理知识的内部联系；引导学生从试题情境中发现问题，提出问题，并运用所学知识对问题进行深入的拓展性的思考。
Ⅱ.考试目标及能力要求
考试目标：注意体现学科的科学精神和人文精神。既考查地理基础知识，也考查基本技能，同时还考查生活实际问题、社会热点问题和最新科技信息问题等等；通过考试，逐步提高对校本课程资源和乡土地理课程资源的开发与利用。
能力要求：考查符合学生的身心特点和接受能力的能力要求。重视学生解决地理问题的能力考查。泰州市地理中考考试能力要求如下:
1.识记重要地理事物的名称和空间位置的能力；
2.正确解释和区分基本地理概念及其含义的能力；
3.掌握我国区域地理大致特征及其含义的能力；
4.熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图；基本的读图、识图、用图和制作简单地理图表的能力；
5.认识和理解我国基本国情；
6.运用所学的地理知识,简单地比较、分析和评价一些地理现象和身边的地理事物的能力；
7.简单的地理运算能力和地理表述能力。
Ⅲ.考试形式与试卷结构
试卷主要是适应毕业考查的要求，主客观题比例适量，难度适中，留给学生充分的思考时间。
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.考试时间：60分钟；试卷满分：100分。
3.题型分数比例：选择题（全为单项选择题）占70%；非选择题（综合题、实践探究题等）占30%。
4.试题难易比例：容易题与中等难度题比例大致是8：2。
5.各部分知识点比例:
(1)地理基础知识（地球与地图、世界地理和中国地理基础知识部分内容）占25%左右；
(2)中国地理占30%左右；
(3)世界地理占30%左右；
(4)乡土地理占15%左右。
生物科
Ⅰ.命题指导思想及能力考查目标
根据初中生物课程标准的要求，初中生物教学要面向全体学生，提高学生生物科学素养，倡导探究性学习，在这一理念下的初中生物会考主要体现以下几个方面的要求：
1．了解或理解生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识。
2．知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响，初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
3．正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。
4．初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。
5．强调初中生物与高中生物教学的衔接，重点考查构建高中生物学所需的基础知识。
6．重视科学观念、科学精神、科学态度等情感、态度、价值观的考查。
Ⅱ. 考试形式及试卷结构
1．考试形式：闭卷、笔试。考试时间60分钟。试卷满分为100分。
2．试题类型：试卷包括选择题（70%）和非选择题（30%）两部分。
3．试题难度：试题包括容易题和中等难度题，比例大致为8∶2。
4．内容比例：试题内容实验占分约15%。

⑩ 中考生物和地理怎么考好

中考的话 很好提高的 多被概念 多背图 生物和地理都很需要背图的 特别是地理 还有 做做一些经典的题目