高中地理负积温南北差异
1. 高中地理 地球上不同地点的东西南北方向是如何判断的
一,在地图上判断方向 1、经纬网地图,按经线指示南北,纬线指示东西判回断 2、在有指向答标地图上,(指向标一般位于图的右上角)箭头所指为正北方。 3、以上两种情况都没有的,按上北下南,左西右东判断二、如果有地理座标(至少两地以上,比较东西南北) 按纬度判断南北,比较简单,略过按经度判断东西,有三种情况,如果两个地方都是东经,大度数在东,如果都是西经大度数在西,如果一个东经一个是西经,把两都度数相加,小于180,则东经在东,西经在西。大于180,则反之。以上是高中地理判断方向,如果生活中判断还要其他方法。
2. 高中地理怎么算积温
积温分活动积温、有效积温、负积温、地积温、日积温等。
各种积温的内计算方法:
①活容动积温。高于或等于生物学下限温度的日平均温度称为活动温度。活动温度的总和称活动积温(Aa),适用于大量资料的计算,多在农业气候研究中运用,其计算式如下:
式中堟i为生育期内每日平均气温,i=1,2…n。n为该生育时段的天数。计算时从进入该生育时期的第2天算起。
②有效积温。活动温度与生物学下限温度的差值称为有效温度。生育时期内有效温度的总和称为有效积温(简称A值)。其中不包含低于B值的温度,所以更能表征生物有机体生育所需要的热量。多应用于生物有机体发育速度的计算。
根据上式,可以利用农业气象平行观测资料,用最小二乘法、图解法或实验方法确定A、B值。
③其他积温。冬季零下的日平均温度的累加称为负积温,表示严寒程度,用于分析越冬作物冻害。日平均土壤温度或泥温的累加称为地积温,用以研究作物苗期问题及水稻冷害等。逐日白天平均温度的累加称日积温,用以研究某些对白天温度反应敏感的作物的热量条件。
3. 高中地理有关城乡气温差异以及城市热岛效应的问题,求大神解答!!!!
城市地区人口较多,工厂密集,建筑物密集,道路广布,植被覆盖率低,释放版的二氧化碳较多,地权面吸热较多,相对于郊区温度较高。
城市地区温度较高,气流上升,形成低压,郊区气流流向城市,形成城市风,也就是热岛效应。
加强城市区域的绿化,合理统筹安排城市道路,迁出大型的污染较严重的工厂,实用绿色能源,减少二氧化碳的排放等
4. 高中地理:导致冰岛气候南北差异的原因
冰岛的纬度较高
北极圈从冰岛中部穿过
所以北部是极地气候
而在南部
受到北大西洋暖流的影响
所以是温带海洋气候
5. 求解高中地理 山的南北坡的气温年较差如何判断
这个问题问的并不全面,凑合给你解释解释吧,以北半球我国为例。
1.如果单从气温年较差专是无法判断山的阳属坡和阴坡的,当然笼统的讲山的阴坡气温年较差应该稍微大一点,因为阴坡(北坡)纬度会稍微高一点,另外收到来自较高纬度的寒冷空气的影响会比南坡大一点,故而冬季气温会低很多,而夏季的温度则受阴阳坡的影响不是那么大,所以,北坡也就是阴坡气温年较差比较大一点。
2.准确判断阴坡阳坡的办法:用夏季的最高均温判断较为合适,最高温高的是阳坡可能性更大;冬季最低温阴坡一定低于阳坡。
6. 高中地理中的锋面气旋系统,在北半球和南北球冷暖锋位置有差别吗
有差别,北半球的冷锋发育后冷气团在北,暖气团在南,因为越往北气温越低,
南半球的冷锋则是冷气团在南而暖气团在北,与北半球 的情况一样,南半球是越往南月冷。
7. 南北方差异(初二地理)
性格:南柔北刚
身材个头:南矮北高
饮食:南甜北咸
工业:南轻北重
降雨:南涝北旱
主食:南米北面
语言:南繁北齐
建筑:南尖北平和南敞北封
军事政治经济:南经北政
武术:南拳北腿
季节差异:南小北大
8. 高中地理解释,冬季,北方地区如此冷而南方地区如此热,主要是什么原因造成的
我国冬季南北温差大主要是纬度差异。
冬季太阳直射点在南半球,我国北方地区正午太阳高度小,白昼短,获得的太阳光热少,气温低;南方地区正午太阳高度大,白昼长,获得的太阳光热多,气温高。
9. 高中地理 中国地理 河流差异问题
高中地理河流水系特征与水文特征的区别是怎样的?河流水系一般指集水河道的结构而言的。它包括源地、注入、流程、流域、支流及分布,以及落差等要素。不难看出,水系特征和地形关系较为密切,正如中国一句古话所说的:“水往低处流。”正是在这个总的基本原则下,只要有水就可形成河流水系,水多,水系就发达。
高中地理河流水系特征指河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、河道宽窄曲直、河网密度(支流的发育程度)等。即向、系、积、道、度(支流的发育程度)。
高中地理河流水文即水情,是指河水结构、变化等,如流量、流速、水位、汛期、水温和冰期、含沙量等。影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给,即水源。而水源补给,对大多数河流来说主要是雨水补给。因此河流的水文和河流流经地的气候关系密切。冰期,包括凌汛当然也和气候有关。河水含沙量,由河流流经地区地表结构决定,如黄河中游地区,地表结构简单,由极易遭受流水侵蚀的黄土组成,且地面植被很少,从而造成黄河含沙量大的特点。
高中地理河流的水文特征包括水量大小、汛期及水量季节变化、含沙量、流速、有无结冰期,即量、季、冰、沙。
高中地理外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面,影响河流水文特征的因素主要是气候因素,对应如下:
高中地理外流河水交特征及原因:
1、水位、流量大小及其季节变化
水位和流量大小取决于河流补给类型,以雨水补给为主的河流水位变化由降水特点决定;以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温特点决定。
2、汛期长短
雨季开始早结束晚,河流汛期长。雨季开始晚,结束早,河流汛期短。
3、含沙量大小
由植被覆盖情况和土质状况决定的。植被覆盖差,土质疏松,河流含沙量大。反之,含沙量小。
4、有无结冰期
由流域内最低气温决定的。月均温在0℃以下河流结冰,0℃以上无结冰期
5、河水流速大小
由地形决定,落差大流速大、地形平坦、水流缓慢。
6、水能蕴藏量
由流域内的地形、气候特征等决定。
10. 高中地理,什么是南坡,北坡
阴坡也就是没有太阳光照射的一面,阳坡就是有太阳光照射的一面。
由于太阳在南北回回归线之间移动,所答以在北半球,朝南的坡为阳坡,朝北的坡为阴坡;在南半球,朝南的坡为阴坡,朝北的坡为阳坡。
雪线指的是积雪的最下线,意思雪线以上是积雪,雪线以下无积雪。雪线的高度是由温度,降水和地形的因素决定,上面的人说雪线一般为5000米,这是错误的,纬度越高的地区,其雪线越低,南北极的地表都终年积雪。纬度越低的地区,雪线越高,山的南北坡(阴阳坡)的雪线高度都是不同的。