初中生物地理学考考了c

A. 如果中考地理生物考了两个C，那还能考上高中吗

如果中考地理生物考了两个C，也是可以考上高中的。

根据《中山市2020年高中阶段学校考试招生工作方案》(中教体通〔2020〕38号)的规定，八年级学生地理生物学等级设定按照A+(10%以内)、A(25%)、B+(25%)、B(20%)、C(20%以下)进行划分。

九年级学生依据其当次考试成绩分数比照2019年初中地理、生物学学业水平考试等级划定的分数确定等级，九年级地理科卷面成绩与等级对应关系是：100分-77分为A级，76分-64分为B级，63分-44分为C级，43分以下(含43分)为D级。

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中考地理生物介绍如下：

九年级生物学科卷面成绩与等级对应关系是：100分-89分为A级，88分-71分为B级，70分-42分为C级，41分以下(含41分)为D级。在考生成绩位次后5%中，若考生学科卷面分值不小于学科总分的60%，则记为D等级；

缺考学科的成绩以“缺考”记录、不记等级；A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格。全市中招切线时间统一安排于8月10日左右，全市普通高中招生工作于8月23日前完成。

B. 初二生物地理会考C和D是得了多少分

C代表平均成绩，以100分制计算，相当于60－74分。D考成绩差的学生，在100分制中相当于不足59分。A代表考生成绩优秀，相当于100分制的90－100分。B代表成绩好，相当于100分制的75－89分。

学术考试成绩提倡采用分层表达，一般可以采用A、B、C、D四个层次。为增加高中招生的区别，可根据当地实际适当提高招生级别，但最高不得超过六个级别。

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《北京市初中学业水平考试实施办法》出台，明年北京会考和中考"两考合一"8科目按原始成绩计入总成绩。

本市初中在校学生均须按年级参加各科目初中学业水平考试。未在八年级参加地理、生物学业水平考试的本市初中在校生，须于毕业当年参加地理、生物学业水平考试，成绩用于毕业。按照要求，初中学业水平考试成绩以原始成绩和等级成绩呈现，原始成绩主要用于中招录取，等级成绩主要用于毕业认定和自主招生。

C. 初中生物地理会考 一个上了C一个是D我还能报考重点中学么

从2020年开始初中会考与中考合二为一，没有会考，自然不影响报考重点中学。

2020年，初专中会考与属中考合二为一，综合素质评价将作为学生升学的重要依据。在考试科目方面，除语、数、外、体育4学科必须计入总分外，学生可在史、地、政、理、化、生等国家课程方案所设定的考试科目中选择计入总分，未被选的科目则只计入初中学业水平考试成绩，成绩合格即可。

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教育部基础教育二司负责人表示，将国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，目的在于引导学生认真学习每门课程，克服一些科目“不考不教、不考不学”的倾向，引导学生打好共同基础，确保义务教育的基本质量。

在“全科开考”的情况下，为了防止增加学生负担，这次改革进行了综合设计。在考试内容上强调提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容。

D. 初二的生物地理小中考只考了个C咋办

这个没有办法，但是无论环境怎么样，学不学就是你自己的事情了。如果你想学好，把你放在最差的学校你也能学好啊

E. 生物地理考c是多少分

c是60以上70以下。b是70以上85以下。a是85以上。生物地理学（biogeography）是生物学和地理学间的边专缘学科。研究生物在时属间和空间上分布的一门学科。即生物群落及其组成成分，它们在地球表面的分布情况和及形成原因。研究生物的地理分布以及和它相关的各种问题的科学。按其问题和方法分，有生物区系地理学、生物系统地理学、历史生物地理学等涉及植物相和动物相的分布，即生物的区系分布及生物生态地理学这两大分支。此外根据作为对象的生物群来划分，有植物地理学、动物地理学、昆虫地理学等。

F. 生物,地理考C该怎么办

哈哈，别担心抄，考D才有点危险，而且还可以补考的，补考的再过就简单些了。你是不是担心C会影响你以后升学后选的学校啊！！我想你多虑了，拿C是可以报所有的学院的。没有什么担心，那个的限制只是局限于拿D的同学的。我上届的同学前年是C《考的有点失误》结果去年一本人家照上啊，现在在安大来。

G. 我生物、地理考了两个C还可以上高中吗

这要看是什么地区，不同地区的要求不一样的。
你可以给当地的招生办公回室打电话查询答一下具体的情况。114很容易查到这个电话。
虽然你的成绩在选择高中时可能会不占太大优势，但事在人为，努力一下，很多事情还是有转机的。

H. 我的初二会考成绩出来了.地理D生物C.怎么办.对中考有什么影响吗

大大的影响,到初三重考吧,可以整个C，如果你中考考成状元，那么没有学校会看你初二地理生物的成绩，还有，那只是说原则上不允录取，但是，什么是原则，原则在特殊条件下是可以违背的，所以，不要担心！！

I. 初中地理生物会考对学生到底有什么影响考B考C会怎样

（一）生物学科
1、以义务教育课程标准实验教科书《生物学》（人教版.2001.12.第一版）为考试范围。重点考查有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物进化以及生物技术等生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识；考查人体结构、功能以及卫生保健知识。注重考查学生的观察、实验操作、探究、收集图文信息、分析和解决问题的能力。考题有一定的开放性和综合性。
2、考查内容的比例约为七年级上册30％，七年级下册40
％，八年级上册10％，八年级下册20
％。
3、全卷赋分100分，其中选择题50分，非选择题50分。
4、全卷的容易题、中等题、稍难题的比例约为8：1：1
（二）地理学科
1、以《全日制九年义务教育地理课程标准（实验稿）》为考试依据，以义务教育课程标准实验教科书《地理》（商务版）和乡土教材《广西社会·贵港版》（包括教材中的正文、阅读、读图、活动、思考等栏目）为考试范围。重点考查有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，考查学生理解地理概念、理解地理基本原理和规律、分析地理图表、分析和解决现实地理问题的能力。
2、考查内容比例约为七年级《地理》（上、下册）占40％，八年级《地理》（上、下册）占50％，七年级《广西地理》（上、下册）占10％。
3、全卷赋分100分，选择题占50％，综合题占50％。
4、全卷的容易题、中等题、稍难题的比例约为8：1：1。