初中生物地理课件

㈠ 初中生物和地理总复习的课件

苏教版初二生物上册复习资料
初二上册 复习资料
第十四章 生物的生殖和发育
一、生物的无性生殖
1、无性生殖——不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2、常见的无性生殖方式：出芽生殖、营养生殖
(1)出芽生殖——由母体在一定部位生出芽体的生殖方式，是由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的出芽生殖生物：酵母菌、水螅
(2)营养生殖——由植物体的营养器官(根、茎、叶)产生新个体的生殖方式。
常见的营养生殖方式：嫁接、扦插、压条
营养生殖的优点：保持植物亲本的优良性状，加快生殖速度
3、无性生殖的应用
(1) 嫁接——把一株植物体的芽或枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接还分为芽接和枝接。
接上去的芽或枝条叫做接穗。保留根系，被接的植物叫做砧木。芽接是用芽做接穗，枝接是用枝做接穗。
提高嫁接植物的成活率：使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起。嫁接后能否成活，决定于接穗和砧木间的愈合情况，以及二者的相互关系。亲缘关系越近，成活率越大。
嫁接的优点：通过嫁接可以改良植物的品质，保存亲代的优良性状。
(2)植物组织培养——将植物的器官、组织或细胞等在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它发育成完整的植物体。
组织培养的优点：增殖率高，成活率高。能全年生产，防止病毒侵害
二、植物的有性生殖
1、有性生殖——是指经过两性生殖细胞的结合，产生受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
(1)生殖过程：
传粉——雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程。传粉又分为自花传粉和异花传粉
受精——植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程
(2)受精的过程：（识图P9页，图14-7）
(3)有性生殖意义：后代具有亲本的遗传性，具有更大的生活力和变异性。
子房 子房壁 果皮 果实
胚珠 珠被 种皮 种子
受精卵 胚
受精极核 胚乳

2、果实和种子的形成：（识图P10页，图14-8）
三、昆虫的生殖和发育
1、家蚕的生殖和发育
(1)家蚕通过有性生殖产生后代，雌雄异体，体内受精。属于完全变态发育。
(2)家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
(3)完全变态发育——发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异的发育过程叫做完全变态发育。
(4)其他完全变态发育的昆虫：蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁等昆虫。
2、蝗虫的生殖与发育
(1)蝗虫的发育过程：卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育
(2)不完全变态发育——发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程叫做不完全变态发育。
(3)其他不完全变态发育的昆虫：蟋蟀、蝼蛄、螳螂等
3、消灭害虫的最佳时节：幼虫期，此时害虫食量大，行动缓慢，活动范围小，抵抗能力差，容易被消灭
四、两栖动物的生殖和发育
1、青蛙：脊椎动物，雌雄异体，体外受精，卵生，受精过程离不开水。

蝌蚪 成蛙
呼吸器官 腮 皮肤、肺
尾 有 无

生活环境 水中 浅水及湿润
的陆地上
(1)蛙的生殖过程：求偶→抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→受精卵
(2)蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属变态发育过程
(3)比较蝌蚪与成蛙的不同处（右图）
2、两栖动物主要特征——变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，少数种类成体生活在水中，一般用肺呼吸；皮肤有辅助呼吸的作用；心脏有二心房一心室；体温不稳定。
(1)变态发育：幼体和成体在形态结构及生活习性等方面有显著不同的发育过程叫做变态发育。
(2)两栖动物的生殖发育与环境：两栖动物的受精作用在水中进行，幼体生活在水中，生殖、发育过程离不开水，因而它们的生活范围有到一定的限制。要保护它们赖以生存的水域环境。
(3)其他两栖动物：蟾蜍、蝾螈、大鲵
五、鸟的生殖和发育
1、鸟的生殖和发育过程
(1)一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
(2)雌雄异体，体内受精，卵生
(3)受精卵在雌鸟体内开始发育，鸟卵产出后，由于外界温度降低胚胎停止发育。
(4)鸡卵的结构：①卵壳：上面有气孔，能进行气体交换，保护内部结构.②卵壳膜：保护卵、卵黄。③卵白：含丰富的营养物质和水分，供胚胎发育需要。④卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供养料。⑤胚盘：受精卵的胚盘将来可发育成雏鸡。⑥卵黄膜：保护卵黄。⑦气室：为胚胎发育提供氧气。⑧卵带：固定卵黄。
2、早成鸟与晚成鸟：
(1)早成鸟：鸡、鸭、鹅、大雁
(2)晚成鸟：家鸽、燕子、麻雀
第十五章 生物的遗传和变异
一、DNA是主要的遗传物质
1、遗传——亲代生物生殖与其相似的子代的现象。遗传是生物界的普遍现象。
2、细胞核是遗传信息的中心（识图P29页，图15-2）
(1)染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成，基因位于DNA上。
(2)在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。如人的体细胞中23对染色体就包含46个DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状。
3、每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，一般成对出现。染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。染色体数目发生变化会引起变异。
4、染色体主要是由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）组成的。DNA是主要的遗传物质。DNA分子构成双螺旋结构。基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段。
二、人的性状和遗传
1、性状——生物体所有特征的总和，包括形态结构特征、生理特征、行为方式等
(1)遗传性状——可以遗传的形态特征（外貌）和生理特征（血型）
(2)相对性状——一种生物的同一性状的不同表现形式（家兔毛的黑色与白色、人的双眼皮与单眼皮等）
2、基因控制性状
(1)基因——遗传物质中决定生物性状的小单位，是有遗传效应的DNA片段。
(2)基因型——指与生物体被研究的性状有关的基因组成。（例如，DD，Dd，dd）
(3)表现型——可以观察到的个体性状，是特定的基因型在一定环境条件下的表现类型。
(4) 判定显性性状与隐性性状：
(5) 显性基因——控制显性性状的基因；隐性基因——控制隐性性状的基因
(6) 基因的表达：①一对显性基因（DD）——表现型为显性性状
②一对隐性基因（dd）——表现型为隐性性状
③一个显性基因一个隐性基因（Dd）——表现型为显性形状
(7)表现型相同的个体，其基因型不一定相同；基因型相同的个体，表现型一定相同。
(8)杂交——两个遗传性（或基因型）不同的个体交配。
三、人的性别遗传
1、性染色体——与性别决定有关的染色体
(1)男性：22对常染色体+XY染色体(一对性染色体)。
形成的精子有二种：22条常染色体+X染色体，22条常染色体+Y染色体
(2)女性：22对常染色体+XX染色体(一对性染色体)。
形成的卵子有一种：22条常染色体+X染色体。
2．生男生女机会均等（识图P37页，图15-10）
四、遗传病和优生优育
1、遗传病——由遗传物质发成改变引起的或者是由致病基因所控制的疾病。能够遗传给后代。
2、常见的遗传病：色盲、先天智力障碍、血友病、先天性聋哑、白化病等
3、近亲结婚后代易患遗传病：基因来自共同祖先，夫妻两携带相同致病基因的可能性较大。
(1)基因经精子或卵细胞的传递
人：父方(23对染色体) 母方(23对染色体)
精子(23条染色体) 卵子(23条染色体)
受精卵(23对染色体)
染色体所携带的遗传信息通过生殖细胞传递给子女。若父母双方原来携带的致病基因为隐性基因，基因型为一个显性基因一个隐性基因，父母双方都不表达。如果两个隐性在受精卵中组合，后代就患遗传病。
(2)有血缘关系的后代之间婚配生育，其后代出现遗传病
如： Aa × Aa
(正常) (正常)
A a A a

后代： AA Aa Aa aa
(正常) (正常) (正常) (患病)
4、我国婚姻法规定：禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚
5、优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等
五、生物的变异
1、变异——亲代与子代之间出现的不同性状。（有性生殖）变异是生物界的普遍现象
(1)可遗传的变异：由遗传物质的变化引起的性状变异（可遗传给后代）
(2)不遗传的变异：因环境条件的改变所引起的性状变异，（不可遗传给后代）
2、遗传变异的三种来源：
(1)基因重组：杂交产生的后代，由于基因重组可能出现新的基因型，并可遗传给其后代。
(2)染色体变异：染色体数目的变异；染色体结构的变异；
(3)基因突变：基因结构的改变。发生于生殖细胞中的突变可以遗传给后代。
3、人类应用遗传变异原理培育新品种。
(1)人工选择培育：如选择培育高产奶牛。(2)杂交：如培育高产抗倒伏小麦。(3)诱导基因突变：如培育太空椒。(4)诱导染色体变异：如培育无籽西瓜。

第十六章 动物运动方式的多样性
1、动物运动方式的多样性：飞行、游泳、爬行、行走、跳跃、奔跑、滑翔等
2、动物运动的重要性：(1)动物通过运动适应环境，提高了适应环境的能力。(2)动物通过运动能迅速迁移到更为适宜的栖息地和生殖场所，有利于自身的生存和繁衍。
3、动物的运动器官：多细胞动物依靠特有的运动器官进行运动。单细胞动物也有运动结构。
(1)鱼——鳍；昆虫——翅；爬行动物——四肢；草履虫——纤毛；变形虫——伪足
(2)蚂蚁运动时，一般以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组，进行交替运动
4、脊椎动物的运动系统：骨、骨连接、骨骼肌
人和脊椎动物全身的骨和骨连接构成骨骼。骨骼是动物体形的基础，为肌肉提供附着点。
骨连接是骨与骨之间的连接结构。肌肉是运动系统的主要组成部分。
5、产生运动：在神经的支配下，肌肉收缩或舒张，牵拉附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生运动。
6、曲肘运动：肱二头肌收缩，同时肱三头肌等要舒张
伸肘运动：肱二头肌舒张，同时肱三头肌等要收缩
7、人和肌肉收缩和舒张是在神经系统的调节下完成的。
8、运动能量的来源：食物→消化→吸收→细胞→呼吸→热能+ATP
ATP释放，能量转化为：动能（运动）、光能（萤火虫发光）、电能（电鱼放电）
第十七章 动物的行为
1、动物行为的主要类型：觅食行为、防御行为、生殖行为、社群行为
觅食行为——通过独特的方式取得生存所需的食物的行为。
防御行为——维持个体的生存和种群的繁衍十分重要
生殖行为——使子代数量增加，有利于种群的繁衍。
迁徙行为——随季节变化而变更栖息场所。
社群行为——同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为。
动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现。具有社群行为的动物，群体内的成员都有明确的分工。
2、先天性行为——动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。
后天性行为——不是生来就有的，动物在成长过程中通过积累生活经验和“学习“逐渐建立起来的新的行为。（动物通过后天的学习，能大大提高适应环境的能力。大脑皮层越发达，学习能力越强）
3、动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应。
4、动物的行为主要受神经系统和内分泌系统的控制。
5、动物的行为也和内分泌系统分泌的激素有关。
6、动物越高等，解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。
第十八章 疾病与免疫
1、传染病——由病原体（病菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2、传染病的特点：(1)传染性、(2)流行性、地方性和季节性(3)有病原体(4)有免疫性
3、传染病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群
传染源——能够散播病原体的人或动物
传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。（主要：空气传播、水传播、生物媒介传播等）
易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。（未患过麻疹的人就是麻疹的易感人群）
4、常见的传染病：
按照转播途径的不同可划分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病
根据致病的病原体进行分类为：细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫性传染病
5、爱滋病的三个主要传播途径：性传播、血液传播、母婴传播
6、预防传染病流行的重要措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
7、传染病在发病前就有传染性。发病初期，传染性最强。针对不同的传染病应采取不同的措施切断传播途径。对传染病病人尽可能作到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
8、心血管疾病——由心脏和血管病变引起的疾病。
9、冠状动脉的功能：给心脏肌肉细胞运送氧气和养料，同时运走代谢废物
10、冠心病——冠状动脉发生病变导致心脏的肌肉缺血。主要症状是心绞痛和心肌梗死。
11、心绞痛：心脏的肌肉暂时性缺血，出现胸闷、心前区疼痛
12、心肌梗死：冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，心肌梗死
13、导致冠心病的主要原因：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等
14、癌症——人体上皮细胞发生的恶性肿瘤。（细胞中的遗传物质发生改变）
15、在城市中，排第一位的恶性肿瘤是肺癌；在农村中，排第一位的恶性肿瘤是胃癌；在青少年和儿童中排第一位的恶性肿瘤是白血病。
16、致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
17、治疗癌症的主要方法：外科疗法（手术切除肿瘤）、化学疗法（使用抗癌药物）、放射疗法（射线）
18、人体的三道防线：(1)皮肤和黏膜及其分泌物(2)体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（巨嗜细胞和白细胞等） (3)免疫器官（脾、扁桃体和淋巴结等）和免疫细胞（淋巴细胞）
19、抗原——能刺激人体免疫系统产生抗体，并与相应抗体结合的物质。（病毒、异型红细胞、异体组织）
20、抗体——当病原体进入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞产生的抵抗该病原体的特殊蛋白质。
21、免疫——人体的一种生理功能，依靠这种功能破坏和排斥进入人体的抗原物质，维持内部环境稳定。22、免疫的分类：特异性免疫和非特异性免疫
(1)特异性免疫——人在出生后，受到病原体的作用，通过与病原体做斗争而获得的一种免疫力。
(2)非特异性免疫——人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。
免疫
非特异性免疫 特异性免疫
吞噬细胞、溶菌酶、人体三道屏障 自动免疫 被动免疫
自然的 人工的 自然的 人工的
患传染病或隐性感染后获得的免疫力 接种疫苗、菌苗、类毒素 通过胎盘、哺乳传给婴儿 注射抗毒素、抗菌血清等
23、计划免疫——有计划进行的预防接种。
24、四苗免疫——卡介苗（结核病）、脊髓灰质炎疫苗（脊髓灰质炎/小儿麻痹症）、百白破三联疫苗（百日咳、白喉、破伤风）和麻疹疫苗（麻疹）
25、4月25日——全国儿童预防接种日
第十九章 珍爱生命
1、毒品——鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因（前三种都由罂粟提炼得到）
2、安全用药：分清处方药（R）与非处方药（OTC）。在医生指导下，才能长期服用非处方药。
3、人工呼吸：①把被救者放在空气新鲜、温度适宜的场所②使被救者呼吸道通畅：解开衣领，使病人仰卧，头后仰③用手捏住被救者的鼻孔，进行吹气。每分钟15～20次④观察反应。
4、心脏复苏术：①使病人仰卧，头后仰，腰带放松②按人工呼吸的具体步骤准备好。③挤压心脏④每做一次人工呼吸需要4～5次心脏挤压，反复做⑤观察反应
5、健康新概念：躯体健康、心理健康、社会适应性良好、道德健康
6、影响健康的因素：①生物遗传因素 ②环境因素（自然环境、心理环境、社会环境）
③生活方式和行为因素④医疗卫生服务因素
7、吸毒成瘾原因：（简答）人脑中可分泌类吗啡肽等物质，用于调节人体正常的生理活动。毒品进入人体后，外来的吗啡肽抑制人体类吗啡肽的正常分泌，最终导致人体类吗啡肽停止分泌。一旦毒品停止供应，人体正常的生理活动就会出现混乱，必须要及时补充吗啡肽才能缓解。因此，吸毒会成瘾。
一些医用药物，如杜冷丁等，如果滥用也会出现成瘾症状，原因和吸毒成瘾是一样的。
8、酗酒对健康的危害：（论述）酒精对人体多个器官的伤害，酒精引发基因突变
9、吸烟的危害：（论述）对吸烟者身体的危害，被动吸烟受害，引发基因突变，引发火灾，浪费
10、毒品的危害：（论述）对人体有极强的破坏力，引发严重的社会问题
11、分析讨论：某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“这不关我的事，我管他干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己上中学的儿子成了毒品的俘虏。而且儿子的身体从以前的“体健如牛”逐渐变成“骨瘦如柴。”（摘自“新华网”）
（1）别人吸毒，真的不关我们的事吗？为什么？
（2）如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？
（3）我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？
（4）在短短的两年中，他儿子的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？
（5）我们应该如何对待毒品？

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生物
八年级上册生物期末复习
1、 目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。
2、 生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；3、运动方式的多样性。
3、 鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠游泳来获取食物和防御敌害；（2）能在水中呼吸。
4、 鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形（梭子形）身体；身体表面分泌粘液。
5、 鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。
6、 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。
7、 各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。
8、 鳃是鱼的呼吸器官。
9、 鳃中含有丰富的毛细血管，因此鳃是鲜红色的。
10、 鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。
11、 鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。
12、 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。
13、 流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。
14、 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中
鳃丝中Co2—水中
15、 鱼的主要特征：体表常常有鳞，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
16、 有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，这些动物称为腔肠动物。
17、 身体柔软靠贝壳来保护身体的动物，称为软体动物。
18、 体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。
19、 腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。
20、 水中各种生物都是水域生态系统的重要组成部分，它们之间通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。
21、 与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。（1）比较干燥；（2）昼夜温差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有气态的氧；（5）陆地环境复杂多变。
22、 陆地生活的动物对环境的适应：1、一般都有防止水分散失的结构；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；2、一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺；4、普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
23、 环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。
24、 身体由许多彼此相似的环状体节构成的动物称为环节动物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。
26、 身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张，刚毛的支撑和固定运动。
28、 蚯蚓没有专门的呼吸系统，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
29、 蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
30、 恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有利于进行正常的新陈代谢。
31、 兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。
32、 兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。
33、 门齿——切断食物 犬齿——撕裂食物 臼齿——磨碎食物
34、 兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似，这说明了人与兔的分类很接近，同属哺乳动物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
杂食性（如人）
36、 盲肠主要用于消化纤维，草食性动物盲肠发达。
37、 兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。
38、 兔有发达的大脑及遍布全身的神经，有发达的四肢，使它们能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应。
39、 哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）
40、 世界上的鸟有9000多种。
41、 鸟的外形呈流线形，减少飞行时空气的阻力。
42、 鸟的羽毛分正羽和绒羽（有保暖作用），正羽有羽轴，翼呈扇形，可增大与空气接触的面积，便于扇动空气而飞行。
43、 鸟的胸肌发达，附于龙骨突，利于扇动空气而飞行。
44、 鸟的骨骼中空，轻而坚固，胸骨突出，有龙骨突的结构，便于发达的胸肌附于胸骨（龙骨突），减轻重量，利于飞行。
45、 鸟类消化特点：1、食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化；2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；3、直肠短，排便频繁。
46、 鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有利于飞行。
47、 鸟的身体里有发达的气囊（不是呼吸器官），辅助肺进行呼吸，满足飞行时氧气的需要。
48、 鸟的全身都是为飞行而设计。
49、 恒温动物 哺乳动物
鸟类
50、 鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力，身体内有气囊辅助肺呼吸，体温高而恒定。
51、 昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超过100万种（占动物种类的4/5），昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
52、 昆虫的翅与鸟翼结构不同，但就适于飞行来看都有这些共同点：都有利于飞行的扇形结构，这些结构的运行都是由肌肉的收缩和舒张引起的，都可以在空气中产生向上的升力和前进的动力，相对身体来说，都有轻、面积大的特点，利于扇动空气而飞行。
53、 翅对昆虫生活和分布的重要意义：有利于取食，逃避敌害，扩大活动和分布范围，有利于寻偶交配，寻找适宜的产卵场所。
54、 昆虫的外部特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。胸部有发达的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳（会发生蜕皮），有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
55、 昆虫在分类上属于节肢动物，节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，它们的共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。
56、 幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
57、 动物的行为依赖于一定的身体结构。
58、 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节））组成的。
59、 运动系统由骨、骨骼肌和骨连接（如关节）组成。
60、 人有206块骨 颅骨、胸骨、肋骨（不能活动）
躯干骨（半活动）
四肢骨（能活动） 能活动的骨连结（关节）
61、 人有26块脊椎骨（半活动骨连结）
62、 关节结构：关节头、关节囊、关节腔（有滑液，使关节活动灵活）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）。
关节囊
关节头
关节腔
关节软骨
关节窝

63、 关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。
64、 人体主要的关节：上肢 肩关节 下肢 髋关节
肘关节 膝关节
腕关节 踝关节
指关节 趾关节
65、 所有脊椎动物都有关节。
66、 运动时，肘关节、髋关节、膝关节、踝关节容易受伤。
67、 如何在运动中保护关节：一、运动前做好充分的准备运动；二、运动强度应适当；三、佩戴护腕和护膝。
68、 骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
70、 为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
71、 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
72、 人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。
73、 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
74、 当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
75、 一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生运动。
76、 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
77、 有很多行为是先天性行为和学习行为二者结合的结果，如鸟的迁徙。
78、 先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生存。
79、 动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境。同样，环境越复杂，要学习的行为越多。
80、 先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为，就会被自然淘汰。
81、 对一个人来说，技能的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的，一旦错过学习的关键时期就很难弥补。
82、 社会行为的特征：1、群体内部往往形成一定的组织；2、成员之间有明确的分工；3、有的群体中还形成等级。
83、 群体中根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级制度。
84、 “首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员会对它做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢还击，也负责指挥整个社群的行动。
85、 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
86、 社会行为对动物生存的意义：靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生活。
87、 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的（人有人言，兽有兽语）。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。
88、 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
89、 动物在自然界中的作用：1、动物在维持生态平衡中起着重要作用；2、动物可以促进生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、传播种子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
91、 动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。
92、 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
93、 现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
94、 生物反应器的好处：可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
95、 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
96.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
97.细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色。
98.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
99.菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据。
100.培养细菌或真菌的一般方法：①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上（此过程叫接种）。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中（也可以放在室内温暖的地方）进行培养。
101.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
102.细菌和真菌的生存也需要一定的条件。如需要水分、适宜的温度、一定的生存空间，还有有机物。
103.经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。
104.乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。
105.所有的细菌都是单细胞生物。
106.有些细菌互相连接成团或长链，但每个细菌也是独立的生活的。
107.细胞结构示意图：

108.营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。
109.有些细菌生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻还可以随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。（细菌分裂速度极快）
110.酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。
111.
112.真菌的细胞中都没有叶绿体，进行孢子生殖。
113.酵母菌为出芽生殖。
114.青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。
115.曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。
116.引起食物发霉的真菌为霉菌。
117.比较真菌与细菌
相同点: 细胞中没有叶绿体，利用现成的有机物（异养）。
不同点: 单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖。 既有单细胞种类也有多细胞种类，细胞内有真正的细胞核，多数为孢子生殖。

人教版八上地理全册知识点总结
1、我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。
2、渤海附近有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场——舟山渔场。
3、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
4、我国总人口为12.95亿（2000年第五次人口普查），占世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的国家。
5、我国平均人口密度为135人/km2是世界平均人口密度（39人/km2）的3倍多。
6、我国以黑河—腾冲为界，东部人口分布密集，西部人口分布稀疏。
7、我国有55个少数民族，其中壮族人数最多。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区，云南省的少数民族数最多。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。
8、我国地势西高东低中国地势三级阶梯：第一级阶梯（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）→第二级阶梯（大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山）→第三级阶梯，自西向东：一、二、三。
9、我国由北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。划分温度带的主要指标是活动积温。
10、年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
11、一个地方的降水量与蒸发量的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。
12、冬季风寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一；夏季风温暖潮湿，形成了我国的雨季。
13、黄河发源于巴颜喀拉山。黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失严重的地区。
14、长江发源于唐古拉山脉。它是我国最长、最大、流域面积最广的河流。有“水能宝库”和“黄金水道”之称。长江水能资源主要集中在上游河段。
15、长江三峡（自西向东）：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
16、可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源属可再生资源。（土地、森林、水和水能等）
17、总是用一些就少一些的自然资源属非可再生资源。（石油、矿产资源等）
18、土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地。建设用地为非农业用地。各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。
19、耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部内陆地区。
20、中国是一个贫水国家，我国的水资源总量位于世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。
21、受季风气候的影响，我国水资源的季节分配和地区分配很不均匀。从时间分配看，夏季我国降水集中，冬春季则降水少；从空间分配看，我国水资源南丰北缺。兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。跨流域调水是解决水资源地区分布不均匀的有效办法。
22、节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
23、交通运输对地区的经济发展起着及其重要的作用，交通运输又比喻为经济发展的“先行官”。
24、铁路线、公路线、航线以及航空线是我国经济发展的“生命线”。东部地区交通运输网络密度大，西部地区交通运输网络密度较小。铁路运输是我国最重要的交通运输方式。
25、火车时刻表中的“↓（↑）”表示“过站不停”和列车的行驶方向（上行，下行）。
26、利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。农作物包括粮食作物（水稻、小麦——南宜水稻北宜麦）、油料作物（长江油菜带、黄淮花生区两大生产区）、糖料作物（南种甘蔗北甜菜）、棉花（新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区）。
27、工业生产主要是从自然界取得自然资源，以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的过程。
28、工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
29、高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含量很高。高新技术产业的特点：从业人员中科技人员所占的比重大；销售收入中，用于研究与开发的费用比例大；产品更新换代快。
我国高新技术产业开发区多依附于大城市，呈现大分散，小集中的分布

历史知识要点总结
1.鸦片战争的直接原因:林则徐虎门销烟 根本原因:19世纪前期,英国为了扩大国外市场,推销工业品,掠夺原料,把中国作为主要的侵略目标. 过程:1840年6月英国封锁珠江 结果:中国战败,签订了《南京条约》.
2. 1842年8月,英国强迫清政府签订了《南京条约》.这是中国近代第一个不平等条约.
《南京条约》内容:1)割地:中国割让香港岛给英国; 危害:破坏了中国的领土完整
2)赔款:赔款2100万银元; 危害:加重了人民的负担
3)开放五口通商:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸; 危害:便利外国资本主义势力的侵入
4)协定关税：英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定. 危害:破坏了中国的关税自主权
3.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.
4.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端. 战前，中国是一个独立自主的国家；战后，中国的领土完整和主权独立遭到破坏，开始成为一个受西方列强奴役的半殖民国家。战前，中国以自然经济为主体，自给自足；战后，资本主义国家将商品倾销到中国市场，自然经济开始解体，中国的社会经济开始被卷入世界资本主义经济的漩涡之中。
5.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争(危害:进一步加深了中国的半殖民社会).1860年占领北京后,火烧圆明园. PS:称1856年的战争为第二次鸦片战争的原因:1)一样的路线;2)一样的目的、性质;3)一样的发动者 1860年10月下旬,第二次鸦片战争结束,在战争过程中,西方列强迫使清政府先后签订了《天津条约》和《北京条约》,他们的危害:外国侵略势力进入内地,中国丧失了更多的主权和领土,中国的半殖民地化程度加深了
6.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.
7.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.
8.1876年左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了除伊犁外的新疆地区.1881年，中国收回伊犁.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.
9.1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度.PS: 《马关条约》内容:1)割地:中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;2)赔款:赔偿日本军费白银2亿两;3)增开通商口岸:增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,日本人可在通商口岸设立工厂
中国在甲午战争中战败和《马关条约》的签订,刺激了帝国主义列强侵略中国的野心.
中日甲午战争战败的原因:客观:1)日本明治维新——资本主义2）日本蓄谋已久——大陆政策3)西方列强的支持 主观:1)制度落后; 2)政府腐败;3) 卖国投降政策;4)半封建思想程度加深;5)自然经济解体,资本主义发展昙花一现,而日本的资本主义发展迅速. 6)中国武器落后
10.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力. 1900年6月，俄、德、法、美、日、澳、意、英八国组成联军，悍然发动侵华战争.
11.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.
12.19世纪60年代到90年代,“师夷长技”的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.
) 13.洋务运动的作用: 1刺激了中国资本主义的产生和发展,从而启动了中国近代化的进程;2)在一定程度上抑制了外国经济实力的扩张. 洋务派代表:中央:奕忻,地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠等
14.洋务派出现的原因:1)镇压农民起义的需要;2)反抗外来侵略势力的需要 洋务派失败的原因;1)顽固派的阻挠;2)西方列强的压制;3)洋务派之学习西方先进的技术,不学习他们的制度,不能从根本上改变中国.
15.1895年春,康有为、梁启超等领导的"公车上书"揭开了维新变法的序幕.
16.1897年,德国强占胶州湾以后,康有为又几次上书光绪帝,陈述民族危机的严重和维新变法的重要.
17.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,包括:1)经济上,设铁路矿务局、农工商总局和邮电局,保护和奖励工、商业的发展,奖励创造发明等;2)政治上,允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特权;3)文化上,改科举,废八股,各地设立中、小学堂,京师设立大学堂;4)军事上,裁汰旧军,精练陆军,扩建海军.
18.戊戌变法的历史意义:是一场救亡图存的政治变革,又是一次思想启蒙运动,它有利于社会的进步. 教训:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通. 社会作用:促进了民族资产阶级的发展
19.兴中会 建立者:孙中山 时间:1894年11月 地点:檀香山 口号:振兴中华 目标:推翻清朝 组织性质:第一个资产阶级革命团体
中国同盟会 时间:1905年 领导人:孙中山、黄兴 革命纲领:驱除鞑虏、恢复中华(民族)、创立民国(民权)、平均地权(民生)(三民主义:民族、民权、民生) 机关刊物:《民报》 组织性质:第一个全国规模统一的资产阶级革命政党 历史作用:推动了全国革命运动的发展
20.1911年10月10日,武昌起义爆发,各民在武汉三镇取得胜利,湖北军政府成立,黎元洪任总督.武昌起义爆发后,各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解.辛亥革命推翻了清朝的统治,清帝于1912年2月退位,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务. PS:辛亥革命的果实落入袁世凯手中的原因:资产阶级的软弱性、妥协性.
21.中华民国成立: 时间:1912年元旦 都城:南京 国旗:五色旗 历法:改用公历 纪元:以中华民国纪元为准 选举临时大总统:孙中山 成立临时参议院、颁布临时约法
22.辛亥革命的历史意义:1)反帝反封建的资产阶级民主革命,使民主共和观念深入人心;2)它推翻了清朝的统治,结束了2000多年的封建帝制;3)资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空,有利于资本主义的发展和社会的进步. 但是,辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇. 辛亥革命的失败也证明了资产阶级在中国是行不通的,只有无产阶级才能救中国.

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第3册
但要想考的好，还的每册都要好好复习

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初中生物总复习提纲（人教版）

七年级上册
生物和生物圈
1. 认识生物
2.生物圈是所有生物的家
生物和细胞
1. 观察细胞的结构
2. 细胞的生活
3. 细胞怎样构成生物体
4.没有细胞结构的微小生物——病毒
生物圈中的绿色植物
1. 生物圈中有哪些绿色植物
2. 被子植物的一生
3. 绿色植物与生物圈的水循环
4. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
5. 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
6.爱护植被，绿化祖国
七年级下册
生物圈中的人
1. 人的由来
2. 人体的营养
3. 人体的呼吸
4. 人体内物质的传输
5. 人体内废物的排出
6. 人体生命活动的调节
7. 人类活动对生物圈的影响
八年级上册
生物圈中的其他生物
1. 各种环境中的动物
2. 动物的运动和行为
3. 动物在生物圈中的作用
4. 分布广泛的细菌和真菌
5. 细菌和真菌在生物圈中的作用
生物的多样性及其保护
1. 根据生物的特性进行分类
2. 认识生物的多样性
3. 保护生物的多样性
八年级下册
生物圈中生命的延续和发展
1. 生物的生殖和发育
2. 生物的遗传和变异
3. 生物的进化
健康地生活
1. 传染病和免疫
2. 用药和急救
3. 了解自己 增进健康
生物7年级上
生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖
生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物
生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间
非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系
生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）
食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
生物系统具有一定的自动调节能力
多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7上P31
练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。7上P37
观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。
细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。
细胞核：植物细胞有一个近似球形。
细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。
细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡）
植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48
细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。
无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。
有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。
细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。
细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器
叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。
细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA，遗传信息的载体是一种中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因
DNA和蛋白质组成染色体。
细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
细胞分裂过程与染色体变化7上P59
细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能 肌肉组织：收缩舒张功能 神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能7上P62
组织进一步形成器官 器官构成系统和人体
人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育）
植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67
几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。
草履虫结构示意图，单细胞生物与人类的关系：7上P70
病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。
病毒的结构和生活：病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
病毒与人类的关系：7上P73
生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等），苔藓植物，蕨类植物（最高等），种子植物（裸子植物和被子植物）。
种子的结构（菜豆，玉米）：7上P85
被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。
种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92
种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
植株的生长：7上P97
植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾）
桃花的基本结构：7上P102
传粉：花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
种子和果实的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
水分的运输途径：7上P111
绿色植物对有机物的利用7上P123
绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年，英国科学家普利斯特利的实验）7上P127
爱护植被，绿化祖国。7上P132
生物7年级下
人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展的示意图：7下P5
300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人
1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别。
男女生殖系统解剖图：7下P9
生殖过程：7下P10
分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
青春期的特点：身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精，女孩会来月经。
青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，优生 8上P19
食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22
水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌。7下P24
维生素：7下P26
食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成和功能：7下P32
消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。
营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养、食品安全：7下P37
呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。
肺的运动模式图：7下P49
肺泡和血液之间的气体交换：7下P50
一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。
血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。
血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。
红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。
白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。
动脉、毛细血管、静脉：7下P67
心脏解剖图：7下P68
心脏工作示意图：7下P69
血液循环模式图：7下P70
体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
输血关系表：7下P76
肾：形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
肾的内部结构示意图：7下P81
尿的形成图：7下P82
膀胱：暂时储存原尿。
眼球的基本结构和功能：7下P89
视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
耳的基本结构和功能：7下P93
听觉形成的过程：7下P94
神经系统的组成部分：神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成和功能：7下P98
神经元：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
神经的基本调节方式是反射。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
松开放手馒头示意图：7下P102
人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
构成内分泌系统的主要内分泌腺：7下P106
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
生物8年级上
鱼：鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸。
其他水生动物：
腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。
软体动物：身体柔软靠贝壳来保护（乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物）
甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。
蚯蚓的生长环境，家兔的内部结构 8上P16
空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是有脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物，又适于飞行。
世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫
鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
昆虫的特征：昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物）
两栖动物：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
动物的运动：家兔的骨骼，关节模式图，肌肉与骨和关节的关系8上P29
骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
动物的行为：取食行为，防御行为，繁殖行为，迁徙行为等。也可分为先天性行为和学习行为。
社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的主要特征。
群体中的信息交流：8上P39
生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
菌落：细菌的菌落比较小，表面光滑或黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
细菌的发现：荷兰人列文·虎克制作了200~300倍的显微镜，观察老人的牙垢，发现细菌。
巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌，提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。
细菌的形态和结构：细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60
细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的，有些细菌在生长后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。
人类对细菌和真菌的利用：8上P70
生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
植物的分类：8上P81
生物分类从大到小依次是：界，门，纲，目，科，属，种。
生物8年级下
植物的生殖：
有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实，由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。这种发育过程称为变态发育。
完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态。
不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程为不完全变态。
鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子之间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
相对性状：同一性状的不同表现形式。
基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对
1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
基因经精子或卵细胞的传递8下P30
1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性
1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。
1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。
1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。
生物进化的趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
达尔文的自然学说：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
传染病流行的三个基本环节
传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体。
第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）
免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入，防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
免疫的害处、计划免疫：8下P78
处方药（RX）：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物。
非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所说说明服用药物。
人工呼吸的方法，胸外心脏挤压：8下P84
外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血8下P85
吸烟吸毒的害处：8下P95
还有地理，因字数限制没办法给你了，见谅

㈧ 初中地理课件推荐

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㈨ 初中生物地理人教版

基础知识梳理,结合当地中考：《神州中考》；
全套梳理，经典例题：《中考夺标方案》；
难度稍大：《学习高手》，《中考学科总复习》等