北京高考地理区域地理简答题

❶ 北京高考地理备考技巧有哪些

高考地理复习需要注意一、要进一步熟悉地理教材的知识体系
从近些年高考地理试题来看，地理试题突出主干知识，知识主要来源于课本，如果学生不熟悉教材的知识体系，对地理知识之间的联系不熟悉，则很难进行知识迁移和进行灵活的地理思维，因此在地理学科的具体复习中，应该紧紧围绕地理主干知识即主要地理原理来复习，在梳理和归纳教材的知识体系的过程中，还应该特别关注应该如何构建知识网络和分析比较知识点之间的联系与区别，以便进一步熟悉教材的知识体系和知识联系。
在具体的复习中可以将地理主干知识分解成几个大专题，再细化成几个小专题，如“日照图(地球的运动);时间的计算(时区和日界线);地图比例尺和等高线;大气的组成、垂直分层(逆温以及与人类的关系)、大气热状况(大气的保温作用、削弱作用、大气逆辐射和对人类的影响)和大气运动(热力环流、季风);天气与气候;水循环、河水补给、水资源利用;内外力对地表形态的影响;工农业和城市区位因素分析、农业的可持续发展;资源、能源的开发利用及其利用中存在的问题，环境问题和可持续发展战略;中国和世界区域地理”等专题。通过专题复习和一些重点和疑难问题的小专题针对性复习，学生能够更好地理解地理原理，同时学生对地理知识的熟悉程度也能够得到进一步加强。
高考地理复习需要注意二、要进一步强化地理专题和综合训练
在地理复习中，学生只依靠知识复习是不够的，学生还应该在知识复习的基础上，主动地强化知识的应用训练，尤其要针对高考地理试题的要求，进行强化性的地理专题训练和综合训练，以便在思维过程中领会地理试题的命题思路、题目中所蕴藏的学科思想;通过训练，让学生反思解答试题中存在的知识缺漏和能力方面的弱点，并思考解决的办法;通过训练，让学生思考和探究试题的命题新趋势，从中把握高考地理试题的命题方向。例如2007年山东卷(课改区)选做题30、31、32“主要考查学生的读图分析能力、综合运用相关学科的原理和方法论证和探究问题的能力、语言组织能力”，其中“探究问题的能力”是一大趋势。当然通过地理训练，还能够让学生在实战演练过程中逐渐提高地理解题能力，同时还能够逐步消除在地理复习和训练中存在的问题，从而减少一些不必要的解答失误。
高考地理复习需要注意三、要进一步关注热点，贴近现实
近几年的高考试题的命题材料，来源于生活，这种类型的试题内容和考查角度，都充分体现了学习对学生的生活和终生发展有用的地理的理念，体现了人地关系和可持续发展思想，体现了地理学科的思维方式和研究方法。为此在今后的地理复习中，不仅要重视课本中的主干知识和学科热点问题，也要注意关注和参与社会热点和焦点问题的探讨，积极寻找课本知识与社会现实的结合点。
在热点复习中，应该围绕时政材料为核心来进行，同时应该注意时政材料的生活性：1.时政材料要与生产、生活实际相结合;2.时政材料要与体现人地关系、人与环境的可持续发展等学科思想相结合;3.时政材料要与地理主干知识相结合。在结合时政材料进行复习时，应该从多角度设题，或者从不同侧面来与地理主干知识进行有机的联系，以便让学生能够从多角度、多侧面地应用地理知识和原理，从而可以不断提高学生解决实际问题的能力。
当然在地理复习中，还应该仔细和深入研究近几年不同省份和已经实行新课改方案的省份的高考试题，从而能够更加准确地把握高考趋势、命题方式以及特点和规律，从而才能够更好地掌握各种题型的答题技巧。通过对近几年高考地理试题的研究，可以看出，近几年高考地理试题强调理论联系实际，依然坚持以问题为中心的主体设计思路，以考查考生分析、解决实际问题的综合能力。

❷ 高中地理区域地理 高中区域地理的知识点有哪些

各个区域的地理位置，地形，气候，河流湖泊植被等自然地理特征和矿产，人口，城市，交通，工业，农业等人文地理特征都是需要掌握的，越仔细越好。并且对地图的掌握是最重要的。

❸ 区域地理高考题四十道

区域地理

第Ⅰ卷 选择题（50分）
一． 选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。1——30每小题1分，31
——40每小题2分，共50分）
下图为“某地等高线地形图”。读图回答1～2题。
1.图中河流流向是
A.从西北流向东南 B.从东南流向西北 C.从东北流向西南 D.从西南流向东北
2.山顶M的海拔高度可能为
A．468m B．588m C．778m D．808m
下图是除南极洲以外的各大洲面积与平均海拔示意图，据此回答3-5题。区域地理试题

3.图中①②③④⑤⑥表示的大洲依次是
A．欧洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、大洋洲 B．大洋洲、欧洲、南美洲、亚洲、非洲、北美洲 C．大洋洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、欧洲 D．南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亚洲、欧洲 4.赤道和极圈都穿过的大洲是

A．⑦ B．③ C．④ D．⑤ 5.图中所示的六大洲中，缺失亚寒带针叶林的是
A．①③ B．②④⑥ C．②③⑤⑥ D．①②⑤ 下图为日本1月气温、降水分布图，回答6—8题。
6.图例①②③的数值关系是
A．①＜②＜③ B．①＞②＞③ C．①＜②＞③ D．不能确定 7.关于日本气候的叙述，正确的是
①属温带季风气候 ②降水高度集中在夏季③气候具有海洋性特征④年降水量太平洋沿岸多于日本海沿岸
A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8.影响甲海域等温线弯曲的因素是
A．太阳辐射、海陆位置 B．大气环流、洋流 C．海陆位置、洋流 D．太阳辐射、洋流
下图表示1816年印度尼西亚大松巴哇火山爆发后火山灰厚度分布。读图回答9—11题。
9.根据火山灰厚度的分布情况，可推测火山爆发期间的盛行风是 A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风 10.1816年大松巴哇火山爆发使全球气温明显下降，主要原因是火山灰 A．对太阳辐射的吸收增强 B．对地面辐射的反射增强 C．对太阳辐射的反射增强 D．对大气辐射的散射增强

11.印度尼西亚爪哇岛有许多农民搬到火山口附近去居住，主要原因是 A．欣赏壮丽的火山爆发景观 B．气候凉爽，适宜居住
C．温泉众多，为疗养胜地 D．土壤肥沃，利于农作物生长
下图中甲图是某著名湖泊，乙图表示其水位季节变化情况，读图回答12—14题。

12.影响该湖泊水位变化的主要因素是
A．地形 B．风沙 C．降水 D．气温 13.近年来，②线逐渐靠近①线，最可能的原因是
A．该湖泊冬季水量减少 B．该区域夏季降水量减少． C．围湖造田，泥沙淤积 D．引水灌溉，入湖水量减少 14.该区域不可能出现的突出环境问题是
A．土地荒漠化 B．次生盐溃化 C．沙尘暴 D.水土流失 读图为“沿赤道的地形剖面示意图”，回答15--17题。
15.有关剖面沿线景观的叙述，正确的是
A．A处为热带草原景观 B．B处为热带草原景观 C．A处自然带谱比较复杂 D．B处自然带谱比较单 16.导致A、B两处景观不同的根本原因是
A．地形地势 B．海陆位置 C．大气环流 D．经度差异 17.图中C湖泊形成的主要原因是
A．冰川侵蚀 B．断裂塌陷 C．火口湖 D．河道淤塞
下图为马达加斯加岛略图，图中粗黑线为山脉，M为20℃等温线。据图回答18—19题。

18.形成马达加斯加岛东西两侧气候类型差异的主要因素是
A．太阳辐射 B．海陆差异 C．地形 D．洋流 19.图中20℃等温线虚线段L1、L2、L3、L4的弯曲，符合实际情况的是
A．Ll、L3 B．L1、L4 C．L2、L3 D．L2、L4 读下左图为某地一月平均气温分布图（阴影部分为陆地），回答20—22题。
20.造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是 A．海陆分布、纬度位置 B．太阳辐射，地形 C．大气环流，下垫面 D．洋流，地形 21.图中M、N两点的实地距离约为 A．700km B．550km C．1100km D．850km 22.a岛上等温线的值最有可能为
A．0℃ B．－5℃ C．2℃ D．－8℃ 下图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成23～24题。

23.从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河
①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带
③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡
A. ①②④ B．①③⑤
C．②③⑤ D．②④⑤ 24.图中所示石油、天然气
A．与伏尔加河水能的能量来源不同 B．直接形成于伏尔加河的沉积作用 C．开发得益于伏尔加河水资源丰富 D．输出主要通过伏尔加河运往西欧
俄罗斯是世界上面积最大的国家，辽阔的国土面积和丰富的自然资源为其工业生产发展提供了优越条件。据此完成25～27题。 25.下列关于俄罗斯的叙述，正确的是
①地形以乌拉尔山为界，西部是平原，东部是高原和山地 ②是世界上亚寒带针叶林分布最广的国家
③气候以温带大陆性气候为主，沙漠面积广布
④矿产资源丰富，是世界上少数几个能源能够自给的国家之一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26.俄罗斯以重工业和军事工业为主的工业区是 A．乌拉尔工业区 B．以莫斯科为中心的工业区 C．新西伯利亚工业区 D．以圣彼得堡为中心的工业区 27.俄罗斯的主要农业地带是
A．勒拿河流域 B．伏尔加河流域 C．乌拉尔河流域 D．叶尼塞河流域
读图
28.图中a、b、c、d、e区域中，属于商品谷物农业地域类型的是
A. a、b、c B. b、c、d C. a、b、e D. a、c、d 29.和欧洲相比，美国商品谷物农业在生产上的最突出优势是
A．这里的各个环节大都由机器作业 B．有五大湖及密西西比河的航运 C．地广人稀，可以进行大规模的生产 D．科技发达，政府投入较多 30.图示①—⑤城市中，处于地中海气候区的是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 31.关于美国工业和城市的说明，正确的是 A. 东北部工业区有丰富的石油和煤铁资源 B. 城市①是美国重要的宇航和石化工业中心
C. 城市⑤附近有美国最重要的新兴工业区

D. 城市③是美国最大的经济中心 32.关于北美气候的正确分析是
①北美三面临海，气候湿润，海洋性显著 ②西部高大的山脉，阻挡着大西洋水汽的进入，使北美降水稀少 ③中部大平原南北贯通，有利于冷、暖气流经过，造成夏季温差大④北美的降水由东部沿海向内陆逐渐减少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
33.图中M山地东、西两坡山麓地带的植被类型
A．均为热带草原 B．东为热带雨林，西为热带草原学科网 C．均为热带荒漠 D．东为热带草原，西为热带荒漠 34.依据板块构造学说，图中M山地位
A．印度洋板块 B．南极洲板块 C．太平洋板块 D．美洲板块 35.关于图中海域①、②两地的叙述，正确的
A．②地海水深度大于①地 B．①、②两地均有寒流流经
C．①位于加勒比海，②位于太平洋 D．①、②两地均有丰富的石油资源
下图为世界两条大河的三角洲略图。据此回答36--38题。

甲 乙 36.关于两个三角洲自然地理状况的叙述，正确的是
A．两地区全年盛行西南风 B．两地区气候形成原因相同 C．两地区的主要河流水量丰富 D．两地区以流水堆积地貌为主 37.关于两个三角洲目前面临的主要气象灾害的叙述，正确的是
A．甲地区易受风暴潮侵袭 B．乙地区常受台风影响

C．甲地区经常发生海啸 D．乙地区土壤盐渍化严重 38.如果城市A、B利用当地原料发展工业，最适宜的工业部门依次是
A．棉纺织工业、麻纺织工业 B．麻纺织工业、棉纺织工业 C．水产品加工业、造纸工业 D．电子工业、制糖工业
下图所示甲、乙、丙三国均为世界某种矿产资源重要出口国，读图完成39—40题。
120甲
°
乙
7090°
丙

6040°

39.这种矿产资源是
A．铜矿 B．石油 C．煤炭 D．铁矿
40.矿石运输船从丙国沿较短航线驶往意大利，沿途依次经过的海域为 A．马六甲海峡、曼德海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡 B．阿拉伯海、曼德海峡、红海、地中海 C．红海、亚丁湾、阿拉伯海、苏伊士运河 D．亚丁湾、霍尔木兹海峡、红海、苏伊士运河
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）

41.下图为日本工业分布图和巴西人口与工业分布图，读图回答问题。（14分）

（1）冬季，日本沿岸雨雪分布很不均匀，其分布特点是___________________________
原因_______________________________________________（4分）
（2）巴西北部人口分布很少，其原因是 。（3分）

（3）试说明日本工业主要分布在太平洋沿岸地区的原因。（3分）

（4）目前，巴西亚马孙河流域的热带雨林面积毁坏比较严重，造成亚马孙雨林毁坏的根本原因和直接原因分别是什么？（4分）
42．读下图甲和乙，完成下列问题。（24分）

（乙图） ④地气温与降水量年变化图
（甲图）世界某区域图

（1）简述该区域的地形、地势特征，并说出①、②两地地形类型。（8分）
（2）简析④地的气候特征。（8分）

（3）分析⑤地发展农业生产的自然条件。（8分）
43．读右侧俄罗斯局部地区人口与城市分布图，完成下列问题。（12分）

（1）简述图示L地区湿地广布的自然原因。（5分）
（2）A城市所在区域为俄罗斯东部重要工业区——新西伯利亚工业区，结合所学知识分析该工业区发展的主要区位条件（3分）
（3）俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析其原因。（4分）

❹ 沼泽的生态环境效应高中地理简答题

沼泽属于湿地的一种，可以借用湿地的功能

物质生产功能

湿地具有强大的物质生产功能，它蕴藏着丰富的动植物资源。七里海沼泽湿地是天津沿海地区的重要饵料基地和初级生产力来源。据初步调查，七里海在20世纪70年代以前，水生、湿生植物群落100多种，其中具有生态价值的约40种。哺乳动物约10种，鱼蟹类30余种。芦苇作 为七里海湿地最典型的植物，苇地面积达7186公顷，具有很高的经济价值和生态价值，不仅是重要的造纸工业原料，又是农业、盐业、渔业、养殖业、编织业的重要生产资料，还能起到防风抗洪、改善环境、改良土壤、净化水质、防治污染、调节生态平衡的作用。另外，七里海可利用水面达10000亩，年产河蟹2000吨，是著名的七里海河蟹的产地。

2、大气组分调节功能

湿地内丰富的植物群落，能够吸收大量的二氧化碳气体，并放出氧气，湿地中的一些植物还具有吸收空气中有害气体的功能，能有效调节大气组分。但同时也必须注意到，湿地生境也会排放出甲烷、氨气等温室气体。 沼泽有很大的生物生产效能，植物在有机质形成过程中，不断吸收CO2和其他气体，特别是一些有害的气体。沼泽地上的氧气则很少消耗于死亡植物残体的分解。沼泽还能吸收空气中粉尘及携带的各种菌，从而起到净化空气的作用。另外，沼泽堆积物具有很大的吸附能力，污水或含重金属的工业废水，通过沼泽能吸附金属离子和有害成分。

3、水分调节功能

湿地在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥着重要作用，是蓄水防洪的天然“海绵”，在时空上可分配不均的降水，通过湿地的吞吐调节，避免水旱灾害。七里海湿地是天津滨海平原重要的蓄滞洪区，安全蓄洪深度3.5-4m。

沼泽湿地具有湿润气候、净化环境的功能，是生态系统的重要组成部分。其大部分发育在负地貌类型中，长期积水，生长了茂密的植物，其下根茎交织，残体堆积。潜育沼泽一般也有几十厘米的草根层。草根层疏松多孔，具有很强的持水能力，它能保持大于本身绝对干重3~15 倍的水量。不仅能储蓄大量水分，还能通过植物蒸腾和水分蒸发，把水分源源不断地送回大气中，从而增加了空气湿度，调节降水，在水的自然循环中起着良好的作用。据实验研究，一公顷的沼泽在生长季节可蒸发掉7415吨水分，可见其调节气候的巨大功能。

4、净化功能

沼泽湿地象天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、生活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除。一些湿地植物能有效地吸收水中的有毒物质，净化水质。

沼泽湿地能够分解、净化环境物，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“自然之肾”。假如没有了湿地，好比一个人被割去了肾脏。

如氮、磷、钾及其他一些有机物质，通过复杂的物理、化学变化被生物体贮存起来，或者通过生物的转移（如收割植物、捕鱼等）等途径，永久的脱离湿地，参与更大范围的循环。

沼泽湿地中有相当一部分的水生植物包括挺水性、浮水性和沉水性的植物，具有很强的清除毒物的能力，是毒物的克星。据测定，在湿地植物组织内富集的重金属浓度比周围水中的浓度高出10万倍以上。正因为如此，人们常常利用湿地植物的这一生态功能来净化污染物中的病 毒，有效的清除了污水中的“毒素”，达到净化水质的目的。

例如，水葫莲、香蒲和芦苇等被广泛地用来处理污水，用来吸收污水中浓度很高的重金属 镉、铜、锌等。在美国的佛罗里达州，有人作了如下试验，将废水排入河流之前，先让它流经 一片柏树沼泽地（湿地中的一种），经过测定发现，大约有98%的氮和97%的磷被净化排除了， 湿地惊人的清除污染物的能力由此可见一斑。在印度的卡尔库塔市，城内设有一座污水处理场，所有生活污水都排入东郊的人工湿地，其污水处理费用相当低，成为世界性的典范。

5、提供动物栖息地功能

湿地复杂多样的植物群落，为野生动物尤其是一些珍稀或濒危野生动物提供了良好的栖息地，是鸟类、两栖类动物的繁殖、栖息、迁徙、越冬的场所。

沼泽湿地特殊的自然环境虽有利于一些植物的生长，却不是哺乳动物种群的理想家园，只是鸟类能在这里获得特殊的享受。因为水草丛生的沼泽环境，为各种鸟类提供了丰富的食物来源和营巢、避敌的良好条件。

在湿地内常年栖息和出没的鸟类有天鹅、白鹳、鹈鹕、大雁、白鹭、苍鹰、浮鸥、银鸥、 燕鸥、苇莺、掠鸟等约200种。而且该湿地是西伯利亚和东北地区鸟类南迁越冬的中途站。

6、调节局部小气候

湿地水分通过蒸发成为水蒸汽，然后又以降水的形式降到周围地区，保持当地的湿度和降雨量，使宁河县成为天津市气候较为湿润的地区之一。

潮间河口：具有稀疏植物的潮间泥、沙或盐碱滩；潮间沼泽包括盐碱草甸、潮汐半盐水沼泽和淡水沼泽；潮间有林湿地包括红树林、聂帕榈和潮汐淡水沼泽林。

泻湖湿地：半咸至咸水湖，有一个或多个狭窄水道与海相同。

盐湖(内陆排水区)：永久性和季节性的盐水或碱水湖泥滩和沼泽

望采纳

❺ 高中地理大题回答技巧

一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识
进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。
二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路
三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。
三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式
有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。
近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：
1) 原因（自然、人为）
2) 条件（有利、不利）
3) 影响（正面、负面）
4) 区位（自然、社会、经济）
5) 效益（经济、社会、环境）
6) 措施（生物、工程、技术）
7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)
8) 要素（总量、结构）
9) 评价( 积极、消积)
10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)
11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)
12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)
近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：
1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）
2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）
3) 水系特征（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）
5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）
6) 气候特征（气温、降水、季节组合）
7) 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）
8) 农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）
9) 工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）
10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）
◇分布规律问题：
从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势
1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4) "点、线、面"综合考虑解答。
四、提升——明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。
简述--简单扼要叙述，须把握要点；
简析--简单分析，提出论点即可；
描述--对事物的外部特征予以描述；
综述--对事物的总体特征予以概括叙述；
说明--对原理、成因、规律进行说明；
写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；
分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；
对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；
评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；
概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等
五、实践——主观性试题答案之要求
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识
2．规范用语，回归教材；
3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4．要点不自相矛盾、不重复； ‘
5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。

❻ 求高中地理区域地理高考题

专题八 区域地理三年高考题回顾
（2010年安徽卷）今日水资源严重短缺的西安市隋唐时期用水充足，有“陆海”（指湖泊和沼泽很多）的美称。图7古长安（今西安市长安区）“八水”位置。完成25～26题。
25.“八水绕长安”的地质成因之一是渭河平原地壳
A.水平诸断 B.褶皱凹陷 C.断裂陷落 D.水平张裂
26.古长安“陆海”今日不复存在的重要原因是
A.秦岭北坡森林植被被破坏 B.渭河流域水体污染严重
C.渭河下游汛期水位上升 D.秦岭南坡耕地面积增加
解析：第（1）题，主要考查内力作用对地表形态的影响。渭河平原是由于岩层发生断裂，地壳下沉形成的。第（2）题，西安古时河网密布，湖泊点点，一派河旁绿柳成荫，湖内荷香鱼跃的水乡泽国景象。后来随着历史的变迁和社会经济的发展，秦岭北坡森林植被遭到了严重的破坏，曾被西安人引以自豪的“八水绕长安”的美景也随之悄然消失。
答案：（1）C （2）A
（2010年安徽卷）目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。图8所示区域是我国重要的铁矿石进口地。完成27～28题。
27.7月份将该地铁矿石运往
上海，货轮在航行过程中总体上
A. 顺风顺水 B.顺风逆水
C. 逆风顺水 D.逆风逆水
28.图示区域铁矿开采引发的
生态环境问题主题要是
A.森林锐减 B. 土地沙漠化
C.土地盐渍化 D.物种灭绝
解析：第（1）题，由图中的经纬度和海陆分布情况可看出，该地为澳大利亚的西海岸。由此向北至上海，沿途均为偏南风，故货轮顺风航行；沿线主要经过西澳大利亚寒流、日本暖流，故货轮顺流航行。第（2）题，图示区域主要为热带沙漠气候，全年降水较少，气候干旱，铁矿开采过程中极易造成土地沙漠化问题。
答案：（1）A （2）B
（2010年安徽卷）石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中，深海沉积物中的石英短时期内不会自生自灭。图10北太平洋沉积物种中石英含量分布。完成31～32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自
A、北美西部荒漠地区
B、日本东侧海底火山
C、亚洲内陆荒漠地区
D、北美西侧海底火山
32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过
A、大气环流 B、大洋环流
C、水循环 D、岩石圈物质循环
解析：第（1）题，根据材料知，石英广泛存在于沙土中，深海沉积物中的石英不会自生，可推断石英并非在海底自生，而是来自别处。在远离大陆的大洋中，石英基本为风尘来源，在图中的纬度范围中，太平洋东岸主要是盛行西风，因此北太平洋沉积物中的石英最可能主要源自亚洲内陆荒漠地区。第（2）题，石英粉尘从亚洲内陆荒漠地区到达远离大陆的大洋中，能将他们带到海洋中的力量只能是风，从这些地区的盛行风来看，亚洲大陆冬季的西北季风能将这些物质带到太平洋中。
答案：（1）C （2）A
（2010年安徽卷）
材料一：国家《纺织工业调整和振兴规划》指出，我国纺织服装工业产业布局不尽合理，80%的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势，承接产业转移，发展纺织服装加工基地。
材料二：《安徽省人口发展“十一五”规划和2020年远景目标》指出，2005年全省外出人员达1000万左右。把人口发展纳入城乡经济、社会规划统筹考虑，利用区域规划引导人口有序流动和合理分布。
（1） 分析图示服装加工基地转移和人口迁移的原因。（15分）
解析：（1）由图知，服装加工基地主要由广东、福建、浙江等沿海经济发达省份向安徽省转移。其内在原因可从两个方面归纳总结，一是广东等沿海发达省份发展服装加工业的优势逐渐丧失，生产成本提高，二是安徽具备承接、发展服装加工业的有利因素。由图，人口迁移的主要方向是由安徽省向广东等经济发达省份，其内在原因主要是经济发达地区就业机会多，收入高，教育等各种保障服务体系好，同时，安徽又存在大量剩余劳动力。
答案：（1）安徽与广东等省相比，原材料、劳动力、土地、能源等供给充足，生产成本低；广东等省产业结构升级、生态环境压力增大；安徽临近沿海发达地区，对外交通日益完善，市场广阔，政策扶持力度大。
与安徽相比，广东经济发展水平较高，就业机会多，收入水平高，教育、医疗等社会保障服务体系完善。
（2） 据此说明产业转移对安徽省未来人口迁移和城市化的影响。（13分）
解析：（2）新承接的产业将直接促进当地经济的发展，增加就业机会，提高居民收入和生活水平。因此，产业转移将加快本省农村人口迁入城市，使城市规模不断扩大，从而促进城市化的发展。同时也会使本省外出人口减少，同时可能还会吸引其他地区人口迁入。
答案：（2）安徽省工业化进程加快，就业机会增多，收入水平提高。向发达地区迁移的人口减少，其他地区的人口人数增加。省内农村人口向城镇迁移加快，城镇规模扩大，城市化水平不断提高。
（2010年安徽卷）
34．（32分）根据材料和图12，结合所学知识，回答下列问题。
地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。
（1）描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（10分）
解析：该题以黄河三角洲为区域背景，综合考查了该区及黄土高原地区的区域整体性特征及区域可持续发展状况。第（1）题，读图例可以看出黄河三角洲地区陆地扩张方向及速度。黄河三角洲的泥沙来自于黄土高原的水土流失。
答案：⑴陆地面积扩大；向东北方向(海洋或河口方向)扩展；延伸速度越来越快。黄土高原
（2）泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？（10分）
解析：该题以黄河三角洲为区域背景，综合考查了该区及黄土高原地区的区域整体性特征及区域可持续发展状况。第（2）题，考查学生的审题及综合分析能力，黄土高原的气候灾害主要有干旱和暴雨洪涝，但干旱对水土流失影响不大，因此题目应着重分析暴雨洪涝是如何加剧黄土高原水土流失的。
答案：⑵暴雨、洪涝 黄土高原土质疏松、植被稀少，地形破碎，沟谷发育，坡度大，暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大，形成的径流搬运能力强，携带大量泥沙在该区域沉积。
（3）简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。（12分）
解析：该题以黄河三角洲为区域背景，综合考查了该区及黄土高原地区的区域整体性特征及区域可持续发展状况。第（3）题，是一道开放性试题，对黄河三角洲和黄土高原地区均可做答，农业可持续发展的措施可以从多个角度加以分析，如农业结构的调整、农业技术的提高、农业产业化的发展、农业生态环境的改善等等。
答案：⑶改善农业生产条件：如加强农田水利建设、改善排灌条件、推广节水技术和优良品种等；加强农业生态环境建设：如退耕还林还草、保持水土、治理盐碱地和风沙地、建设农田防护林等；实现农业综合开发，转变经营方式：如发展农产品加工业、延长产业链等；优化农业生产结构：如农林牧渔相结合、宜林则林、宜牧则牧等；加强农业生产专业化、地区专门化：如建设各种商品农业基地等。(选择一个区域从以上5个方面分析，具体措施要结合区域特点)
（2009年安徽卷）图7为某地区港口分布示意图。完成29~30题。
29．导致a港口解冻日期比其他港口晚的主要因素是
A．地形 B．经度 C．纬度 D．洋流
30．b．c．d三港口封冻期由长到短排序正确的是
A．c>d.>b B．d>c>b C．c>b>d D．b>c>d
【命题意图】：该题考查考生读图、析图、空间定位、运用所学原理解决实际问题等能力。
【关联考点】：经纬网地图的判读、水文特点的比较、洋流分布、气候分布。
【解题思路】：（29）读图，分析a地与其他地区的位置关系、沿岸洋流分布，尤其是纬度位置。纬度高、气温低，是其封冻期长的根本。B、c、d三地维度大致相当，要分析封冻期的长短还需考虑气候、洋流等因素；c点处于温带大陆性气候分布区、d处于温带季风控制区、b地处大陆西侧的中高纬度海岸，受暖流控制、温带海洋性气候。
【答案】：29．C 30．A
（2009年安徽卷）33.（30分）根据材料和图9，结合所学
知识，回答下列问题。
新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。
（1）指出自A地至B地地势的变化，并说明理由。（8分）
【命题意图】：以罗布泊的消亡为背景材料，通过示意图呈现，综合考察考生读图、析图能力，运用相关原理解决实际问题的能力。
【关联考点】：地势判读、整体性、人类活动对地理环境的影响
【解题思路】：（1）湖泊面积萎缩、湖岸向内收缩、新岸低、旧岸高。盆地地形。
【答案】：
(1)地势逐渐降低。自A地至B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。 (也可根据水流方向或湖盆地势特点判断)
（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。（10分）
【命题意图】：以罗布泊的消亡为背景材料，通过示意图呈现，综合考察考生读图、析图能力，运用相关原理解决实际问题的能力。
【关联考点】：地势判读、整体性、人类活动对地理环境的影响
【解题思路】：（2）气候干旱、蒸发旺盛、过度引水灌溉----入流水量减少----水位下降----河口向湖心移动----三角洲向湖心前进。
【答案】：(2)地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流人湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。
（3）简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。（12分）
【命题意图】：以罗布泊的消亡为背景材料，通过示意图呈现，综合考察考生读图、析图能力，运用相关原理解决实际问题的能力。
【关联考点】：地势判读、整体性、人类活动对地理环境的影响
【解题思路】：（3）仍然要以整体性的思想贯穿思考的始末，保护生态、合理开发利用。
【答案】：
(3)充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。
（2009年安徽卷）34.（30分）根据材料和图10，结合所学知识，回答下列问题。
图10中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%；1月平均气温-12℃，7月平均气温24.6℃。
（1）简述流经A地河流的水文特征。（8分）
【命题意图】：区域地理命题的关键，首先在于考查区域定位，其次区域特征分析。
【关联考点】：河流的水文特点、气候类型及特点、气象水文等灾害的成因、地域差异比较。
【解题思路】：题干文字定气候-----温带季风气候；经纬网、等高线地图判读，定区域----东北地区；联系所学的区域特征----分析、归纳特征、原因、差异。
【答案】：
(1)河流流量季节变化较大，有春汛和夏汛，有结冰期，含沙量较小。
（2）分析图示区域干旱、洪涝灾害多发的主要自然原因。（10分）
【命题意图】：区域地理命题的关键，首先在于考查区域定位，其次区域特征分析。
【关联考点】：河流的水文特点、气候类型及特点、气象水文等灾害的成因、地域差异比较。
【解题思路】：题干文字定气候-----温带季风气候；经纬网、等高线地图判读，定区域----东北地区；联系所学的区域特征----分析、归纳特征、原因、差异。
【答案】：(2)温带季风气候，降水年际和季节变化大。长时期降水偏少、气温偏高，易引发旱灾；降水过多且强度较大， 在地势低平、排水不畅的地区，易引发洪涝灾害。
（3）说明图示区域西北部与东南部农业生产自然条件和类型的差异。（12分）
【命题意图】：区域地理命题的关键，首先在于考查区域定位，其次区域特征分析。
【关联考点】：河流的水文特点、气候类型及特点、气象水文等灾害的成因、地域差异比较。
【解题思路】：题干文字定气候-----温带季风气候；经纬网、等高线地图判读，定区域----东北地区；联系所学的区域特征----分析、归纳特征、原因、差异。
【答案】：(3)西北部以平原为主，地势平坦，土壤较肥沃，雨热同期，灌溉条件较好，有利于发展种植业；东南部以低山丘陵为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失，不宜发展种植业，有利于发展林业和果业。
（2008年全国Ⅰ卷）36.（36分）读图6，完成下列要求。
(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。（9分）
做该题最好还是准确判断出区域所在地，便于准确推理后面题目。根据图中经度纬度和河流特点可以得出是非洲刚果盆地和刚果河流域。
河流流向有地形决定，水都是由高处向低处流，在图中直接看不出流向，但可根据干支流关系（支流要汇入干流）可推断出流向，然后反推地形，另外图中给的500m等高线也可作为判断依据。
(1)9分所以答案可以是：盆地
从水系关系呈现众多支流向中心干流汇入，可以判断四周高，中间低；且图中500m等高线相对较闭合，内部登高线稀疏，地势较平坦，而四周较密集，坡度大，符合盆地地形特点。
（2）说明G河水量丰富的原因。（11分）
本题较简单，只要稍微熟悉当地气候地形就可以做出。
答案是：河流流域主要分布于赤道地区，常年受赤道低气压上升气流控制，全年多雨，降水丰富；位于盆地，形成众多支流汇入干流，汇水面积大，汇水量大。
（3）指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。（16分）
3本题难度一般，对当地环境熟悉的话一般能找到2到3点原因。
答案可能是：①植被：流域内为热带雨林，植被繁茂，水土流失较轻②地形：河流M点以上流经盆地地形区，内部平缓，河流中所带泥沙大部分在盆地内部即沉积，到河口泥沙少；③该河流流量大，而河口又位于盆地出口，地势落差较大，流速较急，泥沙容易被冲走而不是沉积。
（2008年全国Ⅰ卷）39.（60分）根据材料和图7，结合所学知识，回答下列问题。
一位西方史学家说，土尔扈特人回归的悲壮之举，“是值得我们传诵的一篇伟大的叙事史诗”。

1629年

漠西蒙古土尔扈特部首领和鄂尔勒克率部徙牧伏尔加河。

1632年

俄国政府派使者前往土尔扈特部活动。

1644年

和鄂尔勒克返回准噶尔参加东西蒙古各部王公会盟，制定《蒙古一卫拉特法典》，该法典成为各部蒙古共同遵守的根本大法。

1644年

土尔扈特部与俄国军队发生冲突，伤亡惨重，和鄂尔勒克阵亡。

1645年

俄国要求土尔扈特部臣服，遭到拒绝。双方商定土尔扈特游牧区域。此后十余年间，土尔扈特汗国逐渐形成。

1655年

土尔扈特汗国与俄国谈判，同意听命于俄国沙皇。

1657年

土尔扈特向清朝“贡驼马二百余”。

1672年

俄国指令土尔扈特汗国派兵参加克里木战争。此后数十年间，俄国多次向土尔扈特征兵。

1696年

土尔扈特汗国阿玉奇汗派人向清朝入贡，庆贺清军击败噶尔丹。

1712年

土尔扈特汗国使团抵达北京，康熙帝派遣使团出访土尔扈特，途中为俄国所阻。

1714年

清朝使团抵达土尔扈特汗国。阿玉奇表示“满洲、蒙古，大率相类，想起初必系同源”；蒙古“衣服帽式，略与中国同，其俄罗斯乃衣服、语言不同之国，难以相比”。

1731年

雍正帝派使团抵达土尔扈特汗国。

1756年

土尔扈特汗国使团到热河行宫觐见乾隆帝。

1765年

土尔扈特汗国渥巴锡汗抗议俄国人对土尔扈特的侵扰和掠夺。

1770年

俄国征调土尔扈特汗国2万余人参加对土耳其的战争。秋，渥巴锡从前线归来，秘密召开会议，决定东归祖国。

1771年

1月17日，渥巴锡率领近17万人踏上东归征程。2月7日，沙皇命令堵截东归的土尔扈特人。7月8日，土尔扈特前锋抵达伊犁河流域。16日，清军总管会见渥巴锡等人。此时东归的土尔扈特部仅剩6万余人。10月15日，渥巴锡在木兰围场觐见乾隆帝。10月27日，乾隆帝立《土尔扈特全部归顺记》和《优恤土尔扈特众记》两碑，以资纪念。

（1）土尔扈特汗国和伊犁河谷地都属于温带大陆性气候，但水草丰美，适合游牧业的发展。分别说明两地水资源丰富的原因。（12分）
考到中亚及其周边（我过新疆天山地区），本区实在因其地理环境等特殊性，非常容易出题。所以经常考。关于这个民族的故事在前一段时间直到现在，电视还在热播《东归英雄传》，出试卷的人可能也看了这不电视剧，然后产生灵感的。
(1)12分
土尔扈特汗国从给的图中明显可以看出位于里海北岸，现在的俄罗斯南部，中亚哈萨克西北部；伊犁河谷地位于中亚东部，按位置伊犁河发源于我国新疆天山地区，谷地也能反映两侧是高山。问为什么水多，要么是降水，要么是河湖水（图中有伏尔加、乌拉尔等），地下水（地下水不是主要的）和高山的冰川冰雪融水（要有明显的大山脉或高原，如新疆天山）等等，抓住这个思路然后结合实际可以得出
答案：土尔扈特汗国：河流较多（伏尔加、乌拉尔等）；距大西洋较近，且与大西洋间地形比较平缓，无高大山脉阻挡，大西洋水汽可以由西风带到当地形成较多的降水。
伊犁河谷地：深居内陆，北东南三面距海遥远又有山岭阻隔，但西侧向西到大西洋虽也较远，但无高大山地阻隔，西风带可以带来少量水汽，在天山西侧因地形抬升，形成一定的地形雨/山地降水；另外天山是高大山脉，可以为谷地形成高山冰川冰雪融水补给；本身位于河谷，还有河流水源供给。
（3）土尔扈特在回归途中历经艰辛，其中来自自然的威胁主要有哪些？（8分）
土尔扈特人回归过程中来自自然的威胁可以从材料中看到回归是从1月17日开始东归，从地图上还可以看出土尔扈特汗国本身和回归路径所处纬度均位于中高纬，冬季寒冷是一项，途经中亚内陆干旱区，缺水，多风沙。无水就无草（草的缺少，对游牧民族威胁大）无食物都是。但不需要回答地形等，因为地形只是障碍，而非威胁，何况也无高大山地或不稳定断层等。
所以总结答案可以是：寒冷（冻害）、缺水（干旱）、缺草料和食物、风沙等。

❼ 高考地理简答题答题思路分析

高考地理复习简答题答题思路分析：
1．影响日照时间长短的因素：
(1)昼长；(2)地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)；(3)天气状况。
2．影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)
(1)太阳高度(即纬度)；(2)天气状况；(3)地势；(4)空气密度。
如为什么青藏高原太阳辐射最强?
答：①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。
3．影响气温高低的因素：
(1)太阳辐射是根本原因--分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。
(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度--主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和对地面保温作用的强弱)。
(3)地面状况--物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。
(4)人类活动：①改变大气成分，如C02的大量排放，导致全球变暖；排放消耗臭氧层物质，使得到达地面的紫外线增多；烟尘则削弱太阳辐射；
②改变下垫面，植树降低气温，提高湿度，与建造大型水库起到的作用相似。
③释放人为废热，如城市热岛的形成。
4．影响气温年较差的因素及变化规律：
(1)纬度：低纬小，高纬大；
(2)下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；
(3)天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。
5．降水多少的影响因素分析。
①大气环流因素--决定降水多少的因素
季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）
②天气系统因素--低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。
③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。
⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。
高考地理综合题答题模板
当高考地理提问描述地形特征时，你可以这么回答：
1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）
2.地势起伏状况
3.（多种地形条件下）主要地形分布
4.（剖面图中）重要地形剖面特征
当高考提问影响气温的因素时，你可以这么回答：
1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）
2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）
3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等
当高考提问影响降水的因素时，你可以这么回答：
1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）
2.地形：迎风坡、背风坡
3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值
4.海陆位置（距海远近）
5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动；改变下垫面影响降水
当高考提问描述河流的水文特征时，你可以这么回答：
1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无、长短
4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）
5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关
答题总的原则： 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想，一是自然原因，二是人为原因。自然因素包括位置（经纬度位置、海陆位置）、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地、气压带和风带、大气环流等；人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。