高中地理书简介

① 高中地理一共有几个必修和选修每本书的主要内容是什么

我是课改区。一共三本必修，选修一本。必修一主要内容是自然地理，也就内是太阳的直射，运动，地容方时的计算。冷锋暖风的移动，影响。气旋的运动和影响。寒暖流的分布等。必修二开始是人文地理，就只是讲一些日常的知识。比如地形，人口分别，什么是城市化。产业分布，转移。交通运输工具，比较等。选修看你老师怎么选。有旅游，环境等

② 高中地理学的几本书

高中地理，必修有三本，必修一二三…选修有三本，选修四五六，但一般选修只学一两本…不全学。

③ 高中地理一共有几本书

我是江苏的高中学的地理～～高一两本书～选科以后又是两本～～
就是说四本啦

④ 高中地理基础资料书

同是高三党~~~
你可以先去问问老师，球推荐，毕竟老师比较熟悉。老师不行就试试《解题决策》，当然地图册不能少《中学地理图文详解指导地图册》

⑤ 急急急！高中地理一共几本书必修和选修的都算上！

共10本。

高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同内必修课程共6学分，由“地容理1”、“地理2”、“地理3”（各2学分，36课时）三个模块组成，涵盖了现代地理学的基本内容，体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合。

高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、“自然灾害与防治”、“旅游地”、“城乡规划”、“环境保护”、“地理信息技术应用”（各2学分，36课时）七个模块组成。选修模块涉及地理学的理论、应用、技术各个层面，关注人们生产生活与地理密切相关的领域。

(5)高中地理书简介扩展阅读：

高中地理要求规定：

1、报考普通高校相关专业（如地学、环境、农林、水利、经济、管理、新闻、旅游、军事等）的学生必须修满地理选修课程4学分。

2、高中地理课程内容的设计以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点。

3、高中地理课程注重与实际相结合，要求学生在梳理、分析地理事实的基础上，逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。

⑥ 高中地理学几本书分别是

必修一二三，选修的分别是k旅游管理，自然灾害的防止，环境保护。

⑦ 介绍一本高中地理基础知识辅导书

如果是这样 可以买本杂志看看 这样又能增加课外的乐趣又能提升自己的能力 中国国家地理就不错 不过有点贵 当时看到很想买的 你也可以去书店问问下 看看哪本杂志更适合你

⑧ 高中地理课外书（高考实用）

请问你是读高几？
地理主要考区域地理
区域地理一般在高二就复习完。学区域地理一点要买地图册，譬如专攻区域地理的。《中学生考试地图册》、《图文综合指导》这些都比较好，还可以买一些专项练习。

⑨ 介绍一本关于高中地理知识的书籍。有图的。

《高中地理知识手册》薛金星主编
《区域地理》山东省地图出版社
《地理网络全书》

⑩ 帮我介绍一本高中地理参考书

《高考地理专题复习教程》

基本信息

原价:20.00元

作者:王树声地理教研室编

出版社:知识出版社

页码:172

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《高考地理专题复习教程》

内容简介：

一本专为地理高考二轮复习的用书《高考地理专题复习教程》问世了！

本书之所以称为“教程”，是因为它可以被看作教材用书，它和作者已经出版的《区域地理》是姊妹篇，在第二阶段复习可以起到教材的作用。

本书具备以下功能：

1内容是专题式的综述，不是系统式的陈述。

从目录上可以看出，它是把有关地理高考的各方面的问题，都列成了专题。对于地理基础知识，不是就教材本身的结构系统去叙述，而是加工整理后的“教材”，根据高考及复习需要，把知识重新组合，分为九个专题，如对地理事物和现象空间与时间的特征予以综述，分为水平分布、垂直分布、季节变化三部分；各种物质运动如地球、大气、水、地壳物质循环等，它们的规律和联系；工业、农业、城市、交通的区位因素的分析与布局；区际之间的联系方式与途径；资源、能源的分布既有规律又不均衡，怎样进行调配；自然灾害的分布和预防；环境问题的影响和防治等分别进行重新组合，并且去粗取精，突出重点，这样更接近于高考的要求，在解题过程中更有利于调动和运用。

2技能与方法是专项的“传授”，不是依附于知识内容的“附着物”。

地理学科的知识与技能同等重要，高考复习需要重视技能的掌握，本书把技能、方法的主要方面，如地理计算技能、图像判读要领、各种图表分析、区域特征归纳、区域差异比较、国土整治措施、旅游景观赏析等，都变为单项训练的专题复习内容，多方举例，提供练习的机会，使考生获得成功的体验。无论知识或技能，在练习题的情境设置方面，都按高考要求适当延伸拓宽，以适应“依据考纲又不拘泥于考纲”，更有助于体现“以能力立意”的高考改革思路。

3对解决问题的要求，不是满足于记忆和理解，而是立足于思考和应用。

高考重在思考和运用，注重分析问题、解决问题能力的考查，因此重视思维过程，这就需要训练思考的“教材”，提供整理加工知识的“范本”。本书结合相应的试题，教给考生运用知识的方法，让考生熟悉解答问题的思路，帮助考生构建思考问题的线索，学会提取信息的本领，同时也培养表述答案的能力。所以在解题指导方面，归纳为地理概念、地理规律、地理原理、空间位置、试题信息、思维过程、阐释表述、临考心态与策略等八个方面，这些都是复习、备考必备的内容，是对基础知识、基本技能的总结和概括，也是对复习的提炼与升华。从理论上理解，从宏观角度把握，使复习质量和复习效率得以提高。

4书中图像图表框图多为原创，经典试题图像从多角度进行分析。

本书中图像、图表、框图多为教师多年教学经验的总结，或根据需要进行了重新设计，基本上都是原创的、思维的“结晶”。部分引用的经典试题中的图像，有的虽在书中几次再现，但那是从不同角度进行分析的需要，并非简单的重复，读者在阅读时对此应有所理解和体会。

5本书在最后备有模拟试卷两套，并备有参考答案。

这些试题立意比较深刻，情境设置新颖，设问灵活开放，有助于考生开阔思路，丰富对虚拟情境的理解，为考生展示才能提供一定的空间，对解决新问题获得成功的体验和喜悦。

科学备考提高效率，合理方法助你成功！

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目录

第一部分知识重组篇

专题一地理事象的水平分布

专题二地理事象的垂直分布

专题三地理事象的季节变化

专题四物质运动的规律联系

专题五区位因素的分析布局

专题六地域联系的方式途径

专题七资源能源的分布调配

专题八自然灾害的危害预防

专题九环境问题的影响防治

第二部分方法技能篇

专题一地理计算的技能

专题二等值线图的判读

专题三统计图表的分析

专题四区域特征的归纳

专题五区域差异的比较

专题六国土整治的措施

专题七旅游景观的赏析

第三部分解题指导篇

专题一地理概念的理解与运用

专题二地理规律的提炼与迁移

专题三地理原理的归纳与演绎

专题四空间位置的确定与联想

专题五试题信息的提取与认定

专题六思维过程的环节与线索

专题七地理事象的阐释与表述

专题八考试临场的心态与策略

附录模拟试题