高中地理考60多

A. 高考时地理要怎么样才可以考到60分

区域地理：买本地图册，多看地图（这比看课本有效） 自然地理：做题，不用求多，搞清其中的原理 人文地理：不作为重点，熟悉熟悉课本就行（主要靠联系）

B. 会考考地理40分，别的同学都60多，不直到自己能不能补考啊

可以，不过要等到明年这个时候（只要你还活着，并且教育制度不改变，一辈子都可以补考）

C. 高中地理考试考70多算什么样的分

中等吧，85以上算优秀。

D. 马上升高三可是地理一直都是及格分60多简单的时候考70多，要怎么办

第一是书要吃透，第二是有一本系统的教辅，第三是熟知地图，然后就是自己在地图上选取一个地方，自己出题解答。每天一次就有效果了。地理要靠积累和理解的。

E. 怎样学好地理，我的地理一般都考60左右，选择题一般错10个，头疼啊！

这是我给另一个同学给的建议，我觉得同样适合你。请参考。
地理学习你要把握住专几个原则：属
1，熟记基本的知识点，如南北回归线，南北极圈纬度，地方时的算法，地转偏向力的南北半球规律以及气压带风带的成因及分布等等。这是基本的东西，建议你自己用心完成。
2，必要的学习辅助设备，如地球仪，这个在理解地球的运动时很有必要。地图册，最好是买高考专题类的那种。学习地理离开图就不算是学地理了，从往年高考也可以看出，图是非常重要的载体。
3，有关地球运动及比较难于理解的部分最好找个有高考辅导经验的老师指导学习为上策，因为那部分知识高考内容远高于书本中的知识，出题时都是深度挖掘，自己学是很吃力的。有好点的老师指点迷津，相信会使你事半功倍。
第四就是些非智力因素方面的知识了，记住一点：坚持！只有一步一步坚持到底的人才会成功。最后希望你成功。
ps：以上是我作为一个地理人的一些自我看法，有不对的地方请包涵。如果觉得言之有理，请给予好评。Thanks！

F. 东莞地理会考考了60换成总分是多少

★东莞市总分为780分 东莞市教育局关于印发东莞市2014年初中毕业生学业考试与高中阶内段学校招生工作意容见的通知(东招[2014]1号) （一）初三学业考试科目设置和计分办法 初三学业考试科目共8科，分别为：语文、数学、英语（含听力、口语考试）、思想。

G. 在地理生物会考中，一般考六七十分的人，一般能得多少分呢！

考试前认真去看看书，考试时认真去做题，理论上考80分左右还是内没有问题的，，容，，，，，，，会考只要及格就好好了，这主要还是要看你们当地的中考录取时加不加地理和生物的成绩，如果加你就当成中考去复习和考试，如果不加那就是60分万岁。

H. 高中地理怎么学。。我每次才50。60分都快绝望了

让师兄告诉你吧 自吹一下 年级地理第二名 呵呵
高中地理是很多文科生的瓶颈 堪比数学 然而不一样的是地理想提高还是很好提高的
首先 有些硬功夫是要下的 建议 熟记世界地图 各个国家经纬度 熟记世界气候分布图 尤其是特殊气候分布图 熟记雨带分布图 这里建议哈 在记气候和雨带分布图时可以联想经纬度一起记 另外我不知道你的地区高考卷是自主命题还是全国卷 全国卷每年太阳高度角并不是很难 甚至没有 可以忽略 如果是自主命题 根据你省的情况自订
其次，地理题自己归类很重要 当你做多了题的时候 会发现 几乎所有的大题都可以按他们的答案类型分类 所以 手勤点 作答案的时候要细致留心 遇到问题先看看是不是以前做过或者做过类似的 同时要多看看答案 学习答案的答题方法 做的多了 积累的多了 你的经验就多了 慢慢的一类类的题你就入门了 做起来也就似曾相识了
同时 如果有什么难题的时候 一定要注意老师的解题方法与过程 留心他首先考虑的条件 与区域背景 首先会排除什么 排除根据是什么 都有联系到哪些知识点 怎么联系运用这些知识点的 要知道 地理的知识点并不多 觉得多第一是你往往难以将这些知识点贯通 第二 没有将这些知识点很好的运用到解题上来 地理的题唯一难做的原因就在于 知识点很简单 很实在 可是考题往往很难 很抽象 所以难以运用 所以你一定要学习老师是如何运用的 相信你知道了如何运用这些知识点 地理80分是很轻松的
最后，记得背标准答案 不想背 多看看也行 为的是学习答题方法与语言运用 希望帮得到你

I. 高考地理60分

一、地理特征的描述
(一).区域自然地理特征的描述：
1、分析区域自然地理特征：
从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然资源、自然灾害、自然(生态)环境等几方面入手。
举例：简述井冈山旅游区的自然地理特征?
答：低山丘陵;亚热带季风气候;植被为亚热带常绿阔叶林;中小河流众多;水资源丰富，红壤为主;有色金属资源丰富;夏季易发生洪水、滑坡、泥石流等灾害;易产生水土流失。
2、对地理位置(区位)特征的描述：
半球位置、经纬度位置(四套定位)、海陆位置、相对位置(一套定位)、政治区位(邻国)、经济区位及交通区位
(以海南岛为例，见选修二第104页)。举例：描述拉萨市地理位置的主要特点?
答：地处300N，纬度位置低;处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。
3、对地形特征的描述：
“海拔地势加起伏，地形类型及分布，海岸曲直做候补”
举例：描述我国青藏高原区的地形特征?
答：平均海拔4000米以上，总的地势是西北高东南低;高原边缘和内部分布着一系列雄伟的山脉，山脉之间，高原起伏和缓“远看是山，近看是川”
4、对气候特征的描述：
分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析;
从气温和降水两方面(有时考虑光照)入手。
举例：描述伦敦的气候特征?
答：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小;年降水量较多，季节分配均匀;光照条件较差
5、对河流水系特征的描述：
干流长短，流域大小，河网密度，弯曲河道，水系形态，支流多少，宽窄深浅，湖泊有否，起止流向，有时提到
举例：描述尼罗河的水系特征?
答：世界上最长的河流;发源于东非高原，向北注入地中海;流域面积较小;支流少;为外流河。
6、对河流水文特征的描述：
补给水位和水量，季变年变后两项，水能系列加航运，冰期汛期含沙量。(汛期：春汛、夏讯、冬汛、凌讯)
举例：描述松花江的水文特征并分析成因?
答：松花江纬度高、冬季长气温低、结冰期长;春季积雪融水补给，而出现春汛，且在流向高纬的河段有凌汛现象;降水集中夏季，有明显的夏汛;流经地区林木茂盛，含沙量小;由于补给水较充足，汇入的支流较多，水量较丰富;上游坡度大，水流急，水能资源丰富，下游流速平稳，航运条件较好。
(二)、人文要素的分布特点描述
7、农业特点的描述：农业地位、农业地域类型、主要农作物种类和产量、农业各部门结构、耕作方式(铁犁牛耕、机械化等)、制度、经营方式(小农经济、集约化、专业化等)、农业现代化水平，商品率。
如：亚洲水稻种植业的特点：(略)
8、工业特点描述：工业地位、工业发达程度和技术水平、工业部门结构、工业产品及研发投入、工业原料和产品对国际市场的依赖程度等等。
如：意大利新兴工业的特点和美国硅谷高新技术工业的特点?(略)
9、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原;线状分布:沿河流海岸线交通线分布;点状分布：沙漠中绿洲。
10、地理事物分布规律的描述：
从总体上看是把握“点”、“线”、“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
如：上海市分布在哪里?——上海市分布在长江三角洲，黄浦江畔两岸。
①、“点”状分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。
如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。
上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。
② 、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出山口处较密集。
又如“我国一月0℃等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬线不行，西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。
③ 、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。
又如我国地理环境问题分布：西北的地理主要是荒漠化、盐碱化问题;西南的地理问题主要是石漠化、滑坡、泥石流、酸雨问题;东北主要是黑土肥力保持和湿地保护问题;江南主要是水土流失、土地的立体利用问题。而近海主要是海洋污染、生态破坏、休渔问题。城市主要是城市环境保护问题及城市化问题。
二、地理成因(条件、措施)的分析：
1、影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)
(1).昼长;(2).地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长);(3).天气气候状况。
2、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)
(1).太阳高度(即纬度);(2).天气状况;(3).地势;(4).空气密度。
如为什么青藏高原太阳辐射最强?
①纬度较低，太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄，大气洁净。
3、影响气温高低的因素
(1).纬度;(2).地形、地势;(3).下垫面性质(海陆位置、植被状况、洋流等);(4).天气状况。
举例：为甚麽印度最高气温多出现在五月而不是七月?
答：①太阳直射点北移;② 5月为旱季后期，天气晴朗，大气对太阳辐射的削弱作用小;③北面有高山阻挡，热量不易散失，北侧冷空气不易侵入;④7月已进入雨季，大气对太阳辐射的削弱作用强，加上水的热容量较大，大大缓解高温天气
4、影响气温年较差的因素及变化规律
(1). 纬度：低纬小，高纬大;
(2). 下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地;
(3)气侯状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。
举例：试析我国西北内陆气温年较差大的原因?
答：我国西北内陆属温带大陆气候，夏季太阳高度大，云层少，地面得到太阳辐射多，大陆热得快，温度高，冬季大陆冷得快，温度低，离冬季风源地近，加剧严寒。
5、影响气温日较差的因素及变化规律
(1)、纬度：低纬区大于高纬区
(2)、季节：夏季大于冬季
(3)天气：晴天大于阴天
(4)海拔：同一位置地势越高气温日较差越小
(5)、下垫面：海小于陆、林地小于沙地。
举例：试析我国西北内陆气温日较差大的原因?
答：我国西北内陆属温带大陆气候，降雨少，云层少，白天，对太阳辐射削弱少，地面得到太阳辐射多，温度高，夜晚降雨少，云层少大气逆辐射弱，保温作用差，
6、影响某地降水多少的因素：——位置、大气、地形、洋流、植被、水文、人类活动
(1)、位置：主要是海陆位置对降水的影响，通常大陆内部干旱少雨。
(2)、大气：主要包括大气环流、锋面、气旋(反气旋)等因素对降水的影响。①大气环流包括三圈环流和季风环流。三圈环流中形成了七个气压带和六个风带，其中低压带控制地区降水较多，高压相反;西风带内西岸降水多于东岸，信风带内东岸降水多于西岸。季风环流中，夏季风降水多于冬季风。②锋面：冷、暖锋、准静止锋过境时都易产生降水。③ 气旋对应的是低压，气流上升多阴雨;反气旋对应高压，气流下沉多晴天。
(3)、地形：迎风坡降水多，背风坡降水少;高大地形也会阻止水汽的进入，
(4)、洋流：暖流流经对沿岸气候有增温增湿的作用;寒流流经对沿岸气候有降温减湿的作用。
(5)、植被和水文状况：植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气湿度较大，相对降水较多。
(6)人类活动：城市湿岛效应使城市多上升气流易成云致雨;雨岛效应使城市尘埃多，凝结核多，雾和低云比效区多。
举例：试析我国台湾东北降雨特多的原因?
答：临海位置，水汽充足;东南季风或东北季风受地形阻挡，形成地形雨。
7、分析几种气候类型的典型分布区成因
(1)亚马孙平原的热带雨林气候分布典型的原因：①平原面积广大，赤道从中部穿过，且常年受赤道低压控制;②来自大西洋的信风带来充足水汽;③亚马孙平原呈口袋状向大西洋敞开有利于湿润空气深入内陆;④沿岸暖流增温增湿;⑤受北、东、南三面地形抬升形成大量降水
(2)非洲北部的热带沙漠气候分布典型的原因：
①受副高和来自大陆的信风控制降水少;②海岸线平直;③西岸寒流有减湿作用
(3)欧洲西部的温带海洋性气候分布典型的原因：①全年盛行西风;②地形以平原为主，山脉多呈东西走向，有利于海洋水汽深入内陆;③大陆轮廓破碎;④北大西洋暖流增温增湿
(4)地中海气候在地中海地区分布典型的原因：①受副高和西风带交替控制;②地中海深入大陆内部加强了夏季副高和冬季西风的势力。
8、分析几种气候类型的非地带性分布及成因
(1)热带雨林气候
分布：马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部、中美洲东北部
原因: (1)来自海洋的东南(东北)信风带来充足水汽，受地形抬升，降水丰沛;②沿岸暖流增温增湿。
(2)热带草原气候
分布：东非高原
原因：海拔高，气温低，上升气流弱，降水偏少;
特征: 也分旱雨两季(夏雨冬干)，但由于常年受赤道低压控制，与典型热带草原气候相比，旱雨两季不太分明。
(3)热带沙漠气候
分布：南美大陆西岸
原因：受安第斯山阻挡，加之沿岸寒流的影响，气候呈南北狭长分布
(4)温带大陆性气候
分布：北美洲大陆东岸
原因:①越过西部山地的西风到达东岸水汽减少;②北美洲与大西洋面积较小，海陆热力差不显著不能形成明显的冬、夏季风;③东岸的拉布拉多寒流有降温减湿作用;④北美洲的地形特点，使得南北海洋气流经常对东岸产生影响，降水较其它大陆性气候区偏多，且季节分配上差异较小。
9、分析气候类型的分布，特点、成因、判断、所对应的自然带名称(略)?
10、分析我国沙尘暴现象产生的原因?
我国典型地区：西北;华北地区
产生的原因：
(1)自然原因：快行冷锋天气影响;气候干旱，降水少;春季大风日数多;地表植被稀少等 .
(2)人为原因：过度放牧;过度樵采;过度开垦.
治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等。
11、分析洋流成因
(1)、风向和大小;(2)、补偿;(3)、密度差异
举例：夏季索马里沿岸寒流形成原因?波罗的海和北海间密度流的成因?
答：(1)夏季，索马里洋流从西南向东北流动。索马里半岛的沿岸海域盛行西南风(离岸风)，夏季风驱使表层海水向东北流动的速度快，表层暖水流走后，近岸出现上升补偿流，导致索马里沿岸水温较附近海域水温低。它虽是从低纬度流向高纬度的洋流，但洋流的温度比相邻海区海水的温度低，因此就形成了寒流，所以索马里洋流在夏季称索马里寒流。另外，在这一时期太阳直射点逐渐北移至北回归线附近，阿拉伯海及其两岸地区太阳辐射增强，使阿拉伯海表层水温高出索马里半岛东部沿岸海域水温，这也是索马里洋流具有寒流性质的原因之一。
(2)波罗的海为海区闭塞，与外海的通道又浅又窄，盐度高的海水不易进入;加之波罗的海纬度较高，气温低，蒸发微弱;这里又受西风带的影响，气候湿润，雨水较多，四周有多条河流注入，因此波罗的海的海水就很淡了。北海海水盐度较高，所以丹麦诸海峡的表层海水密度小,底层海水密度大,故形成密度流。
12、分析盐度成因
(1)、纬度因素(气候降水量与蒸发量的对比关系);(2)、洋流(同一纬度海区的比较)(3)、淡水作用(有无淡水注入);(4)、内陆湖和海区形状(封闭或开阔);(5)、结冰与融冰
举例：红海成为世界盐度最高海区原因?答：降水少，蒸发旺盛，无淡水河流注入稀释，海域封闭。
13、分析河流流量大的原因：
流域内降雨量;水系特点;流域面积。
举例：为什么亚马孙河流量最大?【答案：在亚马孙平原热带雨林气候分布最典型的原因基础上，再加上一条原因(6)亚马孙河流域面积广支流汇聚多】
14、分析河流的流量变化(先确定补给方式)
(1)、降水多少和季节变化;(2)、季节积雪和春季气温;(3)、冰川和气温年变化;4、地下水，湖泊，沼泽等。
举例：松花江流量变化有何特点?春汛为何由南向北推迟?答：(1)一年有春夏两次汛期。(2)南方纬度低，春雪融化早，北方纬度高，春雪融化晚。
15、分析河流的凌汛条件：
(1)河流有结冰期;(2)河流自较低纬向较高纬度流动的河段。
举例：分析黄河产生凌汛的原因。答：黄河上游，下游河段地处温带冬季河流要结冰，由低纬向高纬流动河水，春季其上游解冻下游未解冻，易产生凌汛现象。
16、分析河流水能丰富的原因：
(1).河流落差大;(2).水量大。
举例：三峡水能资源丰富的原因?
17、河流航运价值大小原因分析：
(1)河流流量及季节变化;(2)河网密度;(3)流速;(4)冰期(通航时间);运输需求量(航运腹地经济水平，人口疏密程度等)。
举例：长江下游航运价值大的原因?
18、分析洪涝灾害的原因 ?
我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等
产生的原因(从天、地、人三方面分析)：
(1)自然原因(水系特征、水文特征、气候特征)：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。
(2)人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;占用破坏河道等。
例如，长江洪灾的原因：
自然原因：(1).水系特征：流域广，支流多;中上游植被破坏严重，含沙量增大;中下游多为平原，(荆江段)河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
(2).水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
(3).气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
人为原因：(1)过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
(2)围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
(3)此外，人类活动占用及破坏河道。
治理措施：
上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;
中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;
下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。
19、分析有关地形地貌
地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。
要点：1、是否在板块生长或是消亡边界;2、内力作用是否形成褶皱和断层;3、在哪个地理背景，受何种外力
举例：雅鲁藏布江大峡谷是怎么样形成的?喜马拉雅山和冈底斯山各属于哪个板块?
答：位于板块的消亡边界，岩石破碎;雅鲁藏布江侵蚀下切。喜山属于印度洋板块;冈底斯山属于亚欧板块。
20、分析滑坡、泥石流的成因：
(1)、地质条件(2)、地形条件(3)、降雨条件(4)、人为因素(如植被破坏、工程建设等)
举例：分析西南地区地质灾害严重原因?
(1)自然原因：山区面积广大，岩石破碎，风化严重 ;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动强烈、山体中断层发育。
(2 人为原因：对植被的破坏
21、分析地震产生的原因：
(1)我国典型地区：东部沿海;西南、西北地区
(2)形成原因：位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。
(3)造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大;震中附近城市分布多，人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等
22、减轻地质灾害的措施：
(1)积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;
(2)建立灾害监测预报体系;
(3)加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;
(4)提高建筑物的抗震强度;
(5)植树造林，建立防护林体系;
(6)加强国际合作等。

J. 高考地理上60分

请不请家教都一样，关键要看自己。地理其实很好学，主要是兴趣，基础性的东西不版多，权没事可以拿张地图看看，主要看国家、岛屿、半岛、重要海峡（各大洲的分界线）。然后就是时区、地形、气候、洋流、季风这些。主要还是多看，刚上高中时我基础也不好，慢慢来就好了。