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地理中考北京考点

发布时间: 2021-02-19 05:53:40

A. 地理中考复习重点是哪些

地理中考复习重点是

第一章:地球和地球仪

1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2、大小:半径:6371千米;极半径:6357千米;赤道周长:4万千米。

3、地球仪:地球仪是地球的模型。(在地球仪上找出地轴、两极、赤道)

4、经线:

经线特点:所有经线一样长;经线都指示南北方向;经线是一个半圆。

经度:0°—180°;0°经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0°经线以西为西经,

用字母W表示;

5、纬线:

纬线特点:纬线长短不一,赤道最长,向南北两极逐渐缩短;纬线都指示东西方向;

纬线是一个完整的圆。

纬度:0°—90°;0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,

用字母S表示。

6、低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。

7、东西半球的划分:以20°W和160°E组成的经线圈为界;20°W以东、160°E以西为东半球;

20°W以西、160°E以东为西半球;

8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转:

方向:自西向东;周期:一天(24小时);自转中心:地轴。

地理意义:产生了昼夜更替和时间的差异。

10、地球的公转:

公转中心:太阳;方向:自西向东;周期:一年;公转轨道:椭圆。

地理意义:产生了季节的变化和昼夜长短的变化。

11、五带的划分:

第二章:地图

1、比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式

2、比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

3、比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。

4、比例尺=图上距离÷实地距离

5、地图上方向的表示方法:

一般的地图,用一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。

有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。

有经纬网的地图,用经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

6、图例:地图上表示各种地理事物的符号。(要记住常用的图例)
7、注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。
8、海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形:
山顶:等高线中间高,四周低。
山脊:等高线向低处凸出。
山谷:等高线向高处凸出。
鞍部:两侧的等高线比较高。
陡崖:多条等高线重叠的地方。

第三章:世界的陆地和海洋

1、地球表面的水陆面积比例:海洋71%,陆地29%,三分陆地七分海洋。
2、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(按面积由大到小排列)
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面积由大到小排列)
能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之间的分界线:
亚洲、欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
亚洲、非洲:苏伊士运河。
北美洲、南美洲:巴拿马运河。
亚洲、北美洲:白令海峡。
4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。
6、阅读大洲地形图,判断大洲的地形大势。
7、板块构造学说:地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定,板块的边缘地壳运动比较活跃,
容易形成火山和地震。
8、全球两大火山地震带:环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。

第四章:世界的气候

1、天气:一个地方短时间内的大气状况(风雨、冷热、阴晴等),天气是短时间的,经常变化的。
气候:一个地方多年的天气平均状况,气候是长时间的,比较稳定的。
2、知道常用的天气符号。
3、气温是指大气的温度,单位是℃,测定方法用温度计。
4、一天中的气温有变化,陆地最高气温一般出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。
一年中的气温有变化,北半球陆地月平均最高气温是7月份,最低气温是1月份,南半球相反。
5、气温日较差:一天中的最高气温与最低气温的差值。
气温年较差:一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。
6、气温的垂直变化:同一地点,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。
7、学会阅读世界年平均等温线图。
8、世界年平均气温的分布规律:

全球气温从低纬度向高纬度递减;
同纬度海洋和陆地气温不一样;
同纬度高原、山地气温低,平原气温高。
9、学会阅读气温曲线图。
10、降水:空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,称为降水。测定方法用雨量器,单位是毫米(mm)。
11、能分析一个地方降水的季节变化。
12、学会阅读世界降水量分布图。
13、世界降水的地区差异:
赤道地区降水多,两极地区降水少;
南、北回归线附近,大陆东岸降水多、西岸少;
温带地区,大陆内部降水少、沿海降水多;
山地迎风坡降水多,背风坡降水少。
14、学会阅读降水柱状图。
15、世界气候的主要影响因素:纬度位置、海陆位置、地形等。
16、知道主要的气候类型及分布。
17、能举例说明气候对生产和生活的影响。

第五章:世界的居民

1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口总数÷面积
3、世界人口分布稠密区:亚洲东部和南部,欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。

世界人口分布稀疏区:干旱缺水的沙漠地区,高温潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,
地势高峻、空气稀薄的高原山区。
4、人口问题:

人口增长过快,会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。

人口增长过慢,会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
5、世界三大人种:

黄种人:分布在亚洲东部、东南部,北美洲北部,南美洲北部和西部。

白种人:欧洲,亚洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲东部沿岸及大洋洲。

黑种人:非洲南部和中部。
6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

世界上使用人数最多的语言是汉语,使用范围最广的是英语。
7、世界三大宗教:

伊斯兰教:流行于亚洲西部、东南部,非洲北部和东部。

佛教:由古印度传播到东亚和东南亚。

基督教:流行于欧洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式,包括城市和乡村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。
10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。

第六章:世界地区的发展差异

1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。

发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球,即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。

能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。
2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成,总部设在美国纽约,

联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作。

B. 中考地理重点。

初中地理总复习提纲

第一章:地球和地球仪

1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2、大小:半径:6371千米;极半径:6357千米;赤道周长:4万千米。

3、地球仪:地球仪是地球的模型。(在地球仪上找出地轴、两极、赤道)

4、经线:

经线特点:所有经线一样长;经线都指示南北方向;经线是一个半圆。

经度:0°—180°;0°经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0°经线以西为西经,

用字母W表示;

5、纬线:

纬线特点:纬线长短不一,赤道最长,向南北两极逐渐缩短;纬线都指示东西方向;

纬线是一个完整的圆。

纬度:0°—90°;0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,

用字母S表示。

6、低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。

7、东西半球的划分:以20°W和160°E组成的经线圈为界;20°W以东、160°E以西为东半球;

20°W以西、160°E以东为西半球;

8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转:

方向:自西向东;周期:一天(24小时);自转中心:地轴。

地理意义:产生了昼夜更替和时间的差异。

10、地球的公转:

公转中心:太阳;方向:自西向东;周期:一年;公转轨道:椭圆。

地理意义:产生了季节的变化和昼夜长短的变化。

11、五带的划分:

第二章:地图

1、比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式

2、比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

3、比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。

4、比例尺=图上距离÷实地距离

5、地图上方向的表示方法:

一般的地图,用一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。

有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。

有经纬网的地图,用经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

6、图例:地图上表示各种地理事物的符号。(要记住常用的图例)
7、注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。
8、海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形:
山顶:等高线中间高,四周低。
山脊:等高线向低处凸出。
山谷:等高线向高处凸出。
鞍部:两侧的等高线比较高。
陡崖:多条等高线重叠的地方。

第三章:世界的陆地和海洋

1、地球表面的水陆面积比例:海洋71%,陆地29%,三分陆地七分海洋。
2、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(按面积由大到小排列)
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。(按面积由大到小排列)
能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之间的分界线:
亚洲、欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。
亚洲、非洲:苏伊士运河。
北美洲、南美洲:巴拿马运河。
亚洲、北美洲:白令海峡。
4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。
6、阅读大洲地形图,判断大洲的地形大势。
7、板块构造学说:地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。板块的内部比较稳定,板块的边缘地壳运动比较活跃,
容易形成火山和地震。
8、全球两大火山地震带:环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。

第四章:世界的气候

1、天气:一个地方短时间内的大气状况(风雨、冷热、阴晴等),天气是短时间的,经常变化的。
气候:一个地方多年的天气平均状况,气候是长时间的,比较稳定的。
2、知道常用的天气符号。
3、气温是指大气的温度,单位是℃,测定方法用温度计。
4、一天中的气温有变化,陆地最高气温一般出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。
一年中的气温有变化,北半球陆地月平均最高气温是7月份,最低气温是1月份,南半球相反。
5、气温日较差:一天中的最高气温与最低气温的差值。
气温年较差:一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。
6、气温的垂直变化:同一地点,海拔每升高100米,气温下降0.6℃。
7、学会阅读世界年平均等温线图。
8、世界年平均气温的分布规律:

全球气温从低纬度向高纬度递减;
同纬度海洋和陆地气温不一样;
同纬度高原、山地气温低,平原气温高。
9、学会阅读气温曲线图。
10、降水:空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,称为降水。测定方法用雨量器,单位是毫米(mm)。
11、能分析一个地方降水的季节变化。
12、学会阅读世界降水量分布图。
13、世界降水的地区差异:
赤道地区降水多,两极地区降水少;
南、北回归线附近,大陆东岸降水多、西岸少;
温带地区,大陆内部降水少、沿海降水多;
山地迎风坡降水多,背风坡降水少。
14、学会阅读降水柱状图。
15、世界气候的主要影响因素:纬度位置、海陆位置、地形等。
16、知道主要的气候类型及分布。
17、能举例说明气候对生产和生活的影响。

第五章:世界的居民

1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
2、人口密度=人口总数÷面积
3、世界人口分布稠密区:亚洲东部和南部,欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。

世界人口分布稀疏区:干旱缺水的沙漠地区,高温潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,
地势高峻、空气稀薄的高原山区。
4、人口问题:

人口增长过快,会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。

人口增长过慢,会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
5、世界三大人种:

黄种人:分布在亚洲东部、东南部,北美洲北部,南美洲北部和西部。

白种人:欧洲,亚洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲东部沿岸及大洋洲。

黑种人:非洲南部和中部。
6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

世界上使用人数最多的语言是汉语,使用范围最广的是英语。
7、世界三大宗教:

伊斯兰教:流行于亚洲西部、东南部,非洲北部和东部。

佛教:由古印度传播到东亚和东南亚。

基督教:流行于欧洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式,包括城市和乡村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。
10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。

第六章:世界地区的发展差异

1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。

发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球,即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。

能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。
2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成,总部设在美国纽约,

联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作。

C. 初三《地理》会考复习提纲及知识点、重点、考点

第一章 中国的主要产业
§1.1 农业——让“土地奉献”的产业:
我国农业的发展(重点):我国农业生产条件日益改善。农田灌溉面积已占到农田总面积的40%,农田防护林建设有了很大发展。但是,农业的生态环境条件还比较差,基础设施仍较薄弱。我国农业生产的地区分布趋于合理。
主要粮食作物的分布:三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。主要经济作物的分布:有纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等。
农产品出口基地:我国沿海的山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲等地,近年来,这些地区的农产品出口不断增加,成为我国重要的农产品出口基地。
畜牧业分布:我国的四大牧区分别为:内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区,这里的许多地方水草肥美,气候适宜,具有悠久的畜牧业生产历史。
我国东部、南部农耕区的畜牧业,以畜禽饲养为主。
§1.2 工业——国民经济的主导产业:
我国工业的发展:我国煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。
能源工业分布:能源供应不足与浪费并存,必须贯彻开发与节约并举的方针。
煤炭是我国第一大能源,占我国能源生产和消费总量的70%以上。石油是我国第二大能源,在我国能与生产和消费总量中仅次于煤炭。水力是我国的重要能源资源。
钢铁工业分布:我国丰富的铁矿资源和焦煤资源。为发展钢铁工业提供了有利条件。
机械工业分布:机械工业是我国主要制造工业部门之一。 纺织工业分布:
§1.3 高技术产业
高技术产业的发展;中国进入了世界十大高技术出口国之列。从产业结构上看,中国高技术产业发展格局呈现出多元化趋势。高技术制造业持续高速增长。高技术农业蓬勃兴起。中国的移动电话用户数现已跃居世界第一位。
高技术产业的分布:形成了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等高技术产业带。
§1.4 交通运输业
交通运输业的作用:交通运输业是指利用各种运输工具。
交通方式:出租车、地铁、城市轨道交通、缆车、公共汽车。
交通运输业的发展:我国东部地区地势相对平缓,有利于发展铁路运输。
公路运输:短途运输的主要方式。 国道编号(八年级下册第22页)
铁路运输:铁路运输速度较快,运载量较大,运价减低,可以把旅客或货物送到全国铁路网中的各个车站,是一种适宜于长距离运送客、货的现代化运输方式
海洋运输:运费最低。我国海洋运输航线分沿航线和远洋航线两大部分。
北方沿海航线以大连和上海为中心;南方沿海航线以广州和香港中心。
管道运输:管道是适宜于运输液体和气体等物资的一种现代化运输方式。它的优点是运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便。
航空运输:航空运输具有其他运输方式不可比拟的优点:速度快、舒适、安全。
第二章 沿海万里行
§2.1 “祖国心脏”——北京(精学)位置:北京市位于太行山、燕山和华北平原的结合部,是中华人民共和国的首都,全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育、对外交往中心,也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。文化:北京大学、清华大学、国家图书馆、故宫博物院。人口:我国人口最多的城市之一。
***北京的环境问题***
§2.2 “华北门户”——天津市:位于北京市的东南,是首都的门户。
§2.3 “燕赵沃野”——河北省:怀抱北京、天津两市。它的中南部属于华北平原。
§2.4 “辽海重地”——辽宁省:位于我国东北南部,南抱渤海,东濒黄海,地理位置优越,自然资源丰富。辽中南地区,是全国四大工业基地之一。
§2.5 “齐鲁大地”——山东省。简称“鲁”,又称“齐鲁”。对虾、扇贝、鲍鱼等海珍品的产量和出口量皆居全国第一位。城市:“泉城”济南:全市“七十二名泉”中,以趵突泉、珍珠泉、黑虎泉等久负盛名。“黄海明珠”青岛:又称“东方瑞士”。旅游景点:牡丹之乡;大明湖;三孔;水泊梁山;青岛海滨;崂山;蓬莱阁;长岛自然保护区;刘公岛甲午战争纪念地;天尽头等。
§2.6 “富饶水乡”——江苏省:位于我国东部,长江穿过省境南部注入东海。
§2.7 “东方明珠”——上海市:地处长江三角洲前言、我国大陆南北海岸线的重点,除西南部有少量的地哀求另外,全境地形坦荡,平均海拔高度只有4米左右。
§2.8 “钱塘江畔”——浙江省:位于我国东南沿海,北部为水网密布的杭嘉湖平原,西南和南部为丘陵、山地。浙江省海岸线曲折,全国岛屿最多的省区。
§2.9 “东南侨乡”——福建省:地处我国东南沿海,地形以低山、丘陵为主。
§2.10 “祖国宝岛”——台湾省(精学)概述:台湾省位于我国东南海域,主体是台湾岛。此外,还有周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等。种族以汉族为主,主要少数民族为高山族。钓鱼岛是中国不可分割的领土而不是日本领土台湾省自古以来都是中国的领土,中国现在出法律《中华人民共和国反国家分裂法》来制止“台独”行为。地形:台湾岛是我国第一大岛,南北长394千米,东西最大宽度144千米,面积35808平方千米。岛内约1/3为平原,2/3为山地。玉山是台湾最高的山;浊水溪是台湾最长的河。气候与自然资源:台湾省大部分属于亚热带湿润气候,只有南部沿海地区属于热带气候。台湾省平均气温为22℃。台湾森林覆盖率为55%。矿产资源主要为煤、金、铜、石油、硫磺等。经济:主要城市:
台湾省的台北市是政治、经济、文化和交通中心。是台湾最大的城市。高雄是台湾第二大城市也是最大港口。台南市台湾省最早的城市。
§2.11 “岭南热土”——广东省
§2.12 “繁华都会”——香港特别行政区(精学)地理位置:香港地处南海之滨,珠江口东侧,北与广东省深圳市相连。地势地形:香港境内多低山丘陵。香港岛面积80平方千米。平原仅占香港土地总面积的1/6。国际经济贸易中心:香港是著名的自由港,对外贸易一向是香港的主导产业。香港是世界上重要的金融中心,现有银行180余家,已形成比较完整的金融市场体系。发达的交通运输:香港是亚太地区重要的交通运输中心,有许多航线通往世界各地。香港与内地的联系相当便利,有京九与广深铁路和内地相连。境内有多条高速公路、跨海大桥和海地隧道,日常交通非常便利。旅游、信息和教育:香港是享誉全球的国际性会议和展览中心。
§2.13 “海上花园”——澳门特别行政区(精学)位于珠江口西南,背靠珠江三角洲,由澳门半岛、氹子岛和路环岛组成。回归:1999年12月20日。经济:澳门的主要经济支柱有博彩、旅游、工业、建筑业等。代表建筑:大三巴牌坊
§2.14 “锦绣壮乡”——广西壮族自治区:广西河流众多,水力资源丰富。
§2.15 “天涯海角”——海南省:海南是我国第二大岛,是我国唯一的省级经济特区。以高温多雨为主要特征。
第三章 路疆万里行(泛学)
§3.1 “雪原林海”——吉林省:位于我国东北地区的中部,东与朝鲜、俄罗斯交界。从地形来看,东南部是著名的长白山地,西北部是连阔的松辽平原。
§3.2 “北国粮仓”——黑龙江:南与吉林省山水相连,其地表结构成山环水绕、平原居中的特点。
§3.3 “草原毡乡”——内蒙古自治区:东部边缘的大兴安岭山地,降水较多,森林茂盛。中部的多数地方水草丰茂。
§3.4 “天山南北”——新疆维吾尔自治区:新疆昼夜气温相差达,地形为“三山夹两盆”,三山指:阿尔泰山脉;天山山脉;昆仑山脉;两盆指:准格尔盆地;塔里木盆地。
§3.5 “雪域高原”——西藏自治区:分布在青藏高原。首府拉萨称为“日光城”。
§3.6 “彩云南国”——云南省:位于我国的西南边疆。这里地形复杂,地势高低悬殊,气候的垂直差异尤为显著。
第四章 黄河万里行(泛学)
§4.1 “江河之源”——青海省:是我国两条大河的发源地。这里有我国最大的湖泊、最大的咸水湖—青海湖。
§4.2 “丝路咽喉”——甘肃省:南依青藏高原,北连内蒙古高原,东部是起伏较大的黄土高原,西部乌鞘岭以西、祁连山与龙首山、合黎山之间为著名的河西走廊。
§4.3 “塞上江南”——宁夏回族自治区:地形以高原山地为主,贺兰山纵观西北,六盘山绵延南部。这里以伊斯兰教。
§4.4 “古朴秦川”——陕西省:南部是高耸险峻的秦岭山脉和宽窄不一的汉江谷地,而中部,则是被称为“关中”的渭河平原。
§4.5 “乌金之乡”——山西省:位于华北平原西侧、黄河中游以东的黄土高原上,因地处太行上以西而得名。这里最著名的矿产就是“乌金”煤矿。
§4.6 “中原之州”——河南省:地处中原,号称“天下之中”。黄河注入渤海。
第五章 长江万里行(泛学)
§5.1 “天府之国”——四川省:人口众多。
§5.2 “西南山城”——重庆市:主城区是一座古老的山城。
§5.3 “壮美高原”——贵州省:地处云南高原东部,气候温和湿润,冬无严寒,夏无酷暑,阴雨天多,四季不甚分明。
§5.4 “九省通衢”——湖北省:因地处洞庭湖以北而得名。
§5.5 “芙蓉国度”——湖南省:因地处洞庭湖以南而得名。湖南省三面环山,湘、资、沅、澧四水汇聚于洞庭湖。
§5.6 “物华天宝”——江西省:位于长江中下游平原。省境东、南、西三面环山,呈向北开口的盆状地形。
§5.7 “江淮之滨”——安徽省:位于我国东部,地处长江下游,淮河自西向东穿越省境北部。
第六章 走向世界的中国
基本国情:我国是一个幅员辽阔、历史悠久、人口众多的国家。我国人口总数约占世界总人口的21%。自然资源丰富,许多自然资源总量居世界前列,但人均资源却比较少。我国是最大的发展中国家,在世界上具有举足轻重的地位。
区域差异:地区差异显著是我国的基本国情之一。我国东濒太平洋,是一个重要的海洋国家。我国陆地疆界漫长,有14个邻国接壤。
中国走向世界:2000年,我国的国内生产总值居世界第6位,进出口贸易额居世界第8位,外汇储备居世界第2位。其中谷类、肉类、棉花、水果、钢铁、煤炭、水泥、电视机的产量居世界第一位。 走可持续发展的道路:
课外学习:世界之最
1.世界最大的大陆——亚欧大陆2.世界最大的州——亚洲3.世界最小的洲——大洋洲4.世界最大的洋——太平洋5.世界最小的洋——北冰洋6.世界最大的平原——亚马逊平原7.世界最长的山脉——安第斯山脉8.世界最大的盆地——刚果盆地9.世界最多居民的国家——中华人民共和国10.世界使用语言人数最多——汉语11.世界使用语言最为广泛——英语12.世界上信徒最多的宗教——基督教13.世界上最炎热的大洲——非洲14.世界上最冷的大洲——南极洲15.世界降水最多的地方——乞拉朋齐16.世界热带草原分布最大的洲——非洲17.世界热带季风气候最大的洲——亚洲南亚18.世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠19.世界上温带海洋性气候最大的洲——欧洲20.世界最大的岛屿——格陵兰岛21.世界上最大的国家——俄罗斯22.世界上最小的国家——梵蒂冈23.世界上最大的组织——联合国
24.世界最大的高原——巴西高原25.世界最高的高原——青藏高原26.世界陆地最低点——死海27.世界国家最多的州——非洲28.世界最长的裂谷带——东非大裂谷29.世界最长的河——非洲尼罗河30.世界最湿润的大洲——南美洲31.世界火山最多的国家——印度尼西亚32.世界上牛最多的国家——印度33.世界最大的半岛——阿拉伯半岛34.世界石油储存最多——西亚35.世界地震最多的国家——日本36.世界长绒棉出口最多国家——埃及37.世界唯一地跨两大洲和东西半球的国家——俄罗斯38.世界最深的湖泊——贝加尔湖39.世界淡水最多的湖泊——贝加尔湖40.世界接待外国游客最多的国家——法国41.世界唯一跨三个热量带的国家——美国42.世界最发达的国家——美国43.世界输出工农业最多的国家——美国44.世界流域面积最大的河——亚马逊河45.世界河口平均流量最快的河——亚马逊河46.世界唯一一个拥有一个大陆的国家——澳大利亚47.世界最大的独块岩体——艾尔斯巨石48.世界羊最多的国家——澳大利亚49.世界含黄土最多的高原——黄土高原50.世界最高峰——珠穆朗玛峰
中国之最
1.中国省级单位邻邻国最多——新疆2.中国最大的省级单位——新疆3.中国跨纬度最广的省级单位——内蒙古4.中国最大的岛——台湾岛5.中国最大的沙岛——崇明岛6.中国东部最高的山——台湾玉山7. 中国最长的河——长江8.中国含黄土最多的河——黄河9.中国含黄土最多的高原——黄土高原10.中国最大的湖——青海湖11.中国最大的咸水湖——青海湖12.中国最大的淡水湖——鄱阳湖
13.中国煤炭含量最多的省——山西省14.中国海岸线最长的省级单位——山东省
15.中国最冷的省级单位——黑龙江16.中国最大的海——南海17.中国最大的盆地——塔里木盆地18.中国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠19.中国最大的市——重庆市20.中国最年轻的直辖市——重庆市21.中国最年轻的省级行政单位——澳门特别行政区。22.中国沿海最高峰——崂山23.中国长绒棉最多的省级单位——新疆24.中国民族最多的省级单位——云南省25.中国最大的牧区——新疆26.中国人口最多的省——河南省27.中国人口密度最多的省级单位——澳门特别行政区
28.中国少数民族人数最多的族——壮族29.中国雨极——火烧寮30.中国最广的气候灾害——干旱31.中国最长的内流河——塔里木河

D. 北京中考地理生物时间

北京中考的地理生物时间都是上午九点开始考时间还是挺好的

E. 北京海淀区今年中考有哪些考点

理工附中分校 这是根据学校就近分配的 而且每年每个学校都一样 你问问上届的就知道你们学校在哪考了 这个不用着急 好好复习才是关键!祝你考试成功!

F. 中考地理的重点在哪里

考真的很简单,所以先不用担心。另外会考的自然地理和人文地理会占很多部版分,区域地理很少的,但是地权图很重要。我是这样做的。
1绝对位置:指经纬度。其实很好背。例如:日本30-40 130-140,里海60,50。等等。这个方法我很喜欢
2相对位置:例如中亚的几个国家,里海旁边围绕的国家,把世界著名海峡找到,并在心里默想,它们连接的还和海湾,最好也想一想海水的流动方向,8过会考不会考这么难。
3形状:例如 意大利就像是一个鞋子,法国是标准的六边形。等。

希望对你有帮助

G. 地理中考考点

考查内容
基本要求
地球与地图(7分) 地球
和地球仪 (1)知道经线与纬线、经度与纬度的划回分(含高、中、低纬答度的划分和东西半球、南北半球划分),能识记重要的经纬线。
(2)用经纬网确定任意地点的位置。
(3)能说明地球自转、公转的特点及产生的地理现象。知道地球上的五带划分。
地图 (1)运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。在生产生活中能合理选用地图,获取信息。
(2)识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等地形类型。
世界地理(6分) 海洋与陆地 (1)运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
(2)知道板块构造学说,能说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
气候 (1)知道“天气”和“气候”的区别,能识别常用天气符号。
(2)在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
(3)使用气温、降水资料,能识别气温曲线和降水量柱状图,并说出气温与降水的变化规律及所属气候类型。
居民 (1)知道世界人口增长和分布的特点。
(2)知道世界三大人种的主要分布地区。
认识大洲 知道亚洲在位置、范围、自然环境、人口与经济发展方面的概况

H. 2012地理中考考哪些考点

七年级上册 第二章中国的疆域与人口 第二节 众多的人口

一、众多的人口:

(1)中国是世界上人口最多的国家,2000年统计的数据为12.95亿,占世界总人口的21%。

(2)人口方面的突出特点:人口基数大,增长速度快。

(3)人口基本国策:实行计划生育。(人口政策的基本内容:控制人口数量,提高人口素质。)

(4)人口分布特点:东部人口密度大,尤其是沿海地区;西部人口密度小。

(5)人口地理界线:黑河(黑龙江)------ 腾冲(云南省)。

(6)我国人口最多的省级行政区是河南省,人口最少、人口密度最大的省级行政区是澳门,人口密度最小的省级行政区是西藏自治区。

七年级上册 第二章中国的疆域与人口 第三节 多民族的国家

一、多民族的国家:

(1)我国共有56个民族,(汉族人口占人口总数的91.6%),少数民族55个。

(2)民族分布状况:汉族遍布全国,少数民族主要分布在西南、西北和东北地区等边疆地区。

(3)民族分布的最大特点:大杂居,小聚居。

(4)主要少数民族分布:

a、人口最多的少数民族是壮族(主要分布在广西),人口最少的少数民族是珞巴族 (主要分布在西藏)。民族个数最多的省级行政区是云南省;

b、广西壮族自治区--壮族、宁夏回族自治区--回族、西藏自治区—藏族、新疆维吾尔自治区—维吾尔族、内蒙古自治区—蒙古族。

c、台湾省--高山族,海南省--黎族,东北地区--满族。

二、民族政策:平等、团结、自治。

七年级上册 第三章复杂多样的自然环境 第一节 中国的地势与地形

一、中国的地形和地势:

(1)地势的特征:西高东低,呈三级阶梯状分布(沿36°N地形剖面图如上图)。

(2)阶梯划分的主要依据:海拔高度。

(3)三级阶梯概况:

地势阶梯 平均海拔 主要地形类型 主要地形区

第一级阶梯 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地

界线 昆仑山——祁连山——横断山脉

第二级阶梯 1000-2000米之间 盆地和高原 内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、准噶尔盆地、塔里木盆地、四川盆地

界线 大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

第三级阶梯 500米以下 丘陵和平原 东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵

(4)地形特征:地形类型多种多样,山区面积广大。

(我国是一个多山的国家,山地占比重最大,为33%,山区为山地、崎岖的高原、丘陵地区的统称,山区占全国总面积的2/3)。

(5)主要的山脉:山脉是构成地形的骨架。

走向 山脉名称

东西 天山①~阴山②

昆仑山③~秦岭④

南岭⑤

东北---西南 大兴安岭⑥~太行山⑦

~巫山⑧~雪峰山⑨

长白山⑩~武夷山11

台湾山脉12

西北-东南 阿尔泰山脉13

祁(qí)连山脉14

南北走向 贺兰山15

横断山16

弧形山脉 喜马拉雅山脉17(最雄

伟的山脉)

(6)主要地形区及特征:

①四大盆地: ②四大高原:

准噶尔盆地(A):位置最北,纬度最高 内蒙古高原(E):广阔坦荡

塔里木盆地(B):面积最大,我国最大沙漠:塔克拉玛干 黄土高原(F):沟壑(hè)纵横

柴达木盆地(C):海拔最高、“聚宝盆”之称 云贵高原(G):地势崎岖,石灰岩广布

四川盆地(D):内部低山丘陵起伏,有“天府之国”之称 青藏高原(H):世界海拔最高,有“世界屋脊”之称,(“远看是山,近看成川”)

③三大平原: ④三大丘陵:

东北平原(I):面积最大, “黑土地” 辽东丘陵(L)

华北平原(J):主要由黄河冲积形成,也被称为“黄淮海平原” 山东丘陵(M)

长江中下游平原(K):“鱼米之乡”之称 东南丘陵(N)

七年级上册 第三章复杂多样的自然环境 第二节 气温和降水

一、气温和降水:

(1)气候的两个基本要素:气温、降水

(2)气温日变化和年变化(气温变化曲线图)

a、一天中北半球陆地最高气温出现在14时(午后两点)左右,最低气温出现在日出前后。

b、一年中北半球陆地最高月平均气温在7月,最低月平均气温在1月。(海洋推迟1个月,南半球相反)。

二、我国冬夏气温的分布规律:

(1)我国冬季气温分布的总体规律:

a、自南向北逐渐降低,南北气温差别很大。

b、 造成南北气温差别大的主要原因:纬度因素(我国南北跨纬度大)。

c、一月份0℃等温线大致经过淮河――秦岭――青藏高原东南边缘一线。

(2)我国夏季气温分布的总体规律:除青藏高原外,全国普遍高温,南北温差不大。

三、温度带:

(1)依据:根据各地热量状况的总体差异。

(2)六个温度带与耕作制度、分布的主要地形区:

热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 青藏高原垂直温度带

熟制 一年三熟 一年二熟或三熟 一年一熟或两年三熟 一年一熟 一年一熟

作物 水稻 水稻 冬小麦 春小麦 春小麦 青稞

地形区 云贵高原、长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵 山东辽东丘陵、黄土高原、华北平原、塔里木盆地 东北平原、内蒙古高原、准噶尔盆地 青藏高原

四、我国降水的时空分布规律:

(1)我国降水的时间分配规律:各地降水量季节分配很不均匀,大部分地区集中于夏季。

(2)我国降水的空间分布规律:由东南向西北逐渐减少。

(3)800毫米等降水量线大致经过:淮河――秦岭――青藏高原东南边缘。

(4)400毫米等降水量线大致经过:大兴安岭―张家口―兰州―拉萨―喜马拉雅山脉东南端。

(5)我国年降水量最大值出现在台湾的火烧寮,最小值出现在吐鲁番盆地的托克逊。

五、干湿类型:

(1)划分依据:降水量和蒸发量的对比关系。

(2)四类干湿区:

干湿类型 降水量(毫米) 分布地区举例 植被 农业类型

湿润区 大于800mm 南方地区 森林 水田农业

半湿润区 400mm―800mm 华北平原 森林、草原 旱作农业

半干旱区 200mm―400mm 内蒙古高原东部 草原、荒漠 畜牧业

干旱区 小于200mm 西北地区大部 荒漠

七年级上册 第三章复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候

一、天气与气候:

(1)天气和气候的区别:天气指的是短时间内的大气状况,经常变化,不稳定。

气候指的是长时间平均天气状况,较稳定。

(2)几种灾害性天气:台风------狂风、特大暴雨。

寒潮------严寒、大风。

水旱灾害-----影响范围最广。(我国最大的自然灾害)

(3)卫星云图的识别:用绿色表示陆地,用蓝色表示海洋。用白色表示云团。

(4)常见的天气符号:

晴天、多云、阴天、雾、小中大雨、暴雨、雷阵雨、冰雹、小中大雪、霜冻、台风、沙尘暴等。

二、我国的气候特征及优越性:

(1)季风气候显著:使许多农作物在我国的种植区比同纬度其他国家纬度偏高。

(2)气候复杂多样:使我国的农作物和动植物资源极其丰富。

三、我国的季风:

(1)夏季风与冬季风:

季风 源地 风向 性质

夏季风 太平洋(东南季风)、印度洋(西南季风) 偏南风 温暖湿润

冬季风 西伯利亚和蒙古高原 偏北风 寒冷干燥

(2)季风区和非季风区:

a、季风区:夏季风能到达的区域称为季风区。

b、非季风区:夏季风不能到达的区域称为非季风区。

c、分界线:大兴安岭~~阴山~~贺兰山~~巴颜喀拉山~~冈底斯山。

七年级上册 第三章复杂多样的自然环境 第四节 中国的河流与湖泊

一、我国的湖泊:

(1)我国面积最大的湖泊是:J青海湖(世界面积最大湖:里海)。

(2)我国面积最大的淡水湖是:K鄱(Pó)阳湖(世界最大淡水湖:苏必利尔湖)

二、外、内流河与外、内流区:

(1)外流河:直接或间接流入海洋的河流称为外流河,如长江、淮河。

(2)外流区:供给外流河河水的区域叫外流区,我国外流区面积占2/3。

(3)主要外流河:

a:注入太平洋:

A长江、B黄河、

C珠江、D黑龙江、

E淮河、澜沧江(湄公河)。

b:注入印度洋:

H雅鲁藏布江、

c:唯一注入北冰洋:

F额尔齐斯河(鄂毕河)。

f:人工运河:

I京杭运河:世界上开凿最

早、长度最长的人工河。

(4)主要内流河:我国最长的内流河是G塔里木河 。

(5)内外流河的水源补给:外流河水源来自大气降水;内流河水源来自高山冰雪融水,因内外流河的汛期都在夏季,但两者原因不同。

三、长江与黄河概况:

识图一:

源地:A唐古拉山

注入海洋:B东海

分界点:C宜昌,

D湖口

支流:E汉江、

F嘉陵江、

G岷江、

H雅砻江、

I赣江、

J湘江、

K乌江

湖泊:L鄱阳湖、

M洞庭湖

水电站:N葛洲坝、

O三峡

城市:P上海、Q南京、R 武 汉、S重庆、T攀枝花

识图二:

源地:A巴颜喀拉山

注入海洋:B渤海

分界点:C河口、

D旧孟津

支流:E湟水、

F汾河、

G渭河

水电站:H龙羊峡、

I刘家峡、

J青铜峡、

K三门峡、

L小浪底

省区城市:M陕西、N山西、O内蒙古、P河南、Q郑州、R山东、S四川

(1)长江黄河概况:

注入海洋 源地 分界点 主要支流 流经地形区

长江 东海 (青海)

唐古拉山 湖北宜昌

江西湖口 汉江(最大支流)、嘉陵江、岷江、雅砻江、赣江、湘江 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原

黄河 渤海 (青海)巴颜喀拉山 内蒙古河口

河南旧孟津 湟水、汾河、渭河(最大支流) 青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原

a、长江干流全长6300千米,是我国第一大河(我国最长、水量最大的、流域面积最广的河流)。(长度世界前三的河流:尼罗河、亚马孙河、长江;水量世界前三的河流:亚马孙河、刚果河、长江)。

b、黄河干流长5464千米,为我国第二长河,世界上含沙量最大的河流。

c、长江黄河都发源于青海省,都流经的省区是青海省和四川省,都流经的地形区是青藏高原。

(2)长江黄河的开发与治理:

a、长江的开发与治理:

A水能:主要集中在上游河段,水电站有:三峡水电站、葛洲坝水电站等。

B航运:内河航运第一,有“黄金水道”之称,沿江四大港口:上海(全国最大港口)、南京、武汉(中游)、重庆(上游)。

C治理:首要任务是防洪(中下游平原地区的洪水)。

b、黄河的开发与治理:

A水能:主要集中在上游河段,水电站:龙羊峡(青)、刘家峡(甘)、青铜峡(宁)、三门峡、小浪底(河南省、中游)。

B 灌溉农业:“塞上江南”( b河套平原和a宁夏平原)、渭河平原、湟水谷地。

C治理:关键是治沙,根本:加强中游黄土高原的水土保持(黄河最大危害是下游的(河南山东)“地上河”)

七年级下册 第四章自然资源与经济发展 第一节 水资源及其开发利用

一、自然资源及分类:

(1)含义:人类直接从自然界获得,用于生产和生活的物质和能量。(源于自然界、有用性)如土地、矿产、森林、水能、太阳能等。

(2)分类:在较短时间内更新、再生、或循环利用的资源叫可再生资源,如土地、森林、水、水能等;用一点少一点,短时间(或人类历史时期)不可再生叫非可再生资源,如矿产资源。

(3)我国自然资源现状:总量丰富,人均占有量少。

二、水资源:

(1)地球总水量的构成:咸水(占主体)、淡水。

(2)通常所说的水资源指可用的淡水资源。

(3)目前人类可利用的淡水资源:江河湖泊水和浅层地下水。

(4)陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。一个国家水资源的多少主要以径流量来衡量。

(5)我国水资源总量居世界第六位。

三、水资源的时空分布特点及解决办法:

①时间分配不均匀→夏秋多,冬春少―――――――(修建水库)。

②空间分布不平衡→南多北少,东多西少―――――(跨流域调水)。

四、我国水资源紧张的原因及解决措施:

原因:①水资源时空分布不均;②水资源污染和浪费严重。

措施:①修建水库和跨流域调水;②节约用水和防治水污染。

五、水资源的利用和保护:我国北方水资源污染最严重的河流:淮河、海河、辽河。

六、跨流域调水工程包括:

A:引滦入津、B:引黄入晋、C:引黄济青、D:引滦入唐、E:南水北调东线方案、F:南水北调中线方案、G:南水北调西线方案

南水北调:把我国长江流域的水调往缺水的华北、西北地区 ,分为东线方案、中线方案、西线(主要缓解西北地区缺水)方案 。

I. 谁能知道、中考生物和地理大概考哪些考点

地理考点
考点一:地球和地球仪
1.能够熟练辨识北极与南极、东西南北半球,区别东经与西经、北纬与南纬
2.记住住本初子午线、东西半球分界线、赤道、南北回归线、南北极圈等特殊经纬线,并知道他们的含义
3.能利用经纬线识辩方向,熟练运用经纬网确定某一点的位置。
4.知道地球上五带的划分。(名称、范围)
5.知道地球的形状和大小。
6.记住地球自传、公转运动的周期和方向
7.能用事实分别说明地球自传、公转运动及产生的地理现象。
考点二:地图
1.知道地图的三要素,并且会运用(学会估算和辨别方向)
2.了解等高线的基础知识(等高距、线的疏密等),初步学会判读等高线的五种地形图(山地不同部位如山峰、陡崖、山脊、鞍部等)
3.初步学会使用地图。(根据目的选择和使用不同的地图和比例尺,开始学会用语言描述图中的地理信息
考点三:海洋与陆地
1.运用地图熟记七大洲和四大洋的名称和分布位置(利用填绘海路轮廓、拼图游戏建立空间分布脑图),并能够在图上识记亚欧、亚非及南北美洲等大洲之间的分界线(重要的山脉、河湖、海峡)。
2.知道板块构造学说。
3.知道世界著名的山系及火山、地震带的分布,知道与板块运动的关系。
考点四:气候
1.会看简单的天气图,并要求会用语言表述。
2.知道世界年降水量分布的差异。初步学会根据世界年平均降水量图,分析世界降水的分布差异。会阅读降水量柱状图,运用降水数据资料绘制降水量柱状图,
3.知道世界年气温的分布规律。运用气温数据资料,分析气温变化,描述世界气温变化规律,学会绘制气温曲线图。会阅读气温曲线图。
4.知道世界“热带雨林气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候”等几种典型的气候类型和特点。会判读气温曲线图和降水量柱状图。
5.能举例说明纬度位置、海陆位置、地形等几种常见的影响气候因素。
7.初步认识人类活动与地理环境的关系。
考点五:居民
1、运用地图和资料,了解世界人口增长状况和分布特点。并能举例说明人口问题对环境及社会的影响。
2、知道世界三大人种的特点、分布地区以及与自然环境的关系。
3、知道世界的三大宗教。
4、能辨别聚落景观与自然环境的关系。
进入区域地理的内容:
区域地理教学的关键是要让学生认识和掌握区域地理特征。地理学的区域性表现在每个区域实际上都是独特的,不必面面俱到。要注意区域的突出地理特征,
新的地理课程标准没有规定必学的区域,但规定了学习的区域要素。这些要素是认识一个区域的基础。“区域地理要素”在世界地理和中国地理两部分中有不同的呈现方式。 在世界地理中,要素呈现基于不同尺度(空间尺度)的区域:大洲、地区和国家。对大洲的认识更宏观一些,要求的要素比较少。对地区的认识,涉及自然地理特征的要素比较多。对国家的认识则偏重于经济、文化、环境与发展的要素(特色地理)。这种安排主要基于不同尺度区域自身的特点和开展学习活动的可能性。
考点六:认识大洲(以自然环境为主,了解人口、环境、发展存在的问题等人文环境)
(1)运用地图说明大洲的海陆位置,学会分析自然地理要素的相互关系
(2)知道亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。
(3)识记主要国家。
(4)了解突出的人文环境特征。
考点七:认识地区(以区域基本特征为主,重点认识自然地理要素,以及与人文地理要素的联系,它们综合影响一个区域发展)
(1)东南亚:①运用地图知道东南亚的位置(关注马六甲海峡,关注十字路口)。②主要国家。③湿热的气候及对农业的影响。山河相间的地形特点。④人口特色。
(2)欧洲西部: ①运用地图知道欧洲西部的位置。②主要国家。③气候与地形特点及对畜牧业发展的影响。了解欧洲饮食结构与自然环境的关系。④知道欧洲西部是发达国家集中的地区,以制造业为主的工业。⑤了解欧洲繁荣的旅游业。
(3)极地地区:①利用教材中的图,知道北极地区与南极地区的地理位置和范围。(一定要给学生明确指北极圈以北的广大区域或者南极圈以南的广大区域)。②特殊的自然环境特征,以气候特点为主。③理解开展科学考察和环境保护的重要性。
考点八:认识国家(定位是前提。侧重国家特色地理)
(1)日本:①运用地图知道日本的海陆位置及所处位置的特殊性。②领土组成、、主要城市、面积与人口的关系。③知道日本的经济特点,资源与工业发展的关系。④知道日本主要工业区的分布位置,并且会分析分布的原因(初步接触工业的区位条件)
特色:多火山地震,国土狭小人口众多资源贫乏,工业发达经济强国
(2)澳大利亚:①运用地图知道该国的海陆位置及纬度位置。②知道气候、地形与河流,能够说明气候、地形与农牧业的关系。③特有的地理现象“世界活化石博物馆”,澳大利亚特有的动物:袋鼠、鹉鹊、考拉和鸭嘴兽。④“骑在羊背上”的国家、“坐在矿车上”的国家。
特色:独自占有一个大陆,“世界活化石博物馆”, “骑在羊背上”的国家与“坐在矿车上”的国家。
(3)巴西:①知道巴西的纬度位置,能运用资料说出地形、气候、河流的分布等自然环境的基本特点。②盛产热带经济作物,居世界首位产品:咖啡、甘蔗、柑橘。③主要城市分布,初步了解城市化问题。④民族特色,人口特点。⑤知道巴西是国土广大的热带国家。能够说明巴西热带雨林现状,遭受破坏原因及保护措施。
特色:大国(面积和人口),混血种人占40%,国土广大的热带国家,有世界上面积最大的热带雨林,有世界上最大的河流亚马孙河。咖啡王国。
(4)美国:①运用地图知道美国的地理位置,领土组成,主要城市。②利用图像资料识记该国的主要地形区及分布特点、河湖,了解所处温度带与年降水量的分布等自然条件。③了解美国机械化和地区专业化的农业特点。能在图中识别乳畜带、玉米带等主要农业带。说明影响玉米带和乳畜带的主要原因④知道是世界上最发达的工业国家,是世界高新技术产业基地,知道旧金山的高新技术产业中心——“硅谷”。 ⑤了解美国工业发展对世界资源、环境的影响。
特色:世界第一经济强国(最发达的工农业大国),也是世界上最大的资源消耗国和废物排放国,有世界上最大的淡水湖群(苏必利尔最大淡水湖),是一个移民国家
考点九:中国疆域与人口
研究区域特征,定位是前提,一旦位置确定,其区域特征自然会显现出来。通过地理位置→自然特征→人文特征。体现地理环境的整体性,在初中地理教学中,区域地理的重点是从空间的角度表述区域特征的,因而熟记各省区的地理位置非常重要。所以这考点是基础。
(1)运用地图说明我国的地理位置(纬度位置、海陆位置)。记住我国的陆地面积。
(2)能够说明我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异
(3)运用地图熟记各省级行政单位。①记住位置与轮廓特点。②记住省会与简称。(34个都要学习是不可能的,也没必要,首先记住首都北京,知道4个直辖市、2个特别行政区等,其余我们可以区域教学,如东北三省、黄河中下游五省二市,西南三省、西北地区、青藏地区、东南沿海等。)
(4)知道我国是世界上人口大国,了解我国的人口基本国情及由此带来的严重的人口问题。知道我国人口政策。
(5)能运用资料说明我国人口分布特点,学会计算人口密度。
(6)知道我国各民族的分布特点。
考点十:中国自然环境与自然资源
(1)地势和地形:①运用中国地形图或剖面图说出我国地形地势的主要特点。②利用地图识记几种主要高原、平原与盆地地形。(结合景观图片)
(2)我国气候:①知道我国主体分布的温度带(暖温带和亚热带)②通过等温线,等降水量线分布图(会读),了解我国冬夏气温分布特点和降水分布特点。关注冬季0℃等温线与秦岭——淮河的关系、800mm等降水量,③能运用资料说明我国季风气候特点及影响因素(冬夏季风)。知道我国季风区与非季风区的大致界线。④知道我国几种主要气候类型,了解我国气候复杂多样的成因。
(3)黄河概况:①利用地图认识黄河的发源地、注人的海洋、流经的地区。(省区和地形区)②黄河的忧患:上游草地退化、荒漠化严重;中游多泥沙,水土流失严重;下游形成“地上河”,易决口泛滥。③黄河的治理:上游和下游要开展水土保持、保护地表植被;下游要加固大堤、疏通河道。
(4)长江概况: ①利用地图认识长江的发源地、注人的海洋、流经的地区。②是我国最大的河流。③水能的开发。
(5)土地资源:①运用资料说出我国土地资源分布不均的特点。(耕地分布在东部季风区的平原及低缓的丘陵地区,林地主要分布在山地,草地主要分布在年降水量不足400mm的西北内陆地区。)②存在的问题有水土流失、土地荒漠化、耕地减少、草地超载、森林减少。③土地资源现状:总量丰富、人均占有量小。各类土地的比例构成不合理。知道我国“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”的基本国策。
(6)水资源:①能根据资料说明我国水资源时空分布不均。解决途径。②现状:水资源供应紧张、水资源浪费严重、水污染严重。③措施:知道节约用水,保护水资源,做到节约用水、科学用水、保护水资源、防治水污染。
考点十一:中国经济发展(粗略了解)
(1)中国农业:(农业生产特色与生产景观)①能根据资料说明我国农业分布情况。②了解我国南方和北方农业地区的差异。(耕地类型、粮食作物、经济作物、耕作制度。)③牧区的差异。(牲畜品种、草地类型)
(2)中国工业:①知道我国“辽中南、京津唐、长江三角洲、珠江三角洲”等重要工业基地的名称和分布位置。②会读图分析某一工业基地发展工业的地区优势。进一步认识影响工业分布的因素:自然资源、地理位置、交通条件、市场需求等。
(3) 中国交通:①能举例说明主要运输方式的特点。②我国铁路南北干线“五纵”和东西干线“三横”及铁路枢纽城市。(特别是以“京”字开头的,京沪线(北京—上海)、京哈一京广线(哈尔滨—北京—广州)、京九线(北京—香港九龙)等,其他铁路有陇海一兰新线(连云港—兰州—乌鲁木齐),青藏铁路(西安一格尔木一拉萨)等多为常考点。铁路枢纽重点记住北京、郑州、徐州。)
考点十二:中国地理分区
中国地理的认识区域部分,则采用要素性质归类的方式呈现,分为“位置与分布”、“联系与差异”和“环境与发展”三个板块。可在这三个板块中选择合适的条目组合。要注意突出区域的地理特征,不必面面俱到。能用语言描述位置与分布,自然和人文特征,知道从哪些要素入手归纳特征,能够说明自然地理要素的相互作用和影响,分析区域环境问题。
位置特征→自然特征→人文特征→区域特征。
(1)各地理单元的划分依据和界线,四大地理单元的位置、范围
(2)北方地区与南方地区:(重在位置与分布。会描述,会对比)
①知道该区的位置与范围。
②了解两个区域的自然差异和人文差异。(结合景观图片)
表格一:南方与北方的自然差异
自然要素 北方地区 南方地区
1月平均气温 <0℃ >0℃
冬季河流状况 结冰 不结冰
地形 平原、高原 平原、丘陵为主,
气候 温带季风气候为主 亚热带季风气候为主
河湖(主要) 黄河 长江
年降水量 <800mm >800mm
河流流量 水量较小,汛期短 水量大,汛期长
植被类型或景观 落叶阔叶林 常绿阔叶林
主要经济林木 苹果、梨、枣 柑橘、茶叶
表格二:南方与北方的人文差异
人文要素 北方地区 南方地区
农业 耕地类型 旱地 水田
农耕制度 一年一熟或两年三熟 一年二至三熟
主要作物 小麦、大豆 水稻、油菜
工业基地 辽中南、京津唐 长三角、珠三角
生活习惯 饮食、建筑特色、爱好
③知道秦岭——淮河一线的地理意义:1月0℃等温线大致经过的地方、河流冬季有无结冰现象的分界线、水田与旱田的分界线、南方地区与北方地区的分界线、亚热带与暖温带分界线、800毫米等降水量线、湿润地区与半湿润地区分界线。
(3)西北地区与青藏地区:(重在要素联系。)
①知道该区的位置与范围。
②西北地区的区域特征(结合景观图片): 要注意抓住主导因素。深居内陆是西北地区主导因素,所以形成“干旱” 这一最突出的区域特征,各个要素皆深受这一特征影响。紧扣“干旱”这一线索,就可以清楚其间的内在联系。并利用地图识记“天山、塔克拉玛干沙漠、塔里木河”及主要城市等地理事物。
③青藏地区的区域特征(结合景观图片):青藏地区的主导因素是“高寒”。其地理环境各要素的特征都是在“高寒”的影响和制约下形成的。抓住“高寒”这一特点,一切问题都会迎刃而解。并利用地图识记“昆仑山、喜马拉雅山、青海湖雅鲁藏布江”及主要城市等地理事物。
考点十三:认识省级区域
(1)北京。能利用地图准确定位。北京的城市职能:(政治和文化中心、国际交流城市)。气候以温带季风气候为主,冬夏长、春秋短。北京的名胜古迹:长城、故宫、周口店猿人遗址、颐和园、天坛、十三陵、鸟巢、水立方等。
(2)香港和澳门。能利用地图准确定位。知道区域组成部分。面积与人口特点。经济特色。
(3)台湾。台湾的位置。了解台湾的自然环境。宝岛的意义。风景名胜。台湾的经济特征。主要城市:台北、台中、高雄。
(4)新疆:利用地图掌握地形特征“三山夹两盆”。气候干旱,降水稀少。特色农产品及绿洲农业的有利条件。石油和天然气储量丰富,知道西气东输。
(5)陕西:利用地图准确定位;知道北有黄土高坡、中有渭河平原、南有秦巴山脉地形特点;气候特点夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥,全年降水比较少;知道主要自然灾害;是一个旅游大省,旅游景点以文化古迹为主;省会西安是我国著名古都,也是西北五省最大的综合经济中心。
考点十四:认识省内区域——西双版纳
区域主要地理特征:特色旅游
主导因素:湿热的自然环境
(1)不同尺度的位置认识(认识的地域范围“国家、省级、纬度”)。
(2)通过气候认识西双版纳的自然环境。(结合景观图)
(3)丰富的旅游资源。自然旅游资源(雨林植物、雨林动物),人文旅游资源。(深受自然环境影响的傣族文化生活。竹楼、孔雀舞、竹筒饭等)
考点十五:认识跨省区域——黄土高原
区域主要地理特征:环境问题
主导因素:地形与气候
(1)利用地图知道黄土高原的位置与范围。
(2)能运用资料描述主要地形类型和地表形态特征。(结合景观图)
(3)能根据资料归纳该区域主要的气候特征。(结合某一城市气候资料)
(4)利用资料分析黄土高原水土流失的危害、造成的原因(自然和认为)和生态治理措施。

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