1984年高考地理试题

1. 求地理高考真题。。。包括题目，解析，过程，答案(要求为文本。。。。详细者必采纳)

41．非洲是最早遭受西方殖民者入侵的地区之一，以下各图反映了殖民地的历内史变化过程容。回答下列问题。（30分）

17～18世纪非洲形势图 20世纪初非洲形势图 20世纪60年代末非洲形势图 图10 图11 图12

（1）读图10，说明西方殖民者占据地区的分布特点和A地区的自然环境对当时殖民区域扩大的限制。（8分）

（3）图11中标号B的独立国家是 （2分）

分）

41．答案要点：

（1）主要分布在非洲沿海。（2分）A地区及其附近地带热带雨林茂密，难以深入内地。（6 3

（3）埃塞俄比亚（2分）

2. 关于1984年中国开放港口城市地图试题

观察下图，属于1984年国家开放的14个沿海港口城市的是()

A．①② B．②专③

C．①④属 D．①③

答案：C
解析：

解析：用排除法：厦门、深圳是经济特区。

经济特区分别是深圳、珠海、汕头和厦门，于1980年经五届全国人大常委会批准设立。1984年14个沿海开放城市分别是：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。

3. 请你写出综述《地理高考30年》，包括发展历史，当时改变的原因，对教学和社会的影响，今后的预测和展望。

建国初期至1959年，普通高等学校实行了全国统一的招生考试制度，其中地理学科为必考科目之一。1954年高考开始分文、理两大类，地理科被归入文科类，试卷满分为100分。1955年又将考试科目分理工、农医、文史政治财经三大类，地理科被作为文史政治财经类的考试科目。
1959年以后到1965年，地理教学内容和课程时数大量减少，地理科未被列为高考科目。1966年到1976年，随全国取消高考而不考。
1978年开始恢复高考全国统一命题考试，考试科目分为理工农医和文科两大类，地理科被列入文科类考试科目中，单独命题，满分为100分。
1990年，随着我国基础教育改革的变化，推行高中毕业会考制度，实行“3+2”高考改革，1995年全国各地高考科目全部实行了“3+2”方案，取消地理科目的考试，引起了社会各界尤其是地理教育工作者、学者的广泛关注。
1999年中共中央国务院召开发第三次全国教育工作会议，教育部出台了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》教学[19991 3号文件，正式启动了新一轮的高考改革。广东省首先开始试行“3+x”高考科目改革方案，地理科作为“x”中的一项被列入高考科目范围，标志着地理科又重新出现在高考科目的队列中。随着“3+x”高考改革方案在全国陆续推广和实施，这无疑对中学地理教育起到巨大的推动作用。

1.试题容量的变化趋势
建国后，随着我国中学地理课程改革的不断变化，高考试题的容量不断增加。从表l可以看出，首先是试题数量不断增加；其次是试卷页数、文字数量(以电脑统计为准)不断增加．试题的容量大大增加；第三是图表数量的变化，20世纪80年代以前高考地理试卷的图表数量较少，而且基本上是直接引用书本上的原图，80年代以后，图表使用量增多，1990年竟达到18幅。近年来的地理高考试卷很少直接引用书本上的现成图表，大部分是出题者经过加工或者创新而成，反映出地理高考对图表运用能力的考查不断加强，也体现出注重考查学生的综合能力。
2．试题题型结构的变化趋势
地理高考试题建国初期主要是填充题、填图题和简答题，形式简单以考查书本知识为主；20世纪80年代以后，试题类型丰富多样，有填充题、读图填图题、判断是非题、名词解释、改错题、选择题、简述题、综合题，但仍然以传统题型为主，纯知识题型的考查仍然是当时考试的重点；80年代中后期，选择题的比例不断上升，到目前为止，已成为地理高考中的一种最主要题型。从表2中可以看出，90年代至今选择题的分数比例一直在50％左右；90年代以后，另一个高考地理主要题型就是综合题，它集读图、填图、析图、简答、论述、分析应用于一体，能很好地考查学生的地理学科综合知识和综合技能，已成为现在地理高考的又一重要题型。1990年至今，地理高考基本上以选择题和综合题两大类题型为主。
3．试题知识结构的变化趋势
1984年以前的地理高考命题主要是以考查中国地理、世界地理为主的区域地理，而系统地理的内容考查很少，基本上没有涉及到系统地理的内容。1984年之后，高中专门开设了系统地理为主的高中地理教材，高考地理命题中考查自然地理人文地理的内容不断增加，至1990年其比例已接近70％。从表3中可以看出，2003年高考地理试卷中区域地理与系统地理二者的比例为28：122。近年来的地理试卷中，纯粹单一的区域地理试题比例很少，初中地理在高考地理考试中仅作为一种地理知识素质来要求，在高考试卷中起着知识载体的作用。
4．试题智能结构的变化趋势
高考地理命题，在1985年以前，主要是以考查知识记忆为主的知识型题型，考查能力题型很少见。1985年以来，以考查知识的理解、应用、分析、思维为主的能力题型开始出现，随后其比例不断上升，至1990年前后，考查能力题型的比重已超过知识题型的比重，成为一种最主要的地理高考题型。从表4可看出高考试题中考查能力型题型所占的比例不断增加，单一的以记忆知识为主的题型已越来越少，如2000年广东高考地理单科试卷能力题型的比例占86％，2003年全国高考地理单科试卷能力题型的比例占89．7％。
综上所述，可以看出地理课程改革对高考地理命题变化有很大的影响。作为中学地理的教育工作者，必须正确地去面对高考，正确地理解课程改革与高考命题变化的关系，从高考命题变化中体会基础教育改革的精神，从课程改革的实践中指导高考备考的复习，把握高考的改革、变化的动向，只有这样才能更好地去从事中学地理教学工作。

4. 求84年文科高考数学试卷

图显示不了，你去下一份，下面有网址。
1984年普通高等学校招生全国统一考试文科数学试题
（这份试题共八道大题，满分120分）
一．（本题满分15分）本题共有5小题，每小题都给出代号为A，B，C，D的四个结论，其中只有一个结论是正确的 把正确结论的代号写在题后的圆括号内 每一个小题：选对的得3分;不选，选错或者选出的代号超过一个的（不论是否都写在圆括号内），一律得负1分
1．数集X={（2n+1）π，n是整数}与数集Y={（4k 1）π，k是整数}之间的关系是 （ C ）
（A）X Y （B）X Y （C）X=Y （D）X≠Y
2.函数y=f(x)与它的反函数y=f-1(x)的图象 （ D ）
（A）关于y轴对称 （B）关于原点对称 （C）关于直线x+y=0对称 （D）关于直线x-y=0对称
3复数 的三角形式是 （ A ）
（A） （B） （C） （D）
4．直线与平面平行的充要条件是这条直线与平面内的 （ C ）
（A）一条直线不相交 （B）两条直线不相交 （C）任意一条直线都不相交 （D）无数条直线不相交
5．方程x2-79x+1=0的两根可分别作为 （ A ）
（A）一椭圆和一双曲线的离心率 （B）两抛物线的离心率
（C）一椭圆和一抛物线的离心率 （D）两椭圆的离心率
二．（本题满分24分）本题共6小题，每一个小题满分4分 只要求直接写出结果）
1．已知函数 ，求x的取值范围 答：
2．已知圆柱的侧面展开图是边长为2与4的矩形，求圆柱的体积 答：
3．已知实数m满足2x2-(2i-1)x+m-i=0,求m及x的值 答：m=0,x=- .
4.求 的值 答：1
5．求 的展开式中x的一次幂的系数 答：240
6．要排一张有6个歌唱节目和4个舞蹈节目的演出节目单，任何两个舞蹈节目不得相邻，问有多少种不同的排法（只要求写出式子，不必计算）
1． Y

1
F（-1，0） O X
2． Y

1

-1 O X
答：
三．（本题满分12分）本题只要求画出图形
1．画出方程y2=-4x的曲线
2．画出函数 的图象
解：
四．（本题满分12分）
已知等差数列 ,b,c中的三个数都是正数，且公差不为零 求证它们的倒数所组成的数列 不可能成等差数列
证：如果 成等差数列，那么
又因为 ,b,c成等差数列，且公差不为零，所以 由以上两式，可知
两边都乘以 c，得 =c.
但由数列 ,b,c的公差不为零，知 ≠c，这就得出矛盾
从而 不可能成等差数列
五．（本题满分14分）
把 化成三角函数的积的形式(要求结果最简）
六．（本题满分14分）
如图，经过正三棱柱底面一边AB，作与底面成300角的平面，已知截面三角形ABD的面积为32cm2，求截得的三棱锥D-ABC的体积

D β
α B
C 300 E
A
解：因为这个三棱锥是正三棱锥，所以△ABC是正三角形，且DC所在直线与△ABC所在平面垂直
如图，作△ABC的高CE，连结DE 由三垂线定理，知DE⊥AB，所以
∠DEC是二面角α-AB-β的平面角，∠DEC=300
CE=
用S截表示△ABD的面积，则
用S底表示△ABC的面积，则S底=
∵∠DEC=300，所以DC=4. ∴
七．（本题满分14分）
某工厂1983年生产某种产品2万件，计划从1984年开始，每年的产量比上一年增长20% 问从哪一年开始，这家工厂生产这种产品的年产量超过12万件（已知lg2=0.3010,lg3=0.4771)
解：设 1为这家工厂1983年生产这种产品的年产量，即 1=2.
并将这家工厂1984，1985，…年生产这种产品的年产量分别记为 2, 3, ….根据题意，数列{ n}是一个公比为1.2的等比数列，其通项公式为
根据题意，设 两边取常用对数，得
因为 是增函数，现x取正整数，可知从1993年开始，这家工厂生产这种产品的产量超过12万台 答：略
八．（本题满分15分）
已知两个椭圆的方程分别是 C1:x2+9y2-45=0, C2:x2+9y2-6x-27=0.
1．求这两个椭圆的中心、焦点的坐标
2．求经过这两个椭圆的交点且与直线x-2y+11=0相切的圆的方程
1．解：把C1的方程化为标准方程，得
可知椭圆C1的中心是原点，焦点坐标分别是
把C2的方程化为标准方程，得
可知椭圆C2的中心坐标是（3，0），焦点坐标分别
2．解一：解方程组
所以两椭圆C1，C2的交点坐标是A（3，2），B（3，-2）
设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
因为A，B两点在圆上，所以有
从而所求圆的方程为x2+y2+Dx-3D-13=0
由所求圆与直线x-2y+11=0相切，可知方程

从而所求圆的方程是x2+y2+2x-19=0,或x2+y2-28x+71=0.
解二：同解一，求出两椭圆交点坐标为A（3，2），B（3，-2）
所求圆的圆心在线段AB的垂直平分线上即x轴上，因此可设圆心为（m,0)
由所求圆与直线x-2y+11=0相切，可知点（m,0)到直线x-2y+11=0的距离等于点（m,0)与点A（3，2）之间的距离（都等于所求圆的半径），所以
解得m=-1,或m=14.
当m=-1时，圆的半径 ，所求圆的方程是x2+y2+2x-19=0;
当m=14时，圆的半径 ，所求圆的方程是x2+y2-28x+71=0.
http://www.ks5u.com/down/2005-12/26/55303.shtml

5. 地理高考试题

（1）地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结，阻滞水分下渗；（凌专汛等导致）河水泛滥属
（2）叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小
（3）鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢。结冰期长，鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。

6. 1977年高考地理试卷

见过那个年代的高考试题，简单地像现在初中的试卷，已经没有了参考价值。
不知道是你怎样的用途，我以前有一本合订本，有70年代的题目，但是现在不确定是收藏了还是扔掉了。
如果实在有用我可以帮你到地下室翻翻。

7. 某年地理高考题

2004年普通高等学来校招生全国统一源考试
地 理（广东卷）13-15题

位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图4，根据所学知识回答13～15题。

图4
13.从甲地出发的最佳季节应该是………………………………………（ ）
A.夏季 B.春末 C.冬季 D.初秋
14.从乙地经丙地，前往丁地贸易必须…………………………………（ ）
A.在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地
B.在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地
C.在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季
D.在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季
15.这支商船队完成整个航程至少需要…………………………………（ ）
A.半年 B.一年半 C.二年半 D.三年半