魔方格初中地理位置和疆域
Ⅰ 初中地理没学好 想重新学一遍 可是没有软件 怎么办
我也是，我很多科目都落了好多，我现在想好好学习都不知道该怎么办了。想好好学习都不知道从哪学起。
Ⅱ 路过旧时光作文800字初中魔方格
我喜欢去旧书店。
旧书店里氤氲着悠长岁月的温情，是一种书香的沉淀。
旧书的书脊穿过了数年的光阴，穿过了各种的风景。
落着细雨的黄昏，我慢慢踱到旧书店，去搜寻那些旧日里的种
种，去体验那些曾经的或喜或悲。
店里顾客很少，只零星几人罢了。上了年纪的店主半倚在靠椅
上，悠闲地抽着廉价的香烟，他的脚边，趴着一条老花狗，懒洋洋
地眯起了眼睛。
店里的书籍都上了年纪。我可以看到二十年前，三十年前，甚
至更久以前的书籍。很多都已经残缺不齐，有的缺了上册，有的少
了页码。纸页早已泛黄，好像是岁月的沉淀之色。是啊，终究是旧
了的。
指尖在书架上的旧书脊上慢慢抚摸，看着它们，我想，当初从
印刷厂刚送出来的时候，封面的色泽一定非常鲜艳，纸页一定如冬
雪般洁白。也不知经过了多少年，经过了多少人的手，才又转到这
旧书店里，再被我撞见。那些经历里，是饱含着欢笑，抑或泪水？
那些读者们，读到感人处落泪，或读到激动处拍案叫绝了吗？
我无从知晓。我只能站在这些书前，悄悄在心中编织它们的前
世今生。
随手翻开一本书，书页的间隙里写满了心得与体会，字迹娟秀
工整，料想它曾经的主人是个细心的女子。又随手摊开一本书，也
有些许字迹，但却是龙飞凤舞，一边看一边笑着摇头，这定是哪个
不拘小节的男孩留下来的。
我在小小的书店里，来来回回转着，一遍又一遍看着，我并不
知自己要寻找什么，或许，仅仅是被那泛黄的书页所吸引。
无意间，撞见了多年前欲求的书籍，便迫不及待地取出来，如
获至宝。
摩挲着纸页，恍惚间，我好像看见时光穿过千山万水的样子。
突然，我又想到了，在乡下老家的墙角上，一直生长着深深浅浅的
青苔，在那不为人知的角落里默默生长，缝隙间落满时光的碎片。
有风吹来。吹过了墙角的青苔，吹过了路边的小树，吹过了路
人的头顶，吹过了这间盛着过去时光的小屋。
我觉得，没事的时候，独自去旧书店逛逛是一件惬意的事情。
在宁静的午后，或者闲适的黄昏，旧书店里总是泛着悠悠的温情，
总会有一些意外的邂逅，让你惊喜，让你开怀，让你思考，让你感
悟。
嘘，别出声。
别惊动了这一屋子的旧日时光
Ⅲ 忘不了为题的初中的学习生活为题材,写一篇文章魔方格
？你是要在魔方格找一篇这样的作文吗？
魔方格作文虽没有搜索功能，但是有一种内方法
可以在容网络上搜素魔方格作文题目。
你可以去魔方格贴吧找一位叫：年少梦不在的版主/吧主
他会，，，，~~~~~~~~~·我不会（忘了）
————魔方格政治版主：人生
Ⅳ 魔方格作文网爱国开头
开头结尾都行 自己来选源
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献.
少年兴则国兴,小年强则国强.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
Ⅳ 魔方格 日本东部为什么夏季多雨 高三地理
夏季风把温暖湿润的空气吹到日本群岛，在东部地区形成丰沛的降水，专而冬季风从源地吹来属的是寒冷干燥的空气。
或者说
日本就是相当于一条山脉，夏天从太平洋飘来的暖湿气流被山脉阻挡，形成太平洋沿岸的降雨。到了冬天，从西伯利亚飘来的寒冷气流又被山脉阻挡，形成了日本海沿岸的降雪。
Ⅵ 初中地理学习软件
关于地来理等文综学习的相关软件，源给你分享对我帮助很大的《精英特全脑速读记忆软件》。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映式的阅读、学习方式，提高阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力等方面的能力。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
当然了，软件是作为辅助提升，学习的主体是自己。在学习中要懂得梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。