高中地理选修一课本
1. 急急急!高中地理一共几本书必修和选修的都算上!
共10本。
高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同内必修课程共6学分,由“地容理1”、“地理2”、“地理3”(各2学分,36课时)三个模块组成,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合。
高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、“自然灾害与防治”、“旅游地”、“城乡规划”、“环境保护”、“地理信息技术应用”(各2学分,36课时)七个模块组成。选修模块涉及地理学的理论、应用、技术各个层面,关注人们生产生活与地理密切相关的领域。
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高中地理要求规定:
1、报考普通高校相关专业(如地学、环境、农林、水利、经济、管理、新闻、旅游、军事等)的学生必须修满地理选修课程4学分。
2、高中地理课程内容的设计以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线,以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点。
3、高中地理课程注重与实际相结合,要求学生在梳理、分析地理事实的基础上,逐步学会运用基本的地理原理探究地理过程、地理成因以及地理规律等。
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4. 高中地理共有几本必修和选修书
3本必修:
必修1自然地理;
必修2人文地理;
必修3区域地理
6本选修:
选修1宇宙与地球
选修2海洋地理
选修3旅游地理
选修4城乡规划
选修5自然灾害与防治
选修6环境保护
高中地理人教版网址:http://www.pep.com.cn/gzdl/
高中地理人教版部分电子课本:http://www.pep.com.cn/gzdl/jszx/kbjc/bx1/dzkb/
5. 人教版高中课本选修、必修学习顺序是什么样的啊
人教版高中课本语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学回等9学科答高一学年完成必修学分,即使用必修教材;高二学年及高三上学期只呈现选择性必修学分,选修课程学分由学生自主选择修习,这时使用必修教材;高三下学期由学校自主设置学分。
必修的几本知识点都是需要掌握的,选修的有些知识是考自选模块用的。所以高中的必修和选修教材重视程度不同,难易程度区别不大,先学必修教材,后学选修,侧重打基础。
(5)高中地理选修一课本扩展阅读:
人教版教材更新
教育部要求,从2019年秋季学期起,全国各省(区、市)分步实施新课程、使用人教版新教材。但是需要注意的是“2018年底完成新课程全员培训工作,2019年上半年开始,分批分步完成新教材培训工作;
2022年秋季开学,全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材;到2025年,新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节”。换言之:“最快2019年秋季使用新教材,最慢是2022年秋季使用新教材”。
6. 高中教材必修和选修有什么区别
必修是高中阶段一定要掌握的学科,而选修是可以自学的学科,但也很重要,高考时有的题就来自选修课本。
7. 人教版高中地理课本有几本书啊
一共有9本,分别是:
3本必修:
必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理
6本选专修:
选修1宇宙与地球、属选修2海洋地理、选修3旅游地理、选修4城乡规划、选修5自然灾害与防治、选修6环境保护
高中地理中的自然地理(主要是上册),学习时应该采用偏重理科的学习方法,理解重于记忆,会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的运用,联系实际分析解决问题。
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高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。
学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。
参考资料:网络-高中地理
8. 人教版高中教材选修和必修有什么区别
人教版高中教材选修和必修的区别如下:
一、教材学习目标及方法上的差异。
不同的文本有不同的学习目标和学习方法,所以在教学中,要考虑选修教材和必修教材的区别,制定不同的目标和教学方法,力求适合所选教材的文本特点,最大限度的引导学生学习。
二、教材选修与必修的定位不同。
选修是必修基础上的拓展,。选修课定位在必修基础上的拓展和提高,着眼于课程的鉴赏陶冶功能,引导学生进行较深入的探索研究,提高素养。
三、教材有不同的评价体系。
选修课只是“选读”,不是必修课的补习,也不是简单照搬大学的选修课模式,而是根据学生的实际情况制定合理的课程目标,在深度、广度上进行适度的拓展,倡导研究性,重视学生自主学习。
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选修和必修是新课标术语
必修和选修,这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中,必修的主导价值在于培养和发展学生的共性,而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。
教育部于2004年颁布了普通高中各学科课程标准,对各学科选修课程有明确的确定。后又于2016年颁布了普通高中各学科课程标准(征集意见稿),这也是对2004年颁布的普通高中各学科课程标准的修订。
9. 高中都有哪些科目必修,选修
在高一的时候还没有分文理科,所有科目都是需要学习的。
一共有九门学科:专语文、数学、英语、物理、化属学、生物、政治、历史、地理
以上是必修的。
选修课程包括美术,音乐,体育。
高二开始分文理科,分文理科后高二、高三必修学科如下:
理科必修科目:语文,数学,英语,物理,化学,生物。
文科必修科目:语文,数学,英语,政治,历史,地理。
现在高考制度改革,不再是以往的3+3,而是更为灵活的3+3。
另外三门是物理,化学,生物,政治,历史,地理之中随意选择三门。
其余选修课程包括美术,音乐,体育。
(9)高中地理选修一课本扩展阅读:
必修和选修,这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中,必修的主导价值在于培养和发展学生的共性,而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性。
普通高中语文、数学、英语、日语、俄语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、音乐、体育与健康课程标准对下列对应必修课程分别有明确的规定。
网络-必修