生物地理中考发言稿

Ⅰ 中考生物地理表达语言

生物地理中考复习方法：做好复习前准备工作
1、明确考试指导思想，把握考试方向。
引导学生认真学习《考试说明》，进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构，特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。配合任课教师检测复习效果。通过学习，明确考试的方向，复习中能把握重点，做到胸有成竹，有的放矢，落实到位，有效地提高初中生物学总复习的教学质量。
2、做好思想动员工作，让学生树立自信心，端正学习态度。
通过对不同层次的学生的思想动员，让学生端正学习态度，树立自信，保证学生以良好的心态进入总复习。
3、制定复习计划，使学生做到心中有数。
复习前一定要制定一个切实可行的复习进度，并让学生了解教师的复习计划，要求学生根据教师制定的大计划结合自己的学习习惯和知识薄弱点制定小计划，教师可以辅导学生制定小计划，或让学生在班级交流各自小计划，互相评价各自小计划等方式，让学生学会制定一些切实可行的小计划。通过小计划的配合实施，弥补了大计划的笼统性和片面性，加强了复习效果。通过和学生一起制定大、小计划，让学生人人心中有数，使整个教学过程井然有序。

生物地理中考复习方法：结合学科特点，掌握学习中学地理的科学方法
1、学习地理应抓住人地关系这一主线
地理学科是研究人类生存的地理环境及人类与环境关系的一门学科，学习中应抓住人地关系这一主线。同时，我们人类为了协调与环境的关系，走人类与环境的可持续发展道路，就应该掌握较全面的地理知识和技能，运用知识改造自然、利用自然，以造福自身。
2、学习地理要采用综合、分析、归纳的方法
地理学科具有很强的综合性，这是其它任何学科所不及的特点。表现为：在自然地理的各种事物、现象和过程之间，人文地理的各种事物、现象和过程之间，自然地理和人文地理之间有着密切的联系。因此，学习地理只有采取综合分析、归纳、概括的方法，从多角度、多层次、多方位来认识地理事物的复杂性、整体性和内在联系性。
3、学习地理要运用分析对比的方法
地理学科还具有区域性的特点，这也是其它学科所没有的显著特点。任何区域(分区、分国)都具有本身不可替代的区域特征(位置、自然面貌、经济发展等)。因此，学习地理，应通过分析对比的方法，找出区域间的差异及相关联系。这是学习尤其是复习区域性地理问题的行之有效的方法。分析对比的内容很广泛中，可综合比较，也可单项比较;可从自然条件方面比较，也可从经济条件方面比较;可进行横向比较，也可进行纵向比较。总之，通过比较和认知，可以加深对地理知识的理解记忆。
4、学好地理要学会掌握用图的方法
地图形象、直观，是地理的第二语言，是学习地理的基本工具。因为任何地理事物都存在于一定的空间，地理现象的发生、发展、运动、变化也离不开空间。因此，学好地理知识的关键之一，就是要树立空间概念。具体而言，就是要掌握地图基础知识及基本技能，包括识图、读图、填图、绘图、析图等技能。对地图的正确使用是重要的地理技能。读图用图的过程，可以培养同学们的观察力、想象力、思维能力和记忆能力，也可使同学们进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。但掌握用图方法需要持之以恒的训练。

Ⅱ 求一篇关于地理生物中考的国旗下讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是《期末复习怎样才有效》。

再过两三个星期，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗?

复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起分享：

1、建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复习时，他们会把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的“题海战术”的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。

2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基础土牢同记忆。在解题时，可以从刁；同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清

楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。

3、时间观念要加强。给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业，还常把自己复习的想法告诉家长，清家长给自己出题，他说和自己的父母一起复习，有亲切感，会复习得更好。

4、认真自信从容不可少。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，注意参加适当的体育锻炼，增强体质。黄秀贤学习效率将会成倍地提高。

Ⅲ 家长演讲稿:家长对初二迎接地理生物会考应如何看待

各位老师。来家长。：自

大家好。很高兴有这个机会，和大家一起探讨关于孩子学习的问题，初二WAT

地理生物的结业考试。是孩子们人生中第一次重大的考试，关系这以后的高中升

学问题。对孩子来说是学生生涯中第一个重大的转折点。不得不引起所有家长的

重视， 首先我要

感谢老师们的辛勤付出，升到初二，孩子们开始学着成熟，懂事。

开始体恤家庭，父母。和老师的期望。孩子门对这次考试很看重，老师很看重

所以，家长也要帮助孩子。比如在餐桌上时不时的提一些知识点，即节约时间

又提高了记忆能力。适时的给予孩子鼓励。时常交流，了解孩子内心的感受。

积极与老师沟通，配合老师将孩子的潜力挖出来。即使成绩不好也要给予鼓励，

让孩子充满信心。培养孩子有一个积极向上的态度，迎接考试，为孩子提供一个

良好的家庭氛围，让他们没有负担的学习，注意劳逸结合，合理安排作息时间。

和日程安排，每天复习多长时间，掌握多少知识点。最后，希望孩子们能够通过

自己的汗水，去收获这个盛夏的硕果。

谢谢大家。

PS（我是个初三学生，刚给我妈写了演讲稿，谈教育问题。我也参加过地理生物会考。后面的可以自己适当加一点。主要写出家长也很重视，就可以了。）

希望你得演讲会成功喔。呵呵

Ⅳ 求初二生物地理小中考的学习技巧和复习方法。用发言稿形式

同学们好，老师好！
我个人认为生物地理的学习还是很简单的。但还是有几点要注内意：
1.学生认为容是小科便不重视它知识点的背诵，是不切实际的去学好，要加强知识点的背诵。
2.应该多加习题练习，见多识广，发散思维。
3.每天都做些复习，知识巩固，记得更牢。
基本就是这些要注意的，一定要打好基础。做到这些生物地理小中考应该可以更好发挥。

Ⅳ 八年级下生物地理冲刺演讲稿

大家好！
今天是5月8日，离生物、地理中考只有39天的时间，中考的脚步离我们越来越紧，我们也越来越感到复习的紧张。
我想问问在座的各位，你们是勤奋好学的学生吗？不是的请举双手！
我一直相信一个道理：勤奋创造奇迹，成功来自努力。只有我们师生一道勤奋学习，努力做实复习中的每一个环节，成功就属于我们在座的每一位八年级同学。面对即将到来的中考，我们每一位八年级学生，你们有没有信心做到努力复习，扎实过关，取得我们最理想的成绩，没有的请举右手！
今天，在这里，我要用一句话鼓舞你们，那就是“心动不如行动”。同学们，信心百倍面对中考是我们赢得中考胜利的前提，而扎实复习的行动才是我们赢得中考胜利的关键，成功始于行动。我们现在需要：上好每一堂课，抓紧每一秒，做会每一题，扎实每一步。无论你现在生、地的基础如何，只要努力，一切奇迹的出现皆有可能。做到不走进中考考场，就不会丢下手中的生、地课本；不到中考结束，就绝不轻言放弃。
老师还有句话要告诉你们，那就是：信心有多大，人生的舞台就有多大！你们说对不对？相信你们在你们老师的指导下，一定能获得最满意的成绩的！是不是？认为不是的请举双脚！
同学们，我非常相信你们，相信你们一定能牢记父母的叮嘱，记住老师的教诲；相信你们能勤奋努力，相信你们能用辛勤的汗水换回中考胜利的丰硕果实。
同学们，在这里，作为地理老师，我想告诉你们的是：
1、合理安排时间，最大限度地利用时间。谁能充分地利用时间，谁就能成功！谁就能创造奇迹！要知道，成功不在于老天的恩赐，而在于你怎样合理地利用时间，巧妙的安排时间，在单位时间里提高效率。在这离中考30多天里，我们要明确学习任务，形成先谋后行的习惯，把自己的复习计划制定好，并在每一天的复习迎考中落实计划，把每一分每一秒都充分地利用；课堂上力求当堂内容当堂掌握，课下的边角时间来落实知识的过关，力争当天知识，当天过关，努力为自己争取更多的有效时间。头脑中必须有一个清醒的认识：谁赢得时间，谁就能占领有利的位置，谁就能取胜。
2、严格要求自己，培养良好的自律意识。生、地作为中考的第一站，更需要我们养成良好的学习、生活习惯，加强自律意识的培养：如提前做好上课准备，提前做好复习前地预习工作，上课聚精会神地听讲，做好笔记，认真做好每一个练习题，善于反思，善于寻找解题方法，克服浮躁、焦虑的心理，抓紧有效的学习时间，做好每一个细节，努力提高学习效率。
3、抓住最佳记忆时间。心理学研究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响,记忆效果最好。建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习生物、地理的重点知识。这样能在良好记忆能力的帮助下，将地理生物的重点知识牢牢记住，通过课堂的高效训练，达到灵活运用、融会贯通。拿在中考中，就一定能取得你满意的成绩。
4、充分利用好我们手头的材料和资料。我们全体地生老师在这一个月的时间里会精心为你们准备高质量的复习专题训练，只要各位同学在你们的老师的指导下认真练习，你们的成绩就一定会有巨大的进步。要相信你自己，更要相信你的师长们。同学们，你们是最幸运的，在你们身边，有我的前辈、20多年兢兢业业奋斗在地理教学一线、知识渊博、经验丰富、送过无数届毕业班的冯兆英冯老师、有高大帅气阳光上档次、幽默风趣能力强、讲学水平一流棒的郭晓郭老师，有在高中地理教学数年，教过高中又来支援初中、地理知识渊博、教学业务强的吴成岭吴老师，有了他们亲自给你们的知道帮助，你们的地理中考成绩一定是最满意的。
同学们，自信的力量是无穷的，相信在地生中考能超过80分的请起立！ 很好，那么，相信自己在地生中考能超过90分的请坐下！SO good!你们是最棒的！
同学们，让我们从现在起就开始加大我们的马力，加大我们的油门，让你们这一个个的兰山学生的优秀学生们，六中老师为之骄傲的优秀学子们，为了打响你们中考的第一炮：生地中考而奋勇向前吧。让我们一起用坚定的信心和不懈的努力去迎接六月的挑战！去创造中考生、地的成功，去创造属于你们的成功吧。
最后，借用电视连续剧《亮剑》里的一句话，我们彼此激励：考场如战场，狭路相逢勇者胜！逢敌必亮剑，不是你赢就是我强！剑锋所指，所向披靡！
祝愿同学们永远保持前进的姿态，让你们的优秀成为六中的骄傲！让你们的进步和成绩给你的爸爸妈妈们、老师们带来更多的喜悦和鼓舞！让六月见证我们的激情与汗水，让六月铸就我们人生的新起点！
深深地祝福同学们，你们是最棒的！

Ⅵ 生物,地理中考前的感想作文

生物中考模拟试题

有图片哩，不好发，你告诉我邮箱吧

16、某人大腿受伤出血，血色鲜红，血流成喷射状，则损伤的血管以及止血的部位分别是（ ）

A.静脉，远心端 B.静脉，近心端 C.动脉，远心端 D.动脉，近心端

17、心脏瓣膜保证血液流动的方向是（ ）

A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉

C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉

18、某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？（ ）

A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板

19、关于血液循环的叙述中，错误的一项是（ ）

A.体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起

B.体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线

C.在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环

D.肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广

20、某人感冒发烧，体内有炎症，血液中数目增多的是（ ）

A.血红蛋白 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板

21、人体贫血是指（ ）

A.人体内的血量过少
B.血液中的营养物质过少

C.血液中的白细胞或血小板数量过少

D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。

22．人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，一对夫妇，都是单眼皮，他们生的子女应该（ ）

A．都是双眼皮 B．都是单眼皮 C．单双眼皮都有可能 D．不可能有单眼皮

23．人的体细胞中有23对染色体，人的卵细胞内染色体的数目是（ ）

A．46条 B．23对 C．46对 D．23条

24．绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是（ ）

A．Rr、Rr B．RR、RR C．RR、rr D．Rr、RR

25．生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ）

A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性

C．变异的特性 D．自然选择的特性

第二卷 解答填空（每空1分 共50分）

1．图中表示生态系统的食物网。请据图回答：(13分)

Ⅶ 要励志的话，面对中考地理生物，我有点紧张，该怎么做，要励志的话我要写下来当激励自己

1、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
2、骏马是跑出来的，强兵是打出版来的。
3、驾驭命运的权舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
4、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
5、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

Ⅷ 为生物地理中考向爸爸妈妈说的话

我尽力了

Ⅸ 在初中生的生物地理会考前期举行家长会上，做为家长怎么发言

这个没有什么定论吧。
我觉得可以抓住这么几个点：
1、要让你的孩子感觉到你非内常关心他们的学习，重视容这次考试。
2、要让学校觉得你在支持学校的工作，对学校工作予以认可。让老师心理舒服，能调动老师的积极性。
3、要让学生知道，家长和学校经常联系的，这样不管在学校里还是在家里，孩子都比较好管理。

Ⅹ 地理生物考试动员会家长代表发言

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：大家好！
在距离生物地理结业考试不到50天的时候，我很荣幸能代表考生家长在此发言，并借这个机会，送上家长对所有初二学子的祝福，还有涌动在我们心中的千言万语。
作为考生家长的代表。我宣誓：让我们同心协力，奋战五十天。我们期待着生物地理结业考试后那双A的佳绩。为了实现这一目标：
首先，我们要从思想上认识生物地理结业考试的重要性，要有危机感。生物地理结业考试是一次小中考，只有我们重视这次结业考试，在考试中取得双A的好成绩，才能极大地增强自信心，这样，在六年制初三和五四制初四的大中考中，才会有更强的竞争力。当然，如果你不重视这次结业考试，到初三、初四的时候，还可以补考，那时，就算你考了100分，也只能记为60分。而且，在毕业班学习十分紧张的情况下，还要背着一个补考的包袱，心里肯定不好受。浪费时间，浪费精力，不仅仅是结业考试科目成绩不高，还会影响其它中考科目的发挥。总而言之，顺利地通过这次结业考试，取得好的成绩，对每一名学生来说，都是最合算的事，对于每一个家庭来说，都是一件幸运的事。那就要求我们从现在开始抓紧时间学习地理和生物。
第二，态度上要保持良好的学习状态。态度作为一种心理现象，既是指人们的内在体验，又包括人们的行为倾向。一般而言，态度是潜在的，主要是通过人们的言论、表情和行为来反映的。目前在生物课堂上，还有的个别学生态度不端正，认为自己反正也不考省重点，这次结业对我来说无关紧要。这样想的同学，你错了。在历年的生物地理结业考试中，有的学生因为脑瘫存在学习障碍，即使这样的同学，经过老师、家长的帮助和自己的努力，也取得了很好的成绩。只要智力正常，你就没有不取得好成绩的理由。记得，我找一名同学，逼着他写生物笔记，他气哼哼地对我说：我不学你那科还不行吗？我严肃地回答他：不行。除非你不在剑桥三中读书。同学们，学习要靠主动积极的态度，这样不但学习成绩提高的快，而且，心情愉悦，身体健康。我们要经常向自己提出这样的问题：我还是学生吗？只有认真学习的人，才符合学生的身份，才是一名真正的正常的中学生。上课时，我们不但要认真用眼睛看，用耳朵听，用脑子去思考，而且要用手去记，复习时就更能抓住重点，将使你能在最短的时间内达到最佳的复习效果。保持好的学习状态，将使我们一步步走向成功。
第三，在行动上要认真。要有疑必问，建议同学们每个人都要准备一根红笔，作业做错了或考卷的错题都可以用它来更正，复习时，专看错题，就可以节省很多时间，达到最佳效果。在生物课堂上，还存在这样的问题，老师让做卷时，有的同学不做，等着同学们都做完卷后，他直接写答案。同学们，这样做，你又错了。要记住这样一句话：没有经过自己大脑思考、理解的答案，永远不能转化成自己的东西。要认真地对待结业学科，要认真地对待每一堂课，要认真地对待每一张卷子，要认真地对待每一道题。对待错题，要用红笔修正，加强正确答案的记忆与理解。学生们要不放过每一道题，班任和任课教师要不放过每一名学生，家长要竭尽全力帮助自己的孩子顺利地通过这次考试，并通过这次考试帮助孩子奠定未来成功的基础。除此之外，学习生物地理还要联系实际。学习知识时，应注意关注科学，技术和社会之间的关系，理解所学知识的社会价值，生活实用价值。
第四、精神上树立必胜的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是迎战结业考试的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能能取得好的成绩。我们要牢记信心第一，勇往直前。我们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，我们一定会成功的。
同学们，今天的誓师大会，是奋战的号角，更是一次力量的集结。在今天的会场上，有高瞻远瞩的剑三领导为我们的拼搏保驾护航；有日日夜夜辛苦操劳的班主任老师为我们的学习做支撑和辅导；有全体学生的积极努力和拼搏，更有高度负责人家长的支持与帮助。作为任课教师的我们，除了及时抓准信息、提高课堂效率、及时验收反馈以外，我们会站在同学们的前面拉动你们前进，在同学们的后面推动你们的进步，在同学们的中间尽心尽力尽责地帮助你们提高成绩，成为你们的良师益友，与你们共同努力拼搏。我们有信心，经过大家的共同努力，在今年的生物地理结业考试中，一定能取得佳绩。
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，效率意识，拼搏意识，奋战50天，铸造辉煌！
最后祝全体同学们梦圆剑三，梦圆2015年！