高中地理教研组工作计划

『壹』 地理教研组工作计划

继续“地理教学来中培养学生环自保素养的研究”，注重在课内外进行环境教育的渗透，每位老师至少撰写了两个环保教案地理教研组工作计划。初中年级以环保为主题开展综合实践活动，高一、高二以环保为主题，开展研究性学习和开设校本课程(第三周开始活动，共18课时)，以增强学生的环保意识。组织学生开展课外兴趣小组活动。

『贰』 新学期地理教研组工作计划

坚持每两周一次的教育教学理论学习或主题教学研究活动，重点学习了《回中小学教师职业道答德规范》、《常州市中小学教师“八要”和“”十不“》、《常州市新桥中学教师教学常规》、《地理学科教学常规》、《课改新课型》等，探讨新课程背景下有效课堂教学模式，积极稳妥地实施高中地理新课程，及时发现和解决新课程落实中产生的问题。加强理论与实践的联系。

『叁』 高三下学期地理备课组工作计划

在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，回尽快答适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

『肆』 2020上半年高中地理教研组工作计划范文

每位老师听课要求在15节以上。充分发挥学科指导小组的作用，对青年教师进行指导，并参与出卷、审卷、评卷，提高教学质量。结对的师徒要互相听课，不断改进，不断进步。

『伍』 高一第一学期地理备课组工作计划

本学期的研究课题是：“在地理教学中培养学生环境素养的研究”和“地理复内习课课型研究”。分别在高一容和高二年级进行同题异构，开设五次课型研究课，重点对高三老师和年轻老师进行磨课，积累材料，10月份，本教研组课题“在地理教学中培养学生环境素养的研究”接受市中期评估。被立为市级课题。