高中地理水系流域图

⑴ 高中地理水文和水系分别包括哪些

水文特征一般包括含沙量（取决于植被状况，流速），流量（取决于降水量内，月大于80可称为大），流容速（取决于等高线密集程度），水位变化（取决于降水季节变化），冰期凌汛（取决于温度），补给类型，内流河外流河等。水文条件往往是指河流及水源为工农业发展提供的区位，如长江水系的水文条件往往可以从提供水源（农业灌溉用水，生活用水，工业用水等），提供便捷的交通（水运）等方面去回答。没有见到具体题目，所以也不好针对回答，一般地理题都是读图读材料获取答案。

⑵ 高中地理：放射状水系可以说河网稠密吗

LZ您好
不能来！
这是两个截然不同的水源系外观
放射状水系说的是中间高四周低(穹隆结构或者火山锥)，导致河流从中间向四周流动，这导致各条河流下山后往往分道扬镳

而“河网稠密”的最关键字是网，也就是说河道间交错纵横，有节点和边这样具体的就几何特征

所以放射状水系从一开始就没有“网”这个几何特征，称河网甚至加稠密这个形容词当然不对

⑶ 求一份尽量完整、清晰地长江水系图！

长江流域水系图

⑷ 高中地理水文和水系分别包括哪些

水文特征要素：来
（1）水位（自汛期）：
特征描述：水位变化大或小（汛期在哪给季节）
影响因素：决定于河流的补给类型
（2）流量：
特征描述：流量大或小
影响因素：a、以降水补给为主的河流，看降水量的多少；b、流域面积大，一般流量大
（3）含沙量
特征描述：含沙量大或小
影响因素：决定于流域内地面植被状况
（4）结冰期
特征描述：有或无、长或短、有无凌汛
影响因素：有无结冰期决定于最冷月均温是否大于0℃

水系特征要素
① 水系形态、流向、归属
② 流域面积
③ 河道（河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲度）
④ 河网密度

⑸ 高中地理 这道题如何从水系形状判断河流流向

从图上看南方是水的源头，北边是沙漠，水流到那里形成了季节性河流(虚线辨识为季节性河流)，再从其支流的总体走势看，西边地势较高，再结合地图可看出此河从东南向西北流

⑹ 请问高中地理关于河流的知识好像有一个什么和什么之间不超过45度的 是用来判断什么的来着

河流的补给类型分为雨水补给、积雪融水补给、湖沼水补给、地下水补给。
1、雨水补给一般以夏秋季两季为主。雨水是大多数河流的补给源。热带、亚热带和温带的河流多由雨水补给。雨季到来，河流进入汛期。旱季则出现枯水期。雨水补给的河流的主要水情特点是，河水的涨落与流域上雨量大小和分布密切有关，河流径流的年内分配很不均匀,年际变化很大。在我国普遍分布，以东部季风区最为典型，我国东部季风区河流洪水期与夏秋多雨相一致，枯水期与冬春少雨相符合，河流年径流量，雨水补给占70—90%。
2、积雪融水补给主要存在于夏季。由冰雪融水补给的河流的水文情势主要取决于流域内冰川、积雪的储量及分布，也取决于流域内气温的变化。干旱年份冰雪消融多，多雨年份冰雪消融少，河流丰、枯水年径流得到良好调节，因此年际变化较小。中国发源于祁连山、天山、昆仑山、喀□昆仑山和喜马拉雅山等地的河流，都不同程度地接纳了冰雪融水的补给（见冰雪融水径流）。在我国分布于西北以及青藏高原地区。例如，我国东北松花江就有明显的春汛，流量有所增大。在高山永久积雪区，冰雪夏日消融，成为河流主要补给来源。例如，青藏高原上的某些河流冰雪融水补给量占60%以上；天山、祁连山等山区河流，以及塔里木、柴达木、河西走廊地区的河流主要靠高山冰雪融水补给。以高山冰雪消融补给的河流，水量比较稳定，这是因为冰雪消融与气温关系密切，而这些地区气温年际变化是很小的。
3、湖沼水补给主要是有些河流发源于湖泊和沼泽。有些湖泊一方面接纳若干河流来水，另一方面又注入更大的河流。中国鄱阳湖接纳赣江、信水、修水和抚水等水系来水，后注入长江。湖泊和沼泽对河流径流有明显的调节作用，因此由湖泊和沼泽补给的河流具有水量变化缓慢，变化幅度较小的特点。
4、地下水补给河流补给的普遍形式，中国西南岩溶发育地区，河水中地下水补给量比重尤其大。例如，西江水量丰富，除大气降水丰富外，还有丰富的地下水补给。地下水对河流的补给量的大小，取决于流域的水文地质条件和河流下切的深度。地下水有潜水和承压水；潜水埋藏较浅,与降水关系密切，承压水水量丰富,变化缓慢。河流下切越深，切穿含水层越多，获得的地下水补给也越多以地下水补给为主的河流水量的年内分配和年际变化都十分均匀。不过，地下水与河流补给关系比较复杂，例如有的是地下水单向补给河流；有的是洪水期河流补给地下水，枯水期地下水补给河流；有的是河流与地下水相互补给。
另外，关于河流流量是否稳定，全年降水量是否均匀，附近有没有高山冰川，是否有降雪积雪 、附近有没有湖泊调节水位平衡、地下水位的高低

⑺ 高中地理，怎么看出它是向心状水系

这种一圈有很多河流的，一般是位于群山、盆地，判断流向的时候自然是向里流，而且从几处时令河段来看，下游的水越来越少才符合情况

⑻ 求高三地理知识树 就是高三地理答题框架 比如说河流分水文特征和水系特征

这是高中地理最经典的几个问答题~~其实课本上（自然地理 区位分析 国土整治里问题）就是最经典的；学地理要：1.多记图（图是要死记的，经纬，具体在哪，旁边有哪个国家……当然小技巧也可以用点）2. 一定要理解原理。特别是自然地理，理解了才可举一反三。3.就是记答题模式，以应对主观题。
自然地理
☆如何描述地形特征：
1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）
2.地势起伏状况
3.（多种地形条件下）主要地形分布
4.（剖面图中）重要地形剖面特征
☆影响气温的因素：
1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）
2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）
3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等
☆影响降水的因素：
1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）
2.地形：迎风坡、背风坡
3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值
4.海陆位置（距海远近）
5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动；改变下垫面影响降水
☆描述河流的水文特征：
1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无、长短
4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）
5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关
☆描述河流的水系特征：
1.长度
2.流向
3.流域面积大小
4.落差大小（水能）
5.河道曲直情况
6.支流多少
7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）
☆评价河流的航运价值：
「自然条件」
1.地形：平坦，流经平原，水流平缓
2.气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小, 冰期短
3.河道：宽阔平直，水深
「社会经济条件」
流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大
☆影响太阳辐射的因素：
1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）
2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞
3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞
4.空气密度
☆影响雪线高低的因素：
1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞
2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）
☆影响山地垂直带谱的因素：
1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单
2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂
3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度
☆农业区位因素分析：
「自然因素」
1.土地：地形、土壤
2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差
3.水源（灌溉水源）：
「社会经济因素」
1.市场：
2.交通：
3.国家政策
4.劳动力
5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展
6.工业基础
☆工业区位因素分析：
1.地理位置
2.资源因素：原料、燃料
3.农业因素
4.交通因素（包括交通便捷程度和信息网络的通达度）：便于物资、人员、信息交流
5.市场因素
6.科技因素
7.劳动力因素：劳动力价格、素质
8.历史因素
9.政策因素：国家、地区政策扶持
10*.军事因素：国防安全需要
11*.个人因素：个人偏好情感 ＜eg.归国华侨投资办厂＞
☆影响城市的区位因素：
「自然因素」
1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）
2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）
3.河流（供水、运输功能）
4.资源条件
「社会经济因素」
1.交通条件
2.政治因素
3.军事因素
4.宗教因素
5.科技因素
6.旅游因素
☆商业中心、商业网点形成的区位因素：
1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）
2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源
3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）
☆交通运输线路的选线原则：
「自然方面」
1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）
2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）
3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）
4.土地（少占耕地，尤其是良田）
「社会经济方面」
1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。＜适用于：地方公路＞）
2.里程和运营时间（尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间；适当照顾沿线重要经济点。＜适用于：国道＞）
3.其他（尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护）
☆港口建设的区位条件：
「自然条件（决定港口位置）」
1.水域条件：港阔水深（等深线密集，有利于停泊靠岸避风）
2.筑港条件：陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当（有利于安排建筑用地、港口设备）
「社会经济条件（影响港口兴衰）」
1.经济腹地条件：经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质（经济腹地的广阔与否影响着客货流量；客货流量影响着港口的兴衰；腹地经济性质决定港口性质＜综合港、专业港等＞）
2.城市依托（交通便利；为港口提供人力物力财力的支持）
3.政策条件：对外开放地区建成自由贸易港
1、水土流失问题（选修）
我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区
a.（黄土高原为例）产生的原因：
（1）自然原因：黄土土质疏松、垂直节理发育；季风气候，降水集中，多暴雨。
（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理（典例：甘肃南小河沟）。
b. （南方丘陵山区）产生原因：农村生活用能短缺。
整治措施：①发展立体农业②解决农民生活用能问题（大力推广生活用煤；进行炉灶的技术革新；大办沼气和营造速生薪炭林）。
2、荒漠化问题（选修）
我国典型的地区：西北地区
产生的原因：
（1）自然原因：地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物；大风日数多而且集中；处内陆地区，气候干旱降水少。
（2）人为原因：过度樵采；过度放牧；过度开垦。
治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐等。（典例：宁夏沙坡头）
治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题（选修）
我国典型地区：华北地区、西北地区：
产生原因（华北地区）：
（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
（2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；节约用水，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。
思考：我国东北地区为何没有形成春旱？（春汛）
4、土壤次生盐碱化（选修）
我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等
产生原因：（1）自然原因：春季降水少，气温回升快，蒸发旺盛；地形低洼。
（2）人为原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建设（渭河平原）
治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌滴灌技术等
5、华北平原中、低产田的分布及治理（选修）
组成：西部的缓斜平原、缓斜平原以东的冲积低平原（黄淮海平原的主体）、渤海之滨为滨海平原。
缓斜平原肥力最好：①地面坡度较大，排水通畅，不易积水形成低湿地；②沉积物颗粒较粗，有利于水份下渗；③地下水埋藏深，春秋季节蒸发量较小，不易形成盐碱地。
6、地面下沉和海水倒灌
我国典型地区：北方广大地区和南方城市；
产生的原因：过度抽取地下水
治理措施：控制抽取地下水；实行雨季回灌
7、赤潮
我国典型地区：珠江口、杭州湾、渤海等。 多发季节：夏季。5—10月
产生的原因：（1）自然原因：气温高；静水；静风；海域相对封闭。
（2）人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多；农业生产过程中大量使用化肥、农药；由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。
8、咸潮
①咸潮多发生在沿海(或河口)地区，以冬季最为严重
②咸潮的形成原因：自然原因： (气候) a冬季降水少，气候干旱，河流正处枯水期，流量较小；b气候变暖，海平面上升；（地形）c地势地平，河汊纵横；（天文）d朔望月天文大潮加剧了咸潮。 人为原因：a人类生产、生活用水增多；b下游无序采沙，使河床降低等。
③咸潮发生时可能对当地的自然环境及人类活动带来危害::a对人体健康造成危害；b对企业生产造成威胁，生产设备容易氧化、腐蚀，锅炉容易积垢；c造成地下水和土壤内的盐度升高，危害到当地的植物生存。
④从长远看，防治咸潮可采取的措施：a加强监测，建立预警机制；b采取调水以淡压咸；c对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理；d节约用水
9、酸雨
分布：西欧、北美、日本；我国南方地区
成因：燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料。
危害：河湖水酸化，影响鱼类；土壤酸化，危害森林及农作物；腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康。
根本途径：减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放。
有效途径：研究煤炭中硫资源的综合开发和利用。
我国能源消费以煤为主，所以酸雨主要为硫酸型酸雨。
10、光化学烟雾：
成因：汽车尾气中的碳氢化合物在太阳紫外线照射下发生光化学反应。
分布：地形条件不利于气体扩散的谷地和（汽车尾气排放多的）大城市。
危害和对策：降低能见度，损害植物和人体健康。控制汽车尾气排放量。
11、沼泽的保护（选修）
我国典型地区：三江平原。
沼泽的形成：①纬度高，气温低，蒸发量小②地下冻土层形成不透水层③地势低平，地表径流排泄不畅，土壤中水分积聚过多
开发利用的关键：排水。
意义：是蓄水池，也是水源地。①调节气候，保护和改善生态环境②是一些珍禽的栖息地。
人文地理
1. 怎样分析人口增长情况及解决措施？
【答题要点】
（一）人口增长过快（自然增长）
1．后果
（1）人口压力过大，粮食、资源供应紧张，生态环境破坏；
（2）社会问题：劳动力过剩；就业困难；教育难度大；社会治安问题严重；（3）影响经济发展
2．措施
（1）实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质（2）发展经济，提供更多的就业机会
（3）发展教育，变人口压力为人力资源。
（二）人口老龄化（增长过慢）
1．后果：（1）劳动力、国防兵力不足；（2）社会养老负担加重；（3）老年人问题突出；（4）影响区域经济发展
2．措施：
（1）鼓励生育；（2）适当移民；（3）发展经济，完善社会保障体系。
2. 怎样分析人口迁移的原因及影响？
【答题要点】
（一）、原因：
1．基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区环境有很大差别
2．自然环境因素：气候、土壤、水源、矿产资源、地形。
3．社会经济因素：经济发展、交通和通信、文化教育、婚姻家庭
4．政治因素 ：政策、政策变革（政治中的改变）、战争
5．环境移民：自然环境的变迁、生态环境的恶化。
（二）、影响：
1．对迁出地区：缓解人地矛盾紧张的压力，利于保护当地的生态环境，促进对外交流，利于发展当地经济。不利的是易造成人才和劳动力的流失。
2．对迁入地区：提供了丰富的劳动力，增添了地区发展的活力，促进了经济发展。不利的是易带来环境卫生问题、治安问题、计划生育问题。
3. 怎样分析某个城市兴起的主要条件？
【答题要点】
1．自然条件：
（1）地形平坦；（2）气候：气温适宜、降水适中的中纬度沿海地区。
（3）河流：供水、运输、防卫、旅游；（4）自然资源。
2．社会经济条件：交通、政治、军事、宗教、科技、旅游。
对某一个具体的城市，一定要抓住其兴起的最主要条件。（如株洲为交通）
4. 怎样分析一个城市内功能区的布局？
【答题要点】
商业区：市场最优原则：布局在城市几何中心。交通最优原则：布局在郊区高速公路或主干道附近。一般占地最少。
工业区：（1）向郊区迁移。原因：保护城市环境，降低生产成本。（2）主要分布在交通干线的两侧。原因：工业生产有大量的运输需求。
住宅区：在商业区和工业区之间。分高级（主导因素环境）和低级。与工业区、铁路线等主要交通干线往往有绿化带隔开。是城市最基本的土地利用方式，一般占地最多。
【典型案例】
“风”：主导风向的下风向；与盛行风向垂直的郊外（如季风）；最小风频的风的上风向
“水”：水质要求高的企业放在上游；对水产生污染的企业放在下游
卫生防护带：住宅区和工业区之间通常布有卫生防护带。（要考虑到局部地区的城市热岛效应）
5. 怎样分析与城市化相关的问题？
【答题要点】
1. 衡量城市化的三个标志：城市人口规模；城市用地规模；城市人口占总人口的比重
2. 城市化的过程：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化（判断：市中心人口密度发生变化）
3. 发达国家与发展中国家城市化的比较：起步早（晚）；目前发展速度慢（快）；城市化水平高（低）
4. 城市化过程中出现的问题：
（1）中期：
A．问题：加速阶段由于城市规模的无限制扩大，城市人口的迅猛增长带来的问题
①环境质量下降。主要有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染。②交通拥挤，居住条件差。③增加就业困难，失业人数增多；④影响社会治安，带来贫困、内城衰落等问题
B．解决措施：
①建立卫星城，开发新区。②改善城市交通和居住条件。③保护和治理城市环境。
（2）后期
A．问题：逆城市化现象，出现城市中心区衰落。B．解决措施：调整产业结构，发展高科技产业和第三产业，开发中心衰落区。
6. 怎样分析一个地区农业发展条件？
【答题要点】
1．自然条件：气候（热量、气温日较差、光照、降水量、水热配合）；地形（平原，利于发展耕作业，山区利于多种经营）；土壤（是否肥沃）；水源（是否充足）
2．社会经济条件：市场、交通运输、政策、劳动力数量和质量、技术水平、资金。
3. 典型例子：宁夏平原、河套平原、河西走廊（灌溉水源）；新疆瓜果之乡（光照强，昼夜温差大）；乳畜业（市场）；立体农业（地形）；花基鱼塘（市场）
7. 怎样分析与可持续发展相关的问题？
【答题要点】
1. 可持续发展的基本知识点
（1）不同时期的人地关系：原始社会（依赖和崇拜自然）；农业社会（改造自然，出现科学的萌芽）；工业社会（征服自然，对环境破坏力大）；信息社会（追求人地协调）
（2）三个原则和三个内涵：公平性原则（代内，代际，物种之间、国家之间）；持续性原则（“度”）；共同性原则（共同参与，国际合作）。生态持续发展（基础）；经济持续发展（条件）；社会持续发展（目的）
（3）中国走可持续发展的必然性：庞大人口基数（人口压力大）；人均资源不足；环境问题严重
（4）途径：循环经济（工业：清洁生产；农业：生态农业）
（5）环境问题表现：生态破坏（农村、发展中国家）；环境污染（城市、发达国家）
（6）产生的原因：索取物质和能量的速度超过了资源再生速度（生态破坏，资源短缺）；排放废弃物的数量超过环境自净能力（环境污染）
2. 中国某农村地区可持续发展的产生的原因及其措施
（1）原因：既要发展农业经济，又要保护环境。而现在农村中环境问题主要是生态破坏，产生的原因是由于人口压力、农民素质低、产业结构单一、农村中能源缺乏造成的。
（2）措施：控制人口增长，提高农民素质；因地制宜，调整农业结构，发展特色优势产业；加大技术资金投入，培育优良品种，发展技术或资金密集型农业；加强优势资源的系列开发，延长产业链，提高附加值，增加就业机会；大力推广沼气、太阳能等新能源，保护农村生态环境。
3. 我国环境污染的原因及解决措施
1. 思路：原因应从污染源方面考虑，措施应针对原因进行，要从行政措施、公民行为、技术措施三方面考虑。
2. 主要原因：（1）工农业发达，生产排放量大。（2）工农业生产技术落后，大多数废弃物没有达标排放。（3）人口稠密，生活排放量大。（4）所在地自然条件较差，环境自净能力差。
3. 解决：（1）制定法律、法规，加强执法力度。
（2）加强宣传力度，提高公民的素质，提高公民的环保意识
（3）大力发展技术，提高资源、能源利用率，使用清洁能源，减少废弃物量。
（4）调整产业结构，发展第三产业和新兴工业（5）针对不同污染具体采用不同措施。
4. 目前我国经济发展中的主要问题和解决措施
（1）思路：问题主要是“三高”，高投入、高消耗、高污染。解决措施主要从改变观念、政策导向、降耗减污等方面考虑。从解决措施可反推其原因。
（2）措施：
A．加大宣传力度，改变人们的环境观、资源观、发展观，树立可持续发展观念。
B．建立相关法律，加大环境保护的执法力度，改变传统经济增长模式，限制投入大、资源消耗大、污染严重的工业的投资。C．加大科技投入（发展科技），加快技术革新，提高资源的利用率。
D．发展循环经济，减少污染物的排放。E．调整产业结构，发展新兴（高技术）工业和第三产业。
F．加大资金投入，鼓励发展高科技、核心技术的研究和开发，创建具有世界影响力的民族品牌。
8. 怎样分析一个地区工业发展的区位因素？
【答题要点】
1．自然条件：地势平坦与否、水源是否充足、气候、能源、资源的类型、数量与匹配状况
2．社会条件： 交通状况（海运、内河航运、铁路线）、工农业基础（经济基础）、技术、劳动力数量与质量和工资水平、政策、工业协作条件。
分析时一定要突出该工业地区最主要的区位条件。
9. 工业集聚与工业分散的对比
项 目 内 容
集聚有利方面 充分利用基础设施；加强彼此之间的信息交流和合作；降低运输费用和能源消耗；扩大总体生产能力，降低生产成本，获得规模效益。
集聚带来的问题 工业集聚导致企业之间争地、争水、争公共设施；加剧地区的环境污染。
分散区位因素 产品“轻、薄、短、小”，便于航空运输；接近市场；接近劳动力丰富地区；接近原料地；接近土地租金较低的地区；减少环境污染。
10. 怎样分析老工业区兴起的条件、衰落的原因和调整措施？
【答题要点】
1．兴起的条件：
德国鲁尔区：丰富的煤炭资源；离铁矿区近；充沛的水源；广阔的市场；便捷的水陆交通
辽中南：丰富的煤、铁、石油资源；水源不足；广阔的市场；便捷的交通
2. 衰落原因：
（1）产业结构单一，优势产业、产品的地位下降。
（2）原材料能源消耗量大，随着原材料能源供应紧张，价格上涨，生产成本提高
（3）新技术革命的冲击（4）原有优势资源或能源地位下降、资源枯竭（5）环境污染严重
3. 调整措施
（1）调整产业结构，使经济结构多样化，发展新兴工业和第三产业，（2）调整工业布局，（3）拓展交通，完善交通，（4）发展科技，对传统工业进行技术改造，繁荣经济，（5）优化环境
11. 怎样分析两类新工业区兴起的条件？
【答题要点】
1．以高新技术为主的新工业区：A共同条件：（1）科技雄厚，劳动者素质高 （2）交通高度发达（3）环境优美。B共同特点：（1）从业人员具有高水平的知识和技能（2）增长速度比传统工业快得多，产品更新换代的周期较短（3）研发费用在销售额中所占比例高（4）产品面向世界市场。
2．以轻工业为主的新兴工业区。共同条件：（1）大批廉价劳动力，（2）政策，（3）经济开放
共同特点：（1）生产高度专业化（2）集中了大量同类或相关企业，资本集中程度低（3）以中小型为主（4）以轻工业为主（5）生产过程分散，或家庭包工
12. 怎样分析交通线建设的区位条件的意义？
【答题要点】
1．合理布局交通网：(1)缓解交通运输的紧张状况（2）活跃整个路网
2．促进沿线经济发展: (1)使资源优势转化为经济优势 (2)扩大交流的范围 (3)带动相关产业的发展 （4）促进旅游业、商业等第三产业的发展。
3．科学技术是保证。（在这里会分析我国一些新建铁路的主要限制性因素）
4．社会意义：促进少数民族地区经济发展，加强民族团结；促进革命老区的经济发展；维护香港的长期稳定和发展；巩固同防，建设边疆等。
13. 怎样分析资源跨地区调配的意义？
【答题要点】
1、对输出地区的有利意义
（1）将资源优势转化为经济优势 （2）促进基础设施建设，增加就业机会，强力拉动相关产业（3）促进综合利用步伐，推动其向深加工，高附加值方向发展
（4）缓解因植被破坏而带来的环境压力，不利之处：可能会造成输出地区的生态破坏。
2、对输入地区的意义：
（1）提供较丰富的资源，缓解该资源供应紧张的压力（2）促进产业结构调整，带动相关产业的发展（3）推动城镇基础设施建设。（4）改善输入区的生态环境
14. 怎样解决我国能源问题？
【答题要点】
（1）加强勘探，提高石油、天然气的后备储量和生产量（2）调整产业结构，发展低耗能产业
（3）加快技术革新，降低能耗，提高能源利用率（4）积极开发水能和新能源，使能源消费多元化，优化能源结构（5）加强国际合作，拓展能源来源渠道，实现能源供应多样化
（6）提供公民的节能意识
15. 怎样分析产业转移及影响？
【答题要点】
1、转移产业：主要是劳动密集型产业；技术处于成熟期和衰退期的产业；污染严重、资源消耗多即高能耗高消耗、重污染的产业。
2、移入地区的优势：劳动力便宜、地价便宜、政策优惠、市场广阔、资源丰富。
3、影响：
（1）对移出地区：利于集中国内生产要素发展新的主导产业；能一直处于高附加值的开发和营销环节；环境得到改善。不利的是减少国内就业机会，增加失业人口。
（2）对移入地区：利于加快国内的经济结构调整，加快工业化进程；增加就业机会，缓解国内就业压力；不利的是始终处于低附加值的加工环节，且消耗资源多、环境污染严重，易带来环境问题。
16. 怎样分析某区域能源和矿产资源的合理开发？
【答题要点】
1．开发条件：（1）资源丰富 开采条件好；（2）市场广阔；（3）交通条件好（距市场近）
2．基地建设：（1）扩大资源开采量；（2）发展交通，提高资源外运能力；（3）加强资源的加工转换；（4）发展对该类资源或能源需求量大的工业。
3．环境保护：资源能源开发中的生态环境问题；利用中的环境污染问题。
17. 怎样分析某流域开发的基本内容？
【答题要点】
（一）开发的自然条件：
1．地形: 流速，影响水力和航行；2.气候：影响水量，水力资源；3.水系：水量、水力、流速分析；4.其它自然资源。
（二）开发内容：
1．总体思路
（1）山地（分水岭）:保护植被生态、水量水质（2）河谷平原（人类活动最集中）：重点保护生态环境（3）河流：合理利用水资源、保护水质（4）矿产资源：决定发展工业
2．开发措施
a.核心：河流的利用和治理 修大坝 梯级开发
b.具体措施：防洪、发电、航运、旅游、提高水质、土地利用
（三）水库修建利弊分析
1．利同上，略
2．弊:（1）淹没农田、聚落、文物古迹、风景名胜；（2）影响生物栖息地，生物多样化减少；（3）诱发地震、滑坡等地质灾害；（4）库区水量增发增多，造成水资源损失；（5）库区水流减慢，泥沙淤积，减少库容；（6）下游水量减少；（7）入海口入海泥沙减少，影响滩涂增长，鱼类生存环境。
18. 怎样分析传统商品粮基地地位下降的原因？
【答题要点】
1．本地区人口增长快，粮食需求量大。2．本地区工业化、城市化发展快，占用了大量农业用地。3．本地区农业产业结构的调整，发展多种经营，发展花卉、乳畜、蔬菜等产值高的农业。
4．受自然条件的限制，如水网密布，地块小，不利于大规模机械化、专业化生产。

⑼ 高中地理怎么判断地图的河流上中下游

一般从河流的地势落差、水量等判断。上游落差大，支流多，多为高山、山地，专中游落差较上游小属，可能以低山平原地形为主，下游地势落差最小，基本无支流注入，主要是平原地形。例如我国长江：以宜昌、湖口为分界点，上游流经一、二级阶梯，地势落差大，水量丰富，中游地势减缓，支流较多，流经平原地区，有少量丘陵分布，下游则为长江中下游平原，海拔多在200米以下，基本无支流。
另：一般情况下不会出现此类问题。关于河流的主要考点为水文特征、水系特征或社会经济作用（通航、灌溉、发电、水产养殖、旅游等）。

⑽ 求“大量“地理水文图表

一、考点诠释

(一)比例尺及其应用

1、比例尺的大小

比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示：

2、比例尺的大小与表示地区范围大小、内容详略之间的关系

(1)地图所反映实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。

(2)图幅大小相等时：比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，反映的实地范围越大，反映的地理事物越简略。

3、比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系

(1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越缓。

(2)若等压差和等压线疏密相同时：比例尺越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。

(3)若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压差)越大，坡度越大(风力越大)；等高距(等压差)越小，坡度越小(风力越小)。

(二)地图上方向的判读

常用方法
辨别方向的技巧

一般定向法
面向地图，上北下南，左西右东指向标法

指向标法
一般地图上箭头所指为正北，据此确定其他方向

时针法
表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东；南半球顺时针方向为东

右手法
拇指指向北极，弯曲四指所指为东；拇指指向南极，弯曲四指所指为西

海陆轮廓法
极地是大陆表示南极，极地是海洋表示北极

经纬

度法
经度法
东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东

纬度法
北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北

日影朝向法
可结合图中纬度和正午日影朝向确定南北方向

(三)政区图的读图技巧

政区图是常见的地图，包含地形、河流、物产、交通线、城市等要素。除此以外，还有以政区为基础的各种单一地理要素分布图，如山脉分布图、气温分布图、气候类型分布图、水系分布图、各种资源分布图、人口分布图等。

对政区图的判读，一般包括对地理事物位置的确定及外部形态的辨认。

1、确定位置

(1)用经纬网确定位置

首先判定东、西经；其次判定南、北纬。

复习时，要特别注意重要的经纬线穿过的大洲、大洋、国家、地形区、气候带等。如本初子午线穿过的大洲、大洋；北回归线在我国穿越的省级行政区等。

(2)了解地理事物的相对位置

在地图上，通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较，明确它的位置。以西安市为例：西安市位于陕西省关中的渭河平原上，北临从西向东流的渭河，南倚东西走向的秦岭，陇海铁路从城北穿过，纵贯陕西南北的神延铁路、西延铁路和西康铁路在西安与陇海铁路相交。这样在确定西安的相对位置时，也注意了相关的地理事物的位置，为分析它们之间的联系，以及西安在西部大开发中的重要地位奠定了基础。

2、从图上读出地理事物的轮廓和形状

由于地图比较准确地反映了地理事物的面积，因此能表现地理事物的轮廓和大小。复习中要进一步辨认大洲、国家、省区轮廓，总结它们的突出特点，如模拟成熟悉的事物的形态或几何图形。

(1)同类地理事物比较大小、形状和长度。如岛屿、水系、国家等。

(2)不同区域的比较。如我国的省区轮廓与某种物体形态相似：陕西省像秦兵马俑中的跪俑；湖南省、江西省像兄妹的头像；黑龙江省像飞翔的天鹅等。

(3)世界上主要国家轮廓的比较。例如：美国本土略显长方形；印度则像三个不等的三角形的组合；埃及像直角梯形；法国领土轮廓是不规则的六边形等。

3、分析某个国家或地区位置的优越性

一个国家或地区的位置可从经纬度位置、海陆位置和相对位置等方面确定，分析其优越性可从自然和人文要素入手进行分析。如从气候、地形、河流、交通等方面分析。

(四)地理分布图阅读的一般方法

第一步，读图名。这一步常被不少学生所忽视，他们对地理分布图的阅读往往是根据题目的设问直接读分布，这样就显得毫无目的，针对性不强。读图时必须注重对图示的区域内容作纲要性总体认识，如读“世界铁矿分布图”，就应该注重名称中所含的两个知识要素：范围——世界；主要内容——铁矿分布。在读图题中，图下可能没有分布图的名称，往往在题干部分加以说明，这都需要学生认真去阅读。

第二步，读图例。一般分布图中都有图例，只有阅读图例后再去读图中内容，才会提高阅读的有效性、针对性。需要指出的是，图例是人为规定的，考试题目中，既可能使用常规的习惯图例，也可能完全重新设定新图例，比如“▲”在常规图中是人人都很熟悉的铁矿符号，但在特定题目中则可能表示任何一地理事物，如城市、某观测站、某山峰等。因此，养成及时阅读图例的习惯是极为必要的，这一步骤绝不容忽视。

第三步，定位置。地理分布图反映的是某地理事物在空间上的分布，因此，这类图大多会涉及到该事物的区域地理位置，这时要正确判定区位。

区位的判定主要依靠两方面的情况：地理坐标和区域特征，判定时一般应遵循如下顺序：由宏观到微观，由整体到局部。

①在有经纬度的图上，一定要先用经纬度作出准确的定位。地理坐标最基本的功用正在于此，要养成关注地理坐标的良好读图习惯。

②在没有经纬度或者在使用经纬度定位之后，应再根据海陆关系、方向等进行宏观区域位置的判定。

③对常见的区域图，可以根据其轮廓、形状判断该区域的位置。

第四步，提取信息。根据图中的分布信息，归纳分布特征或规律，提取与设问内容相关的知识，分析判断。

第五步，回答问题。根据以上步骤的判读，接下来就要根据题目要求正确答题了。回答问题时，一定要用联系的观点思考。例如，不要认准了南美洲就将思路局限于初中世界地理的范围内。许多高、初中地理内容是相互交织在一起的，有些看似初中地理的问题往往需要用高中地理知识去解答，这就要求展开思路、充分联想。在回答问题时，一定要按题目的有关引导、提示语句作答，答题要准确、简洁。

(五)等值线性质特征

(六)等值线弯曲部分的判读方法

在等值线图的判读中，有关等值线的弯曲问题是判断的重点和难点，为方便同学们掌握，下面讲述两节简单的方法：

1、辅助线法

如图，先在等值线图中弯曲最大处连一条线AB，然后大致画一条与AB垂直相交的辅助线CDE，然后观察从C到D到E的数值变化规律。如果从C→D→E的数值变化为小→大→小，若等值线为等高线，则该地形为山脊；若等值线为等压线，则该气压场为高压脊；如果从C→D→E的数值变化为大→小→大，若等值线为等高线，则该地形为山谷；若等值线为等压线，则该气压场为低压槽。

2、相关推理法

(1)由山顶推出山脊，山脊是山顶向外延伸的部分，即山脊的等高线是山顶等高线向外凸出的部分；由盆地推出山谷，山谷是盆地向外延伸的部分，即山谷的等高线是盆地等高线向外凸出的部分，如图所示：

(2)同理可以由高压中心的等压线推出高压脊，由低压中心的等压线推出低压槽。

(七)等值线数值大小的判断方法

1、在通常情况下，根据图中已标的等值线进行分析标注，标注时注意：(1)等值线数值的递变规律；(2)相邻两条等值线差的大小。

2、在闭合的等值线上，除了根据以上判断外，还可运用“大于大的，小于小的”的简便方法进行判断。如下某等值线图，已知A>B，则甲地数值小于B，乙地数值大于A。此规律适合所有等值线图。

(2)同理可以由高压中心的等压线推出高压脊，由低压中心的等压线推出低压槽。

(七)等值线数值大小的判断方法

1、在通常情况下，根据图中已标的等值线进行分析标注，标注时注意：(1)等值线数值的递变规律；(2)相邻两条等值线差的大小。

2、在闭合的等值线上，除了根据以上判断外，还可运用“大于大的，小于小的”的简便方法进行判断。如下某等值线图，已知A>B，则甲地数值小于B，乙地数值大于A。此规律适合所有等值线图。

3、在弯曲的等值线图上可运用“凸高值低，凸低值高”来判断。其含义是“若等值线向数值高的地区凸，说明此处数值低；若等值线向数值低的地区凸，说明此处数值高。

(八)等值线圈的判读要领

判读等值线图要“五读一分析”。即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析成因。如下表(以等高线、等温线、等压线为例)

等高线
等温线
等压线

数值范围和极值
①区域地势起伏大小

②海拔最大、最小值
①所在南北半球：向北递减为北半球；向南递减为南半球

②区域气温差的大小
①判断高低气压中心

②区域气压差大小

延伸

方向
地形走向
①与纬线平行(太阳辐射)

②与海岸线平行(海陆位置)

③与等高线平行(地形、地势)
判读近地面风向：顺着风向等压线值越来越小

疏密

程度
①坡度陡缓：密陡疏缓

②坡面凸凹：凹坡是高密低疏；凸坡是高疏低密
①判断温差大小：密大疏小

②冬季密，夏季疏

③温带密，热带疏

④陆地密，海洋疏
判断风速大小：密集风速大、稀疏风速小

弯曲

方向
①山脊：凸向低数值处

②山谷：凸向高数值处

③鞍部：两山或两谷等高线之间
①向高纬凸：夏季的陆地、冬季的海洋、暖流经过和地势低的地方

②向低纬凸：冬季的陆地，夏季的海洋，寒流经过和地势高的地方
①高压脊：凸向低压处

②低压槽：凸向高压处

局部小范围闭合
①山顶、山峰：中间高，四周低

②盆地、洼地：四周高，中间低

③表示高度不在正常范围，特点是“大于大的”或“小于小的”
①盆地闭合曲线：夏季炎热中心，冬季温暖中心

②山地、高原闭合曲线：冬夏均为低温

③表示温度不在正常范围，特点是“大于大的”或“小于小的”
①高气压中心：中间高，四周低

②低气压中心：四周高，中间低

③表示气压不在正常范围，特点是“大于大的”或“小于小的”

(九)地形剖面图的绘制方法

步骤
绘制方法

选剖面线
可以是东西向或南北向的直线(图甲)，也可以是东北—西南向或西北—东南向的斜线(图乙)。以图乙为例，剖面线AB投影到剖面上，作水平线A′B′，以水平距离作横坐标

画矩形
一般矩形长度要与AB等长，即水平比例尺要与原图一致。用等高线图的高度作纵坐标，确定垂直比例尺(一般比水平比例尺大若干倍)

作平行虚线

和垂直虚线
平行虚线是按照垂直高程从纵坐标引出的平行线；垂直虚线是从剖面线与等高线的交点垂直向下所作的虚线，它与平行虚线在对应的高程上相交于一点

连点成曲线
将各小点连成一条平滑的曲线．即成为沿AB线的剖面图

二、复习策略

地图知识处于整个地理学的基础地位，穿插于地理的各部分知识之间，是考试命题的主要形式，有时又把其作为单独的知识点来考查。

等值线图是地图知识的一种特定表示形式，涉及内容广泛，包括等高线图、等温线图、等降水量图、等震线图、等潜水位图、等太阳高度图、等太阳辐射图等；在解答时一定要把握图示规律，根据凸向来确定解答步骤。本专题一直是高考的重点，重现率为100%。

结合地图学习各种比例尺大小的比较，各种地图方向的判断，尤其是给定两点东西方向的判断。判读等值线图要把握好“五读一分析”的要领，即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度，读弯曲状况、读局部小范围闭合等值线、分析成因。

三、典例剖析

例1、(2007年广东)读图及结合相关知识，回答(1)～(2)题：

(1)河流R的流向为（）

A．自东向西B．自西向东

C．自南向北D．自北向南

(2)若此图表示某类地质灾害发生后的地形状况，此灾害最可能为（）

A．火山喷发B．滑坡

C．地震D．泥石流

解析：

第(1)题，判断河流流向应首先确定地势高低，确定地势高低只能从图中提供的等高线数值变化规律上判断。第(2)题，从图中可知此图为山区，并且北部等高线密集说明坡度陡，南部坡度缓，结合选项可知滑坡后最容易发生此种现象。

答案：(1)B(2)B

例2、下图为我国西部某区域7月均温(℃)等值线图，导致甲、乙两地气温差异的主要原因是（）

A．两地距海远近不同

B．甲地为盆地、乙地为高原

C．高山阻挡了水汽输送

D．两地纬度差异大

解析：

首先关注题目中提供的时空信息，如：“我国西部某区域”、“7月均温”，然后关注地理现象，如“甲、乙两地气温差异”，最后结合图中经纬度和我国地形分布作答。

答案：B

例3、(2007年全国文综II)下图所示区域属于湿润的亚热带季风气候。据此回答(1)～(3)题：

(1)R、Q两点的相对高度可能为（）

A．800米B．900米

C．1000米 D．1100米

(2)M、N、P、Q四地中，海拔可能相等的两地是（）

A．M、N B．M、P

C．M、Q D．P、Q

(3)若在Q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（）

A．风沙 B．洪涝

C．滑坡 D．寒冻

解析：

解答本题组的关键是判断出等高距的大小、等高线的弯曲和闭合情况以及地形类型。在山区特别是气候湿润的山区，自然灾害主要是滑坡、泥石流等。

答案：(1)C(2)A(3)C

例4、(2007年天津文综)下图显示了2001年至2005年格陵兰岛某冰川末端不断消融后退的“足迹”。读图，回答(1)～(2)题：

(1)据图中M、N两点量算，此期间该冰川末端年平均后退的距离约为（）

A．0.4千米B．0.5千米

C．1.2千米D．1.5千米

(2)若全球冰川大规模融化，可能产生的影响有（）

A．极地高压增强 B．沿海平原扩大

C．陆地淡水减少 D．植被类型增多

解析：

第(1)题，计算冰川末端年平均后退的距离，首先应知道多少年、冰川末端后退了多少千米，这些都能从图中读出。第(2)题，全球冰川融化，绝大部分会流入海洋或蒸发到大气中，这样必然导致陆地淡水减少。