初中地理山谷山脊

Ⅰ 七年级地理在等高线地形图中如何判断鞍部 山脊和山谷

两个来山顶中间的低地源，即为鞍部，等高线地形图中只需找到两个山顶，之间的部分就是鞍部。
等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处（即指向数值低的等高线），表示为山脊；如果凸出部分指向高处（即指向数值高的等高线），表示为山谷。

Ⅱ 在地形图上怎样区别山谷和山脊（初一地理）

上面的答案似乎是不对的啊。山谷和山脊的区别方法呢，主要是根据等高线的凸向来判断。最简单的口诀就是“凸高为低，凸低为高”。其中的高低指的是等高线数值的高低大小。

Ⅲ 初一地理重点是撒山谷山脊什么的、还有鞍部、、、是什么玩意求解释。

山顶是两个突起的地方

鞍部就是两个山顶之间的较平缓的地方

山的南北有两条河流（黑色的），那就是山谷

较高的山的东南有象被切掉的地方是悬崖

等高线较密集的地方是陡坡

等高线较稀疏的地方是陡坡

Ⅳ 初一地理上山脊和山谷咋分辨

首先，等高线上的复数字，单位是米。制
其次，数字越大，地势就越高。
第三，三角形代表山顶，也就是山峰。
第四，两个山顶中间的平缓部分----鞍部。
第五，等高线从高处向低处（从数字大的地方向数字小的地方）凸的一条，是山脊。
第六，等高线从低处向高处凸的一条（也就是从高向低凹的那一条），是山谷。
第七，有很多条等高线交在一起的地方，是陡崖。
第八，有河流的地方，一般是山谷。河流沿着山谷流下来。

Ⅳ 地理的山脊山谷怎么区分

山高处像兽脊凸起的是山脊，两山间低凹而狭窄的是山谷。

1、山脊，指山高处像兽脊凸起专的部分。是由两个坡属向相反坡度不一的斜坡相遇组合而成条形脊状延伸的凸形地貌形态。山脊是连成一排的山峰，山峰之间连成一条长线，好像动物的脊骨有一条突出的线条。

山脊最高点的连线就是两个斜坡的交线，叫做山脊线。山脊线是由高处向低处凹出的部分，是水流的分水岭。山脊线两侧的等高线略呈平行状，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，呈反v字形。

2、山谷，指两山间低凹而狭窄处，其间多有涧溪流过。

(5)初中地理山谷山脊扩展阅读

山脊线在建筑上的应用

分水线顺直平缓，起伏不大，岭脊肥厚的分水岭是布设山脊线的理想地形，路线可大部或全部设在分水岭上。但高山地区的分水岭常常是峰峦、垭口相间排列，有时相对高差很大。

这种地形的山脊线，则为一些较低垭口所控制，路线须沿分水岭的侧坡在垭口之间穿行，线位大部分设在山腰上，山脊线，一般线形大多起伏、曲折，其起伏和曲折程度则视分水岭的形状、控制垭口间的高差和具体地形而异。

Ⅵ 地图上山谷和山脊怎么区分

识别等高线地形图上的山谷和山脊是中学地理中的一个重要知识要点，而这对于长期内生活在平原地容区，没有身临其境看过山，对山没有任何感性认识，以及空间想象能力和立体感相对比较差的七年级学生来说有一定的困难，因此识别等高线地形图上的山谷和山脊无疑又是中学地理中的一个难点。面对这个重要的知识难点，我在长期的教学实践中尝试让学生从不同角度，运用多种方法进行识别。

山谷和山脊的判断：

方法一：纵向比较法

Ⅶ 初一地理上册判别山谷山脊课堂视频

首先,等高线上的数字,单位是米.
其次,数字越大,地势就越高.
第三,三角形代版表山顶,也就是山峰权.
第四,两个山顶中间的平缓部分----鞍部.
第五,等高线从高处向低处（从数字大的地方向数字小的地方）凸的一条,是山脊.
第六,等高线从低处向高处凸的一条（也就是从高向低凹的那一条）,是山谷.
第七,有很多条等高线交在一起的地方,是陡崖.
第八,有河流的地方,一般是山谷.河流沿着山谷流下来.

Ⅷ 地理中山谷和山脊怎么表示

等高线从高处向低处（从数字大的地方向数字小的地方）凸的一条,是山脊.
等高线从低处向高处凸的一条（也就是从高向低凹的那一条）,是山谷.

Ⅸ 初一地理-关于地图，怎样判断山脊和山谷

先看等高线(就是标了数字的那个)向哪弯曲，看从中心到外围的数字是增大还是减小，增大为高，减小为低，然后记住【凸高为谷，凸低为脊】。
加油

Ⅹ 初中的地理：怎么看山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖的等高线形态的示意图

等高线较短（圈子小的是山顶；陷进去的是山谷；等高线较尖的地方叫山脊；两山顶之间的是鞍部