高中地理求时间与日期

㈠ 高中地理怎么求时区和日期

区时的计算
第一步：求时区差，关于时区差，若两地同在同东时区或同西时区，则求回时区差用减法，若两地位于答东西十二时区两侧，则求时区差用加法
第二步：求区时，所求地的区时=已知地的区时+时区差*1小时，若所求地在已知地之东则用“加”，反之，所求地在已知地之西，则用“减”，若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天

㈡ 高中地理：计算时间时什么时候日期要加减一天

过日界线的时候。日界线有两条：一条是位置固定不变的国际日期变更线。另一条是时间为0点或者24点的经线。

㈢ 高中地理时间计算问题，急求！

晨昏线

选C
夏至的时候太阳直射被回归线，就是23度专26分N
北京时间，就是120E 是16时12分
太阳直射的属地方是12点。
这题目可以看做是 已经北京120E是16时12分，求哪个经度的时间是12点
两着相差约4小时。1小时等于15度，越往东边时间越早。就是60E是12点。
12分为3度。60-3=57E

㈣ 高中地理，求北京时间和180°时间

根据自转方向，从旧一天进入新一天是0：00时经线、从新一天进入旧一天是180度经线
所以图中180度经线为1：00
北京时间为9日21：00

㈤ 高中地理时间计算

既然来能够判定这个图是北半球源的，那么F是180，而E所在经线是0时经线，而不是0度。
F点的地方时为8点。实际上就是一个公式，因为0时经线向东到180度经线之间为新的一天，所以180度经线的地方时比上24就是新的一天占全球的比例。从图中可以看到新的一天占全球的比例为1/3，则180度经线地方时为8点，即F点的地方时。
而你的第二问我不是很明白，和北京时间同处白天的有几个小时？嘛意思？

㈥ 高中地理：计算时间时什么时候日期要加减一天

区时计算，实际是初一地理内容。

因为东12区为一天当中版时刻最早时区，西12区为一天当中时权刻最晚时区，且两个时区合为东西12时区，其分界线即该时区中央经线，亦为日界线（非完全重合）。

故：

1、当从东12区越过日界线进入西12区时，时钟不变，而日期减一天；

2、当从西12区越过日界线进入东12区时，时钟不变，而日期加一天；

㈦ 高一地理 计算时间的

地球另来一端为24°N、121°E 当地时源间12.2. 13点钟往前退3个小时 为12月2日10时再根据东加西减，若向西不经过日界线减12个小时（或向东加12个小时但经过日界线要减一天）则咸蛋超人由家中出发的当地时间是12月1日22时

㈧ 高中地理根据日出日落求时间

如果3点是地方视太阳时，那么21点日落，白昼长度18小时
如果3点是北京时间（东经120度的平太阳时），那么需要知道该地的纬度和日期，先用球面三角定律计算出该纬度当天的白昼长度，然后再计算日落时间。（这超出高中学生的知识水平）

㈨ 高中地理如何算时间

可以根据地球自转方向来判断。根据自转方向，可以判断出晨昏线中哪条为晨线，哪条为昏线。
地球自西向东转，所以晨线西部的地区将由夜晚进入黎明，昏线东部的地区则由白天进入黑夜。
地理时间可根据区时计算，每个时区相差一小时，从西到东时间增加，从东到西时间减少。
看图的话，太阳直射点所在的经线地方时为12时，晨线的地方时为6时，经线的地方时为18时

北半球北回归线以北：春秋日出在东，夏在东北，冬在东南。
地理时间的算法：首先要明确，你所说的地理时间是什么时间，地方时还是区时。
地方时的确认方法：一地太阳高度角最大时的时刻为中午12:00,到第二天太阳高度最大时，为一天，24小时。
区时指，一地所在时区中央经线的地方时。

两个地点相差一经度相差4分钟，十五度相差一小时。
在我们计算的时候往往是以一个地方的区时来计算的。
1)已知一点球另一点：基本按照东加西减的原则，相差几个时区就相应的加减几个小时。得数值大于24就日期加一日，在数字上减24即可；若不过减便向前借一天，即日期减一日，数字上在加24进行减法，得出数值，即可。
2)有晨昏线：赤道终年6：00日出，18:00日落，晨昏线与赤道相交那点的经度为6:00或18:00，由经度差按东加西减即可算出时间。

㈩ 高中地理题关于时间的计算如图

这道题A。
根据日出来日落自时间可以计算该日的昼长。昼长=16:53-6:49=10小时4分
在此基础上计算日出时间。
日出时间=12:00-昼长/2
=12:00-10小时4分/2
=6:58
也就是说当北京时间6:50，当地时间是6:58。
北京时间是东经120度的地方时间，那么地方时间6:58的地点大约是东经122度。只有大兴安岭地区比较适合。