地球仪在高中地理

1. 高中地理地球部分好难懂哦有什么简单方法吗

是的，地球运动这一章节是地理学科中很难的内容，也就是“地理是文科中的理科内”中的理科部分，它容会运用到数学中的一些知识，需要数学运算，空间变换的概念。
要学好这一部分其实也不难，只要熟练掌握地球运动的一些知识点，再能融汇贯通，应用基础的数学知识即能学会。
一、知识点：
（－）地理轮廓：1、极点、赤道等；2、经纬网及经纬度。
（二）地球自转：1、自转方向（自西向东，产生侧视图的方向，从北极上空俯视图的方向，从南极上空俯视图的方向）；2、自转周期（此有恒星日与太阳日的概念）；3、自转的意义（产生昼夜更替，产生地方时、区时时差，产生地转偏向力）
（三）地球公转：1、公转方向；2、公转周期；3、公转意义；4、公转示意图（二分二至日）
二、做题的基本步骤：
1、先熟悉地球轮廓图（正视、俯视、侧视图及其变化）；
2、在遇到题目时先依据题目要求将图补充完整，补充成我们熟悉的地球轮廓；
3、再依题目中的问题标注出地方时、经纬度等；
4、依要求做题。

如上，概括回答！

2. 地球仪对学地理有帮助吗高中地理

帮助肯定是有的，但一般在学习过程中应该不会使用（除了刚接触地理时，老师拿的时候），除非你对地理学科有着非常浓厚的兴趣。

3. 高中地理。地球仪的俯视图与晨昏圈,怎么看此时是什么日期

地球自来传是自西向东，图上是源逆时针方向，记住俯视图北半球是逆时针方向，南半球是顺时针方向旋转，即“北逆南顺”，因此为北半球
晨昏线与北极圈相切，北极圈以内是极昼，所以是北半球夏季，并且是夏至，夏至日为6月22日

4. 学长，学姐告诉我地理用的地球仪要多大

通常来说，地球仪的尺寸，说的就是球体的直径，朋宸地球仪常见的尺寸规格有5英寸（专13cm）、属8英寸（20cm）、10英寸（25cm）、12英寸（30cm）、17英寸（43cm）。

地球仪是人们按照地球的形状，并且以一定的比例把它缩小而制成的地球的模型。在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、国家和城市等地理事物的位置、形状、大小和名称。

地球仪可以更直观的了解整个地球的全貌，还能帮助我们了解地球表面各种地理事物的分布情况。今后，我们经常要借助地球仪来学习地理知识，所以，同学们应当学习有关地球仪的知识。

(4)地球仪在高中地理扩展阅读：

1、地球仪是地球缩小的模型；

2、地球仪上有一些在地球上实际不存在的，比如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度

3、地球仪是有地轴的，而现实中并没有地轴。

教师提问：根据自己对地球仪的理解，用自己的语言试着给地球仪下个定义。

5. 求一张高中地理的世界地图

楼上的好像是教师，说的那么多，LZ 好像都看不明白吧？呵呵我是09年高中毕业的学生，地理特别优秀，所以我的回答也许会对楼主有帮助。 首先，要学好地理要必备地球仪一个，大一点的，要直径在20cm左右的。太小看不清楚。放在桌子上，下课没事就看看哪个国家在哪，时间长了，自己会发现记住了。重要的是不要让自己的地球仪落灰。还有就是地图，注意，要中国地图。和地球仪一样重要。买一张能铺在桌子上的，压在桌子上，有事没事能看看，还能当桌布，一举两得。 不要直接铺在上面，容易坏。买一卷宽的透明胶，2元钱的那个，都缠上，一点缝隙不能留，以免进水。这样能让你更知道中国省份的分布。和各个省份的形状。最好的就是题海战术，别看它很枯燥，但真的有用，当考试的题出现的时候，你发现你做过，那是什么样的效果？ 地球就那么大，题就那么几道，多做点，没关系，谁让咱们想好呢。我们当年学的时候，区时、地方时最难。地球仪能帮你解决这个问题。地理，玩的就是图，你把图看明白了就都OK了。他给你出个地方，不说是哪，让你说这的气候，环境，资源。再弄个时间问题，就差不多了。你要不知道地图这是哪，就白扯了，所以地图和地球仪最重要了。没事的时候自己画气候分布图，中国铁路干线，中国河流分布图。你都能画出来的时候就知道它的一切了。地球仪能帮你解决经纬度问题，给你个经纬度，你就能知道是哪个国家，这就可以了。 最后说一点，我说的这些当初都是我可以做到的，并且是最基本的。所以要求楼主这样做，不过分。谢谢采纳

6. 高中地理需要记地球仪吗

基本上是没有用的，不如看地图册，当然是要记住各地的经纬度，建议你要分块版记，如先记住7大洲权4大洋的经纬度范围，在把每个州立重要的城市经纬度记住，然后再一个个地区进行分析，如各地地形特地，气候（形成原因），植被，土壤等。地理是把自然地理和人文地理结合的，自然地理是学习地理的核心，所以，高中地理第一学期是学自然地理的。
如果你有意把地理作为选修科的话，就必须把自然地理学的牢固，只要自然地理牢固了，人文地理自己看书的都能学会！
以下几个地方可是常考的：
美国（五大湖），中国（新疆，西藏，上海，长江，黄河，山西，陕西，云贵高原，黄土高原等），非洲，地中海缘岸，澳大利亚，秘鲁，巴西等

7. 求一本好的高中地理资料

《五年高考三年模拟.地理》这本书还可以。
其实资料并不是最重要的事情，学习方法更为重要。
地理我觉得这个学科比较简单。因为N多东西都在地图上，记住几张主要的地图差不多就能得到100的5到60分。如果在多留意几张地图你就能不看书也能得到70多分了。因为地图的信息含量很大。
这个地理得地图立体化得想象记忆很好。比如地球仪，想的时候
你头脑里就真的想一个地球仪出来。哪些是经线哪些是纬线，还要能转动，想本初子午线就要能想到你所有有关于本初子午线的图片和知识。（比如穿过格林尼治天文台)。不知道你看过谷歌地球没有，点哪哪就凸出来显示出更加详细的信息。你头脑中的那个地球你看到那个地方的问题哪个地方的所有信息就一股脑的蹦出来了。（就比方你看到一道关于刚果的题目，你的头脑中的地球就转到非洲，接着刚果更加突出的显现在你脑海里，接着这个地方的经纬度，地形气候，人文地理，经济一股脑的直接窜出来了。）
这些要如何让做到呢？
1。你看东西记东西不要孤立的去记，联系旁边相关的内容比较着去记。（比如几个季风气候的区别，比较着去记。不要一个一个去记。）
2。一定要在头脑中形成一个地球的模型，考经纬，时区的时候脑子中的地球就变成书上那个经纬的地图，
平视图时，把0度经度放在眼前就要知道后面的180在哪里。20度
E在面前就要知道160度在哪。
极视图时，书上的南极视图，北极视图都要可以再脑子里想出来。
（你脑子里地球想怎么转就要能怎么转，左转右转，上转下转，经度纬度地图国家都要能一起转，就像地球仪在你手里一样，甚至要更为灵活。那个感觉你可以拿个地球仪去感觉感觉，经、纬、地理事物随着你手中的地球转动的感觉。。。。。）
3。看地图要养成先看世界地图的习惯，每个地区的标志性国家一定要记住，一说到脑子里的地图就要蹦出来这个国家在世界地图上的位置。不要一开始就看区域地图。要看也要在世界地图上看。这样看有个好处，你可以知道你看的地方究竟在世界的那个地方。人文联系着气候，地理去看，有很多关联性。同一经度，纬度相似的地理事物要可以的去注意和总结。其实不仅仅是如此，一切具有相似性的信息都要留意其中的区别。
4.看区域地图或者某个国家的地图不仅仅看行政区域图、季风气候图、农业产品图分布或者地形地理图。你要在看行政区域图的时候能在心里想到哪个地方刮什么风下什么雨
地形怎么样
平原？山地？丘陵？种植什么农作物，为什么要种植这些东西，总之就是一句话——你要能把你看到的所有关于那个区域的各种地图都要能在一张图上想出来就OK了。
说了这么多我都有些乱了，不知道是否有条理，你能否看懂，我已经尽力的把自己的经验都告诉你了。希望能对你有些帮助。
（这些我回答另一个同学的问题时的答案，我觉得你们的问题差不多就给粘过来了，这都是我自己回答的，拥有所有的完整的版权的哦。不存在侵权问题的。）

8. 高二地理中关于地图和地球，地球仪的 练习

亲
建议去买个世界地图 和中国地理图哦
还有地球仪
对你的地理很有帮助的
多看图 有助于提高

9. 高中地理

地理这门课程涉及面很广，应从小学起，一点一点积累。

当然了，地理与生活密切相关，所以在记忆时，要联系生活。如水稻种植业、中国气候、农业与工业影响因素等。

在了解中国或世界地理时，就先将整体划分为小块，化整为零，便于记忆。

而在了解各区域气候时，可按全球的热量及大陆东西两岸来记忆，如大陆东岸40-60南北纬为温带，温带季风性气候，25-35南北纬为亚热带，亚热带季风气候，10-23.5南北纬为热带，热带季风气候。等

其实，地理我觉得这个学科比较简单。因为N多东西都在地图上，记住几张主要的地图差不多就能得到100的5到60分。如果在多留意几张地图你就能不看书也能得到70多分了。因为地图的信息含量很大。
这个地理得地图立体化得想象记忆很好。比如地球仪，想的时候 你头脑里就真的想一个地球仪出来。哪些是经线哪些是纬线，还要能转动，想本初子午线就要能想到你所有有关于本初子午线的图片和知识。（比如穿过格林尼治天文台)。不知道你看过谷歌地球没点哪哪就凸出来显示出详细的信息。你头脑中的那个地球你看到那个地方的问题哪个地方的所有信息就一股脑的蹦出来了。（就比方你看到一道关于刚果的题目，你的头脑中的踢球就转到非洲，接着刚果更加突出的显现在你脑海里，接着这个地方的经纬度，地形气候，人文地理，经济一股脑的直接窜出来了。）
这些要如何让做到呢？
1。你看东西记东西不要孤立的去记，联系旁边相关的内容比较着去记。（比如几个季风气候的区别，比较着去记。不要一个一个去记。）
2。一定要在头脑中形成一个地球的模型，靠经纬，时区的时候脑子中的地球就变成书上那个经纬的地图，
平视图时，把0度经度放在眼前就要知道后面的180在哪里。20度 E在面前就要知道160度在哪。
极视图时，书上的南极视图，北极视图都要可以再脑子里想出来。
（你脑子里地球想怎么转就要能怎么转，左转右转，上转下转，经度纬度地图国家都要能一起转，就像地球仪在你手里一样，甚至要更为灵活。那个感觉你可以拿个地球仪去感觉感觉，经、纬、地理事物随着你手中的地球转动的感觉。。。。。）
3。看地图要养成先看世界地图的习惯，每个地区的标志性国家一定要记住，一说到脑子里的地图就要蹦出来这个国家在世界地图上的位置。不要一开始就看区域地图。要看也要在世界地图上看。这样看有个好处，你可以知道你看的地方究竟在世界的那个地方。人文联系着气候，地理去看，有很多关联性。同一经度，纬度相似的地理事物要可以的去注意和总结。其实不仅仅是如此，一切具有相似性的信息都要留意其中的区别。
4.看区域地图或者某个国家的地图不仅仅看行政区域图、季风气候图、农业产品图分布或者地形地理图。你要在看行政区域图的时候能在心里想到哪个地方刮什么风下什么雨 地形怎么样 平原？山地？丘陵？种植什么农作物，为什么要种植这些东西，总之就是一句话——你要能把你看到的所有关于那个区域的各种地图都要能在一张图上想出来就OK了。
说了这么多我都有些乱了，不知道是否有条理，你能否看懂，我已经尽力的把自己的经验都告诉你了。希望能对你有些帮助。
（这些我回答另一个同学的问题时的答案，我觉得你们的问题差不多就给粘过来了，这都是我自己回答的，拥有所有的完整的版权的哦。不存在侵权问题的。
参考书这个东西很难说，地理我推荐买几本地图册就好，一定要仔细比较其中的不同，哪怕是很细微的，因为在你能比较出细微差别的时候你已经在忘情的在研究记忆他们了。练习题就学校发的已经足够。）