高中地理第
Ⅰ 高一地理 第一 地球的普通性
21、结构特征(质量、体积、平均密度等)
22、运动特征(公转、自转运动)
温馨提示:这里问的是原因,不是其他行星。所以填上面所述内容。
Ⅱ 第二问,高中地理
A
A处岩层两侧老中间新,为向斜构造,下面有煤层。
Ⅲ 高中地理第一题求详解
根据材料可抄知此时有两个日期--周六和周日,图中180度经线是一个日期界线,另外一个日期界线是P所在经线或者其相对经线。P点经度有可能是东经150度(北半球),也有可能是西经150度(南半球图),如果这条经线是0点,那么北京伦敦会在同一日期,因此排除P所在经线,那么就只能是其相对经线了,就是右边那条。该经线经度是东经45或者西经45,如果是西经45也是两城市同一日期,只剩下了东经45度符合条件。东经45度是0时,这样计算北京时间5时。选B
有点麻烦,希望明白
Ⅳ 高中地理怎么学习
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。
地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象
观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑
经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:
①学什么?如黄河及其水文特征。
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手
经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。
方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。。
Ⅳ 高中地理 。第九题
9、选A
此图左西右抄东,则里北外南;
P处河袭流自南(外)向北(里)流,则东侧为右岸,西侧为左岸;P处沉积物在左岸,则此图在北半球;
P处海拔高于Q处,则P位于Q的上游;所以Q处河流自北(里)向南(外)流,则Q东侧为左岸,西侧为右岸;北半球河流侵蚀右岸,淤(沉)积左岸,所以选A东侧。
Ⅵ 高中地理,,第一问就可以了
这不就类似于普通的数学题吗?看一个柱状图统计图,和地理没有关系。
Ⅶ 高中地理
位于分界线上的我国重要山脉1.天山 横贯新疆中部,呈东西走向,是准噶尔盆地和塔里木盆地的分界线。2.阴山 内蒙古高原与河套平原之间,东连大兴安岭,西至阿拉善沙海,长千余公里。阴山是我国北方的一条重要地理界线,由于山脉对南来北往的气流有阻挡作用,南北侧年平均气温相差约3—5°C,年降水量相差70—80毫米。阴山山脉也是我国重要的农牧业分界线,山北的居民主要从事畜牧业,山南的河套平原灌溉便利,是我国北方重要的灌溉农业区,有“塞上江南”之称。3.昆仑山 山脉西起帕米尔高原,向东沿塔里木盆地南缘至柴达木盆地南缘伸展,全长2500公里,是青海省重要的自然区划界线。昆仑山习惯上分成西、中、东三段,西段山地呈荒漠和高寒荒漠景观,是通往阿富汗及巴基斯坦的交通要道,也是我国古代的“丝绸之路”要道;中段山岭比较平缓,气候干旱,愈向东去,大陆性愈强烈;东段山脉大陆性气候显著,年降水量350毫米左右,多年冻土层深厚。4.秦岭 横贯我国中部,全长1600公里,面积广大,为我国地理上的南北分界线,是黄河水系和长江水系的分水岭。山岭南北气候差异显著,山北的关中平原冬季寒冷,一月的平均气温在0°C以下,属暖温带半湿润气候,山南的汉水谷地气候温和,属亚热带气候类型,秦岭的南北侧文化差异也很明显,如“南稻北麦”“南船北马”及语言、饮食和风俗等。5.南岭 南岭位于湘、赣、粤、桂四省的接壤地区,是长江水系和珠江水系的分水岭。是我国南亚热带与中亚热带的过渡地带,年降水量1500—2000毫米左右,山地植物资源丰富,是我国南方的重要林区之一。 6.大兴安岭 在黑龙江省西部,南端延伸到吉林、辽宁两省和内蒙古自治区边境。大兴安岭是我国最北部的山地,为松辽平原和内蒙古高原的重要地理分界线。山地东西坡的气候有显著差异,夏季山地阻挡东南部湿润的气流,东南坡降雨量明显增加,气温也较高。山地冻土分布较广,自然资源以森林最丰富,有“兴安林海”之称,为我国最大的用材林区。7.太行山 界于山西与河北两省间,是黄土高原与华北平原的界山。太行山区地处我国湿润区向半干旱区的过渡地带,受东亚季风影响较大,冬寒少雪、夏热多雨。北面的五台山,是我国四大佛教胜地之一,为我国著名的旅游胜地。8.长白山 黑、吉、辽三省东部和中朝两国天然的界山。因山地积雪冬夏不化,故名长白山。长白山地分布有大片的熔岩台地和火山锥,瀑布、温泉、急流和林海,是长白山景观的特色。长白山是我国东部植被垂直变化最显著的山地,不仅森林资源丰富,动物资源也丰富,山地土质肥沃,是我国东北部盛产稻谷之地。9.武夷山 江西与福建两省的界山,海拔1000米左右。是一条重要的气候界线,山地东坡截留了太平洋的暖湿水汽,年降水量丰沛,并且以多台风雨而著称,西坡的江西省境内,台风雨明显减少。冬季,武夷山阻挡西北来的寒流入侵,福建境内气温要高于江西省3—4°C。武夷山是我国重要林区之一,有我国最大的毛竹产地,也是我国重要产茶区之一。10.喜马拉雅山 喜马拉雅山是一条巨大的国际性山脉,分布在我国和印度、尼泊尔、不丹等南亚诸国的国境线上。由印度板块和欧亚板块碰撞抬升而形成。平均海拔达6000米,高大的山脉阻挡从印度洋来的温湿气流,南坡降雨量多,印度的阿萨密是全世界最多雨的地区,年降雨量达4000毫米以上,北坡空气干燥,降雨量少,日喀则年雨量仅419毫米左右。 11.阿尔泰山 阿尔泰山为新疆和蒙古的界山,全长2000多千米。阿尔泰山呈西北—东南走向,使得整个南坡能充分承受西来的水汽,大西洋的水汽通过额尔齐斯河谷直抵阿尔泰山的西南坡,成为干旱地区的湿润岛,山地绿草如茵,森林茂密。山的南坡形成雨影区,降水稀少,冬春季节多为西伯利亚反气旋所控制,而呈现出干旱荒漠景观。12.冈底斯山 西起狮泉河谷地,东接念青唐古拉山,南临雅鲁藏布江谷地,北接藏北高原。是藏北与藏南的一条习惯分界线。山地内多温泉出露,有沸泉、热泉、热水池200多处。冈底斯山也是西藏高原上内流水系与外流水系的分水岭。北坡河流短小,流注藏北湖区,南侧河流注入雅鲁藏布江,属印度洋水系。南北坡差异显著,北坡属高寒草原和草甸,是主要牧场,没有种植业,南坡属高寒灌丛和草原,是主要农区,没有森林。13.唐古拉山 位于青藏高原的腹心部位,是西藏与青海省的界山,唐古拉山是大江的发源地,长江发源于北坡的各拉丹东雪山,澜沧江发源于山地的东北部,怒江发源于南坡,唐古拉山也是印度洋水系与太平洋水系的分水岭。14.喀喇昆仑山 我国与巴基斯坦、印度之间的界山,也是外流水系与内流水系的分水岭,山脉西侧注入印度洋,东侧流入塔里木盆地。喀喇昆仑山是世界上最高的山脉之一,拥有海拔8000米以上的山峰4座,7000米以上的山峰十余座。喀喇昆仑山也是世界上山岳冰川最发达的地区,长度在50公里以上的冰川有5条,冰川总面积达18600平方公里。15.祁连山 青藏高原东北边缘的界山,绵延于青海、甘肃两省的交界处。山系有众多的冰川发育,年出水量为72.6亿立方米,是河西走廊绿洲农业赖以生存和发展的水源区。祁连山普遍发育了多年冻土,面积占山地总面积的43%,是我国山地多年冻土面积较为集中的山地之一,多年冻土的厚度仅次于天山,居全国第二位。祁连山是我国内流水系和外流水系的分界线。16.贺兰山 位于宁夏与内蒙古之间,是银川平原和阿拉善高原的界山,平均海拔在2000—2500米之间。山地东西两侧气候差异大,东坡仍能受到东南季风的影响,属温带半干旱大陆性气候,西侧面对腾格里沙漠,气候十分干燥,降水稀少,呈现典型的大陆性气候。17.横断山 狭义的横断山指怒江、澜沧江、和金沙江三江地区的南北向山地,横断山地由一系列的山地组成,主要有怒山、高黎贡山、大雪山、云岭等几列。横断山地是我国山地起伏最悬殊的地区,山脉的上升和河流的下切,岭谷高差一般都在1000米以上。横断山地也是我国山地生物气候垂直变化最明显,带谱最多的地区之一,山地各种自然资源极为丰富,地热、水力、野生动植物及旅游等资源在全国均有优势。18.雪峰山 位于湖南省西部地区,山脉长达300公里,一般峰岭在海拔1500米以上,为我国东部丘陵平原和西部山地高原的天然分界线。雪峰山是湘桂两省重要河流的发源地,资水、沅水、渠水及珠江水系的浔江都发源于此。19.阿尔金山 阿尔金山是昆仑山系中的一条山链,是柴达木盆地和塔里木盆两大内陆流域的分水岭。山地一般海拔4000米左右,由于地处大陆腹地,远离海洋,气候极端干燥,属高寒荒漠山地类型。我国主要河流我国是世界上河流众多的国家之一。流域面积在100平方千米以上的河流大约有5万多条,世界上长度等于或大于4500千米的有9条,其中全部在我国境内的有长江和黄河。由于地表形态、地质构造及气候的差异,我国的河流水文特性各异,水系类型多样,除长江、黄河外,我国具有特色的主要河流有:1.雅鲁藏布江——世界上海拔最高的大河雅鲁藏布江流域平均海拔在4500米左右,为世界上海拔最高的大河。河流下游段称布拉马普特拉河,在孟加拉国与恒河汇合后注入印度洋的孟加拉湾。雅鲁藏布江的天然水能蕴藏量仅次于长江,居全国第二位。河水冷浸是雅鲁藏布江水体的一大特点,虽然纬度位置较松花江低,但由于海拔较高,河水的年平均水温反而比松花江低1°C左右。 2.澜沧江——中南半岛上最大的河流 流经青海、西藏和云南三省,在云南的西双版纳流出国境,称湄公河。途经老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南,最后注入南海,是一条重要的国际性河流,为中南半岛上最大的河流。澜沧江夹于怒江和金沙江之间,由西北向东南流,流域南北跨12个纬度,经过不同的自然地理区域,但上下河段水能资源都十分丰富。3.珠江——我国南方的第一大河 珠江是西江、北江、东江和珠江三角洲诸河形成的复合的流域总称。其中西江流域面积占全流域面积的76.4%,为珠江的主流。珠江三角洲不是单河道入海,而是由8个口门分散入南海。作为南方最大的河流,珠江水能资源十分丰富,其多年平均径流量达3360亿立方米,仅次于长江,是黄河的5.7倍。珠江水运发达,内河年货运量也仅次于长江,居全国第二位。4.浊水溪——台湾省最长的河流发源于中央山脉西侧合欢山的南麓,自东向西注入台湾海峡的浊水溪,全长186千米,为台湾省第一长河。浊水溪不仅是台湾省最长的河流,也是台湾省水能资源最丰富的河流,全流域处于亚热带湿润气候区,受季风和台风影响,年降水量丰沛,一般在2000-3000毫米左右。5.钱塘江——以涌潮著称的河流 钱塘江是浙江省的第一大河,以其壮观的“钱塘潮”而闻名于世。流域属亚热带季风气候区,气候温暖温润,雨量充沛。由于自杭州市至湾口的喇叭形河口,受潮汐影响,下游河段为感潮河段,潮水进入杭州湾因受喇叭口的约束,潮波变形,连续破碎形成潮涌,涌潮的最大速度可达10立方米/秒,最大潮差可达8.93米,每年的农历八月十八日的涌潮最为壮观。6.额尔齐斯河——我国唯一北冰洋水系的河流 额尔齐斯河发源于阿尔泰山的南麓,干流由北往南经富蕴县后折向西流,出国境后称鄂毕河,最后注入北冰洋。由于支流都是从右岸汇入干流,左岸几乎无支流汇入,整个流域形成梳子状的水系。额尔齐斯河的河水清澈透明,流域森林苍翠,森林植被覆盖率很高,在阿勒泰地区有我国著名的旅游区和喀纳斯自然保护区。7.伊犁河——年径流量最大的内陆河 伊犁河也是我国重要的国际性河流之一,它发源于天山内部西段,流经哈萨克斯坦,最后注入巴尔喀什湖。伊犁河流域三面环山而另一面向西敞开的喇叭状地形,冬季可阻挡北来的干冷气流袭击,夏季又可抵挡来自塔克拉玛干沙漠和古尔班通古特沙漠干热风的侵扰,重要的是大西洋来的水汽在这里受山地地形的阻挡,在上游形成大量的降水,加上天山山地冰雪融水的补给,流域内成为西北地区著名的丰水区。8.塔里木河——我国最长的内陆河在西北最干燥的塔里木盆地北部,发育了一条我国最长的内陆河——塔里木河。塔里木河以发源于喀喇昆仑山的叶尔羌河为源,干流沿盆地北部边缘由西向东穿过塔克拉玛干大沙漠,最后注入台特马湖。与一般的河流不同,塔里木河干流几乎没有支流注入,也不存在上、中、下游的问题,它是一条在干旱区独有的随着流域的面积增加而径流量逐渐减少的河流,流程越远,径流量越少。9.淮河——地理分界线上的河流地理学家们历来把淮河——秦岭这一线作为我国南方与北方、暖温带与亚热带等的重要分界线。淮河干流南侧气候湿润,年降水量在1000毫米以上,最冷月的平均温度高于0°C,冬季土壤、河流基本不冻结。干流北侧属暖温带半湿润气候,年降水量在600——900毫米之间,最冷月均温低于0°C,冬季土壤冻结,河流结冰。10.黑龙江——东北区最大的河流 黑龙江有南北二源,南源额尔古纳河发源于我国大兴安岭西侧,北源石勒喀河发源于蒙古北部肯特山东麓,两源在我国漠河西边汇流后始称黑龙江。黑龙江蜿蜒东流,接纳松花江和乌苏里江后向东北流去,注入鄂霍次克海。黑龙江流域面积仅次于长江、黄河,居全国第三位,年径流总量也仅次于长江、珠江,居全国第三位。流域内森林茂密,土壤肥沃,水土流失极小,江水较清,干流及其支流航运十分方便,全江都可通航。11.鸭绿江——中朝两国的界河 鸭绿江古称訾水,发源于长白山主峰白头山南麓,经吉林、辽宁,在辽宁的丹东市附近注入黄海。鸭绿江由东北向西南流,独特的面向西南的喇叭口地形,使夏季太平洋暖湿气流沿河谷北上,形成丰沛的降水,流域成为我国北方一个突出的降雨量高值区,流域多年平均降雨量可高达1200毫米。 12.闽江——东南沿海流域面积最大的河流闽江发源于闽赣边界的武夷山,蜿蜒于武夷山与戴云山两大山脉之间,自西北向东南流到福州市以东分两支注入东海。流域面积达6.1万平方千米,是东南沿海诸河中流域面积最大的河流。闽江流域处于亚热带季风气候区,上游处于武夷山东南面的迎风坡,接受东南季风带来的大量降水,此流域是东南沿海多雨区之一,年降水量可达1500—2500毫米。 13.海河——华北地区的第一大河海河为华北区第一大河,主要由潮白河、永定河、大清河、子牙河、漳河等五大支流所构成的扇状水系。流域的主体是海河平原,属暖温带半湿润季风气候,由于流域内降水量较少,加上流域内耕地多、人口众多,城镇密集耗水量大,使海河流域成为我国东部季风区中缺水最严重的地区。14.黑河——祁连山北坡最大的河流 黑河发源于青海省境内,流经甘肃省的河西走廊,最后在内蒙古自治区的额济旗注入居延海,全长约800千米,是我国第二大内陆河。流域也是我国地表水与地下水相互转化最为典型的地区,年径流量中高山冰雪融水补给比重不大,仅占4%,地下水补给的比重较大,一般占年径流量的1/3以上,这一特点有利于水资源的重复利用。15.京杭运河——世界上最长的人工运河京杭运河是世界上开凿最早、水道最长的水利工程。它北起北京,南抵杭州,流经天津、河北、山东、江苏和浙江四省一市,全长1794千米,比苏伊士运河长10倍,是巴拿马运河的20倍,自北向南运河依次沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。目前正在兴建中的“南水北调”东线工程,已确定利用运河为输水路线,引长江水由运河输送到华北缺水地区,以缓解该地区缺水问题。%D%A
Ⅷ 高中地理第一章讲解、练习。
地理:1.1 宇宙中的地球 学案(新人教必修1)
◆学习目标
1、说出天体的概念和的类别;天体系统的概念和层次关系;描述地球所处的宇宙环境。
2、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
◆课前预习
1、通读课文,搜集有关宇宙的形成和探索、地外文明、外星人等资料。
◆问题探究
情景创设:晴朗的夏夜,你仰望天空,你看到了什么?
1、何为天体?天体的类别有哪些?
2、天体系统是如何形成的?天体系统的层次关系?地球在四个级别天体系统中的位置?
地球在宇宙中的位置?
画一画:太阳系模式图
思考:假如外星人要给你写一封信,地址应该怎么写?
3、为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星?
想一想:一个星球存在生命,必须具备哪些条件?
4、为什么说地球是一颗特殊的行星?
讨论:你认为火星有生命存在吗?请陈述理由。
◆归纳整理
1、天体的种类: 、 、 、 、 、 。
2、天体系统的级别:
3、太阳系八大行星由里向外的顺序是 ;
其中小行星带是位于 和 之间。
4、八大行星公转的共同特征 、 、 。根据八大行星的结构特征,把八大行星分为三类 、 、 。
5、地球上有生命存在的条件和原因
(1)适宜的 ,原因是 ;
(2)适合生物呼吸的 ,原因是 ;
(3) ,形成的原因是 。
◆课堂反馈
1、以下天体系统中,不包含火星的是 ( )
A、太阳系 B、河外星系 C、银河系 D、总星系
2、距离地球最近的恒星和自然天体分别是 ( )
A、太阳、金星 B、金星、月球 C、太阳、月球 D、北极星、月球
判断正误:
3、地球的体积和质量在各大行星中都是最大的 ( )
4、地球的原始大气并不适合生物呼吸 ( )
5、地球是太阳系既普通又特殊的行星 ( )
6、各大行星与地球相似,因此都是类地行星 ( )
7、各类天体都是球状,都属于某一层次的天体系统 ( )
8、地球距离太阳约1。5亿千米,处于金星和火星轨道之间 ( )
9、距离地球最近的行星是火星 ( )
10、行星是能自己发光的天体 ( )
◆阅读材料
1、目前,探索地外文明的方法主要有3大类:
①接收并分析来自太空的各种可能的电波。这方面的工作从1960年就开始了。
②人类主动向外太空发出表明人类在太阳系内存在的信号。1974年11月16日,美国利用设在波多黎各的阿雷西博305米直径的射电望远镜,发出人类第一组信号,对准武仙座球状星团,发射3分钟。
③发射探测器去登门拜访外星人。美国发射的“先驱者”10号和11号,“旅行者”1号和2号,都在完成对太阳系内的探测任务后,带着许多人类的信息,作为人类使者,漫游在恒星际空间。如果巧遇人类的知音,他们将从探测器中了解人类的活动,确定进一步交往的可能。由此可见,探索地外文明是一项综合性的科学使命,过于乐观是不现实的,过于悲观也是没有根据的。
2、1877年,意大利天文学家斯基帕雷利宣布,通过望远镜观测在火星上发现了河道(canal)。这个词在英文中被译成了“运河”,既然是运河,就一定是智慧的“火星人”开凿的。从此,火星上有人的说法不胫而走,同时也就揭开了持续100年的关于火星有无生命论战的序幕。
最新的观测、探测和研究表明,火星上根本不存在高级生命,连低级生命甚至复杂有机物也不存在。但是人们探索火星生命的热情并未完全冷却下来,科学家在规划未来,希望有一天在火星上建立起适于生命生存的环境。
但火星又与地球相似,有固定形态,距离太阳不太远也不太近,火星的自转周期为24小时37分,与地球自转周期相近(23小时56分),自转轴与轨道平面法线的倾角是24º,几乎与地球相应倾角(23º27ˊ)相等,所以有与地球相似的四季变换;火星有火山,最大的面积有一万二干多平方公里,高度相当于两个珠穆朗玛峰,待到火山爆发时可以产生大量气体和灰烬,极区有大量固态二氧化碳,并含有冰。
探测火星大事记
■1962年 前苏联发射火星探测器,但在飞离地球1亿公里时与地面失去联系,此后下落不明。此次发射被看作人类火星探测的开端。
■1972年 美国水手飞船沿火星外层空间轨道飞行,环绕火星轨道进行长期考察,成为火星的第一颗人造卫星。
■1998年 日本发射“希望”号火星探测器,以失败告终。
■2001年 美国发射“奥德赛”号火星探测器,发现火星表面可能有冰冻水。
■2003年 携“勇气”号火星车的美国“火星探测流浪者”号探测器升空。次年1月“勇气”号在火星着陆。
■2008年 美国“凤凰”号探测器成功登陆火星,后失去联系
◆课后巩固
一、单项选择题
1、晴朗的夜晚仰望星空,我们看到的星星多数是:
A.恒星 B.行星 C.卫星 D.流星
2、行星中,距离太阳最远和最近的行星分别是 ( )
A.水星、冥王星 B.金星、天王星 C.天王星、水星 D.海王星、水星
3、天体系统中,不包含地球的是 ( )
A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系
4、有关宇宙的说法,错误的是
A.宇宙是用时间和空间来表达内涵的
B.宇宙是物质的,物质处于难以预料的运动和发展中
C.目前,人类所能观测到的宇宙半径大约是200亿光年
D.随着空间探测技术的发展,人类观测到的宇宙范围将不断扩大
5、地球上存在生命物质的正确叙述有
①地球上有水,其它行星上没有水
②地球上有适于生物呼吸的大气存在
③地球上的温度在100℃以下,利于形成分子
④太阳与地球的距离适中是存在生命物质的重要基础
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
6、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在( )
A.地球既有自转又有绕太阳公转运动
B.地球上有大气
C.地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同
D.地球上有高级智慧生命
7、关于天体的描述,正确的是( )
A.星光闪烁的是行星 B.在星空有明显位移的是恒星 C.轮廓模糊的是星云 D.拖着长尾的是流星
8、下列叙述正确的是 ( )
A.木星是太阳系中体积和质量最大的天体
B.小行星带位于类地行星和巨行星之间
C.八大行星中地球公转周期最短
D.火星、木星、土星都属于巨行星
9、下列天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是( )
A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B银河系→河外星系→太阳系→总星系
C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D地月系→太阳系→银河系→总星系
10、生命存在所必须的液态水,其根本原因是( )
A.地球的体积适中 B日地距离适中 C.地球的质量适中 D地球温度适中
二、综合题
11、读太阳系模式图,回答:(12分)
(1)图中行星A____ B____
(2)图中小行星带位于___与___轨道之间
(3)八大行星共同的运动特征是_____、_____、_____
(4)图中最高一级天体系统的中心是___ ,最低一级天体系统的中心天体是___ 。
(5)图中地球因______ ,使地球上的温度适中;因_______,使地球外部聚集大气层;同时由于地球具备一种比较安全的_______。从而使地球上存在生命物质。
12、如右图所示,1999年8月18日,天空出现了罕见的天象:太阳、月球及太阳系的各大行星以地球为中心,排在相互垂直的两条直线上,构成“十字连星”状。
据此回答:
(1)图中最高级天体系统的中心位于 ( )
A、太阳 B、地球附近
C、月球附近 D、D点附近
(2)图中表示火星的是 ( )
A、A星 B、B星
C、C星 D、D星
(3)地球与木星相比 ( )
A、两者绕日公转的轨道都是圆形
B、两者都自西向东绕日公转
C、地球的体积和质量都比木星大
D、地球表面的温度比木星低
13.按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。
(1)原始海洋形成 (2)日地距离适中 (3)地球体积质量适中 (4)水
(5)太阳日照时间不长(6)地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境
(7 )适宜的温度 (8)适合生物呼吸的大气(9)地球处在比较安全的宇宙环境
检测题目答案
BC
单项选择题
1、A 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、C 8、B 9、D 10、B
综合题
11、(1)A 土星 B金星 (2)火星轨道 木星 (3)同向性、共面性、近圆性 (4)太阳 地球 (5)日地距离适中,有一定的质量和体积 宇宙环境
12、答案:(1)A (2)C (3)B
在汉语中,“宇”代表上下四方,即所有的空间,“宙”代表古往今来,即所有的时间,宇:无限空间,宙:无限时间。所以“宇宙”这个词有“所有的时间和空间”的意思。 把“宇宙”的概念与时间和空间联系在一起,体现了我国古代人民的智慧。
宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中。宇宙是多样又统一的。它包括一切,是所有时间和空间的统一体,没有时间和空间就没有一切。所以它包含了全部。
中国火星探测器十月飞天
我国首个火星探测器“萤火一号”将于10月6日至16日期间在位于哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射中心升空。这是继载人航天、“嫦娥”探月后,我国航天航空领域的又一壮举。若探测成功,将标志着我国成为继美国、俄罗斯、日本、欧洲太空局后又一位“火星俱乐部”成员。据介绍,火星拥有和地球最接近的环境,可能存在液态水甚至生命。也正是因此,火星成为了人类太空探索的重要目标。
为何10月发射?
10月期间火星离地球最近
“目前‘萤火一号’探测器正在莫斯科与俄罗斯火卫一土壤探测器‘福布斯-格朗特’进行对接试验,进程比较顺利。”这是“萤火一号”科学应用系统副总工程师、中科院空间科学与应用研究中心空间信息与仿真技术研究室主任孟新昨日向记者透露的。
孟新表示,按计划,对接试验将于9月下旬完成,然后将会把对接好的“萤火一号”与俄罗斯探测器一起空运至位于哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射场使用“联盟-2”号运载火箭发射。
据记者了解,之所以选择10月的发射窗口,主要是因为此时火星离地球最近,而下一个这样的发射窗口的出现要再等两年。
探测有何目的?
研究火星表面水的消失机制
火星之上到底有没有水的存在,是历次火星探测的焦点之一。
据介绍,此前美国发射的着陆探测器“凤凰号”、“机遇号”以及“勇气号”都在火星上面发现了水的痕迹,但是并未直接发现水的存在。
此次“萤火一号”的一个重要任务也是探测研究火星表面水的消失机制,继而探寻火星上到底有无生命迹象的存在。
此外,“萤火一号”还将探测火星空间磁场、电离层和粒子分布及其变化规律、火星地形、地貌等。
何时飞到火星?
飞行3.5亿公里后于明年8月进入火星轨道
记者了解到,此次“萤火一号”将飞行3.5亿公里,预计用时将达到10个月。
据透露,如果发射顺利,“萤火一号”有望于明年8月飞抵火星附近。据悉,“萤火一号”发射后将与俄罗斯的“福布斯”探测器在距地面200公里的轨道飞行4小时,然后飞到距地面1万公里的轨道做26小时无动力飞行,之后伴随着火箭主发动机的再次启动,进入火星双曲线轨道一同飞行10个月。
明年8月后,两颗卫星将在太空分离。此后,“萤火一号”探测器将独自进入绕火星的椭圆形轨道,在“近火点”(距离火星最近的点)800公里、“远火点”80000公里、轨道倾角正负5度的火星大椭圆轨道上,展开太阳帆板,正式开始履行探测使命。
最大挑战是什么?
零下200℃严寒可能将探测器零件“冻死”
火星探测初期有三分之二的探测器以失败告终。截至2008年,人类共发射了38个火星探测器,只有20个成功。正是因此,在航天领域,火星有了“航天器坟墓”的别名。
“萤火一号”的最大挑战是严寒,专家预计,“萤火一号”在到达火星轨道两个月后,将遭遇七次“长火影”时期(探测器处于火星阴影之中),最长一次达8.8个小时。
据介绍,那时探测器因进入火星阴影内,依靠太阳风帆获取太阳能的探测器因接收不到能量而无法工作,维持运行只能靠蓄电池。
而为了保存能量,就必须使部分部件休眠,待飞出“长火影”后,再将部件加电唤醒。
但专家表示,因“萤火一号”探测器休眠期间的周围温度为零下200℃左右,因此探测器的部件很可能会被“冻死”。
据介绍,为了解决这一问题,我国技术人员曾在模拟火星环境中专门进行试验,“萤火一号”在零下260℃的低温中靠自身电池进入了休眠,8.8小时后,整个机体被唤醒并正常工
第一章 第三节 地球的运动——地球公转的意义(一)
◆学习目标
1、读图说出黄赤交角的含义。
2、画图说明太阳直射点的移动规律。
3、通过运用二分二至地球日照图,分析得出并理解掌握昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。
◆课前预习
看书15页,太阳直射点的移动,18页昼夜长短和正午太阳高度的变化,思考:
1、黄赤交角的含义?
2、太阳直射点在一年中是如何移动的?
3、在四个节气,不同纬度昼夜长短状况?
◆ 问题探究
1、 在图上填出赤道平面、黄道平面,黄赤交角,地轴
和黄道平面的夹角是 度。
黄赤交角的地理意义:
正午太阳高度的变化
黄赤交角→太阳直射点移动 →四季更替
昼夜长短的变化
2、 读图说明太阳直射点的位置及移动情况(在图上填出时间和节气)
太阳直射点开始向北移动的时间是_____________,开始向南移动的时间是______________,
位于北半球的时间是____________,位于南半球的时间是____________,位于赤道的时期是__________,位于北回归线的日期是______,位于南回归线的日期是_______。
读上图地球公转图说明:四点时间,太阳直射点位置,太阳直射点移动情况,画出公转方向
3、绘制A和B或D处太阳光照图:
思考1:当太阳直射赤道时,以B或D处太阳光照图为例说明
① 赤道上昼夜状况如何?
② 北半球任一纬度昼夜情况
③ 南半球任一纬度昼夜情况
④ 说明判断的理由:
思考2:当太阳直射点稍向北偏移或向南偏移,不同纬度的昼夜长短状况又如何?
思考3:
①.当太阳直射点向北移动的过程中,北半球的白昼(黑夜)长度如何变化?南半球呢?
②.何时北(南)半球达一年中白昼最长?此时北(南)极圈上白昼时间长度是多少?
◆ 归纳整理
1、
自转: 平面
_____角(23°26′) ________的回归运动
公转: 平面
2、晨昏线性质小结
晨昏线是地球上的一个大圆,把地球等分为两个半球—— 半球和 半球
晨昏线始终与太阳光线 ,太阳高度为
晨昏线只在 日与经线圈重合,其他时间和经线圈 ;
晨昏线始终和赤道相互
3、晨线和赤道的交点处,地方时为 点;
昏线和赤道的交点处,地方时为 点
4、昼夜长短的变化规律
. 地区全年昼夜平分
. 日,全球昼夜平分
3.太阳直射点在北半球,则 半球昼长夜短,而且越往 方向昼长越长。
4.纬度越低,昼夜长短变化幅度越 ;纬度越高,昼夜长短变化幅度越
5.日出时间=12- 的一半;
日落时间=12+ 的一半;
◆课堂反馈
1.绘出下列不同日期的晨昏线
N
S
S 北半球 北半球
春分日 夏至日 冬至日
2.读左图回答:
(1)AB圈叫______(圈)
(2)F点此时为 月 日 时
(3)图中各点自转线速度最快是
(4)若有一炮弹沿经线从F点射向B点
炮弹运动的偏向为
3.读右图,判断正确的叙述是: ( )
A.地球位于远日点附近,且渐离远日点
B.M点是早晨6点钟
C.漠河白昼一年内最长
D.海南岛上正午物体的影子都朝南
◆课后巩固
1.全球各地昼夜等长的日期是( )
A.不存在 B.秋分日 C.冬至日 D.夏至日
2、下列四幅图中,正确表示北半球夏至日的是( )
3、若某地某日昼长为14小时,该地的日落时间应是( )
A.5时 B.7时 C.19时 D.21时
4、下列日期中,北京昼夜长短相差最小的一天是( )
A.国际劳动节 B.我国植树节 C.我国国庆节 D.我国教师节
5、.关于南北极地区极夜持续时间的叙述正确的是( )
A.北极极夜持续的天数多于南极地区
B.北极地区极夜的持续天数与南极地区相等
C.北极极夜持续的天数少于南极地区
D.北极地区极夜的持续天数比南极地区有时多有时少
6、我国国庆时,太阳直射点在 半球,正在向 方向移动。
7、我国一年中白昼最短的时间是
8、判断正误:
(1)太阳直射点北移时,北半球各纬度昼渐长,南移时则夜渐长。( )
(2)太阳直射点北移时,北半球昼长夜短,南半球昼短夜长( )
(3)在北回归线和北极圈之间的地区,全年正午时物体的影子都朝正北方( )
(4)从南北半球看,太阳直射点位于昼长夜短的半球上( )
(5)地轴和赤道平面之间的夹角是66°34′( )
9、读右图回答问题(AD的经度为0°):
(1)该图日期为 月 日前后,北半球为 (节气),此时,南半球为 (季节)。
(2)图中A、B、C、D、E五点处,
自转角速度的大小关系是 .
自转线速度的大小关系是 .
(3)GH是 (晨线或昏线)
(4)这一天,地球的公转速度 ( )
A.最快 B.最慢 C.较快 D.较慢
(5)从B地水平运动到C地的物体会向 (东或者西)偏转。
从C地水平运动到E地的物体会向 (东或者西)偏转。
从C地水平运动到D地的物体会 偏转。
(6)这一天,B地的昼长为 ,B地的日落时间为 。
(7)此时,北京时间为 ,国际标准时间为 。
(8)此时太阳直射点的地理坐标为 。
(9)将上图转绘成俯视图(要求绘出太阳光线,晨昏线,昼夜半球,标出自转方向)
10、如上图,P点的纬度为72ºN,经度为40ºW,弧PAB为晨昏线,则太阳直射点的地理坐标为 ,此时北京时间为 。
11、读太阳直射点周年运行轨迹图回答问题
(1)图中A、B、C、D、E分别代表什么节气?
A ,B ,C ,D ,E
(2)试述杭州(30ºN)地区在太阳直射点从A运行到E过程中的昼长的变化情况。
◆课后反思:
参考答案
课堂反馈:略
课后练习BBCCC
对 错 对 对 错
9(1)6 22 夏至日 冬季 ;(2)A=B=C=D=E;C=D>B=E>A;B>C=D>A>E;(3)83.5°;(4)D;(5)西;东;不;(6)14小时;19:00;(7)16:00;8:00;(8)(23.5°N,60°E);(9)晨线;(10)略
10(18°N,140°E);10:40
11(1)春分日;夏至日;秋分日;冬至日;春分日
(2)正午太阳高度的变化:A-B、D-E时杭州的正午太阳高度逐渐增大,B点时达到一年中的最大值;B-C-D时逐渐降低,D点时达到一年中的最小值。
昼长的变化:A-C时杭州昼长夜短,A-B昼渐长,B达到一年中的最大值,B-C昼渐短;
C-E时杭州昼短夜长,D-E昼渐长,D达到一年中的最小值,C-D昼渐短
Ⅸ 高中地理主要讲些什么
必修科目:自然地理、人文地理、区域可持续发展、区域地理。
选修科目:旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。
高中地理中的自然地理(主要是上册),学习时应该采用偏重理科的学习方法,理解重于记忆,会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的运用,联系实际分析解决问题。平时多做练习,重视思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。
高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二),主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。
(9)高中地理第扩展阅读:
高中地理与初中的内容相差很大,初中多为“是什么,在哪里”,而高中是“为什么”,尤其高一上册的自然地理,学习时要求学生有较强的理科思维,理解难度大,刚进入高中的学生生活阅历有限,如学生对四季更替,边远地区乡村学生对工业布局都缺乏感性认识。
进入高中以后地理中常识所占比例较初中小了,但知识更深,更系统化,更加复杂,理解难度增大;地理在如今所渗透的范围越来越广,学习地理需要的课外知识也多。
参考资料:网络-高中地理