高中地理水文

『壹』 急！高中地理什么是水文特征

河流的水文特征包括水量大小,汛期及水量季节变化,含沙量,流速, 结冰期.
外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面，影响河流水文特征的因素主要是气候因素。

『贰』 高中地理中的水文特征指什么

总的来说，水文特征包括如下几点：
a.径流量（径流量大小和径版流量的季节、年际变化）
b.含沙量权
c.有无汛期/凌汛
d.有无结冰期
e.水能资源是否丰富
f.流速
g.补给类型（地下水，雨水，冰川融水，冰雪融水等）
h.水位

『叁』 高中地理什么叫水文条件 例如长江水系的水文条件

水文特征一般包括含沙量（取决于植被状况，流速），流量（取决于内降水量，月大于容80可称为大），流速（取决于等高线密集程度），水位变化（取决于降水季节变化），冰期凌汛（取决于温度），补给类型，内流河外流河等。
水文条件往往是指河流及水源为工农业发展提供的区位，如长江水系的水文条件往往可以从提供水源（农业灌溉用水，生活用水，工业用水等），提供便捷的交通（水运）等方面去回答。
没有见到具体题目，所以也不好针对回答，一般地理题都是读图读材料获取答案。

『肆』 高中地理 水文特征

描述河流抄的水文特征：袭1.流量：大小、季节变化、有无断流；2.含沙量：取决于流域的植被状况；3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征；5.水能：河流落差大小，流速、降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小.

『伍』 高中地理水文和水系分别包括哪些

水文特征要素：来
（1）水位（自汛期）：
特征描述：水位变化大或小（汛期在哪给季节）
影响因素：决定于河流的补给类型
（2）流量：
特征描述：流量大或小
影响因素：a、以降水补给为主的河流，看降水量的多少；b、流域面积大，一般流量大
（3）含沙量
特征描述：含沙量大或小
影响因素：决定于流域内地面植被状况
（4）结冰期
特征描述：有或无、长或短、有无凌汛
影响因素：有无结冰期决定于最冷月均温是否大于0℃

水系特征要素
① 水系形态、流向、归属
② 流域面积
③ 河道（河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲度）
④ 河网密度

『陆』 怎样结合高中地理知识分析河流的水文特征，水文特征

水文特征 河流的水文特征一般包括径流量、含沙量、汛期、结冰期、水能资源、专流速属、河流补给类型及水位等。 外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量、有无结冰期等方面，影响河流水文特征的因素主要是气候因素。

『柒』 高中地理水文和水系分别包括哪些

水文特征一般包括含沙量（取决于植被状况，流速），流量（取决于降水量内，月大于80可称为大），流容速（取决于等高线密集程度），水位变化（取决于降水季节变化），冰期凌汛（取决于温度），补给类型，内流河外流河等。水文条件往往是指河流及水源为工农业发展提供的区位，如长江水系的水文条件往往可以从提供水源（农业灌溉用水，生活用水，工业用水等），提供便捷的交通（水运）等方面去回答。没有见到具体题目，所以也不好针对回答，一般地理题都是读图读材料获取答案。

『捌』 高中地理什么是水文特征

水文特征：水位，流量，水能，含沙量，有无结冰期，凌汛现象等

『玖』 高中地理什么是水文特征

指的是河流的水情，包括河流的流量、流速、水位、含沙量、有无结冰期等等有关河流的水情

其实河流水文特征只是河流特征的一部分,河流特征还包括河流的河道特征(水系特征),如水系形状(长江支流南北对称分布)、

『拾』 高中地理水文特征

1，结冰期:一般纬度高的河流都有结冰期，像中国秦岭淮河以北所有回河流，俄罗斯所有河流，加拿大的答一些河流都有结冰期。判断有无要看其纬度。 2，凌汛:河流从低纬流向高纬就会发生凌汛，也是一种结冰现象，如黄河，俄罗斯大多数注入北冰洋的河流，加拿大的马更些河等。判断方法是河流流向:低纬流向高纬。 3，发生季节:有结冰一定是冬季了。但凌汛发生在秋末和初春。