『壹』 高中地理怎样判断冷气团或暖气团
冷气团或暖气团，可以理解为冷锋和暖锋（气团相互冲撞）。
冷锋，回温度低，气压高，符号是三答角形，降水在锋后，锋面坡度大，一般由高纬向低纬移动。
暖锋，温度高，气压低，符号是半圆形，降水在锋前，锋面坡度小，一般由低纬向高纬移动。
『贰』 高中地理天气系统：暖气团的气压低，冷气团气压高，那么暖锋是暖气团推冷气团
暖锋是暖气团主动，冷锋是冷气团主动。
气压由高压流向低压。而需要注意的是， 若要判断气流流向，内那么气压只能在同一水平面上相比，同一水平面上，冷的地方气压高。
不知还是不是这个知识点不清楚：
1 2
3 4 如1234四处，若容 1、2的海拔相同，3、4的海拔相同，1、2的海拔高于3、4，
若1234形成环流，若3与2为相对高压（2比1冷，3比4冷），那么风向由3->4, 4->2, 2->1 , 1->3 这样形成环流。 不可以为3是高压1为低压那么3流向1 ，气压需同一水平面上相比较。
再有不清楚可私信我，很愿意为你解答。
纯手打。。
『叁』 高一地理中，为什么受单一气团控制天气晴朗
单一性质（冷或暖）气团控制下，水汽不容易凝结成云致雨，所以天气晴朗
『肆』 高一地理 快呀！ 怎样判断 锋面气旋 中的气团性质、风向、
以北半球的低气压(气旋)为例(图1)介绍锋面气旋图的判读。
(1)确定锋面位置：在低气压中(气旋)，低气压向外延伸出来的狭长区域，叫低压槽。低压槽中各等压线上弯曲最大的各点连线叫做槽线，如图1中的AB和CD。锋面多形成于地面气旋的低压槽中，即图l中的AB和CD处。这是因为在低压槽AB、CD的附近风向产生切变，使得AB、CD的槽前E、G处与槽后的F、H处风向不同，气流性质也不同，在低压槽AB、CD处相遇辐合上升，形成了锋面。
(2)确定锋面附近的风向：根据北半球风向的画法．可确定锋面附近的风向，如图1中，F、G处为偏北风．E、H处为偏南风。
(3)确定气流(气团)的性质：图1中F、G点都在锋面的北侧，风从北方吹来，来自高纬度地区，而E、H正好相反，故F、G处气温比南面的E、H处气温低，确定F、G为冷气团，E、H为暖气团。
（4)确定锋面性质与移动方向：根据图中E、F、G、H各点的风向及冷暖气团的性质，可确定AB为冷锋，CD为暖锋。而且还可确定，锋面都应随气流呈逆时针方向移动。
5)确定锋面气旋控制地区的天气：由图中可知，气旋的前方为CD暖锋控制，故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；气旋的后方为AB冷锋控制，故气；气旋的后方为AB冷锋控制，故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气，气旋中部是暖气团控制的天气。
『伍』 高中地理冷空气和冷气团是什么
在高中地理中，冷空气和冷气团可以看做一回事。冷气团暖气团主要用在锋面中，其实锋面也就是冷暖空气相遇
『陆』 如图，关于高中地理常见天气系统，蓝笔标出句子为气团定义，那应该有垂直方向的大范围空气，书关于这个知
垂直方向上确实有大范围空气运动，分为向上的和向下的，学习气压的时候会有专。近属地面温度较高，空气就会受热膨胀上升，在上升过程中容易成云致雨，这是对流雨的形成。相反，近地面温度低，空气遇冷收缩下沉，在近地面就会形成高压。所以，空气的垂直运动与气温，雨雪有关，空气的水平运动就是风。
『柒』 高中地理.冷锋和冷气团有什么区别
冷锋指的是冷气团强大，压着暖气团走，冷气团与暖气团的分界叫冷锋，冷锋峰前降水。而冷气团，也就知道了。就是冷气聚集，喽。
『捌』 高一地理，若有冷暖气团经过图示范围，甲乙丙丁会出现锋面的是判断形成锋面的类型并用相应符号在图中画
甲 乙；甲为冷锋；乙为暖锋。
『玖』 高中地理问题我国夏季风是冷气团还是暖气团
气团温度较其所在地面寒冷者，称为冷气团。气团温度较其所在地面温暖者，称为暖气团回。
所以答冷暖气团得名不是冷气团的温度和暖气团的温度比较得出的，而是气团温度相对于地面温度。比如南方气温较高地区的冷气团可能比北方气温较低地区的暖气团的温度更高。
『拾』 高中地理。西伯利亚气团为何对青藏高原影响小
青藏高原海拔高，西伯利亚气团难以爬越青藏高原，所以对青藏高原影响小。
