高中地理正午太阳高度

1. 高中地理太阳高度角问题

额。
我和你来说个办法
很好用源的。
其实不用用什么公式。
你只要记住
纬度相差多少度
太阳高度角就相差多少度
象这题
南回归线的正午太阳高度是43度08分和90度的太阳高度角相差46度52分
那么南纬23度26分
与它相差46度52分的
只能是北回归线了。同样的
你用北纬的来算也能得到这答案
这样就不必去理会南北半球正负的关系了。
额
我是最佳答案吧
-
-。哈哈哈

2. 高中地理关于太阳高度的问题

●太阳高度的计算方法
所求地的太阳高度=90度-（所在地与太阳直射地的纬度差）版
∴
春秋分日，太权阳直射赤道，即0度纬线
◆所以 太阳高度
春秋分日，下列各地的正午太阳高度为：
0°（90 ），10°N（ 80），20°N（ 70），32°S（58 ），
90°S（0）
夏至日，太阳直射北回归线，即23°26'N
◆所以 太阳高度
夏至日，下列各地正午太阳高度为：
0°（ 66°34'），23°26'N（90°)23°26'S(43°08")90°N (23°26')66°34'S(0°)

3. 高一地理.正午太阳高度怎么算

90度-所求地带与太阳直射点的纬度差（为正数）
比如太阳直射北纬20度时和直射南纬20度时
北纬40度的正午太阳高度分别为90-（40-20）和90-（40+20）

4. 高中地理地方正午太阳高度角

高中地理地抄方正午太阳高袭度角
8、
用正午太阳高度角公式算出各地纬度即可
12月22日太阳直射23°26′S

0°＝90°－｜A+或－23°26′｜
A1＝66°34′N
A2＝不存在（南极圈内出现极昼，正午太阳高度都大于0°）

30°＝90°－｜B+或－23°26′｜
B1＝36°34′N
B2＝83°26′S

60°＝90°－｜C+或－23°26′｜
C1＝6°34′N
C2＝53°26′S

12月22日太阳直射23°26′S
D＝23°26′S

所以
A错，就北半球而言，A＞B＞C
B对，就南半球而言，B＞C＞D
C错，C的纬度可以是6°34′N，也可以是53°26′S
D错，B的纬度可以在极昼或极夜范围，也可以不在

5. 高中地理*太阳高度

1。正午太阳高度角指的是正午12点的时候太阳高度角，这个跟太阳直射点有内关。太阳高度角，通常容太阳直射的纬度都是90度。
2.因为太阳光是刚刚好跟晨昏线相切，所形成的夹角是0°。
3.可以这样说，这个跟太阳直射点是密不可分的。因为当太阳直射在北回归线上，那么北回归线的太阳高度角是90°那么比北回归线向北或向南1°的地方的就是89°。所以这是南极的太阳高度角就会出现负值，也就是出现极夜。
4.这个跟经纬度和时间上的问题。以为同一纬度的地方，时间越接近中午太阳高度角就越高。如果是同一时区，那么在根据太阳直射点跟经纬度的差值进行比较。计算出太阳高度角。

这个的确有点难理解，你不会可以去问问你的地理老师还更直接一点。

6. 高中地理 正午太阳高度角变化幅度

因为太阳直射点处在南北回归线之间移动，当它直射北回归线时候，北回归线太阳高回度为答90°，也就是垂直照射，逐渐向南回归，到达赤道，此时变化了23°26，继续南归到南回归线，那么北回归线角度变化了46°52，同理可得赤道以及其他南北回归线之间太阳高度变化，最大不会超过46°52

例如北温带（南温带同理），当太阳直射北回归线是一个高度A到太阳直射南回归线时为（A-46°52），因为变化了46°52。

至于南北极圈内，最低高度为0°，继续以北回归线为例，当直射北回归线太阳高度达到最大为90°-66°34也就是23°26，极圈内变化最大不过这个度

望采纳，谢谢

7. 高中地理 关于太阳高度

B 值大，判断为正午太阳高度，太阳在南边，判断为北半球
两角之和为太阳直射点纬度的两倍
差值越小，愈接近夏至日

8. 高中地理地区纬度太阳直射点位置正午太阳高度有什么关系

（正午太阳高度＝90度－纬度差）例如：北京是北纬40度,纬度差＝40度－内23度26分＝16度34分.北京夏至日的正午太阳容高度是90度－16度34分＝73度26分.纬度差＝当地纬度－直射点的纬度.若算北半球的冬半年就加上直射点纬度.

9. 高中地理太阳高度问题

你的思路是对的，但你想的还不够全面！冬至日北极圈及其以北地区全天出专现极夜现象。说明太阳直属射南回归线。太阳高度角都是小于零。不可能等于。这天北极点全天太阳高度都是
负23度26分，北极圈上正午太阳高度0度，半夜太阳高度
负46度52分。纬度越高，正午太阳高度越低，半夜太阳高度越高，但北极圈内全天太阳高度都是负值。谢谢采纳……

10. 高中地理题（正午太阳高度）

楼长影长一样，解三角形，得出是45度
冬至日和直射点纬度差45度的，往南是68度26分南纬，往北是22度34分北纬