2013滨州中考地理

『壹』 2015滨州初中地理生物会考ABCD是怎么划分的求解答

A:90~100B:80~90（不含90)C:70~80（不含80）D:60~70（不含70）E:60以下

『贰』 山东省滨州市中考成绩中为什么没有地理和生物的成绩呢

成绩查询一般可以直接到学校网站上面查询，或者直接打电话查询，查找一下当地的教育网看一下是否有相关网站，基本上学校都有网站的。

『叁』 中考地理复习资料大全

满意请采纳！互相帮助，谢谢。
临近中考许多考生一头扎进一套套的综合训练题中希望熟能生巧，结果却收效甚微。下文为各位考生准备了中考地理备考辅导的内容。
1.兴趣记忆法
兴趣是学习的动力。有了兴趣注意力必然集中，记得快，记得牢。因此一定要把“死”地名变成“活”地名，学得生动活泼，记忆地名轻松而有兴趣。例如美国的圣弗兰西斯科可以这样讲：
(1)首先在地图上指出该城市的位置，并拼写拼读数遍。
(2)理解：圣弗兰西斯科是美国西海岸的大港口。中国人习惯叫它“旧金山”。旧金山的开发与华工的血汗劳动是分不开的。1848年在这附近发现大金矿，美国掀起了采金热，大量招募华工。我国东南沿海农村有不少贫苦农民背井离乡，来到这里当苦工。他们栉风沐雨，披荆斩棘，修筑铁路，建设城市。因为该城是在采金业中迅速发展起来的，所以华侨最初称它为“金山”。后以区别于澳大利亚墨尔本新发现的大金矿，便改名“旧金山”。旧金山是美国华人的最大集中地，市内有一条“唐人街”，聚居着华侨及华裔7万多人。这条街充满了中华民族的乡土色彩，到处可以见到广东酒家、北京饭店和馄饨店、豆腐店等;每逢春节，街上就有耍龙灯、玩狮子、打腰鼓、放鞭炮的，说明中华民族具有强大的生命力和团结力。这样有目的地串插历史故事，就能使学生兴趣盎然，注意力集中，既进行了政治思想教育，又为难记的地名，打下了记忆的基础。
2.读练记忆法
要想牢记地名，单听教师口讲不行，应该眼、耳、口、手一齐活动，互相配合，共同参加记忆。一般教地名可遵循如下几个步骤：
(1)在地图上指出地名的正确位置。
(2)在地图册或课本插图上找出同一地名的位置。
(3)工整地写出地名(有条件的还可以写出外文进行对照)。
(4)工整地进行填图或记笔记。
(5)拼读地名(由慢到快，反复念读)。
(6)在课前、课后进行指图练习或填板图。
3.分散记忆法
一堂地理课上往往会出现很多地名，在短时间内要求学生全部记忆是有困难的。最好的方法是分散记忆，就是先统计教材中出现的所有地名。对于其中必须记的、不一定要记的、应该先记的或后记的都要心中有数，然后集中力量，逐个解决。这样既可减轻负担，又可收到事半功倍的教学效果。例如“北美洲”一章中出现的地名有很多，但如果仔细分析，就能发现其中有的可以暂时不记(如伯利兹和一些州名等)，有的是已学过的(如格陵兰岛等)。经过这样化繁为简，记忆这些地名就不会感觉困难了。
4.联想记忆法
联想记忆包括联想和对比：地理学科具有综合性，因此教地名必须注意联系：地理学科具有区域性，因此教地名又必须注意对比，联系与对比的过程，实际就是训练学生举一反三、触类旁通、扩大思路和发展智力的过程。例如亚马孙河水量最大，应与刚果河水力最丰作比较;阿塔卡马沙漠最干旱，应与乞拉朋齐雨水最多作比较;巴拿马的科隆港，应联系到西德的科隆市……如此等等。这样既是讲新课，又是温习旧知识，天长日久，不知不觉就记忆了很多地名。
5.特点记忆法
任何地名都具有其特有的历史、宗教、位置、轮廓、自然、经济、交通等特点。如能注意这些特点，引起并激发兴趣，也能起到帮助记忆地名的作用。例如西亚死海，一听名称就感到惊奇，油然起兴。读到死海附近地势最低，湖水盐分最高，湖内鱼虾绝迹，周围草木不生，失足跌入湖中并不沉没的奇怪现象时，自然想象出“死海死海真奇怪，不会游泳也能玩”的意境，从而可以牢记不忘。此外墨西哥是“仙人掌之国”，威尼斯是“水上城市”，摩纳哥是世界小赌国，梵蒂冈是世界最小的宗教国等等，都属于特点记忆。
6.分类记忆法
这种方法可以使学生养成善于对地理事物进行分析、归纳和综合的能力，属于发展智力的重要组成部分。例如在总复习时编制地理表解，从位置、地形、气候、河流、经济、城市、交通等方面进行列表对比，这样一方面可使知识系统化，另一方面又可在比较中加深对地名的记忆。
7.理解记忆法
理解记忆是最好的记忆方法，为了把机械的记忆变为理解的记忆，可了解一些地名的由来。例如落基山原意是“岩石山”;苏必利尔湖意为“上边的湖”、“高的湖”，指该湖位于五大湖的上游，湖水下注休伦湖和密执安湖;太平洋意即“平静的海洋”，因麦哲伦环球航行时途经此地，一路风平浪静，未遇风暴而取名;再如洛阳在洛水之北(江北岸为阳)，江阴在长江之南(江南岸为阴)，这样顾名思义都是有助于记忆的。
8.无意记忆法
就是给学生造成必学的环境，使他们不自觉地、被迫地进行学习和记忆。例如在教室或一些公共场所挂上中外地图及图片、塑制地形模型，放置地球仪等。学生经过长期耳濡目染，反复刺激，有意无意间会记忆很多地名。这对学生并不增加困难和负担，是记忆地名的好方法之一。
此外还有很多方法，如成立绘图小组，出地理谜语，举行象征性的“环球大旅行”游戏等等，都可以加强对地名的记忆，但必须围绕学习目的和学习要求进行。

『肆』 2013年滨州中考分值变化

语文数学英语120分，物理65分，化学45分，生物40分，理化试验20分；政治55分，历史45分，地理40分，安全10分（合并到政治考试），体育50分，信息技术20分。总共750分。本人中考考生

『伍』 山东滨州地理生物会考怎样划分等级（A、B、C、D）

我2010年上初二刚考完生物地理
我地理A
生物B
成绩咋样？
（虽然本人生物...会考……几乎没有什么价值的，高考不用这个作参考，中考也不用吧，至少我们...

『陆』 请问 山东滨州滨城区现行初中地理教材是哪个版本

湘教版

『柒』 2013滨州地理生物中考成绩ABCD各代表多少分

ABCD分别代抄表的是优，良，及格和不及格，如果满分向您刚才说的那样的话，那么A=30分以上（地理）34分以上（生物），B=25分以上（地理）28分以上（生物），C=21分以上（地理）24分以上（生物），D=21分以下（地理）24分以下（生物）

『捌』 2015滨州初二中考地理,生物成绩b类是多少分

好像是96-98

『玖』 2013年滨州中考历史满分改成多少分语文数学英语物理地理生物化学政治

中考政策已经下来了。2013年滨州中考 语文120分,数学120分版,英语120分,文综150分（含历史55分,政治60分,内含6分安权全教育,地理35分）,理综150分（含物理65分,化学45分,生物40分）,体育与健康50分,实验技能20分,信息技术20分,满分750分。（除语数英三门课外其余卷面分都为100分做相应的折分处理）

望采纳~

『拾』 滨州中考地理生物成绩查询怎么输进去点击查询，他不出成绩，谁帮我查查，名字：李磊，考号：121040281

反正山东早就等级制了 分数只有阅卷的才知道
现在查有什么用