高中地理四川

Ⅰ 高中地理题：四川在哪两个板块之间

亚欧板块和印度洋板块

Ⅱ 高中地理问答题回答套路（四川）

咱高中也是学文的，很头痛地理，给你点建议吧~
1.水文条件：流量、水文（有无汛回期）、含答沙量大小、有无冰期
2.工业区位因素：这个建议你看下高二的世界地理上册，里面有很详细的介绍了传统工业区和新型工业区，最好背会
3.港口区位:自然因素（位于港口，河海联运；港阔水深；地形平坦）和经济因素（经济腹地广阔；经济发达；以大城市为依托） 如鹿特丹、上海港
这个也是高二世界地理书里的。
4.城市区位：自然因素（气候降水、热量、水分、地势地形、河流汇合处）和经济因素（资源、交通、科技、劳动力、政治、军事、工业区）
5.环境污染：自然（气候、土壤、植被）和人为因素

我大概给你列出几个 其实这样有很多，地理关键还是要看书。你可以自己整理，虽然费时间，但效果很好。如果不想自己整理，也可以去书店买专题参考书，里面都会有模式的

Ⅲ 四川高中地理用什么教材

我觉得你应该来恶补自一下初中地理，其实地理学科最主要的脉络在初中地理里都有呈现，而且高中地理只不过是初中地理的延伸，一般如果你碰上一个明智的老师，他首先要教你的就是初中地理。
1。经纬度，时区计算，黄赤交角，太阳高度角的计算
看似很难，但其实就象数学，学会公式，基本就会了（东西时区分界线记好，还有太平洋上的日界线因为是曲折的，要搞清楚是哪里曲折）
2。各地物产，按气温和降水土壤识记。比如南方丘陵红壤茶叶
3.。气候类型，按温度降水划分，如雨热不同期考虑地中海气候等等
4。记住地图，这是必须做的，你不能人家拿张四川地图，你竟然不知道这是你家乡
5，记住典型，如世界和中国的几大老工业基地（如何复兴）
貌似太多了，写不完啊，其实你最应该找你门老师的，就从头问，你要记住一点，就是不论如何，做为老师，他都会解答你的问题。就这样。我q379751105
以后漫漫讨论把

Ⅳ 高中地理 冬天四川盆地为什么比东南沿海气温高

四川盆地地形闭塞，气温高于同纬度其他地区。最冷月均温5～8℃，较同纬度的上海、武汉及纬度偏南的贵阳高2～4℃。

Ⅳ 四川盆地的地理环境（高中地理）

按中学地理规范回答：
1、地形：盆地内部丘陵起伏，仅成都平原附近比较平坦
2、气候：属于版亚热带季风气权候。夏季高温多雨，冬季温和少雨；气温年较差小，降水丰富，季节变化较大。
3、水文：河流众多；径流量丰富，季节变化大，汛期集中于夏季；含沙量小；没有结冰期；水能资源丰富。
4、土壤：有肥沃的紫色土。
5、植被：以亚热带常绿阔叶林为主。

Ⅵ 高中地理 四川为何为海洋性气候

主要由于四川来的盆地问题。自
青藏高原东部山脉挡住了太平洋的水汽，在四川盆地西部形成雨屏
喜马拉雅山挡住了印度洋的水汽，让其向东改向，并通过横断山脉垭口，进入四川盆地
四川盆地北部的山脉又阻止了冬季风的入侵。
这些使得四川盆地可以一年四季保持相对湿润，并且年较差和日较差都不至于太大，符合了海洋性气候的特征。

Ⅶ 高一地理：为什么四川盆地是我国太阳辐射最少的地区

海拔较低，受地形的影响，四川盆地使得水汽积聚不易上升，使水汽增多，而西南季风不可能越过秦岭；只能影响四川盆地，故带来大量水汽，并且距海较近，所以一年中阴雨天多，天空中经常阴云密布，所以光照少，太阳辐射能贫乏。所以人们常用“蜀犬吠日”来形容四川盆地的气候特色。

晴朗的天气，由于云层少且薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；阴雨的天气，由于云层厚且多，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射就弱。

(7)高中地理四川扩展阅读：

盆地在古生代时相对隆起，印支运动转换为大型拗陷，喜马拉雅运动后发生褶皱隆起。盆地格局大致为菱形，广元、雅安、叙永、云阳为四顶点，东西两边稍长，南北两边略短。

距今约1.4亿年前，是内陆湖盆；距今6.6千万年时，盆地边缘山地隆升，长江中上游水系开始沟通；盆地内湖水向东倾泻形成现在的地貌。

盆地边缘为环绕盆地的相连山脉，山势陡峻，发源边缘山地的河流多为“V”型的峡谷，岭谷高差大，地表崎岖，所以有“蜀道难，难于上青天”之说。山脊海拔多在2～3千米，少数超过4千米。地表广泛出露古生代的石灰岩，次为板岩、片岩、结晶灰岩、石英岩、砂泥岩和砾岩等。

石灰岩区分布着石林、溶洞、暗河、槽谷等喀斯特地貌。巫山十二峰和金佛山主要由石灰岩发育而成；峨眉山由石灰岩、玄武岩、花岗岩等组成，青城山由砂泥岩、砾岩等组成。

Ⅷ 求四川高中地理选修5知识结构体系！

是人教版的吗？

Ⅸ 高一地理：为什么四川盆地是我国太阳辐射

是想问四川盆地太阳辐射最弱的理由吗？
主要是由于盆地地形，水汽不易散失，多阴雨天气（天气因素）。故而对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射便弱了。

Ⅹ 四川普通高中地理教材2019会改版吗

：2012年四川高来考是老教材也就是大纲自版的高考的最后一年，2013年将是新教材也就是课标本的高考了。二者有何区别呢？由于地理是自然科学与人文科学的综合学科，虽有发展，由于我们用的教材一直是人教版，可以说新教材是在老教材的基础上的改进与完善吧，考纲提法有点变化，但新教材几乎没有大的变化、特别是必修教材本质变化不大，而且老教材的有些知识由于新课标的人性要求，反而大大删掉了与学生终生无用的知识