高考地理云瀑
⑴ 浙江08高考文学常识SOS！！！
（文学常识和名句名篇题汇编）
2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷
全国卷1
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）木直中绳， ，其曲中规。 ，不复挺者， 。故木受绳则直， 。 ，
则知明而行无过矣。（《荀子•离骚》）
（2）长太息以掩涕兮， 。（屈原《离骚》）
一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢， 。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
行路难，行路难。 ，今安在？长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
答案：13、（5分）
（1）輮以为轮 虽有槁暴 輮使之然也 金就砺则利
君子博学而日参省乎己
（2）哀民生之多艰
人亦念其家 奈何取之尽锱铢
多歧路 直挂云帆济沧海
全国卷2
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题，5分)
(1)北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。(《庄子.逍遥游》)
(2) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
(李白.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》
北京卷
13．在横线上填写作品的原文（任选3题）（6分）
①(邹忌)曰"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也; ，
。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
②自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 , 。
(刘禹锡《秋词》)
③六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 ,时时犹唱,
(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
④碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ?
(王实甫《长亭送别》)
答案：13.(6分)
①客之美我者 欲有求于我也
① 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
③至今商女 《后庭》遗曲
② 晓来谁染霜林醉 总是离人泪
天津卷
17.补写下列句中的空缺部分（两组中只选一组）。（5分）
（1）①贾谊在《过秦论》中写道：“然秦以区区之地，致万乘之势， 序八州而朝同列，百有余年矣。”
②秦观在《鹊桥仙》词中写道：“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金凤雨露一相逢，便胜却人间无数。”
（2）①王安石在《游褒禅山记》中写道：“余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！”
②杜甫在《 客至 》中写道：“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”
上海卷
三．填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）（5分）
13.（1）思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）
（2）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）
（3）其称文小而其指极大， 。（司马迁《史记 屈原列传》）
（4） ，吹梅笛怨，春意知几许！（李清照《永遇乐》）
（5）落木千山天远大， 。（黄庭坚《登快阁》）
（6） ，来者犹可追。（《论语 微子》）
（7）良辰美景奈何天， 。（汤显祖《牡丹亭》）
答案： （三）（5分）
13.（5分）（1）暴霜露，斩荆棘（2）术业有专攻（3）举类迩而见义远（4）染柳烟浓（5）澄江一道月分明（6）往者不可谏（7）赏心乐事谁家院（写对一空给1分）
重庆卷
14.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)
(1)氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， 。(《卫风•氓》)
(2)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声， 。
(白居易《琵琶行》)
(3)木欣欣以向荣， 。善万物之得时，感吾生之行休。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(4)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。 (韩愈《师说》)
(5)清末四大谴责小说是指《官场现形记》《孽海花》《老残游记》《 》。
(6)在欧洲批判现实主义文学作品中，以恢弘气势探索俄国社会出路的巨著，是列夫•托尔斯泰的《 》。
答案：14.(6分)
(1)来即我谋
(2)未成曲调先有情
(3)泉涓涓而始流
(4)小学而大遗
(5)二十年目睹之怪现状
(6)战争与和平
安徽卷
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五题）（5分）
（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 。（荀子《劝学》）
（2）潦水尽而寒潭清， 。（王勃《滕王阁序》）
（3）天生我材必有用， 千金散尽还复来 。（李白《将进酒》）
（4）复道行空， ? （杜牧《阿房宫赋》）
（5） ，蓝田日暖玉生烟。 （李商隐《锦瑟》）
（6）挟飞仙以遨游， 。 （ 苏轼《赤壁赋》）
（7） ？雁字回时，月满西楼。 （李清照《一剪梅》）
（8）过春风十里， 尽荠麦青青 。 （姜夔《扬州慢》）
答案：13（5分）
（1） 金石可镂
（2） 烟光凝而暮山紫
（3）
（4） 不霁何虹
（5） 沧海月明珠有泪
（6） 抱明月而长终
（7） 云中谁寄锦书来
（8）
福建卷
10.默写。（6分）
补写出下面名篇名句中的空缺部分。
（1）胡人不敢南下而牧马， 。（贾谊《过秦论》）
（2）景翳翳以将入， 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3） 我欲因之梦吴越 ，一夜飞度镜湖月。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4）亲朋无一字， 老病有孤舟 。（杜甫《登岳阳楼》）
（5） ，水光接天。（苏轼《赤壁赋》）
（6）过春风十里， 尽荠麦青青 。（姜夔《扬州慢》）
答案：10、（1）士不敢弯弓而报怨 （2）抚孤松而盘桓 （3）
（4） （5）白露横江 （6）
广东卷
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分)
(1)客路青山外，行舟绿水前。 ， 。(王湾《次北固山下》)
(2)间关莺语花底滑， 。 ，凝绝不通声暂歇。 (白居易《琵琶行》)
(3)秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ？(杜牧《阿房宫赋》)
(4) ， ，人道寄奴曾住。 (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
答案：11、(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。(2)幽咽泉流冰下难,冰泉冷涩弦凝绝 (3)奈何取之尽辎铢,用之如泥沙?(4)斜阳草树,寻常巷陌
海南 宁夏卷
名篇名句默写（6分）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（四题任选三题）（6分）
（1）覆杯水于坳堂之上，______________。置杯焉则胶，______________。（庄子《逍遥游》
（2）连峰去天不盈尺， ______________。 飞湍瀑流争喧虺，______________。（李白《蜀道难》）
（3）俄顷风定云墨色，______________。 ______________，骄儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）老夫聊发少年狂，____________、右擎苍。锦帽貂裘，______________。 （苏轼《江城子•密州出猎》）
答案：10、（6分）
（1）则芥为之舟 水浅而舟大也
（2）枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷
（3）秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁
（4）左牵黄 千骑卷平冈
湖北卷
15.填空。（6分）
（1）贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯 ”。极言秦始皇的功业；苏轼《念奴娇•赤壁怀古》“谈笑间， ”，描绘了周瑜的英气勃发；杜甫《蜀相》“出师未捷身先死， ”，抒发了壮志未酬的遗憾；陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡， ”，表现了抗击金兵的豪迈气概。
（2）《促织》选自蒲松龄的文言短篇小说集《 》，揭露了封建皇帝的荒淫;俄国诗人 的《致大海》，表现了对自由的向往。
答案： （1）履至尊而制六合‚樯橹间灰飞烟灭ƒ长使英雄泪满襟„铁马秋风大散关
（2）…聊斋志异†普希金
湖南卷
16．古诗文默写（6分）
（1）古诗默写。（必须默写）
送子涉淇，至于顿丘。 ， 。将子无怒，秋以为期。（《卫风氓》
（2）古文默写。（共两段，任选一段）
○1祖母刘 ， 。臣少多疾病，九岁不行， ， 。（李密《陈情表》）
○2 ，上出重霄， ，下临无地，鹤汀凫渚， ，桂殿兰宫， 。（王勃《滕王阁序》）
答案： 16.（1）匪我愆期，子无良媒（2）①悯臣孤弱，躬亲抚养 零丁孤苦，至于成立 ②层峦耸翠 飞阁流丹 穷岛屿之萦回 即冈峦之体势。
江苏卷
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）
（1） 长桥卧波 ，未云何龙?复道行空, 不霁何虹 。(杜牧《阿房宫赋》)
（2） 羽扇纶巾 ，谈笑间， 樯橹灰飞烟灭 。 (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
（3） 落红不是无情物 ，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
（4）仓廪实则知礼节， 衣食足而知荣辱 (《管子•牧民》)
江西卷
15．文学常识与名篇填空。（第1题必做，2—5题任选3题（（8分）
（1）宋词的主要流派有 婉约派 和豪放派。20世纪西方现代主义文学代表作品《变形记》的作者是弗兰茨•卡夫卡（或卡夫卡）。
（2）《离骚》中提到屈原名字的两句是名余曰正则兮，字余曰灵均 。
（3）李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
（4）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!（韩愈《师说》）
（5）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
辽宁卷
16、填空。（4分，每小题1分）
（1）杜甫《旅夜书怀》中的“星垂平野阔 ，月涌大江流”，写景雄浑阔大，历来为人所称道。
（2）苏轼在《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾， ”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。
（3）人民艺术家老舍的三幕话剧《 》，采用图卷式结构，塑造了王利发、常四爷、松二爷等鲜活的文学形象。
（4）法国作家 创作的《人间喜剧》展开了19世纪上半叶法国社会生活的画卷，被称为法国社会的“网络全书”。
答案： 13（1） （2）羡长江之无穷 （3）茶馆 （4）巴尔扎克
每空一分。如果有错别字，则该空不给分。
山东卷
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3小题）（6分）
（1）子曰：“见贤思齐焉，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（《论语.里仁》）
＿＿＿＿＿＿＿＿，幽咽泉流冰下难。（白居易《琵琶行》）
（2）仰观宇宙之大，＿＿＿＿＿＿＿＿，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
＿＿＿＿＿＿＿＿，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
（3）渔舟唱晚，＿＿＿＿＿＿。雁阵惊寒，声断衡阳之浦（王勃《滕王阁序》）
＿＿＿＿＿＿＿＿，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
（4）一水护田将绿绕，＿＿＿＿＿＿＿＿。（王安石《书湖阴先生壁》）
四十三年，望中犹记，＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》）
答案： 15．（1）见不贤而内自省也 间关莺语花底滑
（2）俯察品类之盛 沧海月明珠有泪
（3）响穷彭蠡之滨 万里悲秋常作客
（4）两山排闼送青来 烽火扬州路
四川卷
13、按要求将名篇名句填写在下面的横线上。（两题任选一题）（5分）
（1） “ ，则智明而行无过矣。（荀子《劝学》）
《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是： 。
王勃在《滕王阁序》中用“ 。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。
（2）孔子曰：“三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“ 。”
答案：13.（1）君子博学而日参省乎己 青青子衿，悠悠我心 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 （2）择其善者而从之 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
浙江卷
6下面是学生默写的古诗文名句，其中完全正确的一组是
A①日月忽其不淹兮，春与秋其代序。(屈原《离骚》)
②渐黄昏，戍角悲吟，都在空城。(姜夔《扬州慢》)
B①夙兴夜寐，靡室劳矣。(《诗经•氓》)
②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高))
c①其称文小而其指极大，举类迩而见义远。(司马迁《屈原列传》)
②昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引))
D①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《膝王阁序》)
②六朝旧事随流水，但孤烟衰草凝绿。(王安石《桂枝香》)
[答案]C
[解析] [A项②句应为“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”。B项①句应为“三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣”。D项②句应为“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”。]
17、下面摘自中学生习作的句子都有文学常识的错误，请指出并改正。（3分）
(1)宋初著名词人温庭筠对词的发展有很大影响，其《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）表现了一个女子的孤独刚心情。
错误： 改正：
(2)最近读了茅盾的长篇小说《林家铺子》，我印象最深的是民族资本家吴荪甫与买办资本家赵伯韬之间的明争暗斗。
错误： 改正：
(3)在众多外国作家中，我特别喜欢英国作家萨缪尔•贝克特，她创作的《墙上的斑点》是其第一篇意识流小说。
错误： 改正：
[答案] (1)宋初 晚唐(答唐、唐朝、唐代也可)
(2)林家铺子 子夜
(3)萨缪尔•贝克特 弗吉尼亚•伍尔夫(答伍尔夫也对，伍也可写成吴，夫也可写成芙。)
[解析][温庭筠(812-866)与李商隐齐名，并称“温李”。“花间派”鼻祖，对五代以后词的大发展起了很强的推动作用。茅盾于1928年发表首部小说《蚀》（《幻灭》、《动摇》、《追求》三部曲）。著名的作品有代表作《子夜》（长篇）、《农村三部曲》（《春蚕》、《秋收》、《残冬》）、《林家铺子》（短篇）。萨缪尔•巴克利•贝克特（1906年——1989年），爱尔兰著名作家、评论家和剧作家，诺贝尔文学奖获得者(1969年)。他兼用法语和英语写作，他之所以成名或许主要在于剧本，特别是《等待戈多》(1952年)。弗吉尼亚•伍尔夫（Virginia Woolf），英国著名女作家，在小说创作和文学评论两方面都有卓越的贡献。世界三大意识流作家之一，女权主义运动的先驱人物。]
⑵ 高考旅游地理套话
高中地理选修③(旅游地理)知识点 归纳与总结
一、简述旅游资源的内涵。
1.旅游资源的概念
自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游也开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。
2、了解旅游资源的分类
自然旅游资源:地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观
人文旅游资源:遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动
3、运用资料说明旅游资源的多样性
(1)自然环境的地域差异
(2)历史、文化背景和民间习俗的不同
(3)社会、经济、文化、科技发展水平
(4)人们的旅游动机复杂多样
4、列举实例，比较自然旅游资源和人文旅游资源的区别
自然旅游资源和人文旅游资源的区别
种类 自然旅游资源 人文旅游资源
形成 天然形成的自然事物和现象 人类创造的文化事物和现象
规模 一般教大 一般较小
变化 一般比较缓慢 一般比较迅速
分布 野外较多 居民地较多
功能 生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游 文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等
示例 山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区等 历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等
5、举例说明旅游资源的主要特点
多样性、地域性、观赏性与吸引性、不可移动性、重复使用性、可创造性
二、在地图上指出我国“世界自然文化遗产”的名称与分布
遗产性质 遗产项目及所在省级行政区
世界自然遗产 九寨沟风景名胜区--四川 云南三江并流保护区--云南
黄龙风景名胜区--四川 武陵源风景名胜区---湖南
世界文化遗产 长城--八达岭--北京
长城--山海关--河北
长城--嘉峪关--甘肃 明清故宫--北京--北京
明清故宫--沈阳---辽宁
莫高窟---甘肃 平遥古城--山西
秦始皇陵及兵马俑坑---陕西 苏州古典园林--江苏
周口店北京人遗址---北京 颐和园--北京
承德避暑山庄及周围寺庙--河北 天坛---北京
曲阜孔林、孔府、孔庙--山东 大足石刻--重庆
武当山古建筑群--湖北 青城山--都江堰--四川
布达拉宫历史区---西藏 皖南古村落--西递、宏村--安徽
丽江古城----云南 龙门石窟---河南
明清皇家寝陵-明十三陵、明孝陵--北京
明清皇家寝陵-明显陵--湖北
明清皇家寝陵--清东陵、清西陵-河北
明清皇家寝陵-盛京三陵--辽宁 云冈石窟---山西
庐山国家公园--江西
高句丽王城、王陵及贵族墓葬--吉林、辽宁
世界文化与自然遗产 泰山-山东 峨眉山--乐山大佛--四川
黄山--安徽 武夷山---福建
三、结合实例，简述旅游资源开发条件评价的基本内容
1.旅游资源的游览价值
(1)评价旅游资源的质量:主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。
①美学价值--自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因
②科学价值
③历史文化价值--主要指人文景观而言
④经济价值:旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。
(2)旅游资源的集群状况
(3)景观的地域组合状况
2.地理位置与交通
3.客源市场:旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。
4.旅游地的接待能力
5.旅游地的环境容量
四、旅游景观欣赏
(一)旅游景观欣赏的方法
1.选择观赏位置
①距离
常见景观欣赏位置把握
景观类型 景观举例 观赏位置选择
高大山峰 庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群峰(湘西北) 远眺、俯瞰
地貌的酷似造型 云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安微黄山的石猴观海、青岛的石老人 特定的观赏位置
山中的峡谷、溶洞、一线天 长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国) 置身其中近观
桂林的芦笛岩溶洞
一线天
瀑 布 尼亚加拉瀑布(加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间)、莫西奥图尼亚瀑布(赞比亚、津巴布韦两国间，赞比西河上)、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上) 适当距离仰观
②角度
③动态: 对于山水有机组合的景观，可乘船(筏)沿水路观赏两岸风景。
常见景观欣赏角度、动态把握
景观类型 景观举例 观赏位置选择
江河湖海 洞庭湖、长江、滇地 位置较高的亭台楼阁(岳阳楼一岳阳，黄鹤楼--武汉，滕王阁一南昌，大观楼一昆明)之上俯览远望
湖沼池塘 济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖 多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视
山水有机组合景观 漓江山水、长江三峡 乘船(筏)沿水路观两岸风景
2.把握观赏时机
景观类型 景观举例及其最佳观赏时机
随季节而变化的自然景观 北方山水风景--夏季;南方千米以上高山--夏季(此季节雨水多，云雾多，景色丰富且有变化，兼收避暑之效);北国风光--冬季
随天气而变化的自景观 泰山观日出--凌晨;黄山观日落--黄昏;海拔较高的风景名山--雨过天晴(既可观云海，又可观日出日落)
特定时间出的自然景观 钱溏江大潮--农历八月十八观大潮;青海湖候鸟--五月;大理蝴蝶会--三月;海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾淞--特定的气象条件
3.抓住景观特色
①做好景观观赏前的准备工作
②观赏过程中，观赏项目、活动方式、观赏速度等方面保持一定的节奏，将观赏与思考结合起来。
③园林景观的常用构景手法
构景手法 做法与效果 举例
主
配 主景 鲜明突出是园林整体效果成败的关键 故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景，其余为配景
配景 为主景起烘云托月的作用
层
次 障景法 多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境 《红楼梦》中大观园入园处
隔景法 利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区，以增加曲折、层次，丰富景观层次和旅游者的想像 苏州园林
框景 用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限在从框中看到的范围内，优化组合审美对象，达到纯真、精炼、集中的景观美 苏州园林
借景 借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境 西湖借“三面云山一面城”;颐和园借四山宝塔
4.领悟自然与人文的和谐、体验景观的意境
①我国自然风景区最大特色之一 -- 自然景观和人文景观融为一体
A.寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等人文景观，布局、设计的基本思想是因势、得体，使人文景观起到与自然协调，并突出自然美的作用。
寺庙与塔
寺庙与塔
寺庙 塔
地理位置 位于山麓、山谷、山间小盆地的茂林中 在湖光山色的低山丘林地区，小山岗的脊线上或山麓湖边
人文含义 造成深山藏古寺的意境。与佛教中宣扬的超脱于红尘之外的思想一致。 用挺立的塔的形象突破地貌的平缓的曲线，从而使塔成为景观中的重要构景。
例 五台山寺庙 大理三塔
B.诗词楹联、神话传说、名人轶事等文学艺术形式来渲染自然美，把自然景观和人文景观巧妙而和谐地联系起来。
②其他人文景观的建设上表现出的自然与人文的和谐
在我国古代园林建设:要求再现自然(“虽由人作，宛自天开”)。
我国北方园林与南方园林的对比
⑶ 高中地理选修3《旅游地理》知识点
1、旅游资来源的概念
自然界和人类自社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。
2、了解旅游资源的分类：
自然旅游资源：地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观
人文旅游资源：遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动
3、运用资料说明旅游资源的多样性
（1）自然环境的地域差异
（2）历史、文化背景和民间习俗的不同
（3）社会、经济、文化、科技发展水平
（4）人们的旅游动机复杂多样
(3)高考地理云瀑扩展阅读：
能源分类：
可再生能源（举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）；非可再生能源（举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。
能源基地建设：
⑴面临挑战：①人均资源量少；②人均能源消耗量低；③单位产值能耗高；④以煤炭为主能源消费结构；⑤能源安全受到威胁。
⑵采取措施：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅；③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。
能源的综合利用
⑴变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。
⑵变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、
⑷ 高考复习重点中学都用什么复习材料啊！
以前我用的复习资料是：
历年高考题目（第一轮之前就要做的题目，分析其中的重点和知识点）
扩散思维全书（第一轮全面复习，虽然比较难，可是全面，而且有很多例子。
不会做没有关系，因为里面的东西确实很难，你一定要正视这
些难度 ）
志鸿优化设计丛书——高中总复习（第二轮的书，比较贴近高考，难度不大，
可以培养信心，而且里面有一些往年的题目，可以更深层次地
了解高考）
各种模拟题（按照高考规定的时间做题目。这些题目最好都是各个地区的重点
中学所出的题目。这么做是因为可以得到一些重要的高考信息
，因为 每年都有很多高考的题目由那些名校传出来，只要你能
够得到，你就发了）
历年高考题目（高考的前10天。尽管是第一轮之前看过的题目，可是这个时候
再看一次是必要的。这个时候你要按照高考的时间要求做这
套题目。）
我是2003年揭阳市普宁2中的毕业生，那年学校的一批命中率是53％左右，二批以上的98.？％多，（具体数字忘了，依稀记得是这个数字）.当时每个同学的方法都不同，不过我自觉我的方法很适合我，而最后的结果也不差，至少我上了一个重点一批大学。
⑸ 经典对联集锦，励志对联大全，学生励志对联，高考励志对联
我的中国梦对联
上联：中国心，中国印，中国结，中国梦，心心相印结成梦； 下联：百年辙，百年辕，百年谋，百年酣，辙辙由辕谋略酣。
上联：奋斗百年再现中国梦； 下联：拼搏千载复兴华夏魂。
高考励志对联
壮志凌云：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
众志成城：卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
砺志报亲：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
笑书人生：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
意气风发：时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
风华正茂：冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
志存高远;：花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
金榜题名：辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
师生同心：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
路在脚下：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
唯有努力：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
写名人的对联
写秋瑾的对联： 上联：江户矢丹枕，感君首赞同盟会； 下联：轩亭洒碧血。愧我今招女侠魂。
上联：巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 下联：亭台悲风雨，虽死不死终自由。
赞美祖国的对联
上联：指点山河，翻新山河，令山河流金溢彩； 下联：热爱祖国，建设祖国，让祖国昌盛繁荣。
上联：载歌载舞迎国庆，赞颂华夏秋色好； 下联：同心同德干四化，喜看人民幸福多。
描写三峡的对联
上联：清泉飞瀑见长江之清幽秀丽 下联：重山峻岭显三峡之雄浑壮美
上联：重岩叠嶂隐天蔽日三峡山 下联：乘奔御风悬泉飞瀑三峡水
上联：三峡水乘奔御风何嫌快 下联：三峡山万岭千山不及高
⑹ 高考完去旅游，有什么好地方么
推荐地：昆明
清凉指数：四星
关于昆明的气候，“天气常如二三月，花枝不断四时春”的歌颂已然成为陈词滥调。说句实话，昆明的气温跟全球一样，也在逐年上升，夏天也越来越热，但耐不住底子好和地理优势大，气候变化并不明显，始终毅然决然地和越来越多的火炉城市形成鲜明的对比，从而在这炎炎夏日里成为国人心中的避暑天堂。
夏天，也是昆明的雨季，“神出鬼没”的雨水让这里的气温永远都高不到哪去，平均温度更是低得吓人。有时，甚至还有些阴凉之气。当乌云盖顶或者骤雨初歇，漫步在昆明的城市街道，凉凉的风，凉凉的空气，那种感觉就是一个词，“舒服”。
朋友M月初和新婚妻子从西安来云南度蜜月，下了飞机的当天晚上，两人在昆明的街头久久流连，不肯回酒店。说是想多享受一下这“来之不易”的凉爽，他们之前在西安都快热疯了。从昆明临走前，M语重心长地拍着我的肩膀说，你娃有福啊，呆在这样一个舒适地方，以后别回陕西了。每年我们都来找你避暑。
昆明叫“春城”不是一天两天、一年两年了，国内每年选出的“宜居城市”名单，昆明肯定是位列在上的。所以不需要我用太多的证据，费力地去证明它是如何如何清凉。换句话说，昆明夏天的舒服，是天生的，无须论证，只要享受就行。
但是，昆明的气候优势更多的是体现在四季综合指数上，单就夏天而言，还是会出现阳光惨烈的时候，晒得街上的女人们纷纷撑起遮阳伞。所以它只能到四星。
推荐地：泸西
清凉指数：五星
泸西素有“小春城”的美誉，被称为昆明的“后花园”，在气候方面与昆明也就大同小异了，无需多说。比昆明更胜一筹的是，泸西境内独特的自然风光也为它的避暑指数加上了不少筹码。
畅想一下，外面烈日当空，你穿梭在阿庐古洞的曲折幽深处，一边感受洞内的凉气渗人，一边观赏着古洞云海和地河幻景，那是何等的快意人生。
泸西阿庐风景名胜区位于泸西县城北部，距昆明160公里，2小时车程，毗邻石林风景区，仅30分钟车程。
阿庐风景区荟萃了阿庐古洞、吾者温泉、土掌房、阿庐湖、歹鲁瀑布、九溪山森林公园等五十余个景点，以喀斯特地下岩溶和江、湖、瀑、泉、花自然景观为主体，辅以原汁原味民族文化，形成了具有生态景观与人文景观和谐优美的人居环境和富有特色的生态文化旅游区，是一个休闲、度假、康体的好去处。核心区阿庐古洞被誉为“云南第一洞”，洞内四大自然奇观——佛光惊现、天造神物、古洞云海、地河幻景，世为罕见。
不多说了，这么多好吃的，哇，家乡风味的老腊肉，高兴死胃了！
推荐地：丽江
清凉指数：四颗星
夏天，丽江的雨水特别多。每次去，都会遇上雨，要么是突如其来的一场雨，淋得人群作鸟兽状四处逃窜，平添一份童趣，要么就是绵绵细雨，洋洋洒洒，浸湿脚下的青石板路和身上的衣裳，忍不住想来首歌、一句诗酸酸自己。
很久以前，有朋友说，丽江更适合一个人去，因为那种清凉的气氛，人多了，热热闹闹的，会减淡很多。
哈哈，凄风冷雨的夏天，是不是会让正在火炉之中受着高温炙烤的朋友生出一份向往来。去丽江避暑的理由嘛，实在太多，就捡小编自己的体验说说好了。
1、温度清凉。本来的海拔就不算低，平均两千多米，就算是大晴天，早晚都凉快着呢。
2、多雨。说起来，下雨时候的丽江，真的是特别的水润，山啊、水啊，路啊，都水水的，坐在窗户旁边，看被雨水模糊之后的风景，心里当然也是一片清静啦。
3、美味的凉品（凉品这个词是生造的）。丽江很多美食，这里要说的是凉粉、凉虾，还有牦牛酸奶，这些东西都是冷吃的，所以想出凉品这么个词来概括。吃过丽江凉粉，尤其是正宗的宁蒗凉粉，大家一定永生难忘。宁蒗凉粉类似于白族凉粉，西安凉皮，不过因为当地水质、米质、调料的关系，味道上更加丰厚、鲜香，超赞的！
凉虾呢，像蝌蚪一样的可爱食品，加上红糖水，凉凉的、甜甜的，实乃消暑解渴的小吃佳品。
丽江古城里还有很多卖“牦牛酸奶”的，那种东西，要追究是不是真的是牦牛奶做的，就有些困难了。我们避开这个点，说它的口感，那是相当不错的，或许是因为少了很多添加剂的关系吧，味道淳朴清新，冰冰的，喝下去，爽！
4、水多。古城里的河道，已经有些年纪了，石壁上很多青苔，清水从石板流过，经年不息，岸边垂柳依依，绿意盎然。束河古镇呢，水就更多了，九鼎龙潭啊，还有随处可见的三连井，水都是透明清澈清幽得让人惭愧。还有，如果再跑得远一些，去到宁蒗泸沽湖，泸沽湖蓝盈盈的水，高高的天，谁还记得外面的世界是怎样的炎热和汗流浃背。
5、心静。这个理由没有人反对吧。都说心静自然凉，走在丽江，外面世界的繁华和纷扰统统抛诸脑后，时间终于完全属于自己，干什么呢，发发呆、看看流云，就这样，把夏天的橙色高温警报隔在千里之外。
推荐地：香格里拉
清凉指数：五星
香格里拉从一开始进入人们的视野，就是个传说。在避暑指数这一块，它依然沿袭了这一伟大的传统。开阔，甚至有些荒凉，高海拔特有的冷峻，有些稀薄的空气，下雨的时候，不是凉，而是冷，这就是香格里拉的夏天。
高高的蓝天白云，一望无边的草甸，点缀在其间的明珠般的高原湖泊，路边的一团一团的或白色、或黄色的野花花……一切景象让人的视野无限纵深，广阔天地间，清凉从眼睛发起，自心中溢出。
还有那横亘天际的梅里雪山、云岭雪山、中甸雪山三大山脉，无论多酷的酷暑，让人一想起就心中凉丝丝的。故有望梅止渴，这里有想雪山消暑。
香格里拉属于温带——寒温带气候，年平均气温4.7℃—16.5℃，年极端最高气温25.1℃。这样的地方，最怕的不是热，而是冷。所以，这里才是最无可质疑的消暑胜地。
夏天来云南旅游的人，一般都会戴着一两件外套防身，但那都是给香格里拉预备的。
香格里拉境内共有二十六种民族生活着，其中有九种世居民族，各民族的饮食各具特色，荞粑粑、酥油茶、青稞酒无疑是最广为人知的。游客在游览各旅游时，可到藏民家中就餐，品尝各种地道的民族风味，体验当地民风民俗。
推荐地：玉溪
清凉指数：四颗星
爱烟的朋友一定会喜欢去一个地方，那就是玉溪。走在玉溪红塔区，虽然风景怡人，街道非常的漂亮，不过特色是——那淡淡的烟草味道挥之不去。
说句实话，玉溪夏天的天气真的很怡人，这个感觉，比起丽江的清凉要稍微温一点，可是比起昆明来还要凉一些，天高地阔，很舒畅，玉溪人性格也好，微笑着，擦肩而过的时候，很容易想去亲近，拉两个来话话家常。
而且，玉溪还有澄江抚仙湖哦，抚仙湖的水清沙白，清澈冰凉，鱼儿就知道了。云南很多情侣都选择去那里拍婚纱照，那个水天一色，清风吹起衣袂，哎——美不胜收。
大名鼎鼎的红塔集团为玉溪的景观添色不少，无论是建筑、雕塑、还是园林，都极富特色。去过“红塔山”，也就是位于红塔区的一个景点，山上除了一座塔，几个小桥、亭台之外，就都是平滑的草地，绿毛毯一样，从上到下铺过来，一看就有倒下去轱辘一样滚到山脚的欲望。
末了，玉溪的豆花凉米线是名贯全省的，还有酱油鸡啊，清风相伴，美食在手，想想重庆那个光着膀子、吹着风扇还汗流浃背的死党，哈哈，不得意也不行了。
⑺ 高中地理最好的学习方法
一、书本。地理科的书本大体划分为两类，一类是文科知识较重，也就是记忆量较多的部分，例如人文地理和区域地理。另一类是理科思维较重，也就是需要理解、应用较多的部分。例如自然地理，这方面往往还涉及计算。在看书本时就要注意这一特点。人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际，注意关键词句。而自然地理则应加深理解及推算的原理。看书时还要注意加强空间思维的联想，例如想象地球的转动变化等。按照以上的规律看书，把书本的知识结成网络，这样就能在运用时得心应手。
二、练习。在熟悉书本的基础上做练习也是需要技巧的。文科类的知识题量不需要太多，重在表达时要注意简明和清晰，因为这部分内容往往涉及简答题。而理科类的题目通常是难点，特别是计算的部分，做这类题可以进行专题式的训练，对每一种类型题进行专门训练，并在训练中发现问题，及时解决，长此以往，便能收到不错的效果。
做练习贵在精而不是多，做题是检查书本知识的很有效方法，因此做题时不清晰或出现错误，立即查书并记住是很重要的。
地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法和思维方法。
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
① 先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
② 再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。 2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。
如：区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
分布（区位选择）、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识
① 谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
（养闺女，贴给哪家美？）
② 口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安；川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。
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06高考语文试题 浙江
作者：liumiaoil 提交日期：2006-7-23 17:36:00
06高考语文试题 浙江
一、（18分，每小题3分）
1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是
A．母亲生前没给我留下过什么隽（jùn）永的哲言，或要我恪（kè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。
B．在亵（xiè）渎一切、消费一切的氛（fēn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所清解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
C．这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（jué）字，非这样锱铢必较不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。
D．在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qiè）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（zā）摸品味一下自然赋予的香茗。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无 ！
②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。
③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平 高超，行家估计中国队胜率较大。
A．踪迹 给予 越发 B．踪迹 给以 更加
C．踪影 给予 更加 D．踪影 给以 越发
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是
A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。
C．正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。
D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。
4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是
A．科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。
B．健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。
C．曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
D．上海音乐厅精心打造“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。
5．填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是
情趣是感受来的，起于自我的，可经历而不可描给的；意象是观照得来的，起于外物的，有形象可描绘的。 。
A．情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照。
B．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照。
C．情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌。
D．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌。
6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A．先秦两汉历史散文内容丰富，形式多样。有编年体的《左传》，有国别体的《国语》《战国策》，有纪传体的《史记》和《汉书》等。
B．盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。
C．我国现当代诗坛群星璀璨，优秀诗歌众多，有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。]
D．俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧•亨利被誉为世界三大短篇小说家，他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7-10题。
尽管具有人类学意义的工作相当卖老——有两个例子，古希腊历史学家罗多德，或北非学者阿拉伯•英布•卡尔顿，在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述——但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物。例如，在美国，学院或大学（在罗彻斯特大学）普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设。倘若人们一直关心他们自己及其起源，以及其他人，那么为什么成体系的人类学学科这么长时间才问世呢？
这一问题的答案就像人类历史一样复杂。在某种程度上说，它与人类的技术局限有关。在大部分历史中，人们一直受限于他们的地理范围。没有到世界遥远地方旅行的手段，对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的——如果不是不可能的话——冒险。大范围的旅行通常是少数人独享的特权；只有当适当的运输和通信方式得到发展，对其他民族和文化的研究才盛行。
这并不是说，人们一直没有注意到世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在。例如，圣经《旧约全书》与《新约全书》充分提到各种各样的民族，其中有犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人，等等。这些民族之间的差异，比之他们中任何人与澳大利亚、亚马孙森林、北极的北美原住民等的差异，就显得逊色了。借助于向真正遥远地方旅行的手段，人们有可能第一镒遇到这类根本不同的民族。正是与迄今未知民族的大量接触——这开始于欧洲人试图把其贸易和政治统治扩大到世界各地之时——人们的注意力才集中于人类各种各样的差异。
使人类学缓慢成长的另一个重要因素是，欧洲人只是逐渐认识到，在所有这些差异的掩饰下，他们可能与任何地方的人共享基本的“人性”。不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上“未开化的”或“野蛮的”标签。直到18世纪中叶，相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的。这样一个时代到来了：人们越来越努力根据自然法来解释事情，对以权威文本为根据的传统解释表示怀疑，对人类多样性的兴趣日渐浓厚。
7．对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是
A．强调在不同时期对同一文化同一民族观察的艰难性。
B．强调在不同时期对同一文化同一民族观察的可能性。
C．强调在同时期对不同文化不同民族观察的艰难性。
D．强调在同时期对不同文化不同民族观察的可能性。
8．下面不属于导致人类学缓慢成长的原因的一项是
A．广阔的地理范围，造成交往的局限。
B．落后的旅行手段，造成沟通的不便。
C．显著的民族差异，导致理解的困难。
D．迟缓的认识发展，导致研究的滞后。
9．下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是
A．不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同。
B．人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法。
C．民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同。
D．不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式。
10．根据全文内容，下面说法不恰当的一项是
A．具有课程意义的人类学工作出现效率，但含有学分的人类课程形成较晚。
B．人们较早关注到与己不同的民族的存在，但关注人类各种各样的差异却较晚。
C．北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异异要显著。
D．长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人”的行为与对他们自身的理解密切相关。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11-14题。
蚊对 （明）方孝孺
天台生困暑，夜卧絺帷中，童子持翣①飏于前，适甚就睡。久之，童子亦睡，投翣倚床，其音如雷。生惊寤，以为风雨且至也。抱膝而坐，俄而耳旁闻有飞鸣声，如歌如诉，如怨如慕，拂肱刺肉，扑股[撍]面。毛发尽竖，肌肉欲颤；两手交拍，掌湿如汗。引而嗅之，赤血腥然也。大愕，不知所为。蹴童子，呼曰：“吾为物所苦，亟起索烛照。”烛至，絺帷尽张。蚊数千，皆集帷旁，见烛乱散，如蚁如蝇，利嘴饫腹，充赤圆红。生骂童子曰：“此非吾血者耶？尔不谨，蹇帷而放之入。且彼异类也，防之苟至，乌能为人害？”童子拔蒿束之，置火于端，其烟勃郁，左麾右旋，绕床数匝，逐蚊出门，复于生曰：“可以寝矣，蚊已去矣。”
生乃拂席将寝，呼天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎？”
童子闻之，哑而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆载之间，二气絪緼，赋形受质，人物是分。大之为犀象，怪之为蛟龙，暴之为虎豹，驯之为麋鹿与庸狨，羽毛而为禽为兽，裸身而为人为虫，莫不皆有所养。虽巨细修短之不同，然寓形于其中则一也。自我而观之，则人贵而物贱，自天地而观之，果孰贵而孰贱耶？今人乃自贵其贵，号为长雄。水陆之物，有生之类，莫不高罗而卑网，山贡而海供，蛙黾莫逃其命，鸿雁莫匿其踪，其食乎物者，可谓泰矣，而物独不可食于人耶？兹夕，蚊一举喙，即号天而诉之；使物为人所食者，亦皆呼号告于天，则天之罚人，又当何如耶？且物之食于人，人之食于物，异类也，犹可言也。而蚊且犹畏谨恐惧，白昼不敢露其形，瞰人之不见，乘人之困怠，而后有求焉。今有同类者，啜栗而饮汤，同也；畜妻而育子，同也；衣冠仪貌，无不同者。白昼俨然，乘其同类之间而陵之，吮其膏而盬其脑，使其饿踣于草野，流离于道路，呼天之声相接也，而且无恤之者。今子一为蚊所，而寝辄不安；闻同类之相而若无闻，岂君子先人后身之道耶？”
天台生于是投枕于地，叩心太息，披衣出户，坐以终夕。
[注] ①翣（shà）：扇子
（本文有删节）
11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．赋形受质 质：资质
B．今人乃自贵其贵 贵：以……为贵
C．畜妻而育子，同也 畜：养
D．乘其同类之间而陵之 欺凌
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．生惊寤，以为风雨且至也 邻之厚，君之薄也
B．尔不谨，褰帷而放之人 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳
C．其食乎物者，可谓泰矣 其孰能讥之乎
D．而物独不可食于人耶 臣诚恐见欺于王而负赵
13．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是
A．天台生困暑，夜卧（于）絺维中
B．童子拔蒿束之，置火于（其）端
C．其烟勃郁，（烟）左麾右旋，绕床数匝
D．蚊一举喙，（人）即号天而诉之
14．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
A．“对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”的形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。
B．本文由生活小事入笔，从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊，然后引发议论，逐步推进，最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结，照应开篇。
C．本文描写细致生动，颇富情趣；议论鞭辟入里，启人深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，读来淋漓酣畅，令人击节赞叹。
D．本文借童子与天台生的对话，既揭露了同类相残的黑暗的社会现实，又批判了忽视异类生存权利的错误认识，阐发了万物平等、物我为一的主题。
第II卷（共108分）
四、（17分）
15．把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（8分）
（1）吾为物所苦，亟起索烛照。（2分）
（2）且彼异类也，防之苟至，乌能为人害？（3分）
（3）闻同类之相 而若无闻，岂君子先人后身之道耶？（3分）
16．阅读下面一首元曲，然后回答问题。（6分）
[正官]叨叨令 无名氏
溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。
[注]①侬：我 ②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。
（1）本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中 意象体现出温润柔美的特征，而 意象则给人以飘逸渺远的感受。（2分）
（2）请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。（4分）
17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选三小题）（3分）
（1）臣生当陨首， 。（李密《陈情表》）
（2） ，往往取酒还独倾。（白居易《琵琶行》）
（3）思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地（苏洵《六国论》）
（4） ，不知我者谓我何求。（《诗经•黍离》）
（5）雾失楼台，月迷津渡， 。（秦观《踏莎行》）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18-21题。
平面的生活 （法）米•图尼埃
眼镜商放下检验镜，一边说话，一边带着明显的好奇表情，窥伺着他的话将在我身上产生的效果：“哦，好的。事情很简单，您是独眼龙。”
“独眼龙？我？但我有两只眼睛，并且是用眼睛来看世界的啊！”
“或许您是两只眼睛来看的，但绝不是同时用两只眼睛。您的右眼近视，而左眼远视，这两个缺陷恰好使得您的双眼可以交替工作。我们假设您面前二十厘米处放着一个物体，”说着他从桌上拿起一张写有字母的卡片，“您当然看得见这张卡片，但只是用您的右眼。对您的左眼来说，这个物体太近了，因此它此时处于休息状态。现在卡片距您五十厘米，您的右眼开始感觉不适。但您的左眼，也就是远视眼，却苏醒过来。再远十厘米，行了。您的右眼放弃了，并将接力棒付给了自己的邻居。左眼忠诚地接替了右眼，而您什么也没注意到。”
“太奇妙了！我是多么完美啊！我的眼睛是多么聪明啊！确实如此，既然人们长着两只眼睛，为何不让它们各有专攻，分工协作呢？”
“请您不要太过得意。”眼镜商说，“因为，只要您不在乎能否感觉到物体的凹凸起伏，一切都会相安无事。”
“因为我感觉不到物体的凹凸起伏吗？”
“您当然感觉不到。要感觉到物体的凹凸起伏，必须同时用两只眼睛进行观察。两幅相似但不相同的图像之间的微小差距产生立体感。”
“因此我是生活在一个只有二维的世界中了？”
“是的，您看到的是一个平面世界。对您来说，有左有右，有高有低，至于深度，则根本没有，这便是独眼龙的视觉。”
“您提示的情况多么令人震惊啊！那么我该做些什么呢？”
“我要给您配制眼镜，有了它，您就可以同时用两只眼睛来看世界了。”眼镜商许诺说。
三天后，戴着这副应该会给我的双眼有益辅助的眼镜，我再次走出眼镜店，我便立刻不得不闪身让一位夫人进门。一个夫人？应该说是一只鼻子，一只后面跟着一位夫人的鼻子。因为我一生中从没见过这样的鼻子，硕大，无边，尖利，如同一只鹳嘴向我直刺而来。
接着便到了马路上。马路？毋宁说是蜂拥直撞，地狱一般：钩子遍布，军刀挥舞，长矛林立，愤怒的公牛一般的人群奔突拥挤。汽车如同发疯的猎狗向我狂奔而来，行人跳向我又在最后一刻准确无误地避开，各种物体好像眼镜似的，直冲我的脸跳将过来。我成了一种普遍的、明显的和仇恨的对象。
最终，我得救了，折叠起来的眼镜消失在了衣兜里。哦，多么柔和！哦，春天！行人和汽车毫无起伏地滑行而过，好似反映在帘幕上的影子。建筑物构成了画在同一平面上的一幅无害的背景。妇女们又重新变得温柔可人，好似在时尚杂志的页面上一般变换着位置。我还发现了人类普遍的相互对照的四个动作的秘密。首先，是为了友好的握手而伸出的平展的手与握成拳头准备打人或至少是咒骂的手的对立。但尤其是微笑，这是所有动作中最平面而又最适宜二维空间的动作：嘴向两边咧开，眼角皱起。这就是平面生命的绽放。孩子深谙此道，为了在做鬼脸时创造出第三维度，他便伸舌头，这恰好构微笑的对立面。
弗兰西斯•培根和拉乌尔•杜飞①。眼镜把我投入培根过分的、侵略性的、螺旋状的世界中。摘下眼镜，我又重新找到了杜飞画幅中亲切的花枝图案、歌唱的主题和轻快的鸟儿。
[注]①弗兰西斯•培根(1909—1992)，英国画家；拉乌尔•杜飞（1877—1953）法国画家和设计师。
18．文章开头眼镜商说“我”是“独眼龙”。请联系文中对话部分，分析眼镜这样说的原因。（2分）
19．结合全文，理解“我还发现了人类普通的相互对照的四个动作的秘密”一句的含义，完成下面的题目。（6分）
（1）四个动作分别指：
（2）“秘密”是指：
（3）使用“普遍”一词的原因是：
20．文章末尾，作者借用培根和杜飞的画形象地演绎两个不同的世界。请你据此推断这两位画家的艺术风格，并用自己的话加以概括。（各不超过12个字）（6分）
（1）培根的绘画风格： 。
（2）杜飞的绘画风格： 。
21．下面对这篇散文的赏析，错误的两项是（4分）
A．本文通过单眼和双眼观察产生的两种视觉对比，具体描绘了平面生活和立体生活的不同景象，写出了独特的人生感悟，既体现了幽默乐观的人生态度，也表现出对现实世界的某种讽喻。
B．作者娴熟地运用象征手法，为读者对本文的解读提供了多种可能性。“我”摘下眼镜前后所看到的两个世界充满矛盾和对立，表明作者对平面生活的适应与赞美，对立体世界的厌恶与批判。
C．本文不同于一般叙事、抒情散文，它运用寓言的表现形式，借助虚拟的生活场景，多角度地展现了社会生活，在一定程度上突破了散文写作的一般模式，令人耳目一新。
D．本文最后四段通过形象的对比，生动地表达了两个世界给人的荒诞恐怖与柔和愉快的不同感受，而引经据典以及比喻、夸张、拟人等修辞手法的运用，则更增添了文章的艺术感染力。
E．本文语言独特，风格鲜明，简朴中显灵动，明快中见厚重。开篇的对话貌似漫不经心，实则逻辑严密；内容略显奇异怪诞，态度一本正经，令人忍俊不禁。
六、（13分）
22．标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（3分）
23．现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。（6分）
（1）同这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。（不超过100个字）（4分）
⑼ 100道近义词的题目
浮现和出现
刹那和瞬间
灰尘和尘土
冒昧和鲁莽
活跃和活泼
强盛和强大
隐藏和躲藏
目前和当前
所有和全部
乞求和哀求
居然和竟然
沉着和冷静
屹立和耸立
高兴和喜悦
播送和传送
美妙和美好
依赖和依靠
优雅和雅致
美妙和美好
浮现和出现
灰尘和尘土
浮现和出现
刹那和瞬间
灰尘和尘土
冒昧和鲁莽
活跃和活泼
强盛和强大
隐藏和躲藏
目前和当前
所有和全部
乞求和哀求
居然和竟然
沉着和冷静
屹立和耸立
高兴和喜悦
播送和传送
美妙和美好
依赖和依靠
优雅和雅致
美妙和美好
浮现和出现
灰尘和尘土
开心和高兴
2006年高考近义词题目
[ 2006-6-19 21:43:00 | By: 张心好 ]
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推荐2006年高考近义词题
1．依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是 （ ）（江西卷）
①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。
② “保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击， 仍在修复当中。
③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有 病。
A.馈赠 日前 该 B.捐赠 目前 该 C.馈赠 目前 本 D.捐赠 日前 本
答案为B。馈赠：赠送（礼品）。捐赠：赠送（物品给国家或集体） 日前：几天前。目前：即指现在，与题中“仍在”相照应。该：指上文说过的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，题中所指是不是第一人称。
2．依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（天津卷） C（ ）
①“ ”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧， 了伟大的民族精神。
③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物 ，这都象征着生活的富足和吉祥。
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 积淀 精妙绝伦
B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云 积淀 完美无缺
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 积聚 完美无缺
D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云 积聚 精妙绝伦
3.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（北京卷）A
约英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我 ，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。 火红的时代背景，他身上有古典意识的 ……
A.约束 淡去 风范 B.制约 淡忘 风范
C.约束 淡忘 风尚 D.制约 淡去 风尚
4.依次填入下列横肉线处的词语，最恰当的一组是（山东卷）
① 在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人喷喷 的事。
②中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现” 了石器时代至宋元时期的文化遗銌 。
③这里不光生长有益的植物，还有一些 的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。
④那时，北大的学生好幸运生的借书证， 可以借十元钱装书。
A．移道 涵盖 有害 竟然 B．移奇 囊括 有毒 居然
C．称奇 涵盖 有害 居然 D．称道 囊括 有毒 竟然
C（①称道是称赞，称述；称奇是称赞奇妙，比“称道”语义重。②涵盖：包括，包容；囊括：把全部包罗在内。③与“有益”相对，应选用“有害”。④“竟然”仅表示“没想到”的意思，而“居然”除表示“没想到”这个意思外，还含有结果跟预想相反的意思。）
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（浙江卷）C
①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无 ！
②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。
③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平 高超，行家估计中国队胜率较大。
A．踪迹 给予 越发 B．踪迹 给以 更加
C．踪影 给予 更加 D．踪影 给以 越发
6. 下列各句中加点词语使用正确的一项是（辽宁卷）C
A.任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。
B.古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。
C.真本书是启蒙老师惠赠的，我多年来一直珍藏着它。
D.经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休教师。
7．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（湖南卷）C
A．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。
B．迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火----为了防止再有人出海，兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。
C．作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。
D．近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入了生活。
8．下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是（江苏卷）（A）
A．西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或声明，两次申明支持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。
B．狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。
C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
D．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（浙江卷）C
A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。
C．正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。
D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔
⑽ 广州地理介绍
广州别名羊城，简称穗，广东省省会。广州是华南地区政治、经济、文化、科技和交通中心，是我国著名的沿海开放城市和国家综合改革试验区。广州四季常青，风光旖旎，一年四季均有鲜花盛开，素有“花城”的美誉。广州市地处中国大陆南方、广东省的中南部、珠江三角洲的北缘，接近珠江流域下游入海口。其范围是东经112度57分至114度3分，北纬22度26分至23度56分。东连惠州市博罗、龙门两县，西邻佛山市的三水、南海和顺德市，北靠清远市的市区和佛冈县及韶关市的新丰县，南接东莞市和中山市，隔海与香港、澳门特别行政区相望。
由于珠江口岛屿众多，水道密布，有虎门、横门、磨刀门等水道出海，使广州成为中国远洋航运的优良海港和珠江流域的进出口岸。广州又是京广、广深、广茂和广梅汕铁路的交汇点和华南民用航空交通中心，与全国各地的联系极为密切。因此，广州有中国“南大门”之称。
广州市总面积为7434.4平方公里，其中农业耕地面积12.27万公顷，林业用地面积30.92万公顷。广州市土地资源数量有限，但土地类型多样，适宜性广。地形复杂，地势自北向南降低，最高峰为北部从化市与龙门县交界处的天堂顶，海拔为1210米。东北部为中低山区，中部为丘陵盆地，南部是沿海冲积平原，是珠江三角洲的组成部分
广州地处南亚热带，属南亚热带典型的季风海洋气候。由于背山面海，海洋性气候特别显著，具有温暖多雨、光热充足、温差较小、夏季长、霜期短等气候特征。由于水热同期，极利于作物的生长，但自然灾害威胁也较大。
栽培作物具有热带向亚热带过渡的鲜明特性，是全国果树资源最丰富的地区之一，包括热带、亚热带和温带3大类、40科、77属、132种和变种共500余个品种，更是荔枝、橙、龙眼、乌（白）榄等起源和类型形成的中心地带。蔬菜向以优质、多品种著称，共有14类近400个品种。花卉、盆景是本市的特产，包括观花、观叶和观叶赏果三大类，主要有白兰、桂花、茉莉、米仔兰、含笑、剑兰、菊花、金桔、四季桔等150余个品种。
粮食作物以水稻为主，一年两熟。经济作物以甘蔗、花生、蔬菜、水果为主。广州是“水果之乡”，共有500多个品种，其中荔枝、香蕉、木瓜和菠萝誉称“岭南四大佳果”。畜禽、水产和野生动物种类也很多，且不乏名优特品种。
广州市辖十区和两县级市，总面积7434.4平方公里，总人口725.19万人，共设118个街道办事处、63个镇。