高中地理好题

⑴ 高中地理题！！！

高中地理题，这是高中第二章第二节的题，你可以去看看这里的知识点。

⑵ 高中地理题

我觉得有些的东西没有标准答案，能自圆其说就行，只不过我们不是相内对权威。
我也觉得容不会是单一因素决定的，但是答案只有一个，没有办法，那就顺着他想把。
这道题我认为要看到本质——为什么这个地区会出现香槟酒厂。就算有的地方有得天独厚的自然条件，没有人也是不行的。
需求决定供给。附近城市多，又靠近河流，方便运输。
还有，看这道题的意图，一共三问，只有第一问涉及到了酒，而图中有香槟和葡萄酒两个产区的阴影图，这也就是说告诉了我们要参考葡萄酒生产区来看，那从图中的信息来看，葡萄酒和香槟产区区别在哪？香槟产区附近城市贼多，还靠近河流，运输方便。

⑶ 高中地理 [一条很经典又很重要的题!!]

（1） 树木在温暖时候生长快，年轮的间距也大，寒冷时则相反。所以选B；
（2） 人类不回断排答放二氧化碳会形成温室效应，使气候温暖，不是交替变化的，所以A不对；黄赤交角的变化形成了每年的季节变化，与百年气候变迁无关，所以B不对；与A同理，D也不对；太阳黑子活动和辐射量的周期变化，确实会影响地球的气候，所以选C；
（3） 中间部分的M点，年轮间距小，说明气候较寒冷，此时海平面因水大量结冰而下降，雪线不会上升，会下降，暖冬更是没有，河流水灾会减少，所以选C。

⑷ 怎么学好高中地理选择题

（一）、选择题的命题规律

• 选择题的命题具有较强的综合性

2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）

3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）

4、选择题内容更加关注社会热点

（二）应试策略

1、沉着冷静，相信自己判断

2、认真审题

3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做

4、认真检查，但不要轻易改动答案

（三）应试技巧

1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。

2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。

3、仔细分析题干，明确解题条件

例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是： A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向

答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。

4、选项错误的几种情况： （1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无关

（四）解题方法介绍

1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。

2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。

例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是（ ） A．上中游地区利用绝大部分河水 B．人工加速冰川消融，增加河水的补给 C．下游地区利用绝大部分河水 D．上中游和下游地区均衡利用河水

答案：D 点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。

3、优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。

例如：美国“硅谷”形成的主导因素是： A、环境优美B、交通便利C、知识技术D、市场广阔

答案：C 点拨：形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境，但主导因素是科技发达。

4、转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项更直接，利于选择。 例如：一年中太阳直射两次的地区，不会有： A、热带沙漠气候B、寒流C、冷锋活动D、从极地漂来的浮冰

答案：D 点拨：将条件转化为“一年中有两次直射的地区”属于热带地区，不会存在从极地漂来的浮冰。

5、图示法：将比较抽象的内容用直观示意图表示出来，利于选择，如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。

例如：10月1日，太阳直射点位置和移动方向是： A、北半球，向北移动B、南半球，向南移动C、北半球，向南移动D、南半球，向北移动

答案：B 点拨：可以用下图帮助理解选择。

6、逻辑推理法：根据题干提供的条件，判断某种事物是否具有某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论，即为逻辑推理法。

例如：（2005年江苏卷）在一年中，塔里木河最大径流量一般出现在（ ） A．6月 B．7月 C．8月 D．9月

答案：C 点拨：首先明确塔里木河为内流河，河水主要来自天山、昆仑山等高山的冰雪融水，河流流量变化与气温变化有密切的关系；其次虽然7月气温最高，但冰雪融水补给河流还需一段过程，最大径流量一般出现在8月。

（五）选择题类型：

1、正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。

2、最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。

3、因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。

4、组合型选择题：由多项选择转化为单项选择题，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。

5、时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。

6、选择题组：先给定材料，图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。

做题时注意以下方面：（1）分析材料，画出文字中的关键词，图表反映出的信息，如概念规律、变化趋势、分布等，并将各个信息进行联系或汇总。（2）统览给出的几道选择题，看一下它们之间是否具有条件继承关系、后面题目对前面题目有无启示、每道题用哪个条件，所有条件是否都用到了。

⑸ 高中地理经典题，越多越好，题目越多我给分越多、、、

图为某日a、b、c、d四条纬线上太阳高度随经度的变化图。读图，完成14—15题
14．内关于纬线abcd的说法，容正确的是
A．ab为北半球，d为南半球 B．ab之间的纬度差等于bc之间的纬度差
C．a昼长最长，bc昼长相等，d昼长最短 D．bd两地纬度值相同
15．太阳高度x与y之间的关系是
A．x+y=90° B．3x-y=180°
C．2x-y=90° D．4x+y=270°

⑹ 出一道高中地理选择题

1最先证明地球是球形的历史事件是： （ ）
A、哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦环球航行
C、人造地球卫星的发射和使用 C、指南针的发明
2人们划分五带的依据是： （ ）
A、获得太阳光热的多少 B、有无太阳光的直射
C、有无四季变化 D、人为随意划分
3世界上面积最大、平均水温最高、水体最深的大洋是： （ ）
A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋
4当地壳板块发生张裂时,地表会产生什么现象：（ ）
A、形成盆地或丘陵 B、形成高大的山脉
C、形成裂谷或海洋 D、形成大的高原
5中央气象台天气预报：广州11月1日的气温为15～21℃.15℃是指一天中什么时候的气温：（ ）
A、午夜 B、日出前后 C、日落前后 D、早晨8时
6、空气质量的高低一般用什么指标表示：（ ）
A、人体舒适度 B、紫外线指数 C、污染指数 D、霉变指数
7、世界上跨经度最多的大洲和大洋是（ ）
A南美洲 、太平洋 B南极洲、北冰洋
C亚洲、太平洋 D亚洲、北冰洋
8、下列现象中属于气温对人类活动的影响的有： （ ）
①热带沙漠地区的房子墙厚、窗子比较小,这样可以减少房屋内温度变化
②夏季时,冷饮热卖的原因主要是因为气温高
③寒冷的冬天,中国东北的农民喜欢呆在炕上聊天
④近两个月没下雨了,农田干裂,无法下种
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①②
9“春暖、夏热、秋凉、冬冷”指的是： （ ）
A、热带四季的气温变化 B、寒带四季的气温变化
C、温带四季的气温变化 D、五带四季的气温变化
10、右图,反映了哪个因素对降水的影响：
A、纬度位置 B、洋流
C、海陆位置 D、地形
1 B 2A 3A 4C 5B 6C 7B 8B 9C 10D
……
“安史之乱”时唐玄宗从长安（今西安）仓皇西逃至成都走了几个月，现代人已经实现了“早上西安肉夹馍，中午成都小火锅”。据此回答20～21题。
20．“早上西安肉夹馍，中午成都小火锅”是
A．从中部地区到西部地区 B．从西部地区到西部地区
C．从西部地区到中部地区 D．从中部地区到中部地区
21．唐玄宗西逃路线的两端
A．北端河流众多，水源充足 B．南端红壤发育，土壤肥沃
C．北端地质复杂，地形崎岖 D．南端气候温暖，无结冰期

⑺ 高中地理有什么好的教辅书 可以做题,有解析

山东省地图出版社：全国高考地理测试能力提升（选择题导析与测练,综合题导析与测练）,这两本书是分别就选择题与综合题强化训练,题型新颖,很有深度,强化就图表,空间定位,区位分析等等高考中常现的考点.

⑻ 高中地理大题回答技巧

一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识
进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。
二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路
三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。
三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式
有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。
近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：
1) 原因（自然、人为）
2) 条件（有利、不利）
3) 影响（正面、负面）
4) 区位（自然、社会、经济）
5) 效益（经济、社会、环境）
6) 措施（生物、工程、技术）
7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)
8) 要素（总量、结构）
9) 评价( 积极、消积)
10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)
11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)
12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口)
近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：
1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）
2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）
3) 水系特征（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）
5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）
6) 气候特征（气温、降水、季节组合）
7) 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）
8) 农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）
9) 工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）
10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）
◇分布规律问题：
从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势
1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。
2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。
4) "点、线、面"综合考虑解答。
四、提升——明确常见行为之答题要领
地理考题常见的答题模式，指明了答题方向。为了提高答案的质量，我们还要研究提问中的谓语动词。
新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是"谓语明确"。在我们教学生审题时候要特别注意的也是这个"谓语"部分，明确答题之要领。
简述--简单扼要叙述，须把握要点；
简析--简单分析，提出论点即可；
描述--对事物的外部特征予以描述；
综述--对事物的总体特征予以概括叙述；
说明--对原理、成因、规律进行说明；
写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；
分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；
对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系；
评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；
概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等
五、实践——主观性试题答案之要求
“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。
1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识
2．规范用语，回归教材；
3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
4．要点不自相矛盾、不重复； ‘
5．书写整洁，不留空缺，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美，因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。

⑼ 高一地理题。学的好的进咯。高分哦。

答案是：1（1）纬度地带性（2）亚热带草原气候和沙漠气候，温带海洋性气候，夏季风内，海洋和暖流（3）亚容热带，副热带高气压带和热带低气压带，冬季（4）苔原带和亚寒带针叶林带
2（1）海陆和纬度，纬度，太阳辐射热量的多少，热量、温度（2）沿海向内陆的地域分异
，海洋的暖湿气流，水分