1. 高中选地理的考大学能考什么专业
1、高中选地理可以报考人文地理,自然地理,地理科学(师范类)等专业,版具体一般在高考前一个月填权报志愿的时候有发参考专业目录。
2、地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法,或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。
3、高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。
2. 高中地理:高中学习中,水利工程有哪一些分类标准是有什么区别谢谢
水利工程有水库啊,航道啊,堤岸啊,渠道,涵洞等等,分类有挡水建筑物,输水建筑物,辅助建筑物等等
3. 高中地理!!!为什么集雨工程可以涵养水源
集雨工程主要是指收集输送蓄集灌溉雨水的工程。工程主要由集雨系统,内输送系统,蓄水系统。它能容够调节、改善水源和水质,从而达到调节径流,防止水、旱灾害,合理开发、利用水资源的目的。因此说集雨工程可以涵养水源。
4. 高中地理 怎么判断一个工程受地形经济还是科技影响
下面说了,迎风坡那里是落基山脉,水汽碰上山脉会形成地形雨
5. 高中地理 引水工程
黄河的河流阶地,唐徕渠在此处(宁夏平原)是最高阶地。
另外从地形西高东低来看,西面 应该是贺兰山麓,地势西高东低!
6. 高中地理的 工程措施 一般用在什么问题上
还有治理河流,比如洪涝灾害,可以修筑堤坝,兴修水库。比如含沙量大,地上版河的治理等。
还有资权源的分配不均衡,可以用工程措施。比如南水北调。西气东输。西电东送。
再有就是旱灾也可以,比如兴修水窖、水库等。
还有水土流失也可以,比如小流域综合治理的打坝淤地。
7. 高中地理:生物措施、工程措施、社会措施分别是什么意思。假设面对滑坡、洪涝,这3类措施分别是哪些
生物抄措施是通过恢复植被来防风固沙,保持水土,涵养水源的措施;工程措施是通过系列建设工程来达到改善环境的目的,列如:修水库,修梯田,设沙障等;社会措施主要是政策法规方面的,例如:退耕还林、《水土保持法》等。 面对滑坡、洪灾,生物措施:植树造林,恢复、保护植被;工程措施:护坡工程、修堤建坝等;社会措施:制定相关法律法规。
8. 高中选地理,将来大学可以选什么专业
高中选地理,将来大学可以选的专业如下:
1、地理信息系统(GIS)
地信专业是一个新兴专业,它是一个交叉学科。学的内容多但是不精,需要掌握计算机,数学等理工科知识。不专业的说就是处理数据,然后将数据通过计算机等工具可视化,分析,呈现。地信专业在目前来说就业领域较宽,但是需要的大多是高学历人才。
2、遥感科学与技术(RS)
遥感专业和地信专业相似,它们两个专业的学生在本科学习的专业知识也大致相同。简单的说地信是处理数据的,遥感是获取数据的。遥感人是通过卫星,GPS,等工具采集加工数据。与地信的差不了多少。
遥感专业目前就业领域较宽,但是同样的,低学历的人才薪水普遍较低。该专业在双一流高校中开设的不是太多,其中双一流高校中武大的遥感全国最强,其次是北师大,而后是中南。
3、地质工程
地质工程专业是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系,主要研究如何获取地质环境条件,并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式,进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学,是地质学的一个分支,是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。
该专业毕业后可在国土资源、工矿企业、工程设计院、资源勘查与评价,环境评价,城市与环境水文地质,工程勘察、设计和施工、生产管理等方面的开发、科研与管理工作。开设的大学中如中国地质大学,中南等都较强。
4、测绘工程
该专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术,并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物(构筑物)的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物体的特征及其多维参数,研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。

(8)高中地理工程扩展阅读:
大学排名
地图学与地理信息系统专业的学校排名
地理信息系统专业
A+ 武汉大学,南京师范大学,北京大学 中国地质大学(武汉)中山大学 华东师范大学 A 北京师范大学,南京大学,中国矿业大学,首都师范大学,浙江大学,东北师范大学 ,中国海洋大学,吉林大学,同济大学,中南大学
B+中国农业大学,兰州大学,陕西师范大学,安徽师范大学,北京林业大学,山东师范大学,新疆师范大学,广西师范大学,福州大学,河南大学,河北师范大学,辽宁师范大学,昆明理工大学,成都理工大学,云南师范大学 哈尔滨师范大学
B新疆大学,长江大学,南京农业大学,西南大学,兰州交通大学,河海大学,西北大学,西北师范大学,长安大学,内蒙古师范大学,福建师范大学,四川师范大学,,西北农林科技大学,东华理工大学,湖北大学,河南理工大学
C云南大学,华南农业大学,山西农业大学,西南林业大学,江西理工大学,中国人民大学,湖南科技大学,山东大学,青海师范大学,西安科技大学,西南交通大学
9. 高中地理(人文),我过南水北调工程对输出地输入地的有利/不利影响
对于输出地:使资源优势转化为经济优势
对于输入地:缓解水资源短缺;
减少地下水开采,改善生态环境;
促进工业生产;
优化能源结构
对于输出地与输入地(共同的影响):
对经济: 拉动经济发展,促进基础设施建设;优势互补,提高全社会生产效率,促进南北协调发展。
对社会:增加就业机会,促进社会各项事业发展
至于不利影响:对于输出地可能造成生态环境破坏(因为要取水嘛)
其余的并没什么明显的不利影响了
我高三的,当复习了,求采纳
10. 高中地理 南水北调工程
主要是山东附近那块黄河段附近,相当于京杭大运河沧州,德州,临清,聊城,济内宁,台儿庄那容一段!就是粉色这段,这段的盐碱地问题很严重,主要的功劳其实在黄河,黄河悬在半空中,均是河水补给地下水,而且雨季较集中,大雨过后高温和强风造成强烈的蒸发将地下水分带上来的盐分全部留在地面地表!加重了盐碱!
