高中高考地理

⑴ 高中地理高考

铁路:南京市:
京沪铁路、宁启铁路、宁铜铁路

合肥市:
合武铁路、淮南内铁路、合九铁路

潢川容县:
京九铁路

信阳市:
京广铁路

随州市:
汉丹铁路

南阳市:
焦柳铁路

西安市:
陇海铁路、西康铁路
水路:主要是汉江和赣江吧,一些小的河道就不大清楚了。

⑵ 高考高中地理题，

第一题选 B,第二抄题选D.楼上的答案袭是错的 。第一个P地在晨昏圈切点上极夜，所以整个图上PQ这个晨昏圈里是夜半球。所以因为晨昏圈是圆，通过对称原理，很容易直到Q为极昼。然后P在8月份极夜，所以P点在南极圈内。所以Q点在北极圈内，由于2个点之间隔着一个南极点，所以两点只是在一个经线圈，不再同一条经线。P的经线是12点，Q是0点。0点的极昼北极圈太阳在北方。

⑶ 高中地理高考重点

你应该先对教材有个认识，高中的地理知知识识体系上可以分成两块：一是地理原理（版自然地理权、人文地理），二是区域地理知识。原理知识主要在必修1、2、3里面，区域地理你懂得。从高考来看常常是直接考你地理原理知识，或是以区域地理为题目背景来看你原理知识。

⑷ 要怎样复习高中地理，高考才能考高分

地理么。我可以教你一些办法，本人呢是今年江苏高考生，地理A+啊。。。应该可以教你一些办法的吧？我想哦~地理呢，首先你要理清你的知识体系框架。比如归纳一些东西，像德国鲁尔区和中国山西的问题和解决方法还有发展方向（规划）可以归到一类里面去。这一类答案对很多重工业相关的问题都可以套用。第二个呢，就是多看地图，着重是中国地图。要做到，给你一副只有经纬网的地图。你能大概知道周围的大致地形，地貌，气候类型，对应的植被类型。甚至是成因（褶皱山，断块山，地嵌地垒）。这里呢给你几个比较重要的地方：四川盆地，东北平原（鸡头那里一块，你要知道三条山脉走向，以及温带季风气候区，是商品谷物农业，还牵扯到一些商品谷物农业和季风水田农业的一些特点要能明确说出），海口这个城市的具体经度纬度（很有特色，记住要）以及长江中下游平原（大致开始经度到最东边结束经度，最西面的界限是巫山。还有要请你注意的是一些比较有特色的地方你也要记住，比如南极洲的那个延伸出来的半岛的大致经度，这个对做地球运动的题目很管用。还有想请你注意的是，一些常考省份的大致形状一定要清楚:比如山西，就是一个平行四边形。云南，比较像一个骆驼。当然啊，你觉得怎么样好记就怎么样记住它。再强调一点就是有些比较特殊的，这里就提下青藏高原：我的很多同学都以为青藏高原只是在西藏一个自治区，其实你留心地图的话就发现，四川西部已经是青藏高原了。青藏高原跨三个省份，青海，西藏，四川。 再一个，你要对看地图充满兴趣，我地理从来不复习的。考前安排的复习地理的时间，我就是一本地图册没有了。我只看地图册。一些比较著名的城市，比如摩尔曼斯克（不冻港），你要知道它不冻的原因。比如荷兰鹿特丹，是有两条生命线：两条亚欧大陆桥连接的,继而引伸开，一条 起点是江苏北部港口，横穿中国，从霍尔果斯（是不是霍尔果斯？有点遗忘了，你去查查。另外霍尔果斯是中哈天然气管道的一道引入关口，也是中国西气东输二线的中国区起点，提到西气东输，你要对两条线路的的大致走向，地形，气候，植被了解清楚，记不下来就背下来。中国一些大型的工程也要了解，西点东送什么的）出境，横跨亚欧大陆到荷兰最大港口鹿特丹。可能有点多，但是全手打，你耐耐心心看，可能会有点帮助的吧？这个是我个人见解，就是基础知识肯定要知道

⑸ 高考高中地理题

1、B
P地是出现极夜，Q地位于另一个半球，出现极昼。
2、D
P地是8月某日，出现极夜，说明P地在南半球。此时北半球是夏季，Q地所在经线平分夜半球，地方时间是0时，太阳位于正北方向。

⑹ 高中高考地理是要考几本书

主要还是高中的，因为初中的那些知识相对来说太基础了，而高考涉及到的课本知识也都很隐蔽，要对课本好好理解才行！

⑺ 高考地理考哪几本书

必修三本书：

1、必修1自然地理。

2、必修2人文地理。

3、必修3区域地理。

选修六本书：

1、选修1宇宙与地球。

2、选修2海洋地理。

3、选修3旅游地理。

4、选修4城乡规划。

5、选修5自然灾害与防治。

6、选修6环境保护 。

(7)高中高考地理扩展阅读：

地理学习的支柱——教材的理解

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，把隐性的知识显性化、可视化，便于思考，交流与表达。

它是由节点、连线组成的知识网络图，节点表示概念，连线表示概念之间的联系，组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

2、利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：

区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

高中地理：分布（区位选择）、成因、特点、问题、解决措施。

4、巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。

②口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安；川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。