2017地理生物中考备考

『壹』 中考复习计划

一、复习方式
分三轮复习。第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习(如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等)，向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的理解能力。
第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。
中考数学复习黄金方案

打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，
如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。为此，我谈
一些自己的想法，供大家参考。

一 、扎扎实实打好基础
1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能
两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上
的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材
中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课
本为主。

例如辽宁省2004年中考第17题：AB是圆O的弦，P是圆O的弦AB上的
一点，AB 10cm，AP 4cm，OP 5cm，则圆O的半径为（）
cm。

本题是初三几何课本的原题。这样的题还很多，它告诉我们学好
课本的重要性。在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，
使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题
就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习
题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做
到举一反三。

2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和
较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应
做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思
考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，
尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及
的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理
清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点
问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中
的相似三角形、比例推导等等。

中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考
查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。

二、综合运用知识，提高自身各种能力

初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体
现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。

『贰』 中考地理生物总复习计划

中考地理复习方法整理
一.强化地图教学,提高学习能力
地图是学习地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知识的重要载体.因此,考生读图能力的高低,直接关系到地理成绩的好坏.在最后的12周中,老师应指导学生将地图装在大脑里,培养自己图文转换的能力,做到脑中有图,心中有理.
二.关注生活,关注热点,培养学生理论联系实际的能力
社会热点,焦点,身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点.老师要指导学生将这些问题回归课本,从中找出相关的地理素材,用学科知识去分析,阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题,真正做到学以致用.
三.重视学生考试技能的培养
首先,要加强读题和审题能力的训练.老师在平时训练中,要注意经常变换题型,防止学生答题时的定势现象.其次,要注意语言运用的准确性.答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分.最后,要注意检查.特别是选择题,得分容易失分也容易.做完后一定要认真检查.

生物复习计划
一、回归课本，梳理基础知识
在中考复习中，生物课还是要回归教材，回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系，把散落在课本中的知识框架整理清楚，还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍, 不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之一。
二、看纠错本
检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在中考中重现。
三、加强记忆
对于生物学的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论，如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等，这些结论往往就是答题的落脚点。另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，也同样是一种很好的复习方法。2014年中考生物复习策略
四、选做前几年的中考题
这一阶段，大家应慎做模拟题，但应该选做一些近3年的中考题，以便进一步明确中考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。模拟考对学生的复习效果是一次很好的检查，它不仅评估考生的成绩，更可以帮助考生检查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说，有的失分显示出复习有遗漏，表现在考生对某知识的理解含糊不清;有的失分显示出学习习惯不好，浮躁不踏实，表现在没看清题意等所谓的粗心而做错;有的失分显示出理解能力、分析能力不强，表现在答非所问或应用性问题失分;有的失分显示出基本能力较弱，表现在简答题出错;有的失分显示出解综合题能力不强，表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因，才能相应地制订本阶段复习策略。
五、注意应试答题技巧
第一要仔细审题，见到一道试题后，首先要弄清题目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。其次，要抓住关键词句，这样才能找到解题的突破口。第三，要学会避陷阱、破定势，要善于发散思维，从多角度思考问题。第四，要挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，使隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。
六、重视实验和识图
对有关实验，除了要知道实验现象，还要了解实验过程，探究实验还需要思考如何控制变量、设计实验、处理数据、作出解释等。对于各章节出现的结构图、流程图等，不仅要认图识图，还要了解相关的知识点。重视和加强对设计和完成实验能力的考查是当今中考的一项重要目标。前两年的实验题，主要测试学生的实验设计能力，而近几年的实验题，目标层次又有了新的提高，增设了考生对实验设计的评判理由的陈述等考查内容。这就要求考生除了掌握对照实验必须控制的单一变量因素外，还必须对实验的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
七、关注热点，强调理论联系实际
甲型流感、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问题在中考中的介入，有利于加强学生对生命科学新成果及其应用价值、发展前景的关注，对生物学实际问题的研究和探索，很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系，体现了学以致用的命题思想。
八、调整状态
建议大家在复习时要看、练结合。可以把做题的时间放在与中考理综或生物科同步的时间去做。这样除了可以保证中考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证中考时有良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。

『叁』 初中生物地理中考备战知识点（要全的）

1,地球和地球仪
知道地球的形状
运用地球仪能说出经线与纬线，经度与纬度的划专分，属并记住地轴，两极，赤道，本初子午线。
记住东西半球的划分低，中，高纬度的划分。
会根据经纬网确定位置，
记住地球自转与公转的周期，
能够用事实说明地球自转与公转所产生的现象。
知道五代的名称与范围。
知道图上比例尺的表示方法。
能够运用地图判断方向，测量距离，估算海拔与相对高度。能够识别等高线地形图上的山峰，山脊，山谷，鞍部，悬崖等~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~基础知识那样的你应该都不怎么看是吧？
找不找地图啦只能用这个啦鐧惧害鍦板浘

本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。

『肆』 中考地理生物要怎么复习才能考高分

地理是主要背诵，把课本的知识和老师给的讲义背熟，背透就没有问题。版生物主要是权要学会，生物还是比较偏理的，主要是要懂是怎么会事，这样基本不用很多背诵就能考很高的分数。当然你要考满分就得面面俱到，不会的就要问同学和老师，才能保证考好。

『伍』 2017年初中生物地理结业考试总复习资料

第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 1、食物中含有 糖类 、脂肪 、蛋白质 、水 、无机盐 和 维生素 等六类营养物质。 2、糖类 、脂肪 和 蛋白质 都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供 能量 。其中， 脂肪 一般是备用的能源物质。葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于 糖类 ；肥肉、大豆、花生等食物中含有较多的 脂肪 ；奶、鱼、蛋、肉等食物中则含有丰富的 蛋白质 。（例：病人不能正常进食时，可以点滴 葡萄糖 液提供能量；病人几天吃不下食物，身体消瘦，这是因为体内的 脂肪 等营养物质消耗多而补充少；青少年儿童及伤员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的 蛋白质 。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开 蛋白质 。） 3、 水 是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60-70。人体的各项生命活动离开 都无法进行。 4. 无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源含 钙 的无机盐 儿童患佝偻病，中年人患骨质疏松症 奶类，豆类，虾皮等含 磷 的无机盐 厌食，贫血，肌无力 瘦肉，鱼，奶类，蛋等含 铁 的无机盐 缺铁性贫血 血液，肝脏，鱼，奶类，蛋等含 碘 的无机盐（微量） 地方性甲状腺肿，儿童智力、体格发育障碍 海带，紫菜，虾，海盐等含 锌 的无机盐（微量） 生长发育不良，味觉发生障碍 海类，鱼，蛋等 5. _维生素___不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需求量很小，但它对人体有着很重要的作用。维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源维生素_ A__ 皮肤干燥，夜盲症，干眼症 肝脏，玉米，胡萝卜等维生素_B1__ 神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振等 谷类的外皮、胚芽、动物内脏维生素_C___ 坏血病，抵抗力下降等 新鲜蔬菜，水果维生素__D___ 佝偻病，骨质疏松症 肝脏，蛋等 第二节 消化和吸收 2.完成下图 3． 1.小肠很长，约5-6米，有利于_____ 小肠的结构特点 2.小肠内表面有许多环形的_____，它的表面有许多绒毛状的突起——_____，有利于_____ 3.小肠绒毛壁很_____，只有一层上皮细胞，有利于_____ 小肠的_____和_____结构特点，大大增加了吸收营养物质的面积，是人体吸收营养物质的主要器官。而大肠内表面上只有_____，没有绒毛状突起。 4．人体内三大营养物质的消化（ ）酶淀粉 __________ ??_________ 蛋白质 ??_________ 脂肪 ??______________ 第三节 关注合理营养与食品安全 1、 为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要，人们的营养必须_________。我国的营养学家将营养分为五类。分别是_________、_________、_________、_________、_________，称为_______________。 2、 为了合理营养，应该每天均衡的摄取食物，以避免_________和_________。 3、 购买食物时，要注意食品的_________、_________、_____________、____________等内容。购买蔬菜鱼肉时，还要注意是否新鲜、肉是否检疫合哗酣糕叫蕹既革习宫卢格等，以做到食品安全。 4、 在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品，称为_________。 第三章 人体的呼吸 1、 呼吸系统的组成和作用气体通道对气体起________________作用。 __________——气体的交换场所。 2、在呼吸道中，与清洁湿润空气的结构特点是：（1）鼻腔前部生有：_______；（2）鼻腔表面的_______可以分泌黏液；（3）气管壁分布有_______，能够向咽喉方向不停摆动；（4）气管壁内的_______能分泌黏液。另外，鼻腔黏膜中有丰富的_______，能够对空气起___________作用。 3、呼吸系统的主要器官是_______，它位于胸腔内，左右各一个，其中左边的有_______叶，右边的有_____叶。 4、呼吸包括_______、_______两个过程，其中发生过程是当_______和_______收缩时，胸廓_______，肺 _______，肺内气压_______，气体_______肺部，即_______气。反之则为_______气。 5、写出左图模型各部分代表的结构。此图表示_______过程。 6、呼出的气体中_______的含量减少，_______的含量增加。 7、吸入的气体顺着_______的分支，到达____________。肺泡外面缠绕着丰富的_______。肺泡壁和毛细血管壁都是一层____________。 8、进入血液中的氧，通过血液循环运送到全身各处的_______里。氧气最终在细胞的_______中被利用。 9、______________是防治大气污染，改善空气质量的根本措施。 10、测算空气中的尘埃粒子，是采取___________的方法。 第四章人体内物质的运输 1、血液由_______和_______构成。加入_______后，血液不会凝固，会分层。上层_______的_______液体是血浆。血浆的主要作用是运载______，运输____________________________等。下层主要是_______。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，是_______和_______。 2、血细胞中，数量最多的是_______。正常值为_______________________________。它呈两面凹的圆饼状。该细胞成熟时没有_______，富含一种含_______的蛋白质——_______。该蛋白的特点是______________。其正常值为___________________________。 3、白细胞数量_______。正常值为_______。_______细胞核，当病菌侵入时能穿过____________，集中到病菌入侵部位将其包围吞噬。 4、_______是最小的血细胞，没有_______，形状不规则。正常值为_______。有_______和_______的作用 5、动脉是将血液从_______输送到_______的血管。从心脏射出去的血液压力比较_______，因此动脉的血管壁比较_______，弹性_______，管内血液流速_______。 6、毛细血管是流通于____________与____________之间的血管，其内径小，只允许__________；管壁非常薄，只有______________；管内血流速度最_____，这些结构特点与其功能相适应，便于__________________________________________。 7、静脉是将血液从_______送回心脏的血管。管壁较_______，弹性_____，管内血流速度______。只有在_______的内表面，通常具有防止血液倒流的_______结构。 8、心脏主要由_______构成，从心脏壁的厚薄来看，心室壁比心房壁______。左心室壁比右心室壁_____。这一结构与心脏的_______功能相适应。 9、心房与心室之间有_________。心室与动脉之间有__________。这些瓣膜保证血液按一定的方向流动：只能从_______流向_______；从_______流向_______，不能倒流。 10、动脉血是指_____________________的血液。静脉血是指_________________________的血液。 11、血液循环分为_______和_______，肺循环的路线是右心室―>_________―>__________―>________。在肺循环中血液由_________血变为_________血。体循环的路线是_________―>主动脉―>全身各级动脉―>________―>各级_______―>_______―>右心房。血液由_______变为_______。 12、根据ABO血型的分类方法，可将人的血液分为_______、_______、_______、_______四种类型。这一发现使输血成为临床上可实际实行的重要治疗措施。输血以___________为原则，没有同型血时，可输少量_______型血。 13、成年人血量大致相当与本人体重的_______，如果一次失血不超过_______毫升，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充恢复正常。如果失血超过1200－1500毫升，就会_______。从1998年起，我国实行_______制度，提倡_______岁的健康公民自愿献血。 14、单位时间内（一分钟）内的心跳次数叫_______。脉搏就是_______的搏动，正常人每分钟内脉搏的次数与___________一样。 第五章人体内废物的排出 1、 二氧化碳、尿素和多余的水等的排出体外的过程叫做＿＿＿＿；食物残渣形成粪便后排出体外的过程叫＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、 下图是泌尿系统和肾单位的结构模式图，填写图中各部分的名称和功能： 3、 ＿＿＿＿是形成尿液的器官，一个这样的结构包括大概100万个基本单位---＿＿＿＿，而每个基本单位由＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三部分组成。＿＿＿＿是一个血管球的许多血管相互缠绕而成这些毛细血管汇集成＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、 ⑴肾单位的结构包括图中----------------。 ⑵图中标号④末段内的液体与标号③内的液体比较不含---------------。 ⑶人体每天原尿150升是由标号①的------------作用，而每天排出1.5升是-由标号④的---------- 作用。 ⑷在病人尿液验结果中，发现有许多红细胞，如果有病变，你认为是标号-----------出现病变。 5、 尿的＿＿＿＿主要 与＿＿＿＿有关。肾单位中的＿＿＿＿和紧贴它的＿＿＿＿起过滤作用。当血液流经＿＿＿＿和＿＿＿＿时，除血细胞和大分子的＿＿＿＿以外；血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖尿素等物质都可以经过肾小球过滤到＿＿＿＿中。肾小囊中的液体称为＿＿＿＿。原尿和血液的区别：原尿不含＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、 原尿流经＿＿＿＿时，全部＿＿＿＿＿、大部分的＿＿＿＿和部分＿＿＿＿被肾小管重新吸收，进入包饶在肾小管外的＿＿＿＿中，剩下的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等就形成了尿液。尿液与原尿的区别是：尿 液不含＿＿＿＿，含＿＿＿＿。 7、 人体排尿，不仅起到＿＿＿＿的作用，而且对调节体内＿＿＿＿和＿＿＿＿的平衡，维持＿＿＿＿正常的生理功能，也有重要的作用。 8、 人粪尿同家禽和家畜的粪便等同属于＿＿＿＿。同化学肥料相比，人粪尿更具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、肥效持久、能够＿＿＿＿和＿＿＿＿等优点。 9、 高温肥堆就是将＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿堆积起来，使＿＿＿＿大量繁殖，这样可以将＿＿＿＿分解，并且释放出能量，形成高温。这是生产＿＿＿＿的重要方式。高温肥堆的过程中形成的＿＿＿＿，可以杀死各种＿＿＿＿和＿＿＿＿，也是人类粪尿的方法。 10、 取健康人肾动脉中的血浆，原尿和尿液进行比较，得到如下数据，分析数据后回答相关问题： 主要成分 A （克/100毫升） B （克/100毫升） C （克/100毫升）水 90 98 96 蛋白质 8．00 0．03 0．03 葡萄糖 0．10 0．10 0．0 无机盐 0．72 0．72 1．10 尿素 0．03 0．03 1．80 ①比较A和B的成分有何不同？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②和A相比较，C 中的＿＿＿＿明显较多，说明C的意义在于＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③可推断：三种样品中＿＿＿＿是原尿，＿＿＿＿是血浆。 ④原尿是在＿＿＿＿结构中产生的，而尿液是在＿＿＿＿中产生的；从表中可以看出，原尿中有＿＿＿＿而尿液中没有，说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤如果一个人的尿液中蛋白质含量很高，可判定这个人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第六章 人体的生命活动的调节 1、据科学家统计，在我们从外界获得信息中，大多是来自＿＿＿＿，与此相关的结构＿＿＿是＿＿＿＿。其次，＿＿＿＿信息的数据居第二位，与此相关的接收器是＿＿＿＿。 2、在眼球中，相当于凸透镜的结构的是＿＿＿＿，上而有感光细胞的结构是＿＿＿＿，像照相机中的光圈那样能调节进光量的结构是＿＿＿＿，它是一个位于＿＿＿＿中央的小孔。 3、视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿，并经过＿＿＿＿等的折射，最终落在视网膜上，形成一个＿＿＿＿。视网膜上有＿＿＿＿对敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过传给＿＿＿＿的一定的区域，人就产生了视觉。 4、 听觉的形成的过程大概是：外界的声波经过＿＿＿＿传到鼓膜，鼓膜的＿＿＿＿通过＿＿＿＿传到内耳，刺激了＿＿＿＿内对声波敏感的＿＿＿＿，这些细胞就将声音信息通过传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 5、 人体除了眼和耳之外，还有鼻、舌等＿＿＿＿；鼻腔上端＿＿＿＿中有许多对＿＿＿＿十分敏感的细胞；舌的上面和两侧有许多对＿＿＿＿十分敏感的突起；具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 6、 人体各大系统之所以能协调工作，就是因为＿＿＿＿在起调节作用，该系统是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成的，其中＿＿＿＿和＿＿＿＿是中枢部分组成＿＿＿＿系统。脑神经和脊神经构成----------------。 7、 脑由 、 、脑干组成。大脑两半球的表面是 ；具有 、、 等多种生命活动的功能区—— 。小脑的主要功能是 。脊髓能完成一些简单的反射活动如： 反射。 是脑与躯干、内脏之间的联系通道。 8、 ＿＿＿＿又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的＿＿＿＿，由＿＿＿＿和突起两部分组成。有的突起很长，长的突起外表大都套有一层＿＿＿＿，组成＿＿＿＿，末端的细小分支叫做＿＿＿＿。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条 。图的结构： 9、 反射是动物（包括人）通过 ，对外界或内部的 发生有规律的反应。反射分为 反射和 反射。 反射是生来就有的； 复杂反射必须在 参与下，通过学习或训练才能完成。参与反射的神经结构叫 。神经调节的基本方式是 ，其结构基础是＿＿＿＿＿＿＿＿。组成：感受器——（ ）——（ ）——（ ）-——（ ）。 10、 右图是反射弧模式图，请回答： ⑴图中标号各代表什么结构 ① 、② 、③ ④ 、⑤ 。⑵接受刺激产生神经冲动的结构是图中标号 。 ⑶若③所示结构受损伤，反射能否完成？ 。 11、 右图是人的眼球结构示意图，请填注各部分名称并简答：（1） 填注名称：【1】＿＿＿＿＿＿＿＿【2】＿＿＿＿＿＿＿＿【3】＿＿＿＿＿＿＿＿【4】＿＿＿＿＿＿＿＿【5】＿＿＿＿＿＿＿＿【6】＿＿＿＿＿＿＿＿【7】＿＿＿＿＿＿＿＿【8】＿＿＿＿＿＿＿＿【9】＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 外界物体反射来的光线，经过【 】、【 】进入眼里，再经过【 】的作用，在【 】上形成物像。物像刺激了【 】上的＿＿＿＿细胞，产生神经冲动，神经系统沿着【 】传入到＿＿＿＿的视觉中枢，就形成了视觉。（3） 睫状体内含有＿＿＿＿＿＿＿＿，调节晶状体的＿＿＿＿，以看清远近不同的物体。（4） 眼球的＿＿＿＿＿＿＿＿径过长，或者的曲度过大，远处物体反射来的光线通过折射后形成的物象，落在视网膜的＿＿＿＿方，因而看不清远处的物体。这样的眼叫做近视眼。应配＿＿＿＿镜矫正。（5） 眼球的＿＿＿＿＿＿＿＿径过短，或者的曲度过小，近处物体反射来的光线通过折射后形成的物象，落在视网膜的＿＿＿＿方，因而看不清近处的物体。这样的眼叫做远视眼。应配＿＿＿＿镜矫正。 12、 右图是人耳结构图，据图回答： （1） 填注名称：【1】＿＿＿＿＿＿＿＿【2】＿＿＿＿＿＿＿＿【3】＿＿＿＿＿＿＿＿【4】＿＿＿＿＿＿＿＿【5】＿＿＿＿＿＿＿＿【6】＿＿＿＿＿＿＿＿【7】＿＿＿＿＿＿＿＿【8】＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 听觉的形成：外界的声波经【 】传到【 】，引起＿＿＿＿振动，振动通过＿＿＿＿传到＿＿＿＿，刺激【 】内的＿＿＿＿，而产生神经冲动。神经冲动沿＿＿＿＿，传到＿＿＿＿的听觉中枢，形成听觉。（3） 为了保护耳朵，不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤＿＿＿＿或＿＿＿＿；遇到巨大声音时，迅速张开口，或闭嘴、堵耳，使＿＿＿＿张开以保持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13、 一个因内分泌功能异常而住院的病人自述晚上睡不好，常出现彻夜失眠，并且脾气暴容易激动。则该人很有可能是患有＿＿＿＿＿症，该事实可以作为＿＿＿＿＿激素作用的具体实列。 14、 甲状腺分泌甲状腺素，垂体能分泌 ，还能分泌多种促激素，例如促甲状腺激素、促性激素等。手术摘除兔的甲状腺后发现，从手术后第三周开始，而另一种激素的浓度却明显上升；其浓度大大降低的激素是＿＿＿＿＿，浓度明显降低的激素是＿＿＿＿＿，浓度上升的激素由＿＿＿＿＿分泌。从而充分说明产生这种激素的腺体具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的功能。人体的内分泌腺构成人体的＿＿＿＿系统，这些结构的功能是＿＿＿＿，调节生长发育和＿＿＿＿等生命活动。 15、 胰岛素主要功能是调节＿＿＿＿在体内的＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等，当人体内该激素分泌不足时，细胞的＿＿＿＿功能就会减弱，从而导致＿＿＿＿浓度超过正常水平，一部分＿＿＿＿就会随着尿液排出体外，形成＿＿＿＿，这种病的患者可以通过＿＿＿＿进行治疗。 16、 垂体分泌的能促进生长发育的激素是 ；幼年时期分泌过多导致 ，分泌不足导致 。 17、 甲状腺分泌的激素是 ，该激素的作用是 、 。分泌过多即 ，动物的发育提前，但个体很小。幼年分泌不足，发育 。食物中缺碘，引起 ，可多吃 预防。

『陆』 中考怎样复习地理和生物有什么练习册推荐

把四本地理可课本好好地有计划地看上两遍，课本中有图的地方，要注意看图，文字与图结合一起看。临考的时候再做点往年的中考题。

『柒』 有什么好的生物地理中考辅导书，要难度大的

我推荐一个最好的：初中教材配套的地图册。最简单，最实用，最省心！

『捌』 中考生物地理怎么高效快速复习

不是历来生物和地理都是闭卷的嘛？不会开卷的，好好复习吧...
希望采纳。！