高中地理大气运动

Ⅰ 几个关于高一大气运动的题目 地理！

1.物体的温度越高，辐射的波长久越短！
地表的温度比太阳低得多，故地面辐射为回长波辐射。
2.大气答逆辐射把热量还给了地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量， 对地面起到保温作用。
大气逆辐射与大气浓度有关。
3.夏季多云的白天比晴朗的白天低。
4.大气的散射作用及其他物体的反射作用。
5.大气对太阳辐射的散射作用。
红光的波长较长，难被散射，穿透力强。
6.削弱作用指吸收作用、反射作用、散射作用。即影响吸收作用、反射作用、散射作用因素。
7.水汽、二氧化碳吸收红外线。
臭氧、氧原子吸收紫外线。
可见光配吸收的很少，绝大部分到达地面。
8.日落后气温会下降
地球的公转、自转。
9.排出大量的温室气体，改变着大气的热状况。
10.白天多云，削弱作用强，到达地面的太阳辐射弱；
多云的夜晚，大气逆辐射较强，更加保温。
11.旭日和夕阳，朝霞和晚
霞时，太阳高度小，太阳辐射经过的大气路径长，大气对太阳辐射的散射作用强，波长短的可见光都被散射了，只有波长较长的红光、橙光透射下来，当投射到云朵上时，就被染成了红色。

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Ⅱ 高中地理知识点：大气垂直运动和水平运动的成因

（1）大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间）。
（2）大内气运动形式：
最简单形容式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因。
热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动水平气流由高压流向低压。
大气水平运动（风）：形成风的根本原因：冷热不均形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力）。
影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力。

Ⅲ 高中地理《大气运动》的题目！

1.北半球近地面低压中心的空气按_逆_时针 _向内_辐_合_
2.判断对错：空气总是由低压回的答地方流向高压的地方 ( 错 )
3.判断对错：空气总是由气压高的地方流向气压低的地方 ( 对 ),解释:空气受热上升所形成的高压是相对于同一海拔高度的四周气压而言,而不是你所理解的同一垂直地点不同的海拔高度的气压对比!

Ⅳ 谁有高中地理必修一的大气运动的知识点整理

1、水平气压梯度力、地转偏向力的定义、作用原理、二力平衡关系，加上摩专擦力的三力平衡关系属
2、三圈环流中水平方向，近地面风和高空风的纬度分布。
3、气旋与反气旋风的辐合与辐散
4、冷锋与暖锋中，冷空气与暖空气的运动方向。
以上主要知识点

Ⅳ 用热力环流原理说明大气运动的原因 高中地理

布拉风的直来接原因源是气压差。当冷空气被山脉或高地阻挡聚集起来，形成了很高的气压，而温暖的海面上空却处于暖空气低气压控制，这时，在气压梯度力的作用下，山上或高地的冷空气会从高压区流向低压区，冷而重的空气像瀑布一样直泻山麓，冷空气的势能转化成动能，犹如从山坡上滚下来的石头越滚越快一样，使到达海岸的风速骤然增大。由于冷空气来源于高寒地带，温度很低，它过山下降时虽有绝热增温效应（即焚风效应，当空气和外界不发生热量交换，气压增高时，空气因压缩而增温），但因落差不大，而两地温差明显，比背风坡原来的气温还是低得多，因此，布拉风所经之处，气温会迅速降低。凡地处高寒山区，又面临温暖海面的地形，都有发生布拉风的可能。
很详细。

Ⅵ 高一地理，高空大气运动受哪几个力影响

高空的大气运动受到气压梯度力和地转偏向力的影响，风向与等压线平行

Ⅶ 高一地理大气环流

大气环流，一般是指具有世界规模的、大范围的大气运行现象，既包括平均状态，也包专括瞬时现属象，其水平尺度在数千公里以上，垂直尺度在10km以上，时间尺度在数天以上。大气大范围运动的状态。某一大范围的地区（如欧亚地区、半球、全球），某一大气层次（如对流层、平流层、中层、整个大气圈）在一个长时期（如月、季、年、多年）的大气运动的平均状态或某一个时段（如一周、梅雨期间）的大气运动的变化过程都可以称为大气环流。洋流又称海流，海洋中除了由引潮力引起的潮汐运动外，海水沿一定途径的大规模流动。引起海流运动的因素可以是风，也可以是热盐效应造成的海水密度分布的不均匀性。前者表现为作用于海面的风应力，后者表现为海水中的水平气压强梯度力。加上地转偏向力的作用，便造成海水既有水平流动，又有垂直流动。其中盛行风是风海流的主要动力。由于海岸和海底的阻挡和摩擦作用，海流在近海岸和接近海底处的表现，和在开阔海洋上有很大的差别。

Ⅷ 高中地理大气运动 重要知识点

热力环流产抄生的原因；近地面风的受力状况及各种力对风向、风速的影响；在等压线图上如何判断风的大小及风向；气压带、风带的分布和季节性移动规律；各气压带风带的气流运动特点及对降水的影响；气压带风带对热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候和温带海洋气候形成的影响（重点是地中海气候）。差不多就这样了

Ⅸ 高中地理大气运动知识点

http://ke..com/view/381605.html?wtp=tt这个才是，楼上的给的什么，做作业不喜欢看版题目吗？？权？

Ⅹ (高中地理)如何理解“昼夜温差大，大气运动强”

昼夜温差大，就是白天热，晚上冷，这个变化很大。白天热气体扩散，污染物扩散。晚上冷，气体会下沉或者移动。总结就是大气运动强，所以能见度好。
谢谢，望采纳。