高考地理君

A. 2010山东地理高考题选择题答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）
文科综合试题参考答案及评分标准
第I卷
1．C 2． A 3．A 4． B 5．D 6． C 7．D
8． B 9．B 10．C 11．A 12．D 13．B 14．C
15．A 16．C 17．C 18．B 19．B 20．B 21．C
22．A 23．D 24．C 25．A
第II卷
【必做部分】
26．（25分）
（1）温带海洋性气候（ 分）；终年受西风带控制，受暖流的影响
夏季气温较低（ 分）；日照较少（ 分）。

（2）

（3）1煤炭资源、谁资源丰富（ 分）；2海洋运输（ 分）；3劳动力素质较高
（4）调整产业结构，发展高新科技产业和第三产业；保护生态环境。
（答对一个要点即可得 分，本小题满分不得超过 分。）
（5）工业发展迅速（ 分）；利用外资，产品大量出口（ 分）；受大城市的辐射带动交通便捷（ 分）。
27.（25分）
（1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。
观点：是偶然的
理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。
（若答出其他理由，言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。）
答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。
观点：是必然的。
理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（ 分）
（若能概括地答出“当时已经具备了“发现”美洲的历史条件”，即可得 分。只答出观点不阐明理由，不得分。）
答案 三 考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。
观点：既有偶然性，也有必然性。
理由：偶然性的理由参见答案一。
必然性的理由参见答案二。
（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多的分。）

（2）以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”
（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。）
站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。
（若有不同答案，言之有理可酌情得分。）
（3）（10分）
评分标准

写作思路示例：哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流；世界市场开始形成了。 二明清时期的中国， 没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。

28．（25分）
（1）图9显示，2006-2008年，我国文化产业增加值与国内生产总值（GDP）都在快速增长。期中，文化产业增加值的增长率持续上升，GDP的增长率先升后降，且文化产业增加值的增长率一直高于同期GDP的增长率。
文化产业作为国民经济的一个组成部分，其快速发展有力地拉动了GDP的增长；GDP的增长为文化产业投资和文化消费奠基了物质基础，有利于文化产业增加值的增长
（2）答案一：人大代表
①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。
②通过形式提案权、审议相关议案意见表决相关决定， 支持文化产业发展。
③就文化产业的发展对相关部门进行质询、监督。
答案二：政协委员
①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。
②积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。
③就文化产业的发展对相关部门进行民主监督。
（3）①辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。
②《沂蒙》等“红包”硬是作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否思念过就没有创新。（ 分）
（4）①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
29. （35分）
（1）措施；设郡县（ 分）；修驰道（ 分）。
意义：加强了对西南地区的管理（ 分）；巩固了国家统一
（应从“加强对地方的管理”“和促进国家统一”两个角度回答，言之有理即可得分。）
（2）变化：抗战前集中在东部地区，抗战爆发后新修公路主要集中在西南（西部）地区。
主要作用：保证了抗战时期物资的运输。（ 分）
爱国主义精神；民族团结。（ 分）
（若有不同表述，言之有理即可得分。）
（3）①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。
②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。
③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。
（4）①神会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。
②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。（ 分）
（5）能源消费总量呈上升趋势（ 分）；单位CDP能耗呈下降趋势（ 分）。
（6）以煤为主，石油、天然和水电的比重较低。（ 分）
增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。（ 分）
【选做部分】

30.（10分）[地理——旅游地理]
（1）海水浴场适宜建在A地（ 分）；滨海地质公园适宜建在B地（ 分）。
理由：A地：坡缓水浅、有沙（砾）滩（ 分）；
B地：岩石裸露，海蚀地貌发育（ 分）
（2）设立安全警示牌；在陡崖设置护栏，对崖壁进行除险加固。（ 分）
31.（ 分）[地理——自然灾害与防治]
（1）气压先降低后升高（ 分）；风速先增大后减小（ 分）。
（2）A地：风暴潮（ 分）；
B地：滑坡、崩塌、泥石流（ 分）。
护坡固坡、植树种草。（ 分））答对防治滑坡、崩塌、泥石流具体措施的可酌情给分。）

、、
32（10分）【地理-环境保护】
（1）工业废水（ 分）；生活污水
水质下降（ 分）；破坏河流生态系统
（2）涵养水源，保持水土；减轻水污染：调节小气候
33.（10分）【历史-历史上重大的改革回眸】
（1）弊端：人才选拔重诗赋记诵
官吏任用重科资历
（2）教育思想：注重实用
措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论
（应从“废除田制“和”采用新法“两个角度回答，言之有理即可得分）
34.（10分）【历史-近代民主思想与实践】
（1）关系“君”由“民”选举产生；“民”可废除“君”
（若概括答出“主权在民”也可得分）
思想家：卢梭
（2）体现：推翻君主专制统治，建立资产主义阶级共和国（答出“三民主义”或“民权主义”即可颁布《中华民国临时约法》
35.（10分）【历史-20世纪的战争与和平】
（1）主要事件是：朝鲜战争
原因：70年代经济危机，国力下降：实行全球战略收缩
（2）A阶段：美国遏制和孤立中国，中美对抗
B阶段：中美逐渐结束对抗，走向缓和
（若有不同表述，言之有理即可得分）
36（10分）【思想政治-国家和国际组织常识】
（1） 政府问国际组织 一般性国际组织
（2） ①中国坚持独立自主的和平外交政策，在国际事务中发挥着积极作用
② 作为联合国安理会常任理事国，中国在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用，积极参加联合国气候变化大会，致力于维护人类共同家园
③中国坚持以互利合作实现共同繁荣，积极参与上海合作组织等国际组织的活动，加强与非洲等广大发展中国家的合作，实现互利共赢
④中国勇于承担国际责任，凹显负责大国地位，树立了良好的国际形象
（若答出“中国坚持走和平发展道路”“倡导构建和谐世界”等言之有理的答案。可酌情给分）
37.（10分）【思想政治-公民道德与伦理常识】
（1）② ③
（2）①人与环境的关系同人与人、人与社会的关系一样，需要伦理道德来调节
②环境伦理是调整人与自然之间关系以及体现在其中人与人之间关系的行为规范的总和③只有坚持环境正义原则和尊重自然原则，才能实现人与自然的和谐
（若从其他方面作答，言之有理，可酌情给分）

B. 高中地理要怎么考高分

这是回答另一位网友的，希望对你有帮助。地理知识还是比较散的，其实地理难就难在选择版题上，与政治历史相比灵权活性强。这些知识主要靠平时做题积累，做题时没看到一个不认识的图就要翻地图册，可以在地图册上画出或者标上出题的地方；选择题还有就是图表，根据图表和所学来判断答案的题，这种就决不能死记硬背，一定要培养看图能力，主要就是多做题，过程中多翻书。时间计算我觉得现补是来不及的，况且这种题难度大，可以视情况而定，时间来及建议不要太集中复习这一部分。地理大题还是比较好拿分的，抓住要点，不用写多少字。答大题能分点一定要分要点，没明确要求一般都要从自然（气候、土壤、水分、天然资源、地顶地势等）和社会（交通、市场、劳动力等）、优点和缺点考虑问题。希望对你有帮助。相比之下大题还是容易拿分，选择则要硬功夫，靠积累，一般不能投机。

C. 山东高考历史 地理 政治 文科考点

必考内容
第一部分 经济生活
1.货币
（1）货币的本质
商品的基本属性
货币的产生与本质
货币的基本职能
金属货币与纸币
（2）货币的种类与形式
货币与财富
结算与信用工具
外汇和汇率
2.价格
（1）价格的决定与变动
价值与价格
价值决定价格
价值规律及其表现形式
供给与需求
影响（均衡）价格的因素
（2）价格变动对经济生活的影响
价格变动对消费者的影响
价格变动对生产的影响
价格变动对需求量的影响
3.消费
（1）消费及其类型
影响消费的因素
消费类型
消费结构
（2）树立正确的消费观
消费心理
消费行为
4.生产与经济制度
（1）生产与消费
生产决定消费
消费对生产的反作用
发展生产的意义
（2）我国的基本经济制度
公有制为主体
国有经济及其主导作用
多种所有制经济共同发展
5.企业与劳动者
（1）生产的微观主体——企业
现代企业的组织形式
公司的类型
公司的组织形式
公司经营与公司发展
企业兼并与企业破产
（2）劳动者
劳动与就业
劳动光荣
树立正确的择业观念
维护劳动者权益
6.投资与融资
（1）商业银行
利息、利率与本金
储蓄存款
中国商业银行体系
商业银行的业务
（2）投资
投资收益与投资风险
股票
债券
商业保险
（3）融资
7.个人收入的分配
（1）分配制度
生产决定分配
按劳分配及其作用
我国多种分配方式并存
（2）效率与公平
收入分配方式对效率、公平的影响
提高效率，促进公平
8.国家收入的分配
（1）财政收入与支出
财政收入的构成
税收与财政的关系
影响财政收入的因素
财政支出
财政支出的构成
财政收支平衡
（2）财政的作用
财政与基础设施工程
财政与宏观调控
财政与人民生活保障
9.征税与纳税
（1）税收及其种类
税收
税收的基本特征
税收的种类
税收的作用
（2）依法纳税
纳税人
负税人
依法纳税
10.社会主义市场经济
（1）市场经济基本原理
市场与计划
市场调节及其弊端
市场配置资源
市场秩序
（2）社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征
宏观调控
11.科学发展观和小康社会的经济建设
（1）全面建设小康社会的经济目标
小康社会
经济建设的要求
（2）促进国民经济又好又快发展
科学发展观
经济持续协调发展
12.经济全球化与对外开放
（1）经济全球化
经济全球化及其表现
跨国公司
经济全球化的影响
（2）国际经济竞争与合作
对外开放
国际经济组织
国际经济合作
“引进来”与“走出去”相结合的战略

第二部分 政治生活
1．公民的政治生活
（1）我国的国家性质
宪法对我国国家性质的规定
人民民主专政的本质与特点
人民民主的广泛性和真实性
人民民主专政是正义的事情
我国政府关于人权问题的观点
（2）我国公民的权利和义务
我国公民享有的政治权利
我国公民必须履行的政治义务
我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
（3）我国公民政治参与的途径和方式
我国的选举制度及选举方式
公民参与民主决策的多种方式
公民直接参与民主决策的意义
我国的村民自治和城市居民自治及其意义
我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
公民要负责地行使民主监督权利
2．我国的政府
（1）我国政府的职能和责任
我国政府的主要职能
我国政府的作用
我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
（2）政府权力的行使与监督
政府依法行政的意义和要求
提高政府依法行政的水平
对政府权力进行制约和监督的意义
我国行政监督体系
（3）政府的权威
政府的权威及其体现
我国政府权威的来源和树立
3．发展社会主义民主政治
（1）我国的人民代表大会制度
人民代表大会及其常设机关的法律地位
人民代表大会的职权
人大代表的产生
人大代表的职责
人民代表大会制度的基本内容
人民代表大会与其他国家机关的关系
（2）我国的政党制度
中国共产党领导和执政地位的确立
中国共产党的性质、宗旨和指导思想
不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
中国特色的政党制度
（3）我国的民族区域自治制度及宗教政策
我国是统一的多民族国家
我国处理民族关系的基本原则
我国的民族区域自治的法制化进程
我国的民族区域自治制度
我国民族区域自治制度的优越性
我国的宗教政策
4．当代国际社会
（1）国际社会的成员
主权国家
国际组织
联合国
（2）处理国际关系的决定性因素
国际关系及其决定因素
维护我国的国家利益
（3）世界政治经济发展的基本趋势
时代的主题
世界多极化在曲折中发展
中国政府关于建立国际新秩序的主张
（4）我国独立自主的和平外交政策
我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
我国对外关系的基本准则
我国的外交成就及其原因
我国的和平发展道路

第三部分 文化生活
1．文化与生活
（1）文化与社会
文化的内涵与特点
文化的形式
文化的社会作用
文化与经济、政治的关系
文化与综合国力
（2）文化对人的影响
文化对人的影响的表现
文化对人的影响的特点
丰富精神世界，促进全面发展
2．文化传承与创新
（1）文化的多样性与文化传播
世界文化多样性的表现
世界文化与民族文化的关系
尊重文化多样性的意义
文化传播的多种途径
现代文化传播手段的特点
推动文化交流的意义
（2）文化的继承与发展
传统文化的特点及其影响
对待传统文化的正确态度
影响文化发展的主要因素
文化继承与发展的关系
（3）文化创新
文化创新的源泉和动力
文化创新的意义
创新与继承的关系
创新与借鉴、融合
坚持文化创新的正确方向
3．中华文化与民族精神
（1）灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深
中华文化的包容性
中国各民族对中华文化的贡献
（2）弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵
中华民族精神的核心
民族精神的时代特征
弘扬和培育民族精神的途径和意义
4．发展中国特色社会主义文化
（1）走进文化生活
文化市场与传媒商业化的影响
发展大众文化的要求
如何看待落后文化和腐朽文化
（2）中国特色社会主义文化的发展与繁荣
如何看待传统文化和外来文化
发展先进文化的指导思想和要求
建设社会主义核心价值体系
建设和谐文化，培育文明风尚
（3）社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
思想道德建设在文化建设中的地位
社会主义思想道德建设的主要内容
社会主义荣辱观与公民道德基本规范
思想道德修养与科学文化修养

第四部分 生活与哲学
1．生活智慧与时代精神
（1）哲学是什么
哲学与世界观和方法论
哲学与其他学科的关系
哲学与时代精神
哲学的作用
（2）哲学基本问题
哲学基本问题的内容
思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
（3）唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点
近代形而上学唯物主义的特点
辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
（4）唯心主义及其形态
主观唯心主义
客观唯心主义
（5）马克思主义哲学产生的历史条件
（6）马克思主义哲学的基本特征
（7）马克思主义中国化的理论成果
2．探索世界与追求真理
（1）哲学的物质概念
自然界的物质性
人类社会的物质性
（2）哲学的运动概念
运动和物质的关系
绝对运动与相对静止
（3）物质运动的规律
规律的概念
规律的客观性和普遍性
（4）物质决定意识
意识的起源
意识的生理基础
意识的内容与形式
（5）意识的能动作用
意识能动性的特点
意识能动性的表现
（6）客观规律与意识的能动作用
尊重客观规律与发挥主观能动性
一切从实际出发，实事求是
（7）实践
实践的概念
实践的特点
(8）实践是认识的基础
实践是认识的来源
实践是认识的动力
实践是检验真理的唯一标准
实践是认识的目的
（9）真理
真理的客观性
真理的具体性
真理的条件性
真理和谬误
（10）认识过程
认识的反复性
认识的无限性
3．思想方法与创新意识
（1）唯物辩证法
唯物辩证法的总特征
唯物辩证法的实质与核心
（2）唯物辩证法的联系观
联系的普遍性
联系的客观性
联系的多样性
（3）用联系的观点看问题
整体和部分的关系
系统优化方法
（4）唯物辩证法的发展观
发展的概念
发展的前进性与曲折性
发展的量变与质变状态
（5）唯物辩证法的矛盾概念
矛盾的同一性和斗争性
矛盾的普遍性和特殊性
（6）用对立统一的观点看问题
主要矛盾和次要矛盾的关系
矛盾的主要方面和次要方面的关系
具体问题具体分析
马克思主义普遍原理与中国实际相结合
（7）辩证的否定观
辩证否定
形而上学的否定观
（8）唯物辩证法与创新意识
辩证法的革命批判精神与创新意识
创新的社会作用
4、认识社会与价值选择
（1）社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识
社会意识的相对独立性
（2）生产力和生产关系
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（3）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
（4）社会历史发展的总趋势
社会发展的实现方式
社会主义社会的基本矛盾的特点
（5）人民群众是历史的创造者
人民群众的概念
人民群众创造历史的作用
群众观点和群众路线
（6）人生价值
价值和价值观
价值观的导向作用
（7）价值判断与价值选择
价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择的社会历史性
价值判断与价值选择的阶级性
价值冲突及评价标准
（8）价值的创造与实现
价值的实现方式
个人价值与社会价值的统一
第五部分 时事政治
1．年度间国内外重大时事（上年度4月至考试当年3月）
2．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
选考内容
选考一 国家和国际组织常识
（5个纲17个目22个点）
1.各具特点的国家形式和国际组织
（1）政体
国体与政体的关系
专制政体与民主政体
国家管理形式的多样性
（2）现代国家的结构形式
国家形式
单一制与联邦制的区别
（3）国际组织
现代国际组织的发展
国际组织在国际社会中的作用
2．君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例
（1）英国的君主立宪体制
（2）法国的民主共和体制
（3）英、法政治体制比较
3．联邦制、两党制、三权分立：以美国为例
（1）美国两党制的实质
（2）美国联邦制的特点
（3）“三权分立”制的实质
4．民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则
（1）人民代表大会制度
我国的一切权力属于人民
全国人民代表大会的职权
（2）民主集中制的组织和活动原则
（3）我国的人民代表大会制度与西方议会民主制度的区别
（4）人民代表大会制度的优越性
5．日益重要的国际组织
（1）联合国
（2）世界贸易组织
（3）欧洲联盟
（4）中国与国际组织 选考二 公民道德与伦理常识
（4个纲11个目15个点）
1．公民道德建设的内容与要求
（1）公民道德建设
我国公民的基本道德规范
我国公民道德建设的核心和原则
（2）公民的道德生活
社会公德
家庭美德
职业道德
2．辨析现代经济活动中的伦理要求
（1）诚信伦理
（2）竞争伦理
（3）职业伦理
（4）注重效率、维护公平
3．面对科技发展过程中产生的伦理冲突
（1）科技发展与观念更新
（2）现代科技的伦理准则
生命科技发展的伦理问题
网络科技运用的伦理问题
4．解决环境中的伦理困惑
（1）人与自然关系的伦理要求
（2）可持续发展的伦理要求
（3）解决全球环境问题的伦理要求

D. 高考地理要记住哪些地图

地理分：世界地理和区域地理。
（一）世界地理：又分为陆地和海洋。
陆地：板专块分属布图、地形图、气候图、河流图（高考考了两年：08全国卷一刚果河，09全国卷一尼罗河）
海洋：盐度分布图、温度分布图、洋流走势图、太阳辐射分布图。注意下南北极。
区域地理：国家：美国、巴西、澳大利亚、日本、法国、德国、印度、俄罗斯等国家。
掌握好它们的：经纬度、工农业地域类型、地形特点、周边海洋（海、湾、海峡、运河）。
（二）中国地理：熟记地形图（阶梯分布、外流内流河分布、湿润半湿润分布、干旱半干旱分布）、等降水量图、1月7月气温分布图、河流分布图（长江、黄河、珠江、东北三江流域、雅鲁藏布江流域、塔里木河流域）、海洋分布图（洋流、盐场、渔场）、工农业类型分布图、地质灾害分布图等。

答题口诀：水、气、土、地、劳、科、市、政、交、能、资、个、惯

E. 区域地理高考题四十道

区域地理

第Ⅰ卷 选择题（50分）
一． 选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。1——30每小题1分，31
——40每小题2分，共50分）
下图为“某地等高线地形图”。读图回答1～2题。
1.图中河流流向是
A.从西北流向东南 B.从东南流向西北 C.从东北流向西南 D.从西南流向东北
2.山顶M的海拔高度可能为
A．468m B．588m C．778m D．808m
下图是除南极洲以外的各大洲面积与平均海拔示意图，据此回答3-5题。区域地理试题

3.图中①②③④⑤⑥表示的大洲依次是
A．欧洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、大洋洲 B．大洋洲、欧洲、南美洲、亚洲、非洲、北美洲 C．大洋洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、欧洲 D．南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亚洲、欧洲 4.赤道和极圈都穿过的大洲是

A．⑦ B．③ C．④ D．⑤ 5.图中所示的六大洲中，缺失亚寒带针叶林的是
A．①③ B．②④⑥ C．②③⑤⑥ D．①②⑤ 下图为日本1月气温、降水分布图，回答6—8题。
6.图例①②③的数值关系是
A．①＜②＜③ B．①＞②＞③ C．①＜②＞③ D．不能确定 7.关于日本气候的叙述，正确的是
①属温带季风气候 ②降水高度集中在夏季③气候具有海洋性特征④年降水量太平洋沿岸多于日本海沿岸
A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8.影响甲海域等温线弯曲的因素是
A．太阳辐射、海陆位置 B．大气环流、洋流 C．海陆位置、洋流 D．太阳辐射、洋流
下图表示1816年印度尼西亚大松巴哇火山爆发后火山灰厚度分布。读图回答9—11题。
9.根据火山灰厚度的分布情况，可推测火山爆发期间的盛行风是 A．东南风 B．东北风 C．西南风 D．西北风 10.1816年大松巴哇火山爆发使全球气温明显下降，主要原因是火山灰 A．对太阳辐射的吸收增强 B．对地面辐射的反射增强 C．对太阳辐射的反射增强 D．对大气辐射的散射增强

11.印度尼西亚爪哇岛有许多农民搬到火山口附近去居住，主要原因是 A．欣赏壮丽的火山爆发景观 B．气候凉爽，适宜居住
C．温泉众多，为疗养胜地 D．土壤肥沃，利于农作物生长
下图中甲图是某著名湖泊，乙图表示其水位季节变化情况，读图回答12—14题。

12.影响该湖泊水位变化的主要因素是
A．地形 B．风沙 C．降水 D．气温 13.近年来，②线逐渐靠近①线，最可能的原因是
A．该湖泊冬季水量减少 B．该区域夏季降水量减少． C．围湖造田，泥沙淤积 D．引水灌溉，入湖水量减少 14.该区域不可能出现的突出环境问题是
A．土地荒漠化 B．次生盐溃化 C．沙尘暴 D.水土流失 读图为“沿赤道的地形剖面示意图”，回答15--17题。
15.有关剖面沿线景观的叙述，正确的是
A．A处为热带草原景观 B．B处为热带草原景观 C．A处自然带谱比较复杂 D．B处自然带谱比较单 16.导致A、B两处景观不同的根本原因是
A．地形地势 B．海陆位置 C．大气环流 D．经度差异 17.图中C湖泊形成的主要原因是
A．冰川侵蚀 B．断裂塌陷 C．火口湖 D．河道淤塞
下图为马达加斯加岛略图，图中粗黑线为山脉，M为20℃等温线。据图回答18—19题。

18.形成马达加斯加岛东西两侧气候类型差异的主要因素是
A．太阳辐射 B．海陆差异 C．地形 D．洋流 19.图中20℃等温线虚线段L1、L2、L3、L4的弯曲，符合实际情况的是
A．Ll、L3 B．L1、L4 C．L2、L3 D．L2、L4 读下左图为某地一月平均气温分布图（阴影部分为陆地），回答20—22题。
20.造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是 A．海陆分布、纬度位置 B．太阳辐射，地形 C．大气环流，下垫面 D．洋流，地形 21.图中M、N两点的实地距离约为 A．700km B．550km C．1100km D．850km 22.a岛上等温线的值最有可能为
A．0℃ B．－5℃ C．2℃ D．－8℃ 下图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成23～24题。

23.从水循环的过程中和地理意义看，伏尔加河
①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带
③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡
A. ①②④ B．①③⑤
C．②③⑤ D．②④⑤ 24.图中所示石油、天然气
A．与伏尔加河水能的能量来源不同 B．直接形成于伏尔加河的沉积作用 C．开发得益于伏尔加河水资源丰富 D．输出主要通过伏尔加河运往西欧
俄罗斯是世界上面积最大的国家，辽阔的国土面积和丰富的自然资源为其工业生产发展提供了优越条件。据此完成25～27题。 25.下列关于俄罗斯的叙述，正确的是
①地形以乌拉尔山为界，西部是平原，东部是高原和山地 ②是世界上亚寒带针叶林分布最广的国家
③气候以温带大陆性气候为主，沙漠面积广布
④矿产资源丰富，是世界上少数几个能源能够自给的国家之一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26.俄罗斯以重工业和军事工业为主的工业区是 A．乌拉尔工业区 B．以莫斯科为中心的工业区 C．新西伯利亚工业区 D．以圣彼得堡为中心的工业区 27.俄罗斯的主要农业地带是
A．勒拿河流域 B．伏尔加河流域 C．乌拉尔河流域 D．叶尼塞河流域
读图
28.图中a、b、c、d、e区域中，属于商品谷物农业地域类型的是
A. a、b、c B. b、c、d C. a、b、e D. a、c、d 29.和欧洲相比，美国商品谷物农业在生产上的最突出优势是
A．这里的各个环节大都由机器作业 B．有五大湖及密西西比河的航运 C．地广人稀，可以进行大规模的生产 D．科技发达，政府投入较多 30.图示①—⑤城市中，处于地中海气候区的是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 31.关于美国工业和城市的说明，正确的是 A. 东北部工业区有丰富的石油和煤铁资源 B. 城市①是美国重要的宇航和石化工业中心
C. 城市⑤附近有美国最重要的新兴工业区

D. 城市③是美国最大的经济中心 32.关于北美气候的正确分析是
①北美三面临海，气候湿润，海洋性显著 ②西部高大的山脉，阻挡着大西洋水汽的进入，使北美降水稀少 ③中部大平原南北贯通，有利于冷、暖气流经过，造成夏季温差大④北美的降水由东部沿海向内陆逐渐减少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
33.图中M山地东、西两坡山麓地带的植被类型
A．均为热带草原 B．东为热带雨林，西为热带草原学科网 C．均为热带荒漠 D．东为热带草原，西为热带荒漠 34.依据板块构造学说，图中M山地位
A．印度洋板块 B．南极洲板块 C．太平洋板块 D．美洲板块 35.关于图中海域①、②两地的叙述，正确的
A．②地海水深度大于①地 B．①、②两地均有寒流流经
C．①位于加勒比海，②位于太平洋 D．①、②两地均有丰富的石油资源
下图为世界两条大河的三角洲略图。据此回答36--38题。

甲 乙 36.关于两个三角洲自然地理状况的叙述，正确的是
A．两地区全年盛行西南风 B．两地区气候形成原因相同 C．两地区的主要河流水量丰富 D．两地区以流水堆积地貌为主 37.关于两个三角洲目前面临的主要气象灾害的叙述，正确的是
A．甲地区易受风暴潮侵袭 B．乙地区常受台风影响

C．甲地区经常发生海啸 D．乙地区土壤盐渍化严重 38.如果城市A、B利用当地原料发展工业，最适宜的工业部门依次是
A．棉纺织工业、麻纺织工业 B．麻纺织工业、棉纺织工业 C．水产品加工业、造纸工业 D．电子工业、制糖工业
下图所示甲、乙、丙三国均为世界某种矿产资源重要出口国，读图完成39—40题。
120甲
°
乙
7090°
丙

6040°

39.这种矿产资源是
A．铜矿 B．石油 C．煤炭 D．铁矿
40.矿石运输船从丙国沿较短航线驶往意大利，沿途依次经过的海域为 A．马六甲海峡、曼德海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡 B．阿拉伯海、曼德海峡、红海、地中海 C．红海、亚丁湾、阿拉伯海、苏伊士运河 D．亚丁湾、霍尔木兹海峡、红海、苏伊士运河
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）

41.下图为日本工业分布图和巴西人口与工业分布图，读图回答问题。（14分）

（1）冬季，日本沿岸雨雪分布很不均匀，其分布特点是___________________________
原因_______________________________________________（4分）
（2）巴西北部人口分布很少，其原因是 。（3分）

（3）试说明日本工业主要分布在太平洋沿岸地区的原因。（3分）

（4）目前，巴西亚马孙河流域的热带雨林面积毁坏比较严重，造成亚马孙雨林毁坏的根本原因和直接原因分别是什么？（4分）
42．读下图甲和乙，完成下列问题。（24分）

（乙图） ④地气温与降水量年变化图
（甲图）世界某区域图

（1）简述该区域的地形、地势特征，并说出①、②两地地形类型。（8分）
（2）简析④地的气候特征。（8分）

（3）分析⑤地发展农业生产的自然条件。（8分）
43．读右侧俄罗斯局部地区人口与城市分布图，完成下列问题。（12分）

（1）简述图示L地区湿地广布的自然原因。（5分）
（2）A城市所在区域为俄罗斯东部重要工业区——新西伯利亚工业区，结合所学知识分析该工业区发展的主要区位条件（3分）
（3）俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析其原因。（4分）

F. 如何学好高中地理

先说明一下，前不久有人提差不多一样的问，我的答案被采纳了，复制一下我自己的答案给你，希望对你也有帮助。我相信我自己真正的的学习经验要比那些复制粘贴的答案要实用得多。

现在都大二了，还能看到这样的问题很怀念啊，高中时我就是地理课代表，文综成绩很好，说些我自己的经验希望对你有帮助。高中地理虽然是文科，但其实相比历史政治来说是有些文理综合的，不知道你是哪个省的，反正我们那时的全国二卷有三道左右的计算题，综合性很强。我觉得不论是地理还是历史政治，记是一定的，但绝不是死记硬背能够学好的。
首先要培养对地理的兴趣，兴趣有了记什么都是主动的，很快就能背下来。其次现在你这个阶段老师应该是分块讲一些书上的东西，跟住老师就好了。人文地理和自然地理一定要结合着学，孤立开来的话考试你看地图什么也看不出来。。平时闲着没事就拿着本小地图册反复看，像我国的省和直辖市，英美法俄意日德，巴西，印度等重要国家的形状、标志性河流、山脉的走向无论图的大小，怎么翻转，要达到一眼能辨认出的程度，才算是看地图认自然地理的初步阶段；重要经纬线，地形，洋流，大气，人口，资源分布，根据各国自然地理延伸出的人文地理状况的熟稔是第二个阶段；第三个阶段是学科间的综合，看着人文自然地理的地图要能联想出历史政治的相关内容。因为文综是一张卷的，很多题是融会贯通的，有了这个阶段相信文综你也成竹在胸了…………总之，只要你常看地图册，所有的知识都能延伸出来，像一张网一样，根本不用死记硬背。
有些知识我记不太清了，简单举个例子：当你看到北美洲的地图时，你会想到些什么？反正我会联想出靠太平洋一侧北太平洋暖流从高纬流向低纬地区的是加利福尼亚寒流，低纬流向高纬是阿拉斯加暖流，由洋流可以联想出气压带风带规律，和沿岸出现的独特的地中海气候原因，说到地中海气候，又可以想到美国其他气候类型和自然带的分布情况。为什么会产生这些气候类型？地形很重要！于是西高东低的地形图在脑中显现，然后，西面的科迪勒拉山脉产生的原因是太平洋板块和美洲版块的消亡边界，是地震带，但为什么这么著名？因为西部有旧金山洛杉矶等大城市，这些城市都以什么著称？——硅谷，然后可以联想到美国交通发达，可以联想到其他城市，密西西比河贯穿美国，工业农业，玉米带棉花带小麦蔬菜种植地畜牧业，中央大平原也随之显现……最后到达东部，五大湖相关知识，纽约的繁忙，迈阿密的温暖阳光你似乎能感受到……再就是墨西哥湾暖流，北大西洋暖流，由此又可以延展到欧洲为什么那么温暖湿润…………以此类推的联想，你还觉得地理难背吗？反正我有想在复习一遍的冲动，呵呵
再就是一些固定公式，气压等基本问题要弄懂，记住是弄懂产生原理，不是背！背你是永远也记不牢的，在就跟住老师，把平时考试测试的错题都弄到一个本子上，反复看。
我相信这样学习高中地理一年后你会很从容的进入考场！完全个人经验，希望对你和学弟学妹们有帮助！

另外以下这是来自于huazeyan98
的答案，他的更具体一些，希望对你有帮助！

看地图要注意将地图量化，比如世界各个地区的东西南北分界线的经纬度数，可以找到一下规律：
各主要地区东西以30个纬度为一个界限，30E是亚非和亚欧分界，60E是乌拉尔山脉，以及西亚和南亚分界线，90E是南亚和东南亚的分界线，如此等等
找到主要地理事物，如城市、河流、山脉的经纬度，但只需要最主要的，目的是找寻参照物，根据这些最主要的地理物的精确位置推测出其他地理事物，例如：
开罗经纬度是30E，30N，这样可以猜出以色列的经度是30出头

通过地形图了解一些地理现象的深层原因，例如河流走向可以从地势特征中看出来，洋流分布可以从海陆分布特征和纬度中看出来，欧洲的隙缝气候为什么深入欧洲大陆（欧洲山脉多东西横贯大陆，对风基本无阻挡），美国气候的大陆性为什么那么强（山脉南北纵贯利于季风吹过），东非高原为什么不是雨林气候而是草原气候（地势高，、气候退化），四川为什么多阴雨（盆地容易形成阴天），北疆为什么比南疆多雨（天山阻挡水汽）
以上这些都是从地形图中看出来的
除了地形图之外还要接触一些专门地图，如气候类型分布图、洋流分布图、资源能源的分布图、交通图等
这些图往往要熟记
高考题大多都要有图作依据，因此看图相当重要
有时还要出现一些很特殊的图，平时没看见过或不常用，需要临场学会看图，例如太阳高度角分布图、气候玫瑰图、微笑曲线图等
还有一些等值线图格外需要注意，这些都会是复习的重点，如等高线图、等压线图、等降水量线图等，这些图都有专门的方法来分析，高三会进行专门的训练

有的题需要你猜出图中的具体位置或所处地区，这种题首先看轮廓，像山东半岛、日本四岛、台湾岛、斯堪的纳维亚半岛、意大利、阿拉斯加、澳大利亚等地区或国家一眼就能看出来
看不出来的就要用经纬度来猜，具体参见上文

本人参加过2004年的高考，是北京市前几名，这些都是我的经验之谈，望好好吸收

附录：关于等值线图
下面是我做家教的讲义：
4.2. 等温线：
4.2.1. 等温线图判读要点：
4.2.1.1. 判断等温线的分布大势：
分析等温线的分布大势，可以看出某地处在南半球还是北半球。一般说来，气温是由低纬向高纬递减，如果越向北温度越高，说明向北是低纬，该地处于南半球；反之则为北半球。

4.2.1.2. 判断等温线的延伸方向：（图表显示不出来，按等温线变化 解说 影响因素的顺序排列）

（1）等温线平直与纬线平行 太阳辐射能量因纬度而不同 太阳辐射（纬度）

（2）等温线大体与海岸线平行 气温由沿海向内陆递变 海洋影响程度不同

（3）夏季：内陆向高纬凸 冬季：内陆向低纬凸 海陆分布（海陆热力差异）

（4）与等高线平行（与山脉走向、高原边缘平行） 等温线延伸到高地，急转弯曲 地形（山地垂直高度）

（5）暖流：向高纬凸 寒流：向低纬凸 暖流增温 寒流降温 洋流

（6）盆地闭合曲线 夏季炎热中心 冬季温暖中心 夏季不易散热 下沉气流增温 冬季山岭屏障 地形闭塞 四周山岭屏障

（7）山地闭合曲线 冬夏均为低温 气温垂直递减 地势高

（8）锯齿状分布 （南美洲7月气温图） 河谷、平原与高原、山地相间分布，气温高低不同 地势高低起伏大°

4.2.1.3. 判断等温线的弯曲方向：
向高纬凸出则较相邻地区温度也较高。
4.2.1.4. 判断等温线的疏密程度：
等温线密集则温差大；等温线稀疏则温差小。
4.2.1.5. 读出温度最值：
通过分析图中气温的最高、最低值可以看出温度差异的大小。
4.2.1.6. 几条主要的等温线：
一些特殊的等温线往往是气候区的大致界线，例如0℃、20℃等温线。
4.2.1.7. 找出图中特殊形状等温线所在的地区：
有的等温线图上，有一些等温线形状特殊的地区，为气温状况特殊的地区。（如2003年高考题中等温线沿太行山向南急转）
4.2.1.8. 判断闭合等温线区域内的温度：
位于两条等温线之间的等温线闭合区域：如果其温度值与两侧等温线中的较低温度值相等，则闭合区域内的温度低于其等温线的温度值；：如果其温度值与两侧等温线中的较高温度值相等，则闭合区域内的温度高于其等温线的温度值。总值也遵循“高高低低”的规律。例如图中A的温度低于12℃，B的温度高于15℃。
4.2.1.9. 根据等温线的分布特点判断海陆或季节：
几个原则：
（1）气温由低纬向高纬递减。
（2）北半球的低纬在南方，南半球的低纬在北方。
（3）大陆温度高于海洋则该半球为夏季，反之则为冬季。
（4）等温线向高纬凸出则温度相对于附近同纬度较高，反之则较低。
（5）北半球为夏季是南半球为冬季，北半球为冬季是南半球为夏季。
几个结论：
（1）若几条等温线在同一半球上，且高温在北方则该半球为北半球；
若几条等温线在同一半球上，且高温在南方则该半球为南半球。
（2）1月大陆等温线向南凸出，7月向北凸出；
1月海洋等温线向北凸出，7月向北凸出。
（3）冬季大陆等温线向低纬凸出，夏季向高纬凸出；
冬季海洋等温线向高纬凸出，夏季向低纬凸出。
4.2.1.10. 根据等温线分布状况判断地形：
4.2.1.10.1. 根据等温线判断地貌：
闭合等温线分布区域中如果等温线数值从里向外递减，即内高外低，一般为盆地地形，反之则为山地。
4.2.1.10.2. 根据等温线分布判断等温线之间的相对高度：
若两条等温线的温差为A，则两条等温线之间的相对高度为：(1000×A/6)米。
4.2.2. 我国等温线分布规律：
4.2.2.1. 我国1月等温线的分布特点：
（1）1月份等温线的延伸方向大致与纬线平行，等温线的排列密集。
（2）1月份平均气温最低的是黑龙江省北部，温度最高的是南海诸岛。
（3）0℃等温线大致沿青藏高原东南边缘，向东经过秦岭-淮河一线
（4）在塔里木盆地、青藏高原、祁连山地等地区，出现了封闭状的等温线；4℃等 温线经过四川盆地时明显向北弯曲，这些地区冬季气温与同纬度其他地区不同。
4.2.2.2. 我国冬季气温分布的主要特点：
我国冬季南北气温相差很大。冬季太阳直射南半球，北方正午太阳高度比南方低，昼长比南方短，得到的太阳高度比南方少，同时，冬季风加剧了北方的严寒。我国冬季气温最低值出现在黑龙江北部漠河一带。
4.2.2.3. 我国7月等温线的分布特点：
（1）等温线排列稀疏，东部大致与海岸平行。
（2）除青藏高原和天山、大小兴安岭以外，大部分地区气温在20℃以上，南方许多地方还超过了28℃。
（3）东北北部与南海诸岛的7月份温差仅8℃左右。
4.2.2.4. 我国夏季气温分布的主要特点：
我国夏季大多地区普遍高温，南北气温相差不大。青藏高原由于地势高，空气稀薄，是我国夏季气温最低的地方。
4.2.3. 世界等温线分布规律：
根据1月份和7月份世界等温线分布图，可以分析世界气温分布的特点。
（1）从全国气温分布大势看：
无论冬季或夏季，气温大致从低纬向高纬递减。等温线并不完全与纬线平行，因为气温还受洋流、海陆分布、地形等因素的影响。
（2）从南北半球对比看：
南半球等温线比较平直而且稀疏，北半球等温线比较曲折而且密集，北半球气温的分布和变化要比南半球复杂。这是因为南半球陆地面积比较小，表面性质比较均一的海洋比北半球广阔的多，海陆热力性质的差异比较小，因此气温的变化比较简单。
（3）从北半球的冬夏气温看：
北半球冬季大陆等温线向南弯曲，海洋向北弯曲；夏季大陆等温线向北弯曲，海洋向南弯曲。
（4）从气温极端值出现的地区看：
全球的最冷和最热的地方都出现在大陆上，夏季的炎热中心出现在北纬20～30度的沙漠地区，如撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠，冬季北半球的寒冷中心出现在西伯利亚，而极端低温出现在南极大陆。
4.3. 等降水量线：
（1）判断降水地区分布差异的大小：
密集——降水的地区分布差异大
稀疏——降水的地区分布差异小
（2）判断迎风坡和背风坡：
等降水量线与山脉走向平行。
多雨——迎风坡；少雨——背风坡。
（3）判断海陆影响：
等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少。如辽宁省降水量等值线分布状况，降水由东南沿海向西北内陆递减：

G. 高中地理最好的学习方法

一、书本。地理科的书本大体划分为两类，一类是文科知识较重，也就是记忆量较多的部分，例如人文地理和区域地理。另一类是理科思维较重，也就是需要理解、应用较多的部分。例如自然地理，这方面往往还涉及计算。在看书本时就要注意这一特点。人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际，注意关键词句。而自然地理则应加深理解及推算的原理。看书时还要注意加强空间思维的联想，例如想象地球的转动变化等。按照以上的规律看书，把书本的知识结成网络，这样就能在运用时得心应手。
二、练习。在熟悉书本的基础上做练习也是需要技巧的。文科类的知识题量不需要太多，重在表达时要注意简明和清晰，因为这部分内容往往涉及简答题。而理科类的题目通常是难点，特别是计算的部分，做这类题可以进行专题式的训练，对每一种类型题进行专门训练，并在训练中发现问题，及时解决，长此以往，便能收到不错的效果。
做练习贵在精而不是多，做题是检查书本知识的很有效方法，因此做题时不清晰或出现错误，立即查书并记住是很重要的。
地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法和思维方法。
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
① 先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
② 再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。 2、利用课本，学会举一反三
做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。
如：区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
分布（区位选择）、成因、特点、问题、解决措施
4、巧妙记忆地理知识
① 谐音记忆法。例：地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁
（养闺女，贴给哪家美？）
② 口诀记忆法。例：我国省级行政区的名称：两湖两广两河山，五江云贵福吉安；川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。

H. 2006年天津高考地理

2006年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
文科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
2. 每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。
3. 本卷共35题，每题4分，共140分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
我国科学家从a地出发到b、c、d三地考察（图中标注的是经纬度位置和抵达时的北京时间）。读图1回答1～2题。

图1
1. 科学家抵达下列各地时，符合实际的现象是
A.b地………已经升起B.c地………为正午
C.d地………太阳位于地平线以下D.d地………当地日期为19日
2. 在d地观察太阳，观察时间（当地时间）与太阳所在方向组合正确的是
A.3:00 东北方B. 8:00 西南方
C.15:00 西北方D. 19:00 东南方
读某地景观示意图(图2)及其等高线地形图（图3），回答3～4题。

图2

图2图3

3．该景观示意图绘制者应位于图3中的
A.a点B.b点 C.c点 D.d点
4.图中凉亭与房屋实际间距为600米，则两山顶之间水平距离为
（ ）
A.900米B.1 200米
C.1 500米D.1 800米
读某日某时海平面天气图（图4，单位：百柏），回答5～6题。
5.图4中，此时可能出现降水天气的地区是
A.山东半岛B.长江三角洲
C.云贵高原D.台湾岛

图4
6.下列城市中，月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
C.莫斯科——20 ℃,75 mm
D.孟买——28 ℃,6 mm
读我国四条山脉迎民坡的年降水量与海拔高度（图中各山脉最大年降水量的高度不一定是山顶高度）关系图（图5），回答7～8题。
7.图5的四条线中，反映秦岭降水状况的是

图5

A.a B.b C.c D.d
8.在我国，具有类似于d a山脉的年降水量地域变化规律的现象是
A.煤炭资源分布B.气温水平变化
C.经济发展水平D.地表高低起伏
图6为我国南方某城市规划前的地域结构略图，该市工业以茶叶、食品加工为主，辖区内有世界级自然风景名胜（距市中心直线距离40多千米）。读图回答9～10题。

图6
9.为增强该城市旅游服务功能，规划中应优先扩大
A.绿化用地B.工业用地
C.交通用地D.商业用地
10.从完善该城市主要功能出发，需合理布置功能区。新建住宅区应选在
A.甲区域B.乙区域
C.丙区域D.丁区域
11.正确表述图7中某海域的鱼密度、出海渔船数量。捕鱼量的是

图7
A． 第2年后，若捕鱼量不变，鱼密度可以保持稳定
B． 前4年中，鱼密度决定了捕鱼量的变化
C． 第5年后，出海渔船数量是影响捕鱼量的主导因素
D． 第8年后，鱼密度即可恢复正常水平
制度变迁反映了政治文明的演变。回答12～15题
12．西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是
A．实行郡、国并行制度 B.颁布“推恩令”
C．实行编户齐民制度 D.颁布“附益之法”
13．削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是
A.秦朝设立御史大夫和太尉 B.隋唐实行三省六部制
C.北宋设立枢密使和通判 D.元朝设立中书省
14.民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔月，仅有制造或政法制度之争者，而在今日已成为思想上之争。”事实上，中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争，它们是
①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
15.议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的正确叙述是
A.英国“光荣革命”确立了议会的权威，并形成两党制
B.美国宪法规定总统向国会负责
C.法国大革命爆发后制定议会成为最高行政和立法机关
D.孟德斯鸠主张议会和君主共同享有立法权
科技进步和创新是经济和社会发展的重要推动力。回答16～17题。
16.下面叙述的是我国古代一项科技发明：“一板印刷，一板已自布字。此印者才华。则第二板已具。更互用之，瞬息可就。”欧洲人开始使用这一技术是在
A.8世纪中期B.11世纪中期
C.14世纪中期D.15世纪中期
17．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。图8所示上述两类发明，属于后者的是

图8
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
两次国共合作都有力地推进了中国历史的进程。回答18～19题。
18.面对北洋军阀的统治，几经挫折的国民党和共产党都认识到，必须以武装的革命对付武装的反革命。为此，国民党在1924年采取的重要措施是
A.与共产党合作建立国民革命军 B.与共产党合作建立北伐军
C.与共产党合作改组中国国民党 D.与共产党合作建立军事学校
19.关于平型关战役属性的正确表述是
A.防御阶段配合正面战场的战役 B.防御阶段敌后战场的战役
C.相持阶段配合正面战场的战役D.相持阶段敌后战场的战役
国际会议是解决国际问题的重要途径。回答20～22题。
20.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是
A.在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B.在军备控制问题上，美日矛盾尖锐
C.在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D.在殖民地问题上，英日矛盾尖锐
21.中国以大国身份参加，并获得收复失地神圣权利的国际会议是
A.开罗会议B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议D.波茨坦会议
22.中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指
A.日内瓦会议B.万隆会议
C.旧金山会议D.26届联大
走中国特色的自主创新道路，是中华民族走向全面复兴的重大历史抉择。回答23～25题。
23.中共天津市委八届九次全会审议通过了《中共天津市委关于制定天津市国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，把“显著增强自主创新能力”放在实施科教兴市战略
的首位。这体现了党的
A.思想领导B.政治领导
C.行政领导D.组织领导
24.科学研究发现，有一种微生物能清除土壤和农产品中的农药残留。某大学掌握了克隆该微生物的核心技术，建立了国际上首条高效降解菌剂生产线，并投入批量生产。经过在全国三百多万亩农田上试用，效果显著。这表明科技创新有利于
①农业可持续发展②农村产业结构优化
③提高农业生产效率④提高居民消费质量
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
25.漫画《物尽其用》说明，进行创造性思维需要在实践中
A.运用抽象思维 B.注重积累知识
C.善于捕捉灵感D.超越合理现象

图9 物尽其用
看病难是农民最关心的问题之一。目前，我国农村医疗卫生资源短缺，农村每千人的病床数为0.79张，仅为城市的32.9%,乡镇卫生院人员中本科毕业考仅占1.6%。为此我国政府提出，要实出农村的医疗卫生工作。回答26～27题。
26.解决上述材料中所反映的问题，主要应当
A.发挥宏观调控作用B.健全社会救济制度
C.发挥市场调节作用D.健全医疗保险制度
27.从国体上看，政府重视农村医疗卫生工作是因为
A.对人民负责是政府活动的基本原则
B.党代表最广大人民群众的根本利益
C.政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者
D.个人利益与国家利益在根本上是一致的
“木无本必枯，水无源必竭”。某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元合理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。回答28～30题。
28.该市政府的上述做法，是为了
A.打造亲民政府的形象B.使人民群众成为决策主体
C.体现以人为本的理念D.使人民群众获得实际利益
29.该市政府实行“信访民主听证评议制”，体现了尊重公民的
A.提案权B.监督权
C.质询权D.议政权
30.以“木无本必枯，水无源必竭”来比喻政府与群众的关系。说明
A.意识是对物质的正确反映B.意识是感觉的综合体现
C.意识是对物质的能动反映D.意识的形式和内容都是客观的
犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。回答31～32题。
31.要实现从商品到货币的转化，卖豆子的农民应该
A.等制成盆景时卖出B.在价格最高时卖出
C.等结出更多豆子时卖出D.在能够卖掉时卖出
32.上述材料给我们的启示是
A.遭遇人生挫折是偶然的B.要正视前进道路的曲折性
C.把握人生机遇是必然的D.要正视社会环境的复杂性
渤海升明月，“三北”共潮声。天津滨海新区的开发开放由城市发展战略上升为国家
发展战略，对于促进区域经济协调发展具有重大意义。回答33～35题。
33.明朝迁都北京之后，运河漕运发达，天津“粮嫂商舶，鱼贯而进，迨无虚日”。清朝一度解除海禁，有天津文人描绘说：“百宝都从海舶来，……怪怪奇奇洋货街。”能够涵盖材料
信息并反映天津历史发展的表述是
A. 明、清时期天津经济持续发展
B. 运河漕运使天津商贸不断发展
C. 海上运输兴起促成了天津商贸持续繁荣
D. 水运通道便捷保证了天津商贸不断发展
34.天津滨海新区利用本地优势条件开发水源，持续可行的措施是
A.开采深层地下水B.海水淡化
C.利用洼地蓄水D.跨流域调水
35. 2005年12月，第一家总行设在天津的全国性股份制商业银行——渤海银行正式成立，这是国家推动滨海新区发展的重大举措。渤海银行的主要业务是
A.经营工商业存放款B.对机关和企事业单位给予拔款
C.负责货币的投放和回笼D.为国家重点项目提供专项资金
2006年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
文科综合能力测试
第Ⅱ卷
注意事项
1. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2. 用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
3. 本卷共5题，共160分。
36.(26分)读我国两区域图（图10），回答问题。

图10
（1） 请分别说明图中长江、渭河流向不同的原因。（4分）

（2） 图中所示长江、黄河河段的下游，已建成的大型水利枢纽对嘉陵江、渭河相同的影响有哪些？（4分）

（3） 分别说明a、b两市城区规模进一步扩大的有利与不利自然条件及其影响。（8分）

a、 b两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计，2005年b城市接待外国和港澳台游客的数量比a城市多70余万人。
（4） （4）分别说明两城市辖区内，享誉中外的旅游资源主要属于什么类型？（4分）

（5）说明b城市旅游资源突出的特性和价值。（6分）

37.（29分）明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。

图11

图12《共产党宣言》中文第一版封面
材料一
明朝后期开始、利玛宾、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐先启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料二
19世纪60年代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学、西政等类别编成《西学书目表》，并指出：“国家欲自强，以多译西书为本。”
材料三
17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。
德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔秦认为，
儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。
阅读图文材料回答：
（1） 依据材料一，概括当时翻译的内容和作用。（3分）

（2） 依据图11并结合材料一、二，说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化。（8分）

（3） 依据材料二，图12及所学知识，说明中国近代译书活动产生的影响。（8分）

（4） 依据材料一、三，指出17～18世纪欧洲出现“中国热”的原因。（4分）

（5） 依据材料三并结合德、法历史，分别说明菜布尼茨和伏尔秦为何推崇中国文化。

（6分）

38.（32分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
“当代毕升”王选先生溘然长逝，给人们留下无限追思。在改革开放的历史条件下，他以对科学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏税的市场洞察力，毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三代照排机，直接研制第四代汉字激光照排系统。这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”的历史，王选国此获得了国家教高科学技术奖。他领导的方正集团坚持“产学研”相结合，建立起科研开发、生产销售、售后服务
一条龙体制，并成功在香港上市。目前，这一技术已占领国内提出99%及海外华文报业80%的市场。
材料二
新华社首尔2006年3月20日电首尔大学惩戎委员会所作的决定说，黄禹锡2004年和2005年在英语《科学》杂志发表的有关人类胚胎干细胞的论文造假，根本上违背了作为学者和教授所应遵守的诚信道德准则，损害了首尔大学的名誉和韩国的国际信誉。
（1） 结合材料一，说明如何在市场经济条件下使科学技术推动生产力发展。（10分）
（2） 对比材料一、二，说明我们应以何为荣，以何为耻。（3分）运用政治常识有关知识，说明国家怎样推动全社会贯彻落实社会主义荣辱观。（9分）
（3） 结合材料一，说明王选的事迹体现了人生价值观的哪些道理？（8分）黄禹铅事件对你有何警示？（2分）

39.（39分）农业税收在国家收入中的比重具有明显的时代特征，我国农业正逐步向现代过渡，减免农业税有利于农业的发展。
阅读下列图文材料。回答问题。
材料一
汉文帝说：“农，天下之大本也，民所恃以生也。”宋代李靓说：“民之大命，谷来也；国之所宝，租税也。”

图13

（1） 材料一反映了哪些观点？（3分）

（2） 依据图13，指出农业税和工商杂税各呈现的总体趋势，（2分）并结合所学知识分别分析其原因。（6分）

（3） 上述图文材料反映了中国社会怎样的发展趋势？（2分）

材料二
新中国成立以来，农业为工业化做出了重要贡献。1950年至1979年，农业为工业建设提供的资金均为4500亿元。随着工业化进程的加快，农业税收在财政收入中的比重逐渐下降，1950年为39%,1979年为5.5%,2005年降至0.05%。近年来，中央财政用于“三农”的支出逐渐增加，2005年达到2975亿元，我国已具备工业反哺农业的经济实力。为此，全国人大决定从2006年起全面取消农业税。
（4） 结合材料二，说明我国农业税从征收到取消的过程如何体现了一切从实际出发。
（12分）

天津市为促进农业向现代化转型，因地制宜发展了结构多样化的城效农业。
（5） 据图14说明本市发展水产养殖业的有利自然条件（4分）

图14

(6)参考范例，用简练词语（不多于8个字）分别概括某乡镇农业持续发展三类措施所要达到的目的。（6分）
范例：加强计划生育工作；调整产业结构，安置农业剩余劳动力；定期组织农业科技培训。
优化农业人口
① 采用喷灌、滴灌；施行间作、套种；冬季发展大棚农业。
_____________________________________
②用农家肥，少用化肥；生物治虫，少用农药；发展沼气，少用矿物燃料。
_____________________________________
③根据市场变化，调整农业生产的类型和规模；选用优良品种，集约化生产；开拓销售渠道。
_____________________________________
(7)若在本市推广上述某些措施，能减少哪些自然灾害的影响？（4分）
40.(34分)美国作为当今世界上最发达的国家，有着特殊的自然条件和历史背景。中国作为最大的发展中国家，与美国的经济交往日益密切。
阅读下列图文材料，回答问题。

图15
材料一：
南北战争后，在美国中西部地区逐步形成以煤炭、钢铁、机械制造、农畜产品加工为主的工业带。大西洋沿岸各州生产的工业品在全国所占比例，从1860年前的30%下降到1890年的58%,原来以农业生产为主的中西部地区在制造业方面超过了东北部。
(1) 依照图15和材料一，指出美国中西部经济发生的变化。（2分）并概括主要历史原因。
（3分）

（2）根据自然条件和资源开发现状，说明美国铁路运输网中，南北向铁路运输压力相对较小的原因。（6分）

（3） 明美国西部地区人口密度相对较小的社会经济原因。（4分）
（4） 与美国相比，德国的人口分布有何不同？（2分）

材料二：
二战后，第三次科技革命兴起，美国重点开发以信息技术为核心的高科技产业。1993年到1999年对信息产业的投入占总投资的45%。1995年到2000年，美国信息产业对经济增长的平均贡献率达30%,传统的住房建筑业和汽车业的贡献率分别降为14％和4％。90年代末，美国与信息产业直接有关的部门在国骨生产总值中所占比重达80％。
（5） 依据材料二，分析20世纪90年代以来美国经济发展的特点及给我们的启示。（5）

材料三：
目前，中国已成为美国第三大交易伙伴和增长最快的出口市场，美国则是中国第二大贸易伙伴和最大的出口市场。中国对美出口额不断上升，拉动了我国经济增长，但出口的大多属于资源密集型和劳动密集型产品，利润微薄，给我国资源和环境带来巨大压力。
表12003～2005年中国对美国进出口情况

年份 出口额（亿美元） 比上年增长（％） 进口额（亿美元） 比上年增长（％）
2003 925 32.2 339 24.3
2004 1249 35.1 447 31.9
2005 1629 30.4 487 9.1
(6)运用经济常识有关知识回答：表1反映了什么经济现象？结合材料三，说明如何认识表1所反映的现象。（12分）

2006年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）

文科综合能力测试参考答案
Ⅰ卷共35题，每题4分，共140分。
1.C 2.C 3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.D10.D11.A12.A13.B14.C15.C16.D17.C18.D19.A20.D21.A22.B
23.B24.D25.C26.A27.C28.D29.B30.C31.D32.B33.D34.B35.A
Ⅱ卷共5题，共160分。
36.(26分)
（1） 长江：地势西南高，东北低.
渭河：地势西高东低.
（2） 流速降低：加快泥沙淤积（水位升高，河流水面变宽）.

（3） a城市：地表起伏较大，土地利用难度大；邻近的河流水量大，水源充足。

b城市：地形平坦开阔，空间拓展余地较大；邻近的河流水量有限，水源不足。
（4） a城市享誉中外的旅游资源主要为自然景观；b城市旅游资源为人文景观。
（5） a城市：很多文化景观是中华文明的典型代表，非凡性更加突出；旅游资源丰富，多样性突出；b城市：历史文化价值更高。

37．（29分）
（1）内容：欧洲的自然科学，中国的儒家经典；作用：促进了中西文化交流。
（2）数量增加。自然科学书籍增长显著，内容广泛；由伴随传教传播文化到学习西方救亡图存；由双向交流，平等互动到单向主动引入，由民间行为到政府参与。

（3）萌发学习西方思潮，开始工业化进程，发生政治变革，传播民主科学观念。马克思主义传入，中国共产党诞生，选择社会主义道路。
（4）中国文化典籍翻译到欧洲并引起反响；欧洲思想家借用中国文化表达其主张。
（5）德意志分裂割据； 莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。
法国教会势力强大，封建等级森严； 伏尔泰借儒学和科举制抨击天主教会和等级制度

38．（32分）
（1）①科研立项必须以市场为导向。 ②要充分利用两种资源，两个市场，推动自主核心技术的研究开发和推广应用，提升竞争力。 ③通过科研体制和企业制度的改革，使企业成为科技创新的主体，促进经济效益提高。
（2）①以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
②认真履行国家职能，开展宣传，教育和主题实践活动； 把依法治国和以德治国结合起来； 国家机关及其工作人员要带头践行社会主义荣辱观。
（3）①王选取得成就并获得国家奖励说明，人生价值包括贡献和索取两个方面，人生的真正价值在于对社会的贡献。王先取得成就离不开他敏锐的市场洞察力等个人条件和改革开放的环境，说明实现人生价值需要具备主客观条件。王先在制度创新和科学实验中取得成就说明，投身社会实践是实现人生价值的途径。
②树立科学的世界观，人生观，价值观。（或坚持实事求是的精神，坚守诚信道德准则，反对个人主义等）

39．（39分）
（1）农本思想；农业是国家税收的主要来源。
（2）趋势：农业税相对稳定，工商杂税逐渐增长（工商杂税超过农业税）。 原因：实行“摊丁人亩”（“盛世滋丁，永不加赋”）； 商品经济发展（自然经济逐渐解体）；清政府政策调整；民族工商业和外贸有所发展；外国资本渗入。
（3）从农耕文明向工业文明过渡。
（4）①要坚持主观与客观的统一，农业税收政策要与我国经济发展状况相适应。
②要坚持全国地看问题，农业税收政策是从农业与工业的相互关系出发确定的。
③要坚持发展地看问题，我国农业税从征收到取消的过程，在各个阶段都有其历史的合理性和必然性。
（5）海岸线长，沿海滩涂地广，适合发展海水养殖；湖泊，水库和注定较多，适合发展淡水养殖。
（6）①高效利用自然资源（提高农业生产率）；②保护生态环境（发展生态农业）；③发展商品农业（提高农产品商品率）。
（7）旱灾（虫灾）； 寒潮（冻害）。

40．（34分）
（1）变化：美国工业中心向中西部拓展； 制造业兴起。 原因：西进运动和铁路的修建；工业革命的推进；资源丰富。
（2）密西西比河为南北流向，水运条件优越，腹地广阔，河运量大； 大陆东西两侧濒临海洋，多良港，海运便利； 南部石油资源丰富，主要依靠管道运输。
（3）土地利用以农林牧业为主； 大城市数量少； 农业现代化水平高（农业人口少）； 开发较晚。
（4）德国人口分布比美国均匀。
（5）特点：以信息产业为代表团的高科技产业成为主导产业，取代传统产业成为美国经济新的增长点，社会经济结构发生变化； 启示：重视科技创新，加大投资力度；调整产业结构。
（6）①中美贸易额增长迅速，中国对美出口贸易额增幅大于进口贸易额增幅； 中国对美贸易处于顺差状态，且顺差额不断增长。
②中美贸易额迅速增长说明中美贸易具有互补性； 中国对美贸易顺差说明我国出口商品在国际市场上具有一定竞争力，反映了我国的经济实力不断增强；
我国出口产品的科技含量（或附加值）比较低，不利于我国经济的的可持续发展。

I. 高中地理怎么学

首先要有自信 ，这点来很重要
对地自理有兴趣
上课要认真听老师讲课，记住 ，要用心去听 ，有什么不懂的一定要问老师或者是同学
要多多看地图 ，这很重要 ，地图上有很多有用的知识点，就要靠你发现了，并加以利用
平时要多看地理课本 ，这样才能把知识点记牢
多做试卷，这样才能看出你哪里不足，才能有方向有针对性学习