高中地理计算公式

⑴ 求解！高中地理，图中悬崖相对高度怎么计算大神快来啊，先谢了。。

等高线图中悬崖相对高度的公式（n—1）d≤△H <(n+1)d
n为重叠的悬崖条数
d为等高距 n=3 d=100米
所以200≤△H <400

⑵ 高中地理计算太阳高度角

太阳高度角计算公式：
1.直射点的纬度=1/2×(出现极昼的点最大的太内阳高度+该点最小的容太阳高度)
注：出现极昼时：
①极点的最大的太阳高度=该点最小的太阳高度
②刚出现极昼的点最小的太阳高度=0

2.直射点的纬度+刚出现极昼点的纬度=90°

3.正午太阳高度=90°- |所求点的纬度+/-直射点的纬度 |
(所求点与直射点在赤道的同侧取“+”号，在赤道的异侧取 “-”号)

4.寒带，温带： 某地夏至日的正午太阳高度- 冬至日的正午太阳高度 =2×黄赤交角
热带： 某地夏至日的正午太阳高度- 冬至日的正午太阳高度 =2×该地的纬度

⑶ 高中地理最短距离的计算公式是什么

太阳光线与地面的夹角
h=90°-│α(+/-)β│
α是代表当地地理纬度
β是代表太阳直射点地理纬度
(+/-)是所求地理纬度与太阳直射是否在同一半球：如果在同一半球就是-；在南北两个半球就是+

⑷ 高中地理地球计算部分 马上高考了 哲部分还是白痴状态 有哪些公式之类的 对这部分有点帮助

首先，要找出图上的所有信息，高考是不会给你没用的东西的
纬度相差一度，实地距离相差111千米，经度相差一度=111KM*cosA(A是纬度数）
经度差15度，时间差一小时，经度差一度，时间差4分钟
太阳高度角：
对于北半球而言，H＝90°－(φ－δ)；
对于南半球而方，H＝90°－(δ－φ)。
或者括号内的同半球相减，异半球相加（太阳直射纬度以δ表示，观测地地理纬度用φ表示）
例如太阳直射在北回归线，即夏至日时，南纬60度的太阳高度H？
δ＝23°27'，φ＝-60°
H＝90°－(δ－φ)
＝90°－[23°27'－(-60°)]
＝6°33'
2010年深圳市高三年级第一次调研考试（你自己网络一下题，这个图不知为什么复制不过来）
图4为某地某日内太阳高度变化示意图，该日太阳高度最大时物影朝向正南，完成1～2题。
1．当该地一日内物影最短时，太阳直射点位于
A．23。26N 30。W B．17。S l50。W
C．23。26S 30。E D．17。N 150。W
解答：由图可得，该地一天中最大的太阳高度角为北京时间6点，高度为23.26'
23.26'=90－（δ－φ）（此处先不管南北半球，由图可知，该地处于极昼，所以是同半球相减）
由图得午夜的高度为10.34'所以该地纬度为90-10.34'。所以为直射点的纬度17度，又因为该日太阳高度最大时物影朝向正南，所以朝为17'S
因为该地正午时，北京时间为6点，差6个小时，6*15＝90度，120加60度后满180,再过去就变成减所以是150’W
答案为B
解答过程是我自己做的，有什么不懂追问吧，我现在大一，应该还记得，当年地理还是不错的

⑸ 高中地理计算实际距离公式的问题

只用记住COS 60=2分之1就OK了，因为纬线只有赤道最长，其他向两极逐渐变短。

⑹ 高中地理的计算题，比如计算经纬度的实际距离，时差的时间……有什么技巧吗，有什么公式吗、

回答：
纬度间的距抄离计算：这个很好计算，不需要什么公式，你想的太复杂了。因为纬度线都是平行线，所以它们之间的间距是相等的，每一度相差大约111公里，比如从赤道到北纬10度，距离大约为1110公里。

时差的计算还真是要认真学。其实光计算时间（钟点）不难，难在过日界线，这样，我们分两步走会容易懂些。
先算时差：记住：向东加，向西减（不管它什么日界线），我简称它为“东加西减”。举例：北京时间10点，那么向东每过一个时区就加一小时，一直加。明白吧？加到东十二区是14时对吧，再向东就到了西十二区，还是14时，因为这两个是同一个时区。接着再向东呢，到西十一区了吧，是15点。西十区16点……。当你加到西二区时就是24时了，这就遇到日期问题了，过了24小时就是“第二天”这容易理解吧，那就在日期是加一天就行了。
第二步算日期：有两种情况要变更日期。一个就是我们上面说的钟点超过24小时了就得加一天；另一个就是过日界线。记住（过日界线）：西加东减。这句与算时差（钟点）的正好相反。比如，在线的西侧是6号，向东过了这条线就是5号。
总结：计算时间（钟点）是“东加西减”；计算日期正好相反。能记住吗？
祝你学习进步。

⑺ 有关高中地理陡崖的计算公式解析及列题说明

你要看的明白，那里是陡崖第一，你要数一下连接陡崖的有多少条线，加入回就要答N条吧第二，代公式，公式自己找一下吧第三，例如两个地方，一个是200<N<300，一个是500<M<600，所以两地相对高度的是200<N<300