高中地理练习

① 高中地理要怎么复习

因为不了解你的实际情况，无法提出针对性建议，我是教高三地理的，只能就高中地理方面简要说明一些共性原则，希望能够帮到你。 首先注意观念上的改变：高中地理不像初中地理，决不是考前突击背一下就能取得好成绩的，因此要改变主副科的沉旧思想观念。这是非常重要的一条。 其次明确中学地理的特点：高中地理更注重地理要素的因果关系、优劣评价及发展方向，因此注意以下细节。（1）建立完整的要素框架有益于知识的记忆：地理要素分为自然要素与社会经济要素，自然要素主要包括地形、气候、水文、土壤、植被，社会经济要素主要包括资源、能源、农业、工业、交通、商业贸易、旅游、人口、民族、城市、市场、科技等。（2）复习过程中特点关注地理各要素之间的影响关系，如地形如何影响气候、气候如何影响水文、水文如何影响地形、自然条件如何影响经济活动、人口的变化受哪些地理因素影响..........（3）多总结各地理要素变化对人类的影响（有利与不利），人类发展中应该如何尽量克服不利因素，发挥有利影响..........（可持续发展观） 第三在知识记忆过程要注意：1、毅力与决心是最关键的。2、知识记忆过程中，多进行归类、对比。例如，复习中国北方地区的时候，不要只记忆零碎的知识点，而要将北方的各种自然、人文背景知识做系统记忆，而且可以将北方与我国另外三个地理区域做个对比，如果能总结出表格式的内容纲要最好。世界知识同理。3、知识记忆过程中，注意课本教材描述中使用的专业术语，在答题过程中，如果能够有效使用教材术语，能够起到事半功倍的效果。4、建立空间、时间概念，地理要素均存在一个时空变化的问题，因此记忆过程中头脑中一定要有清晰的时空概念，最基本的方式就是结合地图记忆。5、多练习审题，现在的高考中，许多解题的信息都或明或暗地储存在题目中的文字、图表等资料中，一定要善于信息的提取和加工，这方面一要靠知识的熟练度和理解深度，二要靠勤加练习即多做题。 最后，祝你成功。加油吧！

② 高一地理练习册哪个比较好推荐！求助文科学霸

个人觉得 5.3 较好【五年高考三年模拟】有基础知识还有模拟和高考真题。
推荐【学霸笔记】今年新出的，但这个不是练习册，知识点挺详细的，做题或预习或复习都可参考。

③ 人教版高中地理必修一练习题

5题么，如图，顺时针旋转，南半球，判断90度为东经90度，A点为180度，A点为进入白天专的时间，考虑最大属的那个圈为赤道，那么A点时间为6点，那么北京时间为6-（180-120）/15=2点。那么与北京同一日期的时间为东经90度至180度。也就是23日0点-66点。180度向东到东经90度为22日的6点到24点。
甲与东经90度相差135度，9个时区，那么向西减9个小时，22日的15点。

④ 高中区域地理用什么练习好

楼主加地理？挺巧的，区域地理不需要做太多的题目的，知识点背出来就行了，平时多看看地版图册，城权市，地形，工业区之类的背背就行了，题目的话买本一课一练就行了，基础的做做就可以了，区域地理考的不难的。重点还是在自然地理上。

⑤ 求推荐高中地理课外练习

肯定五高考三模拟·知识点全面··我高考前都用我觉高要太紧张··要适放松···

⑥ 求高中地理必修一练习题及答案。谢~~~

行星地球
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。）
1．下列天体系统中，不包括地球的是（ ）
A．银河系 B．总星系 C．河外星系 D．太阳系
2．目前人类所知道的最高一级的天体系统是（ ）
A．银河系 B．河外星系
C．总星系 D．太阳系
3．在晴朗的夜晚仰望星空，我们看到的星星多数是（ ）
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．流星
4．太阳能量来源于（ ）
A．核裂变 B．核聚变
C．其它恒星 D．银河系中心
5．关于太阳辐射的叙述不正确的是（ ）
A．太阳辐射就是指太阳以电磁波的形式向四周 放射的能量
B．太阳辐射能量来源于氢气的燃烧
C．大阳辐射能量是由核聚变反应过程中亏损的质量转化而来的
D．太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、 大气、生物活动和变化的主要动力
6．关于太阳黑子的正确叙述是（ ）
A．太阳表面黑色的斑点
B．出现在日冕层
C．因为温度比周围大约低1500度，所以略显阴暗
D．活动周期为12年
7．地球自转产生的地理现象是（ ）
A．昼夜长短的变化
B．地球表面正午太阳高度角的变化
C．世界各地昼夜交替现象
D．世界各地季节的变化
8. 国际日期变更线大体沿1800经线南北延伸，如果这条线的东侧是2003年12月31日
14：00，请问这条线西侧的时间应该是 ( )
A. 2003年12月30日14：00
B. 2004年12月31日14：00
C. 2003年12月31日15：00
D. 2004年1月1日14：00
9．由于地球公转而产生的地理现象是（ ）
A．昼夜的 更替
B．海洋中洋流运动产生有规律的偏向
C．昼夜长短的季节变化
D．地球的赤道半径略长于极半径
10．关于晨昏线与经线圈关系的正确叙述是（ ）
A．每天都重合
B．只有春分和秋分这两天两者重合
C．晨昏线与经线圈永不重合
D． 只有冬至和夏至这两天两者重合
11．下列各地中 ，每年两次受到太阳直射的是（ ）
A．20°N，30°E B．25°N，25°E
C．23.5°S，60°N D．40°S，120°W
12．当地球公转到了远日点附近时，悉尼的季节应为（ ）
A．春季 B．夏季
C．秋季 D．冬季
13．东经121º比东经120º的地方( )
A．区时早 B． 地方时早
C．一定先看到日出 D．地方时晚
14．地球上经度相同的地方。则（ ）
A．季节相同 B．正午太阳高度相同
C．昼夜长短相同 D．地方时相同
15．地球上纬度相同的地方 ，则（ ）
A．区时相同 B．地方时相同
C．昼夜长短不同 D．线速度相同

16．下图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是（ ）
(虚线为运动方向，实线为偏转方向)
A B C D
17．10月1 日这一天，太阳直射点（ ）
A．在北半球，并向北移动 B．在北半球，并向南移动
C．在南半球，并向南移动 D．在南半球，并向北移动
18. 按照 气候统计来划分四季,北半球夏季的时间应是（ ）
A. 4、5、6三个月 B. 5、6、7三个月
C. 6、7、8三个月 D. 7、8、9三个月
19. 地壳的平均厚度为（ ）
A．6千米 B．17千米 C．33千米 D．60～70千米
20. 地球自转一周360°所需的时间是（ ）
A. 23小时56分4秒 B. 24小时
C. 24小时3分56秒 D. 24小时48分46秒
二 、双项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共 30分。 在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。每小题全选对者得3分，只选一项且选对者得1分，其余情况均不 得分。）
21．太阳活动的主要标志是（ ）
A．黑子 B．太阳风 C．耀斑 D．日珥
22．关于太阳活动对地球影响的叙述，正确的是（ ）
A．太阳活动放出的能量是我们日常生活和生产直接所用 的能源
B．由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起大气电离层的扰动，所以会产生磁暴现象
C．世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年活动周期没有相关性
D．太阳活动有时会使地面的无线电短波通讯受到影响
23．当地球位于公转轨道的近日点时（ ）
A． 是每年的1月初 B．是每年的7月初
C．公转速度较快 D．公转速度较慢
24．平时我们日常生活中所指的一天是（ ）
A. 太阳日 B. 恒星日
C. 23小时56分4秒 D. 24小时
25．在北京时间8点20分时（ ）
A．东经130º(位于东九区)的地方时正好等于区时
B．东经130º的地方时为7点40分
C．东经130º的地方时是9点
D．东经105º(位于东七区)的区时为7点20分
26．下列地点中既不会发生极昼和极夜现象，也没有太阳直射现象的是（ ）
A．34ºN，116ºE B．20ºS，75ºW
C．67ºS，20ºE D．40ºN，10ºW
27．当太阳直射北回归线时（ ）
A．北半球昼短夜长
B．北半球昼长夜短
C．南回归线以南正午太阳高度最小
D．南回归线以南正午太阳高度最大
28．当阳光直射北回归线时，下列四个地点的正午太阳高度达到一年中最高值的有（ ）
A．华盛顿 B．新加坡
C．上海 D．巴西利亚
29．读下图，阴影表示夜半球，内圆表示极圈，中心表示极点，箭头表示地球自转方向，其中日期相同的是（ ）
30. 当北半球冬至日时,下列叙述哪些正确（ ）
A. 南回归线上太阳高度角最大
B. 赤道上昼夜平分
C. 北半球有极昼现象
D. 南半球有极夜现象

一、二、选择题（共70分，共30道题）
单项选择 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
双项选择 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案

三、综合题 (共30分)
31. 读“黄赤交角示意图”，完成下列要求（5分）：

⑴恒星①是 星；角②的角度是 ；平面③的名称是 ；
⑵当太阳直射点在F点时，可能的日期是 （选择填空）；
当太阳直射点在H点时，可能的日期是 （选择填空）。
A. 3月21日前后
B. 6月22日前后
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后

32. 读图，完成下列要求（11分）

(1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置，
其中A代表 节气时的位置，
B代表 节气时的位置，
C代表 节气时的位置，
D代表 节气时的位置。
(2)当地球运行到D点时，公转速度较 ，南半球是 季。
(3)当地球运行到A、C点时太阳直射在 上，此时全球各地昼夜 。
(4)当地球运行到B点附近时，太阳直射在 (纬度)，此时北半球昼夜长短状况是 ，北极圈内出现 现象。

33. 读图“地球内部构造图”，回答问题（10分）：

(1) 图中虚线处两个界面的名称：AB间： 面、BC间： 面。
(2) 三个圈层名称：A： B： C： 。
(3)A、B、C三个圈层中，横波不能通过的是 层，软流层位于 层之中。
(4)A表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层：
圈、 圈、 圈。

34. 为什么说，地球是太阳系中一颗特殊的行星？（4分）

答案
一、二、选择题（共70分，共30 道题）
单项选择 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B B C C D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B D D B B C B A
双项选择 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 AC BD AC AD CD AD BC AC BD AB

三、综合题 (共30分)
31. (5分)
⑴ 北极星 66.5° 黄道面
⑵ B D
32.（11分）
(1)春分 夏至 秋分 冬至
(2)快 夏
(3)赤道 等长（平分）
(4)23.5°N 昼长夜短 极昼
33.（10分）
(1) 莫霍 古登堡
(2)地壳 地幔 地核
(3) C B
(4) 大气 水 生物
34.（略）（4分）

⑦ 推荐几本高中地理复习资料及配套练习书

个人认为：
曲一线复的《五制年高考三年模拟》系列挺好的
教材配套的像《教材完全解读》系列也是我用过感觉比较好的参考书
另外还有一些针对某一部分内容的专题练习书，如《各个击破》系列
地理学习必备资料一本地图册，复习用的话最好买针对考试的。

地理学习主要的目的还是学会用所学知识分析现象，一定要多看地图，结合地图来记忆分析知识。做题过程中一定要自己主动思考，遇到不会的题，不管怎么样先把自己的想法写上，在根据参考答案对比调整自己的答题思路，一步步来。

希望对你有所帮助，祝你取得好的成绩！

⑧ 怎样学好高中地理，做什么练习册好

1、高中地理学习，课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。

2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

4、高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。

5、认真做题和面对每一次考试。
做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。

⑨ 高中地理必修1练习题

1、天体系统级别：

河外星系←总星系→银河系→太阳系→地月系

2、太阳系中距太阳由近及远的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

3、因为地球上有生物，所以地球是一颗特殊的行星。

4、地球上产生生命的基本条件：外部条件包括太阳稳定的光照和地球安全的运行轨道；自身条件：(1) 地球有适中的质量体积，所以地球周围有适合生物呼吸的大气；(2)由于日地距离适中及地球大气的削弱作用和保温作用，所以地球上有适中的温度；(3)地球上有液态水(能形成海洋)。

§2太阳对地球的影响

1、太阳辐射是地球的主要能量来源，它可以维持地表温度，是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，可以影响人类的生产和生活，提供煤炭、石油等化石燃料，还可以通过人为转化形成其它形式的能量。

2、太阳活动的标志包括黑子和耀斑。当太阳活动比较剧烈时，可以形成磁暴和极光现象，造成无线电短波通讯中断，可以诱发水旱灾害和地震等自然灾害。

§3地球的运动

1、地球的自转方向是自西向东，其自转周期若以太阳为参照物大约为24小时，叫做一个太阳日日；若以远离地球的某一恒星为参照物，则大约为23小时56分4秒，叫做一个恒星日日。

2、地球的公转方向是自西向东，其公转周期大约为365天6小时9分10秒，叫做一个恒星年年。

3、由于地球的自转，形成了(1)昼夜更替现象；(2)不同经度出现了不同的地方时，即东边的时间比西边的时间要早；(3)形成了地转偏向力，即水平运动的物体北半球向右偏，南半球向左偏。

4、在空白图中绘制出直射光线、晨昏线，标注出直射点及夜半球，表示出地球自转方向。

5、地球公转与自转轨道的夹角叫做黄赤交角，其大小是23°26′。

6、由于黄赤交角的存在，产生了太阳直射点的南北移动，以及昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化、四季的变化等。

7、太阳直射点的南北移动：

6月22日(节气：夏至日)，太阳直射点位于北回归线；

9月23日(节气：秋分日)，太阳直射点位于赤道；

12月22日(节气：冬至日)，太阳直射点位于南回归线；

3月21日(节气：春分日)，太阳直射点位于赤道；

太阳直射点南北移动的周期：大约为365天5小时48分46秒，叫做一个回归年。

8、在图中适当位置绘制出地球自转和公转的方向，并判断出各点的日期

9、昼夜长短变化规律：

(1)夏至日越向北昼越长，北极圈及其以北出现极昼，南极圈及其以南出现极夜；冬至日越向北昼越短，南极圈及其以南出现极昼，北极圈及其以北出现极夜；春分日、秋分日则全球昼夜等长。

(2)北半球夏至日昼长最长，冬至日昼长最短；南半球冬至日昼长最长，夏至日昼长最短；赤道全年昼夜等长。

10、正午太阳高度角变化规律：

(1)夏至日正午太阳高度角分布规律：由北回归线向南北两侧逐渐降低；冬至日正午太阳高度角分布规律：由南回归线向南北两侧逐渐降低；春分、秋分日正午太阳高度角分布规律：由赤道向南北两侧逐渐降低；

(2)夏至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是北回归线及其以北，达到一年中最小值的是南半球；冬至日正午太阳高度角达到一年中最大值的是南回归线及其以南，达到一年中最小值的是北半球；春秋分正午太阳高度角达到一年中最大值的是赤道。

§4地球的圈层结构

1、地球的内部圈层包括地壳、地幔、地核；地球的外部圈层包括水圈、大气圈、生物圈。

2、图中1表示地壳，2表示地幔，3表示地核，A表示莫霍面，B表示古登堡面。

3、岩石圈包括软流层以上部分，即地壳和上地幔顶部顶部。

4、水圈是一个连续而不规则的圈层。

第二章地球上的大气

§1冷热不均引起大气运动

1、大气的根本热量来源是太阳辐射，但大气最直接的热量来源是地面。

2、大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。

3、大气中的二氧化碳越多，通过大气逆辐射还给地面的热量越多，即保温作用越强。

4、热力环流的形成过程是地面冷热不均→大气垂直运动→水平气压差异→大气水平运动(风)。

在图中绘制出空气运动的方向、标注出地面气压的高、低。

5、空气水平运动(风)的方向是从高压指向低压，北半球向右偏，南半球向左偏。在等压线图上，等压线越密集，风力越大。

§2气压带和风带

1、在图中标出气压带、风带的名称，画出风带的风向。

2、气压带中是由于热力原因形成的是赤道低压带、极地高压带；由于动力原因形成的是副热带高压带、副极地低压带；风带是从高压带吹向低压带带，并考虑地转偏向力形成的。

3、气压带、风带的季节移动规律是无论南北半球都是7月向北移，1月向南移。

4、北半球1月(冬季)，亚洲大陆上形成亚洲高压，切断了副极地低压带，从而在太平洋上形成了阿留申低压；北半球7月(夏季)，亚洲大陆上形成亚洲低压，切断了副热带高压带，从而在太平洋上形成了夏威夷高压。

5、东亚地区由于海陆热力差异对气压带、风带的影响可以在形成冬季由陆地吹向海洋、夏季由海洋吹向陆地的季风现象。(冬季西北风，夏季东南风)

6、气压带、风带对气候的影响：

主要分布
气候成因
气候特点

热带雨林气候
南北纬10°之间
终年受赤道低压带控制
全年高温多雨

热带草原气候
南北纬10°到回归线之间
受赤道低压带与信风带交替控制
干湿季分明，干季高温少雨，湿季高温多雨

地中海气候
南北纬30°－40°的大陆西岸
受西风带与副热带高压带交替控制
夏季高温少雨，冬季温和多雨

温带海洋气候
南北纬40°－60°的大陆西岸
终年受西风带控制
终年温和多雨

§3常见天气系统

1、图中1表示冷锋，2表示暖锋。其中冷锋在我国出现的频率较高。

2、锋面天气系统：

过境前
过境时
过境后
天气现象实例

冷锋
气温较高，

气压较低，

天气晴朗
易出现雨雪大风及降温天气
气温下降，

气压升高，

天气转晴。
夏季的北方暴雨

冬季的寒潮

(大风降温)

春季的沙尘暴

暖锋
气温较低，

气压较高，

天气晴朗
易出现连续性降水或雾等天气
气温上升，

气压下降，

天气转晴。
略

3、图中的1表示高压，2表示低压。

4、在图中用箭头表示出气流的水平运动和垂直运动方向。

5、图中1形成的天气特点是晴朗少雨，如我国夏季的伏旱、冬季的寒潮、秋季的秋高气爽等天气。2形成的天气特点是云雨天气，如我国夏秋季的台风现象。

§4全球气候变化

1、全球气候变化既有自然原因，也有人为原因。现代气候变化最主要的趋势是全球气候变暖。

2、在我国，气候变暖现象由空间上看，北方地区十分明显，由时间上看，冬季季节比较突出。

3、产生全球气候变暖的主要原因：二氧化碳的排放(化石燃料的燃烧)、森林的破坏、人口的增长

4、全球气候变暖的影响：(1)导致海平面上升；(2)改变水循环，产生洪涝、干旱等灾害；加剧水资源的不稳定性及供需矛盾。 (3)有利于高纬国家，使其农业增产(生长期延长)；不利于低纬国家，使其农业减产(洪涝与干旱加剧)。

第三章地球上的水

§1自然界的水循环

1、水资源是指陆地上的淡水资源，其中储量最大的是冰川水，利用最多的是河流水。

2、

(1)图中1是蒸发，2是降水，它们组成了海上内循环循环；

(2)图中3是蒸发，4是降水，它们组成了陆地内循环(内陆循环)循环；

(3)图中5是蒸发，6是水汽输送，7是降水，8是地表径流，9是下渗，10是地下径流，它们组成了海陆间循环循环。

(4)能够更新和净化陆地水资源的是海陆间循环。人类在利用水循环过程中对地表径流的利用和影响最大。

3、水循环的意义：(1)维持全球水体的动态平衡；(2)促进全球的能量交换和物质转移；(3)塑造地表形态；(4)对陆地水资源具有更新、净化的作用。

§2大规模的海水运动

1、形成洋流的主要动力是盛行风，另外地转偏向力和陆地形状也可以影响洋流的方向。

2、洋流的主要类型有寒流和暖流。

3、在图中绘制出洋流的方向。

4、图中的寒流包括5、7、10、11；暖流包括1、2、3、4、6、8、9。

5、洋流的影响：

(1)影响高低纬间热量的输送和交换。

(2)对沿岸气候的影响：暖流起增温增湿作用，如西欧的温带海洋气候气候即受北大西洋暖流影响。寒流起降温减湿作用，如沿海地区受寒流影响可能形成荒漠。

(3)对渔场的影响：太平洋中由于寒暖流3和7 的交汇形成北海道渔场；由于上升流的影响在11处形成秘鲁渔场。

(4)对海洋污染的影响：扩大污染范围；加快污染物的净化。

(5)对海洋交通运输的影响：顺流时可以加快速度、节省燃料；寒暖流交汇处易出现雾，可以干扰交通运输；另外洋流可能由高纬带来冰山，危害交通运输。

§3水资源的合理利用

1、自然资源按其性质可以分为可再生资源和非可再生资源，水资源属于其中的可再生资源。

2、影响水资源丰歉程度的因素有降水量、蒸发量、径流量等，其中径流量是衡量水资源丰歉程度最重要的标准。

3、水资源的数量主要影响经济活动的规模大小，水资源的质量主要影响经济活动的效益高低。

4、生产力(科技)的发展可以影响人类对水资源的利用。在科技落后时代，人类主要利用河流水、淡水湖泊水；科技发达时代，人类利用水资源的种类增多，利用方式多样化。例如地下水开采、海水淡化、跨流域调水、修建水库等。

5、当前人类对水资源的需求量不断增加，而水资源质量不断下降，必须合理利用水资源，因为水资源并不是取之不尽、用之不竭的。

6、人类利用水资源的措施：(1)修建水库；(2)跨流域调水；(3)提高利用效率和重复利用率。(4)海水淡化；(5)合理开采地下水；(6)提高节水意识；(7)人工增雨；(8)减少污染浪费。其中属于开源措施的有(1)(2)(4)(5)(7)，属于节流措施的有(3)(6)(8)。

第四章地表形态的塑造

§1营造地表形态的力量

1、地质作用按照能量来源的不同可以分为内力作用、外力作用两种类型。由整个地质时期看，地质作用中内力作用居主导地位

2、内力作用的能量主要来自地球内部(热能)，它可以使地表变得高低不平；内力作用主要包括岩浆活动、变质作用、地壳运动等基本形式。

3、地壳运动中塑造地表形态的主要方式是地壳运动，其按运动方向和性质又可以分为水平运动和升降(垂直)运动两种形式。

4、水平运动常常形成褶皱山脉、断裂带、裂谷、海洋等；垂直运动常常形成地势起伏、海陆变迁等。就全球规模的运动而言，地壳运动以水平运动为主。

5、外力作用的能量主要来自地球外部(太阳能、重力能)，它可以使地表

变得平坦；外力作用主要包括风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用(堆积作用)、固结成岩等基本形式。

6、三大类岩石可以相互转化(地壳物质循环)。在图中填出相应名称。

§2山岳的形成

1、山岳的主要类型包括褶皱山、断块山、火山。

2、褶皱的基本形态有背斜和向斜两种类型。其中岩层向上拱起形成的是背斜，其岩层的新老关系是中心岩层较老，两翼岩层较新；岩层向下弯曲形成的是向斜，其岩层的新老关系是中心岩层较新，两翼岩层较老。

3、在内力作用影响下，一般情况下背斜成山，向斜成谷；但如果考虑到外力作用，背斜的顶部由于受张力作用，容易被侵蚀成山谷，而向斜的槽部受挤压力作用，不易发生侵蚀作用，从而形成山。世界著名的喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、科迪勒拉山脉等按其成因类型都属于褶皱山。背斜属于储油气构造；可修建隧道；向斜属于储水构造。

4、岩层在地壳运动过程中破裂并沿破裂面发生明显位移而形成断层。两条断层之间的岩块相对上升则形成地垒，容易形成断块山地，例如华山、庐山、泰山等即是如此形成；两条断层之间的岩块相对下降则形成地堑，容易形成低地和谷地，例如渭河平原、汾河谷地、东非大裂谷等即是如此形成。

5、哥伦比亚高原、我国长白山主峰、日本富士山等都由于岩浆活动形成的。

6、山岳地区的交通线主要分布在山间盆地和河谷。原因是：山岳地区地表崎岖不平，而山间盆地及河谷地势相对较平缓。

7、山岳地区的交通线长度较长，弯曲度比较大。原因是：山岳地区的交通线需要绕过各种障碍物。

8、山岳地区的交通线主要以公路为主，其次才是铁路。原因是：山岳地区的交通建设成本比较高，难度比较大，而公路的建设成本相对较低。

§3河流地貌的发育

1、河流地貌按照成因可分为侵蚀地貌、堆积地貌。

2、溯源侵蚀可以使河谷向河流源头方向伸展；下蚀可以使河谷加深，侧蚀可以使河谷加宽。

3、河流堆积地貌最典型的类型是冲积平原，它是由河流上游的洪积－冲积平原、河流中下游的河漫滩平原、河流入海口的三角洲平原等组成。

4、高原地区的聚落一般分布在深切河谷两岸的河漫滩平原，其形态呈条带状状，集散程度比较分散，规模比较小。主要原因是：这里气候温暖(海拔低)，土壤肥沃，水源充足。

5、山区地区的聚落一般分布在河流两岸的河漫滩平原或山前的冲积扇，其形态呈条带状状，集散程度比较分散，规模比较小。主要原因是：这里地形平坦，地表或地下水源充足，土壤肥沃。

6、平原地区的聚落一般分布在三角洲或河流两岸的河漫滩平原，其形态呈条带状状或团状状，集散程度比较密集，规模比较大。主要原因是：这里地形平坦，土壤肥沃，水源充足，内河与海洋交通便利。
这上面还有好多图，只是限制不能放上去，如果有需要的话我们可以继续联系