中考地理考纲

A. 初中地理按教学大纲上要求的每周两节课（初一初二），时间不够用，教学大纲有没有修改意见

精讲，不要面面俱到，突出主干知识

B. 高考地理考纲中世界区域地理中考哪几个国家

国家常考的八个，但现在已经没有规定了，因为需要的案例教学。从一个国家的学习然后引深。具体情况具体分析。地图是重要的

C. 2015年地理，生物小中考复习大纲

2015年地理，生物小中考复习大纲
七年级上册

 细胞是生物结构和功能的基本单位。
 生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食
物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
 显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
 目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300
 在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动,在视野看到的物
像朝左下方移动。
 载玻片上写着„上下‟，视野里看到的是„ ‟。 方法：把写着„上下‟的纸片左旋（或右旋）1800。
 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；
染色（滴碘液、吸水）
 染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时
不应染色。
 人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色
（滴碘液、吸水）
 细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
 DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
 疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质－朊病毒引起的。
 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育
成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和（胚乳）构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶（一片）。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。
 根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区
细胞体积的增大．
 在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。
 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾
的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。
 雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成
果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
 气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔
 在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪
籽，可以用人工辅助授粉的方法。
 木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成
层紧密地结合在一起，接穗才能成活。
 19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科
学的三大发现之一。
 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。
 蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气
湿度，增加降水。
 光合作用：二氧化碳 ＋ 水 → 有机物 ＋ 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输
到叶)
 呼吸作用:有机物＋氧气 → 二氧化碳＋水＋能量(发生在动植物细胞的线粒体)
绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳－氧平衡
 叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡．原因是 烧开的水水中缺二氧化碳，
七年级下册
 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。
 维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；C：牙龈出血、坏血病；D：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油；
B1：脚气病，粗粮； B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血
 肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋
白质。
 吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，
胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。  肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进
入血液；同时，血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。
 防治大气污染的根本措施是 控制污染物排放，有效措施是植树造林。
 氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。
 血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。
 血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。
 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与
氧分离。
 心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至
全身，而右心室只需将血液泵至肺 。
 血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物；肺循环过中程血液由静脉
血变成动脉血。
 健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。
 尿的形成过程：①当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、
尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；②原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用，肾小管有重吸收作用。
 排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。
 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成）
 人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。
八年级上册
 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些
条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。
 鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离
开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。  鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。
 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。
 流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。
 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中 鳃丝中Co2—水中
 体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。
 腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。
 环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。
蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。
蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。
恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有利于进行正常的新陈代谢。
兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。
兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。
门齿——切断食物
犬齿——撕裂食物
臼齿——磨碎食物
哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特
征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）
鸟类消化特点：
1、食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化；
2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；
3、直肠短，排便频繁。
鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有利于飞行。
哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节））组成的。
运动系统由骨、骨骼肌和骨连接（如关节）组成。
关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。
骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生运动。
有很多行为是先天性行为和学习行为二者结合的结果，如鸟的迁徙。
先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生存。
先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为，就会被自然淘汰。
社会行为对动物生存的意义：
靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生活。
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。
现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
培养细菌或真菌的一般方法：①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上（此过程叫接种）。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中（也可以放在室内温暖的地方）进行培养。
 经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。
乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。
营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。
酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。
真菌的细胞中都没有叶绿体，进行孢子生殖。
酵母菌为出芽生殖。
青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。
曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。
细菌、真菌相同点：细胞中没有叶绿体，利用现成的有机物（异养）。不同点：细菌单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖。真菌既有单细胞种类也有多细胞种类，细胞内有真
正的细胞核，多数为孢子生殖。
细菌和真菌在自然界中的作用：（1）参与物质循环；（2）引起动、植物患病（3）与动物共生。
在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质有能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同疾病。
共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。（一旦分开，可以独立生活，叫做共栖）
酵母菌发酵状态：
有机物酵母菌二氧化碳+水+能量（多） [多用于做面包]
有机物酵母菌二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用于酿酒]
发酵：微生物的无氧呼吸（也称作呼吸作用）
食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂，因此食品保存中一个重要问题就是防腐。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。
有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。
科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细菌做生物反应器）。
生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、内部构造、生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级。分类的基本单位是种。
两种生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系越近。
纲 < 亚门 < 门
生物多样性的内在形式是基因的多样式，外在形式是种类的多样性。
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
生物的各种特征是由基因控制的
造成生物多样性面临威胁的原因有（1）生存环境改变和破坏；（2）掠夺式的开发利；（3）环境污染；（4）生物入侵。
为保护生物多样性，相关的法律有《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《水土保护法》。（每个法律前要加“中华人民共和国”）
珙桐是被子植物。银杉是裸子植物
八年级下册
无性生殖的应用：(1)嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开花结果与接穗保持一致）(2)扦插(3)压条
以上都需要提供适宜的条件。注意：植物组织培养技术的应用
两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)
性状：
可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等；相对性状：同一性状的不同表现形形式。
性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把基因传给子代；基因控制生物的性状
人的生殖细胞（精子和卵子）的染色体是单个存在的，只有体细胞中染色体的一半，如人的精子有23条染色体，而人的体细胞中染色体成对存在，为23对。
表现型是基因型和环境影响共同作用的结果
可遗传变异：遗传物质发生变化引起（如太空椒）；不可遗传变异：遗传物质不改变，仅由外界环境直接作用引起的变异（如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异）
亲代将性状传给后代的现象称为遗传，亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为变异；
控制性状的基因一般是成对存在的，控制显性性状的基因叫做显性基因，而控制隐性性状的基因叫做隐性基因
一对直发夫妇生了一个卷发的孩子，则直发由显性基因控制，卷发由隐性基因控制，若他们再生一个孩子是卷发的可能性是1/4
与性别决定有关的染色体叫性染色体，与性别决定无关的叫做常染体
人体细胞共有23对染色体，其中性染色体1 对，常染色体22对；
性状是由基因型和环境共同作用的结果；
每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因。
生物的遗传和变异是生物进化的基础。
人的性别主要由性染色体决定，XY为男性，XX为女性。人的体细胞中的染色体是23对，
可写成:44+XY或44+XX ，则精子中的染色体可以写成 22＋X或 22＋Y 。
观赏植物藏报春，在温度为20℃~25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因组合为AA和Aa的为红花，基因组合为aa的为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因组合为AA、Aa的也为白花，这个事实说明了：
⑴生物表现出的性状是基因型和 环境相互作用的结果。
⑵在不同的生活环境条件下，基因组合相同，表现性状不同。
用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：
（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑的快，有的跑的慢，这说明生物具有变异的特性，而这种特性一般是可以遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料
（2）随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是适者生存。食物，环境对狼起了选择作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向
(3) 狼的进化过程是通过自然选择实现的。
地球大约是在46亿年前形成的，原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
生命起源的历程：无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系、生物多分子体系、原始生命
 动物的进化次序：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物
棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（注意顺序的先后）
第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称位病原体，例如：引起肺结核的结核杆菌，引起艾滋病的艾滋病病毒，引起蛔虫病的蛔虫。
病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药用说明，了解药物的主要成分、适应症、有效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
按照世界卫生组织的定义，健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、 娱乐方式和参与社会活动等等。人们的生活方式与健康有密切关系。

D. 2016年辽宁省盘锦市中考地理考试大纲

终点站发车时间到站时间运行时间单程票往返票说明
沈阳-盘锦07:0009:302小时30分51不售
沈阳-盘锦07:4010:102小时30分51不售
沈阳-盘锦08:2010:502小时30分51不售
沈阳-盘锦09:0011:302小时30分51不售终到大洼
沈阳-盘锦09:4012:102小时30分51不售
沈阳-盘锦10:2012:502小时30分51不售
沈阳-盘锦11:0013:302小时30分51不售
沈阳-盘锦11:4014:102小时30分51不售
沈阳-盘锦12:2014:502小时30分51不售
沈阳-盘锦13:0015:302小时30分51不售
沈阳-盘锦13:4016:102小时30分51不售
沈阳-盘锦14:2016:502小时30分51不售
沈阳-盘锦15:0017:302小时30分51不售
沈阳-盘锦15:4018:102小时30分51不售
沈阳-盘锦16:2018:502小时30分51不售
沈阳-盘锦17:0019:302小时30分51不售
沈阳-盘锦17:4020:102小时30分51不售
沈阳-盘锦18:2020:502小时30分51不售
沈阳-盘锦19:0021:302小时30分51不售

返程

终点站发车时间到站时间运行时间单程票往返票学生票老年票说明
盘锦-沈阳05:0007:002小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳06:0008:002小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳06:3009:002小时30分50不售3333兴隆台
盘锦-沈阳07:0009:302小时30分50不售3333兴隆台
盘锦-沈阳07:3009:302小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳08:0010:002小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳09:3512:052小时30分50不售3333兴隆台
盘锦-沈阳10:1012:102小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳11:0013:002小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳11:0013:302小时30分50不售3333兴隆台
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盘锦-沈阳13:0015:302小时30分50不售3333兴隆台
盘锦-沈阳13:4016:102小时30分50不售333312:50大洼发车，13：30兴隆台发车
盘锦-沈阳14:0016:002小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳14:3017:002小时30分50不售3333兴隆台
盘锦-沈阳15:0017:002小时0分50不售3333盘山
盘锦-沈阳17:0019:302小时30分50不售3333兴隆台
盘锦-沈阳17:2019:202小时0分50不售333317：00油田发车，盘山17：20发车
盘锦-沈阳18:0020:302小时30分50不售3333兴隆台

E. 安徽省怀远县2017生物地理中考考纲

作为上一届考过的学姐，我来给你说说重点
安徽地理一定要看，生物七年级下册的器官什么的一定要会，图也要看懂
各种生物知识点掌握，最后几天不要刷卷子了！去看书本知识看透，有些知识点懂了就好，不要反复去看，耽误时间，背着后面的要复习前面的，多几次就好了
地理一定要知道每个国家的图，首都什么的，大致就是图比较重要
加油吧，

F. 2019，广东省韶关市中考考纲。()

数学和科学是浙教版的，语文、数学、社会是人教版的，科学包括了化学、物理、生物和地理

G. 普宁中考考纲

初中历史中考考纲（七年下册）
(2007-11-15 15:55:04)
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初中历史中考考纲（七年下册）
考点一：隋唐科举制度
1、科举制是用考试方式选拔官员的制度，初始于隋朝，完善于唐朝。1905年结束。
2、隋朝的科举制度：开始于隋文帝，开考的科目有明经科和进士科，还有制举。虽然在隋朝开始，但不是经常举行。
3、唐朝科举制度：科举制在唐朝得到发展和完善，唐太宗十分重视科举考试和选拔人才,后武则天又开创了殿试制度，还创立武举。唐玄宗反诗赋作为进士科考试的重要内容。
4、科举制度的影响：
A、科举制把选拔官员的权利从地方转移到中央。
B、科举制在我国实行1300多年，把读书、考试、和任官三者结合起来，提高了官员素质，也推动了文化教育的发展，对古诗的繁荣也起了促进作用。
C、科举制度对亚洲的日本、朝鲜、越南都产生了较大的影响，对欧洲的文官考试制度的确立也起了积极作用，英国借鉴中国考试办法，创设了文官制度。
5、由隋转向唐的概况：科举制初创于隋朝,开考的科目主要有明经科和进士科,还有制举.后来在唐朝得到发展和完善,唐太宗十分重视科举考试和选拔人才,后武则天又开创了殿试制度,还创立武举.英国工业革命后,借鉴中国考试办法,创设了文官制度.
6、由唐走向结束：科举制度在我国实行了1300多年,影响很大,于1905年结束.到清朝末年,在封建社会制度行将灭亡之际,发生了戊戌变法,“废除科举,兴办学堂,”已成为历史的必然。1905年清政府颁布了停止科举的上谕。从此,1300多年的科举制度宣告结束。
考点二：贞观之治与开元盛世
西汉：文景之治 东汉：光武中兴 隋朝：开皇之治 清朝：康乾盛世
1、贞观之治：
唐太宗统治时期,君明臣贤、励精图治，唐朝经济迅速恢复和发展，社会出现祥和安定气象，国力增强，历史把这一时期称为“贞观之治”。
2、出现的原因：
A、唐太宗能吸取隋亡教训，改善统治。
B、主张廉洁奉公，轻徭薄赋，发展生产。
C、任用贤才，善于纳谏，重用房玄龄、杜如晦、魏征。
3、开元盛世：
（1）武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她的统治政启开元，治宏贞观，有“贞观遗风”之称。
（2）开元盛世：唐玄宗统治时期，社会比较安定，经济繁荣，唐朝达到鼎盛时期，史称“开元盛世”。
（3）“开元盛世”出现的原因：
A、唐玄宗前期注意任用人才（姚崇、宋王景），裁汰冗员，强调以才以功授官，注意考核地方官。
B、反对奢侈浪费，提倡勤俭节约。
C、重视减轻农民负担，发展农业生产。
杜甫诗赞：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。
（4）繁荣的具体表现：出现了新的生产工具：曲辕犁和筒车。
（5）唐玄宗统治后期，政治日益腐败，出现了“安史之乱”，唐王朝日趋衰落，907年，在农民起义的打击下灭亡了。
考点三：“和同为一家”
1、唐太宗以开明的民族政策对待少数民族，被北方少数民族尊称为“天可汗”。
2、唐与吐蕃（藏族的祖先）“和同为一家”：
（1） 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
（2） 唐太宗时把金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，尺带珠丹上书唐朝皇帝时说：与唐“合同为一家”。
考点四：唐代中外文化交流
一、唐代中外文化交流
1、唐朝高僧玄奘西行天竺（印度），带回650多部佛教经典，写成了《大唐西域记》，为中印文化交流作出了重要贡献，1300多年来，中印人民把他视为两国友好的象征。
2、中日交往开始于汉代，隋唐时期，两国交往频繁，日本人曾13次向中国派出“遣唐使”，学习并参照中国唐朝的政治、经济和法律制度。唐玄宗时派鉴真和尚东渡日本，广泛传播我国佛教、建筑、医学和艺术成就，为中日两国人民的友谊和文化交流作出了重要贡献。
3、当时与中国唐朝通商往来的国家有70多个，中外友好交往和商品交流出现了前所未有的盛况。
4、唐代中外交流活跃的原因：
（1）唐代高度发达的经济文化，吸引世界各国的使臣和商人。
（2）唐政府开明的外交政策，鼓励各国商人到中国开展贸易，并允许他们长期居住。
考点五：宋代经济中心南移
1、宋代经济中心南移的原因：
（1） 唐中期以后，北方战乱频繁，南方相对安定，人口又一次大量南迁。
（2） 人口的南迁，既为南方经济的发展增加了劳动力，又引进了中原先进的生产技术。
（3） 南方的自然条件和社会环境优越，因此南方经济快速发展，到南宋时，南方经济发展水平超过北方。
2、宋代经济繁荣的表现：
农业方面：
（1） 发明了新的生产工具：秧马和牛转翻车
（2） 占城稻、棉花也推广到了江淮流域，水稻成为主要的粮食作物，有“苏湖熟，天下足”的谚语。
手工业方面：
（1） 南宋时，景德镇成为制瓷中心。
（2） 宋代的造船技术居世界领先地位。
商业方面：
（1） 宋代商业繁荣超过唐代，北宋时，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。
（2） 宋代海外贸易发达，广州设置了“市舶司”，出现了主要贸易港口，广州、泉州、明州。
考点六：元朝的统一和民族关系的发展
一、元朝的统一
1、蒙古族是我国北方的古老民族，隋唐时蒙兀室韦是它的祖先。
2、1206年，铁木真（尊称为成吉思汗）建立了统一的蒙古政权。
3、1271年，忽必烈改国号为元，次年迁都大都，忽必烈是元世祖。
4、1276年，元灭南宋，1279年统一全国。
二、元朝巩固统一的措施
1、在中央设立中书省，管理全国行政事务，在地方设行省，我国的省级行政区划制度，溯源于此。
2、设宣政院，管理西藏地区的行政事务，西藏正式成为元朝的一个行政区域。
3、设澎湖巡检司管理澎湖和琉球（台湾）。
三、元朝民族关系的民展
1、元朝的统一，促进了周边民族与内地的经济文化交流，有力的促进了民族融合。
2、元朝时，大量信仰伊斯兰教的外国人迁入我国，和汉族、蒙古
族长期通婚、杂居，形成了一个新的民族----回族。
考点七：明清专制统治的加强
一、皇权的加强（政治方面）
1、废除丞相制度：明朝建立后，朱元璋丞相制度，我国古代延续了1000多年的这一制度从此完结。
2、撤销中书省：朱元璋让六部分理朝政，直接对皇帝负责。
3、设立特务组织：朱元璋设立特务组织锦衣卫，对官吏和百姓进行严密的监视和侦察，加强统治，明成祖时又设立东厂，由宦官统领，特务制度进一步强化。
4、施行“廷杖”制度：为了显示皇帝的绝对权威，明朝从朱元璋开始施行“廷杖”制度，在宫殿上杖责大臣，有的被当场打死。
5、设立军机处：清朝制度承袭明朝，进一步加强皇权。雍正时期，设立军机处，作为处理军政大事的权力枢纽。它的设置，标志着皇帝集权发展到了顶峰。
二、加强思想控制（思想文化方面）
1、实行“八股取士制度”：明清统治者实行文化专制，严格控制人们的思想，这时期的科举考试，命题范围只限于四书五经，文章必须写成规定的八个部分，叫做“八股文”。八股取士是在为专制皇权训练忠实奴仆。
2、大兴文字狱：明清两朝还经常从知识分子的诗词文章中摘取片言只语，借题发挥，加以歪曲解释，这就是文字狱。它是统治者实行思想专制政策的极端表现。
考点八：明清统一多民族国家的巩固
一、康熙帝三次亲征噶尔丹，平定了准噶尔部的叛乱，加强了 对整个蒙古地区的控制。
三、乾隆时期，平定了回部大小和卓的叛乱，此后设置伊犁将军，加强了对新疆地区的管理。
四、顺治帝时册封五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”。1727年，清朝开始设置驻藏大臣，驻藏大臣代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏，并监督班禅和达赖继承人的产生过程。有力地加强了对西藏的管辖。
五、明朝中期，日本倭寇在我国东南沿海地区的侵扰日益严重，民族英雄戚继光先后在浙江、福建、广东等地平定倭寇，安定了东南沿海地区。
六、1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1683年，康熙皇帝派清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省。这对加强和巩固我国东南沿海的国防起了重要的作用。
七、康熙帝进行两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者，1689年，双方签订《尼布楚条约》稳定了东北边疆。
考点九：明清“闭关锁国”的主要表现及历史影响
一、主要表现
1、实行海禁政策，严禁商民出海贸易。
2、严格限制西方商船数量和华商出海。
3、减少对外贸易港口的数量。
4、排斥西学。把西方的发明创造称为“奇技淫巧”，拒绝引进吸收。
二、出现的原因：
1、统治者保守自大的思想。
2、害怕外来侵略和人民的反抗。
3、重农抑商。
三、历史影响
清政府的闭关自守、故步自封，严重阻碍了我国与世界的联系，妨碍了我国对世界先进文化和科学技术的吸收，阻碍了中国经济和航海事业的发展。这种政策的长期推行，进一步导致了国家的闭塞，也使中国的社会发展长期处于停滞状态，在西方资本主义蓬勃发展的情况下，我国大大落伍于世界。

古代科学技术与思想文化方面
一、 古代数学和地理学
1、东汉时期的《九章算术》是我国古代的数学名名著。
2、南北朝时期祖冲之把圆周率精确到小数点后第7位，领先世界1000多年。国际上称为“祖率”。
3、北魏时期我国郦道元著有综合性地理学巨著《水经注》。
4、宋元时期我国算盘开始流行。
二、 古代医学和农学
1、春秋战国之际的名医扁鹊发明了四诊法。---望、闻、问、切。
2、东汉名医华佗发明了全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界上最早使用全身麻醉术的医生，他还创造了“五禽戏”。
3、东汉医学家张仲景著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，他被后人誉为“医圣”。
4、贾思勰著有《齐民要术》，是我国古代第一部农业网络全书。
三、 青铜艺术和汉字的演变
1、商朝的司母戊鼎（最大）和四羊方尊（最精美），是青铜艺术的代表。
2、刻在龟甲和兽骨上的文字是甲骨文，铸刻在青铜器上的文字是金文（钟鼎文）。我国有文字可考古的历史是人商朝开始的。
3、甲骨文、金文之后，汉字形体先后经历了小篆、隶书、楷书、行书、草书由繁到简的演变过程。
四、 诸子百家
1、孔子----春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人，孔子的言行，由他的学生编成《论语》一书。儒学后来成为中国封建社会的正统思想，对我国有巨大的影响。
2、春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面。
战国时期，儒家的代表人物是孟子和荀子。孟子提出了“仁政”思想，还提出“民贵君轻”的思想，主张做人要“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
墨家的代表人物是墨子，主张“非攻”“兼爱”，反对不正义战争，反对奢侈浪费。
道家的创始人是老子，战国时期的代表人物是庄子，主张治理国家要顺其自然。
法家的代表人物是战国的韩非，强调“法治”，主张建立君主专制的国家。
兵家的代表人物是孙武，著有《孙子兵法》，是我国第一部兵书。
3、《诗经》是我国第一部诗歌总集。《春秋》是我国第一部编年体史书。
五、 书法与绘画
1、东晋的王羲之是“书圣”，他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作是《兰亭序》，被人誉为“天下第一行书”。
2、东晋时期的画家顾恺之代表有《女史箴图》和《洛神赋图》。
3、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
六、 佛教的传入和道教的兴起
1、佛教产生于古代印度，于西汉末年传入中国，东汉时逐渐流传，成为我国传统文化的一部分，对我国产生很大影响。
2、道教是我国土生土长的宗教，兴起于东汉时期。
七、 享誉世界的四大发明
1、西汉时期我国发明了世界上最早的纸。东汉时蔡伦改进造纸术，发明植物纤维纸。
2、隋唐时期发明了雕版印刷术，唐朝《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。北宋时毕升发明了活字印刷术，比欧洲早约400年。
3、战国时期制成“司南”是世界上最早的指南仪器，北宋发明了指南针，并开始应用于航海。极大地促进了我国及世界航海的发展，它为宋元明时期航海事业的发达、为欧洲新航路的开辟创造了重要条件。
4、火药是我国炼丹家发明的。唐朝末年开始用于军事，宋元时期广泛使用。对欧洲历史发展产生了重要作用。
八、 古代的工程建筑
1、战国开始修筑长城，秦长城西起临洮，东到辽东。明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，现时的长城基本是明修建的。
2、赵州桥是隋朝李春主持建造的，是世界上现存最古老的石拱桥。
3、故宫是明清两代的皇宫，旧称紫禁城，是世界上现存最完整、最宏伟的古代宫殿建筑群，是我国古代宫殿建筑的瑰宝。
九、 四部古典科技巨著
1、北宋沈括的《梦溪笔谈》，是部网络全书式的科技名著。
2、明朝李时珍的《本草纲目》，被誉为“东方医学巨典”。
3、明朝徐光启的《农政全书》，是我国古代农业科学的著作。
4、明朝宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺网络全书”。
十、 光彩夺目的时代文学
1、唐诗、宋词、元曲、明清小说是我国文学的发展之路，有鲜明的时代特色。
2、唐朝是我国诗歌的鼎盛时期。诗坛最耀眼的是李白（诗仙）、杜甫（诗圣）和白居易。
3、宋朝词人的代表有苏轼、李清照和辛弃疾。
4、《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》合称“中国四大古典小说”。
5、罗贯中的《三国演义》是我国最早、影响最大的长篇历史小说。
6、施耐庵的《水浒传》再现了北宋末年农民起义的历史。
7、吴承恩的《西游记》是一部浪漫主义的长篇神话小说。
8、曹雪芹的《红楼梦》代表中国古典小说的最高成就。

十一、两部史学名著
1、西汉司马迁的《史记》是我国一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的历史。
2、北宋司马光的《资治通鉴》是一部编年体通史。记述了战国到五代的历史。
十二、灿烂的古代艺术
1、“画圣”是吴道子。北宋张择端的《清明上河图》是当时风俗画的代表作。元代最著名的画家是赵孟兆页，他的画被称为“神品”。明朝成就最高的画家是徐渭。
2、唐朝最有名的书法家是颜真卿和柳公权（颜筋柳骨），张旭和怀素的草书也很有名。元代最有名的书法家是赵孟兆页。
3、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟是驰名中外的三大石窟。敦煌莫高窟开凿于十六国时期，隋唐时大规模扩建，它是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术宝库。

H. 2020初中地理教师资格证考试大纲

【导读】我们知道，在教师资格证考试中学学段考试科目还有一科，那就是学科科目考试，考的学科不同，对应的考试科目也是不一样的，比如你考的是语文教师资格证，那么学科科目考察的就是语文学科知识，数学对应的就是数学学科知识...接下来我们就来具体了解一下2020初中地理教师资格证考试大纲。

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