高考状元地理

① 广东省高考状元学习心得

6月27日，省招生委员会公布了广东省2008年普通高考考生成绩。我市今年高考再创佳绩，有广东省的单科状元，也有将被清华大学录取的我市状元，你想了解这些状元吗？本报记者第一时间采访了我市总分和各单科状元。高考取得了好成绩，他们的感受如何？他们在学习上有那些心得？

物理五科总分状元

吴海鹏：运用之妙 存乎一心

吴海鹏和他的班主任。

毕业学校：增城中学

报考志愿：清华大学

总分：668分

吴海鹏，一个看上去很聪明却不张扬的男孩。今年高考，他拿下全市物理五科总分状元、理科综合、物理单科第一。得知自己总分为668分后，吴海鹏的感受是“十二年的勤奋没有付之东流”。他喜欢理工科，所以在这次填报志愿中，他毫不犹豫地填报了清华大学自动化专业。

“吴海鹏性格直率，为人正直，是班里的团支书。他不但乖巧听话，而且是一个多才多艺的学生，在各类学科的竞赛中都会捧得大奖而归。他学习面很广，做试题的速度非常快，而且很标准。”吴海鹏的班主任兼英语科任老师黄梅珍告诉记者。

吴海鹏生在花都，长在增城，是喝着增江水长大的。他父亲是揭西人，母亲是梅州人，他遗传了父母刻苦勤俭、艰苦奋斗的作风。和谐的家庭氛围，民主的亲子教育，是吴海鹏快乐成长的基石。从荔城一小，到英华学校，再到增城中学，他在求学路上都接受着良好的教育，而且学习成绩节节高升。吴海鹏是一个很独立的男生，从初中到高中，一直在校住宿，过着独立的校园生活，每逢周末便回家里陪伴父母。

“海鹏性格开朗，喜欢运动，成绩一直都很优秀，而且很听父母的话。”吴海鹏的父亲高兴地告诉记者。他还告诉广大家长，要从小培养孩子的学习兴趣，养成勤学善思，用心用脑去思考每一个问题的良好习惯，给孩子一个自由活动的空间，营造一个孩子与家长之间的“民主”生活圈。在孩子的成长过程中，身心健康很重要，不要给孩子太多的约束和压力，要做到父子、母子之间相互理解，相互鼓励。

在谈到学习心得时，吴海鹏告诉记者，不管哪一科的学习，一定要讲技巧，不能死记硬背，要重视每一节课的思考和每个知识点的串通。理科要选择有代表性的习题来强化训练，他不赞成搞题海战术。在解题的同时，也要思考分析全过程，寻找解题的规律，要感悟出题者所要考的知识点；文科重在知识的积累，平时要多看一些科普类、计算机类、国家地理类报刊杂志，同时，要关心国内外时事，开阔自己的视野，增加课外知识，这样，学习起来就游刃有余了。“学习基础很重要，要从小打好基础；要重视课堂，认真听老师讲课；要学会思考归纳，对每一个知识点都要举一反三；要搞好同学之间的关系；遇到问题时，要思考其中所然，这样才能加深记忆；要抱着平常心对待每一次成功和挫折；要虚心请教，多与同学交流。学习要运用之妙，存乎一心。”吴海鹏归纳说。

他来自农村，在普通中学就读，今年高考成为省地理单科状元

赖晓锋：为农家的孩子争了口气

毕业学校：郑中钧中学

报考志愿：华师大或华农大

地理：135分

来自正果镇浪拔村的赖晓锋是郑中钧中学高考应届毕业生，今年的地理高考成绩为135分，是广东地理单科的最高分。赖晓锋告诉记者，由于高考前两天感冒了，高考时身体感到很不适，大大影响了高考的情绪。由于高考总分只有577分，属于发挥失常，所以刚查到分数时他很不高兴。“不过我特别为爸爸妈妈高兴，这次我真的给他们争了气！”

拿到地理单科最高分，赖晓锋并不感到意外：“我在广州市统测、增城统考和二模考试中都拿了地理第一名。高考时答题也比较顺手，考完后就估计能拿130-140分。”据了解，赖晓锋曾经在广州市第二届中学生地理奥林匹克竞赛中获得过一等奖。赖晓锋认为学习兴趣是最重要的。“我很喜欢看地图，平时没事做的时候就会看，世界地图、中国地图都看，平时看地图册可以加深对地理课本知识的理解。我也喜欢在纸上描摹世界各国的地形图，凭记忆就可以将世界主要国家的地形、位置画出来。”赖晓锋特别喜欢记地理、历史的名词和知识，很快就能记住。

“学地理的时候要活一点。地理要求理性思维、逻辑思维很强，不过打好基础也很重要，肯定是要背的，只是不能死记硬背。做题的时候一定要结合材料和图，做出来的答案就和标准答案接近了。”这是地理老师兼班主任何典泽老师教他的。赖晓锋说，何老师虽然只有20多岁，第一次教高三，但讲课特别有激情，方法也很好。

赖晓锋告诉记者，他家住正果镇浪拔村，爸爸做点小生意，妈妈在家务农。他是家中老大，下面还有一双弟妹在念初中和小学。为供三个孩子读书，家庭经济并不宽裕。虽然村里读书的风气不盛，但父母一直对他寄予很大的期望和关爱。“他们平时总教导我要好好读书，为农家孩子争口气。”这次他考出地理全省最高分，给这个小家庭带来莫大的光荣和快乐。“对于农民子弟，读书才是唯一的出路。”赖晓锋笑着说。

但因为总分不够理想，赖晓锋对如何报考志愿也有些迷惘。“一本线上的学校，我可能会报华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学，省外的学校也会考虑。”赖晓锋奉劝师弟妹们，学习不但要打好基础，还要扎实基础；思维要活跃，不要死读书，要活读书，要跟着老师的教学思路走；做习题时要多问一个为什么，为何得出这个结果，如果换一种方式又如何解答，在平时的解题中不断制造疑问，这样有利于发挥自己的发散性思维。

来源：增城日报

② 高考地理状元：我是如何从十八分考到90分的

你现在能达到多少分，如果你是一点都不会的话，最好就要找个人辅导你了，如果基本概念什么的都理解但就是缺少做题，那就买套基础点的题练练。毕竟90分还是很好达到的

③ 广东2019年得地理高考状元是谁总分的和单科的

广东2019年得地理高考状元的是湛江一中赖晓明647分，地理单科成绩为129分。

湛江第一回中学坐落于广东省湛答江市，是一所广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校、广东省重点中学。

学校始建于1937年，前身是培才中学，1952年与当时的市立一中、河赞中学合并命名为湛江第一中学。

截至2017年8月，校园总面积为118350平方米，校舍建筑面积103195平方米；截至2006年10月，学校有高中117个教学班，学生人数约7000人，教职工450人，专任教师390人。

学校领导班子年富力强，敢为人先，高瞻远瞩，同心同德，在追求自身高学历高素质的基础上，依法治校、严谨治教，积极发挥先锋模范作用，以扎实稳健的工作作风、科学民主的工作方法，造就了一支高素质的教师队伍。

学校办学理念的形成，可以回溯到70年前，学校的历任校长，结合各个时期的特点，历经多次完善，最终形成了“以人为本，和谐发展，力求冒尖”的先进办学理念。

④ 选文科好还是理科好

其实，学文科和学理科都好，它们各有它们的优势。都是祖国和社会比必不可少的学科。因此，之所以要设置这两个学科，之所以要分科，就是因为在不同领域，需要不同的人才，不同的技能，现在的工作岗位上，这两种学科的人都是必需的，而上大学后，大学中对这两种学科没有划分明显的界限，学工科也要学人文科学，学文史科的也要选修一定的理工、医学方面的课程。他们对理工科的学生也是很注重人文教育的，因此，它们都很好找工作。理工科主要是学习自然科学，而文史科主要是学习人文社会科学，选折的标准在于你的感兴趣程度和在各学科的特长和优势，因此，一定要了解自己的兴趣，不能因为主观的觉得学哪种学科好，或者好找工作就不假思索的作选折，这是关系到人生转折点的关键，因此，还是要谨慎考虑，要了解自己是对哪种学科真正的感兴趣。比如，如果你喜欢文学，喜欢写一些文章，并且有坚持作日记的习惯
喜欢演讲，优美的诗歌和古词等，你有较好的语言文字功
底，并且对各种事情及现象你都有自己的独到见解，你的记忆力比较强，喜欢收集新闻，对历史故事及人物很感兴趣，能够想象他们的故事发展，还有你觉得你在对逻辑推理及对空间物体的想象方面，你觉得那实在是枯燥乏味，没有你对语言及文学方面的兴趣那么强烈，那么你最好选折文科。但是，如果你觉得语言是多么简单的东西，只要能说话的人都会的东西，而且你觉得那些文学著作的主人翁是那么的伤感好象一点都不懂得欣赏生活，那些书的作者们或许是那么的无聊，好象他们都不懂得太阳是被地球饶着转的。并且你总是善于发现问题，总是希望要把它们解决出来，没有解决出来你就觉得好象有什么东西装在心里，好象一块石头压在心里一样，并且，你发觉自己无时不刻都在思考着问题，而且，你对数字尤其是对数据特别敏感，况且，你觉得把一道难题解出来特别有成就感，你善于发现问题，善于独立解决问题，有很好的理解能力，对空间形体的空间结构及位置关系有很好的想象能力，你对各种概念能够区分的很清楚，稍微有一点字眼的变化，你都能判断出它的正误，那么，你最好选折理工科。

设置心理学学科的高校，不管是人文社会科学较强的院校，还是理工农医类较强的院校，都开设了这门学科，这门学科再当今社会是很重要的一门学科之一，他不仅是对人类心理的探究，还包括对人类人文科学的教育。因此，和选折学习哪种学科没有直接联系。考军校要有很好的生体素质和心理素质，要能够有吃耐劳的精神，一般要体检合格后，才能被军事院校提前录取，它是文科生和理科生都招的，是属于提前批录取院校。因此，这些也和选折学习哪种学科也没有直接联系。

好好选择，祝你成功！

⑤ 高考状元学习方法

上课认真听讲，课后多练习。
数学：
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．
化学：
主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背，到考试的时候，还是容易忘记，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，老师给出一些特殊的性质让你来选，所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质，你练习的多了，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。
物理：
主要是对概念和公式的理解。对于概念，一定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义特别了解。多练习，其中的题其实雷同很多。
语文：
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。 最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。
英语：
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。
我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。
1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。
5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。
6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。
7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。
8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。
11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点：线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识：学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
生物：
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
历史：
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

⑥ 文科和理科到底哪个更重要

1、理科生的待遇比文科生好。

尤其是在同学们刚毕业，去参加各式各样的招聘会的时候，你会发现工作单位给理科毕业学生提供的薪资和福利待遇都远远强于文科毕业的学生。更重要的是理科学生从事工作以后，薪资待遇的上升空间还要比文科生大得多。

2、理科生的工作机会多。

这是最明显的，不管是在哪一所高校的哪一个招聘会现场，大家都能看到更多的工作单位都在招聘理科生，而且这样的工作机会需求量很大，特别受欢迎。

可是相比理科生的抢手和热门，招聘文科生的用人单位就显得出奇得少，结果导致很多寒窗苦读十几年，好不容易考上名牌大学的文科生在找工作时却没有太多的选择，最后只能退而求其次，选择一份和自己所学的专业不对口甚至根本没关系的工作，浪费自己在青春年少时夜以继日、呕心沥血的努力。


3、理科生的就业率高。

大学毕业以后，理科生的工资待遇好、工作机会也多，因此每年毕业的理科生往往有很多工作机会摆在面前，他们只需要根据自己的喜好和兴趣来选择适合的工作岗位就可以，可是文科生呢？

不但工资待遇低人一等，工作机会少得可怜，毕业以后还要马不停蹄地去全国各地鞍马劳顿地参加各种招聘会和面试，就这样付出了时间和精力，最后还很难如愿找到适合自己的工作。可以说大多数文科生在毕业以后都难以找到自己本专业的工作，而只能迁就着工作岗位，委屈着专业能力，来从事并不适合自己，并且工资待遇也不高的工作。

当然了，尽管文科生在毕业以后相比理科生，在就业和待遇上面临着更大的挑战，而且理科生确实在工作和就业上都具备更多的优势，但是我们绝对不应该以“好就业”的理由来选择到底是学习文科还是理科。同学们更应该依据自己在学习中的实际状况和兴趣爱好，来选择最适合自己的学习方向。

⑦ 广东08年得地理高考状元是谁总分的和单科的

【2008年普通高考文理科总分最高分考生名单】

赵蔼姗，珠海市第一中学，理科总分第一，696分

(珠海市第一中学：创办于1960年,是一所实行“一校两区”、高初中分离办学的特区重点中学，首批广东省一级学校、首批全国现代教育技术实验学校。学校先后被评为广东省精神文明先进单位，珠海市模范集体，连续7年获珠海市教育质量一等奖，学校初中升学率为100%。近年来先后有两名学生成为广东省高考理科状元，历年来高考升学率均具全市之首。在99-07广东中学高考状元排行榜中，珠海一中排名第11位。)

郑润泽，潮阳实验学校，文科总分第一，681分

（汕头市潮阳实验学校：创办于2000年的民办学校，2004 年秋季开始招收高中新生。2002年评为潮阳市一级学校、汕头市一级学校，2003年评为广东省一级学校、广东省首届十佳民办学校、全国先进民办学校。2007年，潮阳实验学校创造了汕头高考史上的一项奇迹：统揽汕头市文、理科总分状元、占据广东省单科状元名单中的两席，省线上线率名列汕头第一）

选考物理总分第一：湛江一中杨开692分

（湛江第一中学：创立于1937年，其前身是培才中学。2006年，湛江一中两名学生分别以900分获得语文、综合的单科省状元，重点线上线率全市第一，总升学率99%。在99-07广东中学高考状元排行榜中，湛江一中排名第16位）

选考历史总分第一：珠海一中陈诗玥674分

选考生物总分第一：揭阳市新世界中英文学校傅婉丽663分

（揭阳普宁新世界中英文学校：创办于1998年的民办学校。2004年出了揭阳市（地级）高考总分第一名，2005年出了普宁市高考状元、揭阳市第三名）

选考地理总分第一：湛江一中赖晓明647分

广州有三名单科第一

2008年广州市普通高考成绩大面积提高 招办负责人认为不能以状元论成败

文/雷燕 通讯员 戴秀文

昨日，广东省高考成绩放榜，记者从广州市招考部门获悉，虽然广州市今年没有总分状元，但高考成绩大面积提高，继续保持稳步增长。其中语文、英语、地理三科最高分也均出自广州市。

据广州市招办介绍，广州市今年有三名全省高考单科第一：广东省语文最高分是华师附中考生郑玉婷，英语最高分是培英中学考生杨振帆，地理最高分是来自增城郑中均中学考生赖晓峰。

在今年全省普通高考考生人数增幅继续大于招生计划增幅的情况下，广州市今年高考本科上线总人数持续增长，大专B线以上上线总人数大幅度提升。全市普通高考考生中，第一批本科上线人数5773人，占全省的15.28％；第二批本科A线上线人数16085人，占全省的13.48％；第二批本科B线上线人数22559人，占全省的13.02％。而据记者了解，广州考生人数大约是占全省的十分之一。另外，广州今年本科上线总人数比去年增加980人，第三批大专B线以上上线总人数（含艺术、体育考生人数）比去年大幅度提高，增加4850人。

广州市招考办有关负责人表示，高考状元本身很大程度上具有偶然性，所以并不能以状元来衡量一个地区的考生成绩，而是应当看这个地区各个分段学生的人数和比例，综合来衡量一个地区的教育水平。

⑧ 全国各省市综合实力排名

我国由于地域之间的差异很大，各地的经济发展也是差异很多。

基本来说，我国东部沿海的各省市经济发展，要比中西部地区强很多。而在东部沿海城市当中，南方城市发展的速度也是明显强于北方城市。按照综合实力，全国的省市可以分为下面几个层次：

北京、上海属于高别人一头的超级存现，肯定没有人会反对的。毕竟，上海最为世界的金融中心，影响力还是没得说。北京在经济上虽然不及上海，但是综合实力在国内也是仅仅比上海差一点的庞然大物。

新疆、西藏、甘肃、贵州等，少数民族边远地区就是国内经济发展最差的地方。毕竟，这里资源少，地理位置差，经济发展没有优势。

但是，在国家西部大开发的政策支持下，西部地区肯定会越发展越好的。

各位大仙，对于小仙的上述观点，您有什么不同看法，可以在评论区畅所欲言。

⑨ 互联网大佬雷军的故乡在什么地方可以帮介绍下么

湖北有一低调县城：原名沔阳现名仙桃，还是互联网大佬雷军的故乡

小米董事长雷军，估计大家都曾有所耳闻，自小米开始问世以来，他一直都默不作声，直到现在终于收获了一大批小米忠实追捧者，这跟雷军的努力是分不开的。对于雷军的大名可以说无人不知，无人不晓，那么雷军到底是哪里人呢？其实他的故乡在湖北省仙桃市，虽然该县的知名度并不高，但是此县不仅走出雷军这一名人，而且还有五位世界冠军都来自这里。

除了现代体坛神将是仙桃人以外，早在古代能掐会算、才谋深远的诸葛亮的夫人也是仙桃人。只是这些能人志识的出现，大多数都出自仙桃。相信在未来随着仙桃知名度的提升，一定会变得越来越好的。

湖北有一县城：雷军的故乡曾出过5位世界冠军，却改了个奇怪名字

⑩ 高中选文科好，还是选理科好

兴趣决定一切，强扭的瓜不甜，自己喜欢什么就选择什么。理科需要思考，文科也需要思考，去感悟生活的点点滴滴，这不容易，难度绝不低于理科。不要说理科就是聪明人学习的，爱因斯坦够聪明吧，让他这个聪明的人来学学理科看看，看他学的好不好，所以这是一个误区。曾几何时，盛行一句话“学好数理化，走遍天下都不怕”。受此影响，在选择文理时，优秀生很少问津文科，只有理科吃不消的人才会进入文科班。政治课、很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，足球界的诸多问题，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹。一个人要成就伟大的事业，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，扬振宁的成就在于他的文理交融。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，绝不能有重理轻文的思想。兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。举个例子，2001 年高考文科状元郝煜在接受采访时说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。因此若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。还有理想。每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。比如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。 读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。社会。观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，因为此次文理科选择不光为了考好高考，还要为了以后的工作。总之，每位同学都应根据自己的实际情况，认真分析，切不可由于某些不良的客观原因而作出错误的选择。如还有问题，请追问。