高中地理沼泽

1. 急急急！！！！！！一道高中地理题简述三江平原湿地（沼泽）的形成原因

三江平原地势低平，土质粘重，气候温凉，冻土发育，夏秋多雨，蒸发较弱，排水不畅等多种因素综合作用的结果，以致引起土壤过度潮湿，在河漫滩、阶地和各类洼地上形成大面积集中连片沼泽。

2. 高中地理：沼泽形成的原因.请分条罗列

1降水多，气温低，蒸发量小2地势低洼，排水不畅3地表下有冻土层存在，地表积水不容易下渗（我考试的时候就这么答的，批卷老师给了我满分）

3. 高中地理上什么样的地方多沼泽

湖泊低洼处，青藏高原湿润地带！

4. 沼泽生态环境效应高中地理

1,调节周边气候,增加降水
2,维护生态多样性
3,调节河流湖泊季节变化
望采纳.

5. (高中地理)第二问，直接看答案，沼泽属于植被吗

沼泽不属于植被，沼泽属于湿地的一种。
如果题目只是问其他植被变化，沼泽萎缩可以不回答。如果问自然环境的变化，需要回答沼泽萎缩。

6. 形成沼泽地的条件

1、沼泽中生长有大量喜湿性和喜水性的沼生植物。由于水多，沼泽地土壤缺氧，在厌氧条件下，植物霉烂后分解缓慢，呈半分解状态，最终形成泥炭，再加上泥沙的大量堆积，就会逐渐演变成沼泽。

2、在一些高原山地等地区，因为地面长时间被积雪覆盖，到次年春夏季节积雪冰川融化，形成大量的积水，使得大面积的短苔藓植物杂生，也可形成沼泽。

3、在广袤的森林地区，大量树木的枯枝落叶不断累积，当雨水落下时，厚厚的落叶大量积蓄雨水，阻挡土壤水分蒸发，使土壤保持过度湿润的状态。同时，因为雨水长期冲刷，造成部分花草树木消殆，使得大量的苔藓植物大肆繁殖。苔藓等植物能吸收并保留大量水分，因而也逐渐形成沼泽。

(6)高中地理沼泽扩展阅读

沼泽地常年积水或土壤过于湿润，生长在那里的植物大多发育有很好的通气组织。植物的根浸没在水中或湿透的泥土中，茎、叶则挺出水面。

沼泽植被主要由莎草科、禾本科及藓类和少数木本植物组成。地球上除南极尚未发现沼泽外，各地均有沼泽分布。由于沼泽地的土壤有泥炭土与潜育土之分，沼泽可分为泥炭沼泽和潜育沼泽两大类。

地球上最大的泥炭沼泽区在西西伯利亚低地，它南北宽800公里，东西长1800公里,这个沼泽区堆积了地球全部泥炭的40%。

按沼泽土壤中水的来源，沼泽可以分为3种类型：低位沼泽，由地表水或地下水补给，含有矿物质，又叫富营养沼泽；高位沼泽，由雨水补给而营养贫乏，又叫寡营养沼泽；中位沼泽，由雨水与地表水混合补给，又叫中营养沼泽。

按植被生长情况沼泽可分为草本沼泽、泥炭藓沼泽和木本沼泽。

7. 高中地理沼泽形成的条件

沼泽形成原因：低温地区（蒸发量少）、湿润地区（有足够的水源）、一定的土内壤条件（下渗不严重）容
雾霾有利影响：对于降水有一定促进作用,加大空气湿度；不利影响：威胁人类健健康（呼吸系统）、能见度降低.
形成条件：排放污染物源头（工业排放、汽车尾气等等）、一定的大气条件（风力较小加上逆温的出现）

8. 用高中地理知识谈谈如何保护湿地

高中课本上重点讲复东北湿地制.
该区域湿地面临的主要问题是过度开垦以及过度樵采,导致林间湿地和沼泽面积大幅度减少.
1 具体措施：建立湿地自然保护区.
2 制定相关法律法规,提高保护意识.
3 坚持可持续发展,开展生态农业,保护湿地.
4 植树造林、退田还湖,保护水源和生物多样性.
5 加强管理,合理利用.

9. 沼泽的生态环境效应高中地理简答题

沼泽属于湿地的一种，可以借用湿地的功能

物质生产功能

湿地具有强大的物质生产功能，它蕴藏着丰富的动植物资源。七里海沼泽湿地是天津沿海地区的重要饵料基地和初级生产力来源。据初步调查，七里海在20世纪70年代以前，水生、湿生植物群落100多种，其中具有生态价值的约40种。哺乳动物约10种，鱼蟹类30余种。芦苇作 为七里海湿地最典型的植物，苇地面积达7186公顷，具有很高的经济价值和生态价值，不仅是重要的造纸工业原料，又是农业、盐业、渔业、养殖业、编织业的重要生产资料，还能起到防风抗洪、改善环境、改良土壤、净化水质、防治污染、调节生态平衡的作用。另外，七里海可利用水面达10000亩，年产河蟹2000吨，是著名的七里海河蟹的产地。

2、大气组分调节功能

湿地内丰富的植物群落，能够吸收大量的二氧化碳气体，并放出氧气，湿地中的一些植物还具有吸收空气中有害气体的功能，能有效调节大气组分。但同时也必须注意到，湿地生境也会排放出甲烷、氨气等温室气体。 沼泽有很大的生物生产效能，植物在有机质形成过程中，不断吸收CO2和其他气体，特别是一些有害的气体。沼泽地上的氧气则很少消耗于死亡植物残体的分解。沼泽还能吸收空气中粉尘及携带的各种菌，从而起到净化空气的作用。另外，沼泽堆积物具有很大的吸附能力，污水或含重金属的工业废水，通过沼泽能吸附金属离子和有害成分。

3、水分调节功能

湿地在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥着重要作用，是蓄水防洪的天然“海绵”，在时空上可分配不均的降水，通过湿地的吞吐调节，避免水旱灾害。七里海湿地是天津滨海平原重要的蓄滞洪区，安全蓄洪深度3.5-4m。

沼泽湿地具有湿润气候、净化环境的功能，是生态系统的重要组成部分。其大部分发育在负地貌类型中，长期积水，生长了茂密的植物，其下根茎交织，残体堆积。潜育沼泽一般也有几十厘米的草根层。草根层疏松多孔，具有很强的持水能力，它能保持大于本身绝对干重3~15 倍的水量。不仅能储蓄大量水分，还能通过植物蒸腾和水分蒸发，把水分源源不断地送回大气中，从而增加了空气湿度，调节降水，在水的自然循环中起着良好的作用。据实验研究，一公顷的沼泽在生长季节可蒸发掉7415吨水分，可见其调节气候的巨大功能。

4、净化功能

沼泽湿地象天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、生活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除。一些湿地植物能有效地吸收水中的有毒物质，净化水质。

沼泽湿地能够分解、净化环境物，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“自然之肾”。假如没有了湿地，好比一个人被割去了肾脏。

如氮、磷、钾及其他一些有机物质，通过复杂的物理、化学变化被生物体贮存起来，或者通过生物的转移（如收割植物、捕鱼等）等途径，永久的脱离湿地，参与更大范围的循环。

沼泽湿地中有相当一部分的水生植物包括挺水性、浮水性和沉水性的植物，具有很强的清除毒物的能力，是毒物的克星。据测定，在湿地植物组织内富集的重金属浓度比周围水中的浓度高出10万倍以上。正因为如此，人们常常利用湿地植物的这一生态功能来净化污染物中的病 毒，有效的清除了污水中的“毒素”，达到净化水质的目的。

例如，水葫莲、香蒲和芦苇等被广泛地用来处理污水，用来吸收污水中浓度很高的重金属 镉、铜、锌等。在美国的佛罗里达州，有人作了如下试验，将废水排入河流之前，先让它流经 一片柏树沼泽地（湿地中的一种），经过测定发现，大约有98%的氮和97%的磷被净化排除了， 湿地惊人的清除污染物的能力由此可见一斑。在印度的卡尔库塔市，城内设有一座污水处理场，所有生活污水都排入东郊的人工湿地，其污水处理费用相当低，成为世界性的典范。

5、提供动物栖息地功能

湿地复杂多样的植物群落，为野生动物尤其是一些珍稀或濒危野生动物提供了良好的栖息地，是鸟类、两栖类动物的繁殖、栖息、迁徙、越冬的场所。

沼泽湿地特殊的自然环境虽有利于一些植物的生长，却不是哺乳动物种群的理想家园，只是鸟类能在这里获得特殊的享受。因为水草丛生的沼泽环境，为各种鸟类提供了丰富的食物来源和营巢、避敌的良好条件。

在湿地内常年栖息和出没的鸟类有天鹅、白鹳、鹈鹕、大雁、白鹭、苍鹰、浮鸥、银鸥、 燕鸥、苇莺、掠鸟等约200种。而且该湿地是西伯利亚和东北地区鸟类南迁越冬的中途站。

6、调节局部小气候

湿地水分通过蒸发成为水蒸汽，然后又以降水的形式降到周围地区，保持当地的湿度和降雨量，使宁河县成为天津市气候较为湿润的地区之一。

潮间河口：具有稀疏植物的潮间泥、沙或盐碱滩；潮间沼泽包括盐碱草甸、潮汐半盐水沼泽和淡水沼泽；潮间有林湿地包括红树林、聂帕榈和潮汐淡水沼泽林。

泻湖湿地：半咸至咸水湖，有一个或多个狭窄水道与海相同。

盐湖(内陆排水区)：永久性和季节性的盐水或碱水湖泥滩和沼泽

望采纳

10. 高中地理问题 水华为什么会导致湖泊变成沼泽水越来越浅

水体的富营养化将致使大量水生植物尸体沉积水体底部，会使水深逐渐变浅，日积月累，这些湖泊、水库、浅海等的水体会演变成沼泽，最终演变为桑田。