高中地理老师招聘

A. 请问南京哪所学校招聘高中的地理老师老师啊如果是民办学校是最好了。

南京聋人高来级中学 一、招聘条自件 1.应届大学本科及以上学历者。 2.本科生必须参加南京市教育局统一组织的考试，且达分数线者。 3.具有相应的教师资格。 4.普通话二级乙等以上。 5.有国家英语四级考试证书及以上者，通过高校计算机二级考试。二、招聘学科及人数物理、英语、地理、学前教育各1名三、招聘时间自2006年12月1日-------2007年3月30日止四、招聘程序 1.递交材料。请有意应聘者将个人简历及推荐表、资格证书、身份证、相关荣誉证书等复印件和近期免冠一寸照片等材料寄南京聋人高级中学办公室，并在信封外注明“应聘材料”字样（应聘材料恕不退还）。或者把个人的材料发入电子信箱：[email protected] 2. 学校将择优通知面试、考核。

B. 高中地理代课教师招聘山东2014

我来，工资4k,包吃住

C. 谁知道哈尔滨市有哪所高中招聘地理教师，本人从事多年高三教学，有丰富经验

奔赛
``那里常年招收老师

D. 请问武汉市哪些学校招聘高中地理老师

呵呵...恭喜你.!
高中地理老师在武汉是抢手货.,
这是以前我们的班主任说的,放心版,没多久以前的,
我也才权是今年高中毕业的.~
你家在哪里啊?
汉口,还是武昌,汉阳?
不如就就近入学吧~,
但是我估计重点学校的可能会难点的...
当然,你们可以去试试.~!
如果你们在汉口的话,可以去我们学校试试啊~
我高三毕业的时候,4个文科班1个地理老师带..~
真够辛苦了的..没办法,我们学校的校长太不爱才了..
现在我离开学校也有5,6个月了,不知道新来了地理老师没.
反正去试试吧~,先稳定下来再说..,
待遇方面我就不知道怎么样了,毕竟老师不会和我们学生说这个...
但是要交代的是,我们学校不是重点高中.呵呵..
只是普高.,二类的,..武汉市第二十七中学
在汉口的顺道街,也就是新武展的背后,
武汉工业学院顺道街分校的对面,周围是卖灯饰品的,
附近还有泰合广场,天翔装饰城,六角亭精神病院(别笑啊!)
到那里问问就知道了~.
学校的电话我忘记了，不好意思...
呵呵...

E. 深圳哪个学校招聘高中地理教师啊

明珠学校

F. 长春初中，高中地理教师招聘信息。

长春现在 师大附中初中部在招聘老师。你可以去看看。

G. 福建地理师范生，可是今年福建教师招聘在莆田市没有招高中地理老师，该如何就业

可以看看其他地区的啊，明年的时候可以在参加教师招聘考试啊

H. 想去北方某高中学当地理老师，招聘条件是什么

可以去该学校的主页看看，一般要招聘老师的话学校主页都会有招聘公告；或者去当地的教育局或者政府网主页看看，也会有招聘公告，公告里面都会有条件说明。

I. 教师招聘上面只写了中学地理，到底是指的初中还是高中呢

应该是初中吧，高中好像不会有特岗。

J. 有谁知道近三年江西教师招聘余江县高中地理教师招聘面试题目

你好，中公江西教师网为您解答:
有关江西教师招聘的面试试题可以选择相关的面试真题图书来了解一下，也可以在网上查询一下，但是网上的一般都不会全的，只有真题图书里的才是全的。
下面给分享一些有关面试相关的注意事项：

在所有的招教类考试中，面试所占的比重是非常大的。现在特岗教师的考试当中，很多时候面试占 到六成的分数。在一些在编教师考试当中，甚至会更高，占到70%，80%，为什么这么设置呢？因为你将来是做老师，不管基础知识答的有多么好，如果你不能很好的讲课的话，全都是白费。从面试准备的角度来讲，首先也是讲一个仪表，所有的面试都很注重仪表，但是对于自己身份的识别认知要非常清晰，你现在去考老师，仪表、谈吐要像一个老师，不是像，是从角色认同上就把自己当成老师来看待。如果不像一个老师，可能一下就会被淘汰掉了。虽然现在麻辣教师很受学生欢迎，但是中公教师考试网希望大家在考的时候，还是不要麻辣，要更中庸化一些，社会认知上老师是什么形象，你就打扮成什么样，不要过于前卫，当然邋遢就更不用说了，永远不会受到主考考官的认可。
另外，在面试的过程中，主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，你最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。然后说课也好，试讲也好，都可能会有考官提问，考官提问说明比较好，如果不提问大家就可以准备下一场考试了。基本上老师都会提问。
提问主要是分几个类型，最主要的是针对说课的内容，怎么做相应的设计，这很重要。另外，也会问你一些其他方面的东西，比如说你为什么考特岗教师等，也会包括一些教育理论的问题，都会在这个时候问你，大家要根据自己的情况进行回答就好了。
在此特别强调一点，你可能只有5到15分钟的时间进行自我表现，在这个过程中，一定要做到麻雀虽小五脏俱全，完全把一堂课的东西要有一个阐述能够说出来，从引入到最后的讲述，到跟学生的互动，到板书环节，如果你有幸讲到最后的话，你要布置作业等等，一项都不能少。如果有少项的话，下面的考官老师会有疑问。当然还有补救的措施，说你为什么要有这样的设计进行一个阐述。
作为试讲或者说课最好的方式是，读师范的同学都知道，就是把自己讲的课录下来，哪怕没有老师看，你自己也能看到自己的毛病。