高中地理章节

『壹』 高一地理必修一第一章的知识总结

地理其实很简单，多看图就可以了，一切题目源于课本
一：地球运动的基本形式：公转和自转
绕转中心 太阳 地轴
方向 自西向东（北天极上空看逆时针） 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）
周期 恒星年（365天6时9分10秒） 恒星日（23时56分4秒）
角速度 平均1º/日 近日点（1月初）快远日点（7月初）快 各地相等，每小时15º（两极除外）
线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.
地球自转和公转的关系：
（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23º26’
（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动

二：地球自转的地理意义
（1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三：地球公转的地理意义
（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球，
北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年
冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分
南半球：与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北
随纬度的变化 夏至日：由23º26’N向南北降低 方向降低
冬至日：由23º26’S向南北降低
23º26’N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度
随季节的变化 23º26’S以南在冬至日达到最大值 越大
南北回归线之间每年有两次直射
四：光照图的判读
（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.
（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º26’
（3）确定地方时 在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15º，时间相差1小时，每1º相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时
（4）判断昼夜长短 求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算
（5）判断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度
五：晨昏线与经线和纬线
（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题
①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后
②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季
③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季
（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长
推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长
七：区时,地方时的计算
第一步:先求两地的经度差.
第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.
第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.

『贰』 求高一地理前两章重点归纳

第一单元 宇宙环境

一、考试内容分析：
人类对宇宙的认识在不断深化
宇宙是物质的、运动的
宇宙中物质的存在形式：天体（会举例：恒星等；还有星际空间的气体和尘埃）
天体之间相互吸引和绕转形成：天体系统
天体系统的层次：地月系--太阳系--银河系--总星系
河外星系--总星系

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星、地球的宇宙环境、地球上生命存在的原因
太阳系图：九大行星按结构特征的分类及各自的成员（地球的普通性）
小行星带的位置
彗星
中心天体：太阳（质量最大）
地球上生命存在的原因（地球的特殊性）
宇宙环境的原因：九大行星各行其道，互不干扰；太阳光照稳定
地球自身的原因：适宜的日地距；适宜的体积与质量

太阳的能量来源及其对地球的重大的影响
来源：太阳中心的核聚变
影响：是自然界水、大气、生物循环的主要动力；生产和生活的能量（太阳能和化石燃料）

太阳黑子和耀斑对地球的影响
太阳大气分层 太阳活动类型 太阳活动比较 对地球影响
光球层 黑子 多少和大小是太阳活动强弱的标志 对气候：降水与黑子数的相关性干扰电离层，影响短波通讯干扰地球磁场，引起磁暴
色球层 耀斑 最强烈的太阳活动显示；但两者常相伴出现，活动周期为11年

地球自转的方向及周期
自转方向：自东向西；北极逆时针；南极顺时针
周期：1个恒星日

昼夜更替和地方时产生的原因--地球自转产生的现象之一、二
昼夜更替
晨昏线的含义、位置
太阳高度的概念：昼半球和夜半球的太阳高度？晨昏线上的太阳高度=0
昼夜更替的周期及意义：1个太阳日（24小时）
不同经度地方时不同
自西向东自转：地方时东早西晚；每15经度地方时差1小时

地转偏向力对地表水平运动物体的影响--地球自转产生的现象之三
南半球左偏；北半球右偏；赤道处不偏
影响：风向；洋流；河流两岸冲刷和泥沙堆积状况

地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角
公转方向：同自转相同
公转轨道：近似正圆的椭圆；近日点和远日点的位置及大致日期
周期：1个恒星年
速度的变化：近日点最快；远日点最慢
黄赤交角（体现自转和公转的关系）
重视黄赤交角的立体图和平面图：
理解图上重要的点、线、面、角及其关系，并要求会画、会描述
地轴、晨昏线、赤道面、黄道面、南北回归线、南北极圈、太阳直射光线（点）
黄赤交角与地轴的轨道倾角的关系
黄赤交角的影响：太阳直射点在地表位置的移动--地表太阳辐射量的时间分配变化
明确太阳直射点的移动规律及周期：--以1回归年为周期，在南北回归
线间往返移动（线上有一次直射；线间有两次直射）
黄赤交角的变化会导致五带范围的什么变化？
“二分二至图”
地球位置及相应的日期和节气、公转方向、地轴指向、近远日点的大致位置、公转速度的变化

10、四季与五带的形成
地球公转产生的地理现象
正午太阳高度角的周年变化：
同日不同纬度的分布规律：由直射点所在纬线向南北降低（二分二至日）
同纬度不同季节的变化：近大远小（6月22日前后？12月22日前后？）
昼夜长短的周年变化：
直射点所在半球昼长于夜，纬度越高昼越长
直射点移向的半球昼渐长
6月22日前后，北半球？--北半球各纬度昼最长夜最短，北极圈及其以内有极昼
12月22日前后，北半球？--北半球各纬度昼最短夜最长，北极圈及以内有极夜
春秋分日？--全球各地昼夜平分
赤道？--全年昼夜平分
四季的划分：（中纬度明显）
正午太阳高度和昼夜长短的季节变化--太阳最高、白昼最长的时间为天文夏季
太阳最低、白昼最短的时间为天文冬季
春秋是其中的过渡
三种四季；24节气
五带的划分：
昼夜长短和太阳高度的纬度分布状况--太阳辐射量由低纬度向高纬度递减--五带形成
五带界线及各自现象；五带是气候划分和自然带划分的基础

11、宇宙探测的意义和现状
了解地球的宇宙环境；开发宇宙资源（空间资源及特点、太阳能资源、矿产资源）

二、考题分析
本单元内容在会考100分中约占10％；
会考综合题中第一题出自本单元；
1、请参照《会考说明》中试题举例进行练习：
附录一的题型示例P10的三、1；附录二P29的第Ⅱ卷中的1、附录三P53的第Ⅱ卷中的1
2、关于本单元综合题要掌握的基本点：
会画晨昏线、夜半球、南北回归线、南北极圈、黄道面、赤道面
自转和公转方向
日期及节气
该日直射点的位置、该日全球正午太阳高度的纬度分布规律
图中各点的正午太阳高度状况
图中各点的昼夜长短状况及今后的变化
图中各点昼长的比较、极圈和赤道的昼长是多少小时
公转速度的变化
能联系的知识点：
北京何日早上6点升旗？（B、D）
北京人影渐长是哪一阶段？（从A到C）
当地球运行到A点（或C点）时：
地中海地区的气候特点是？（干热--夏季/暧湿--冬季）因为受（副高/西风）控制
非洲北部的热带草原呈现（一片葱绿/一片枯黄）景观，因为受（赤道低压/信风）控制
北京此时的气候特点是（高温多雨/寒冷干燥），主要因为（东南季风/西北季风）的影响
亚欧大陆上（亚洲低压/亚洲高压）势力强盛
东亚刮（东南风/西北风），原因是（海陆热力差）
南亚刮（西南风/东北风），原因是（东南季风北移过赤道右偏成西南季风或气压带风带的季节移动/冬季刮东北风的原因是海陆热力差）
北印度洋环流呈（顺时针-海水东流-因为刮西南风/逆时针-海水向西流-因为刮东北风）
当地球公转到（A/C）点时，长江口附近海域的盐度最（低/高）
当地球运行到D到A的过程中：珠江、长江处于汛期（因为雨季雨水补给）
从A到B的过程中：黄河（雨季到来）、塔里木河处于汛期（夏季冰川融水最多）

第二单元 大气环境

一、考试内容分析
1、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用
低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质
氮--生物体基本成分
氧--生命活动必需的物质
二氧化碳--光合作用原料；保温作用
臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线
水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核

2、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响
大气分层 气温随高度变化 气流状况 其它特征 与人类关系
对流层 越高越低 对流 占3/4大气质量；水汽和尘埃；各纬度层高不一致 天气现象
平流层 越高越高 平流 高空飞行；存在臭氧层
高层大气 存在电离层（无线电通讯；太阳活动干扰短波通讯

3、大气的受热过程
（1）根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射）
（2）大气的受热过程（大气的热力作用）--太阳晒热大地，大地烤热大气
大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）
影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同）
大气对地面的保温作用：
了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）
保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面 （图示及实例说明--如霜冻出现时间；日温差大小的比较）
保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡

4、大气垂直运动和水平运动的成因
（1）大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间）

（2）大气运动形式：
最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因
热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动
水平气压差
水平气流由高压流向低压
大气水平运动（风）：
形成风的根本原因：冷热不均
形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力）
影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力
风向的决定：1力风（理论风）--垂直于等压线，高压指向低压.2力风（高空风）--平行于等压线，北右偏，南左偏.3力风（实际地表风）--斜穿等压线，北右偏，南左偏
注意北半球实际地表气压场中的某点风向的画法

5、三圈环流与气压带、风带的形成
（1）无自转，地表均匀--单圈环流（热力环流）
（2）自转，地表均匀--三圈环流
（3）三圈环流的组成：0-30低纬环流；30-60中纬环流；60-90高纬环流
地表形成7压6风：纬向分布的理想模式（带状）
各气压带的干湿状况（低压湿；高压干）
各风带的风向及干湿状况（信风一般较干；西风较湿）
极锋：60度附近，由盛行西风和极地东风相遇形成
气压带和风带随太阳直射点的季节性南北移动而移动
（4）海陆分布对气压带和风带的影响：实际地表状况（块状）
最重要的影响：海陆热力差
表现（大气活动中心）：
北半球7月（夏季）：亚欧大陆-亚洲低压；太平洋上高压
北半球1月（冬季）：亚欧大陆-亚洲高压；太平洋上低压
（5）季风环流（重视图示）
概念理解：是全球性大气环流的组成部分；东亚季风最典型
季风的成因：
主因--海陆热力差（可解释东亚的冬夏季风；南亚的冬季风）
南亚夏季风的成因--南半球东南信风北移过赤道右偏成西南风 （或概括说：气压带和风带的季节移动）
季风的影响：季风的共性特点：雨热同期；降水量季节变化大，易有旱涝灾
东亚的两种季风气候及各自分布区（以秦淮一线为界）；各自气候特点
--温带季风气候：秦淮以北季风区；冬干冷；夏湿热
--亚热带季风气候：秦淮以南季风区；冬温和少雨；夏湿热
--东亚两种季风气候的冬夏季风风向相同，成因相同
--注意季风区城市工业布局中大气污染企业的分布南亚的热带季风气候：
--全年高温，旱季（东北季风控制）和雨季（西南季风控制）交替季风区是世界上水稻种植业主要分布地区
--东亚、南亚和东南亚的季风气候区和东南亚的热带雨林气候区

6、大气环流与水热输送的关系--是对大气环流作用的总结
（1）全球性的大气环流：
促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换；
调整了全球的水热分布；
是各地天气变化和气候形成的重要因素
（2）几类重要气候的成因：
地中海气候：
南北纬30-40之间大陆西岸；冬受西风控制，暖湿；夏受副高控制，干热
热带草原气候：
南北纬10-20度之间；全年高温，雨季受赤道低压控制，干季受信风控制
温带海洋性气候：
南北纬40-60之间大陆西岸；全年受西风控制，气候暖湿
热带雨林气候：
赤道附近；全年湿热，终年受赤道低压控制
三种季风气候：（见以上分析）

7、锋面、低压、高压等天气系统的特点
锋面系统
锋面类别 图示 符号表示 过境前天气 过境时天气 降水位置 举例
冷锋 暖气团控制：晴；气压低 阴天、下雨、刮风、降温 锋后 冬寒潮；夏我国北方暴雨
暖锋 冷气团控制：晴；气压高 连续性降水 锋前
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
气压：高低压
气流：气旋和反气旋
图：会判断；会画风向
中心气压 水平气流方向 垂直气流方向 中心天气状况 举例 其它影响
气旋 低 北逆南顺 向上 阴雨 亚洲低压 沿槽线形成锋面
反气旋 高 南顺北逆 向下 晴 亚洲高压
锋面气旋（重要！）
要求：图上每一个天气系统的识别；
不同地点所受天气系统的控制及出现的天气现象

8、地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响
8-1气候因子分析
地理位置
A纬度位置：决定太阳辐射--气候差异的最基本原因--决定热量或气温
B海陆位置：
例如温带海洋性气候和温带大陆性气候；海洋性气候温差小，湿度较大；大陆性反之
大陆东岸季风气候形成是由于海陆之间的热力性质的差异
大气环流（气压带和风带）
特点：双重性质--各纬度、海陆之间水热交换；直接控制某地气候特点（水热状况）
下垫面（地表状况）；最近地面大气直接热源与水源
其它影响气候的因素：人类活动、洋流（寒流降温减湿；暖流增温增湿）
8-2气候类型
气候特点（会判断气温降水图；会描述）
气候要素：气温、降水
以温定带--月均温在15度以上，为热带气候
月均温最低在0-15度，为亚热带气候
月均温最低在0以下，温带气候（温带海洋性气候除外）
以水定型--热带气候分为四种：
热带雨林气候：全年多雨；
热带沙漠气候：全年干旱；
热带季风气候：旱雨两季
热带草原气候：旱雨两季
--亚热带气候分为两种：
亚热带季风气候：雨热同期
亚热带地中海气候：冬雨夏干
--温带气候分为三种：
温带季风气候：雨热同期
温带大陆性气候：全年少雨
温带海洋性气候：全年湿润
气候成因
季风气候成因：三种季风气候
气压带和风带交替控制气候：
地中海气候（副高和西风）;热带草原气候（信风和赤道低压）
单一气压带和风带控制气候：
热带雨林气候（赤道低压）；温带海洋性气候（西风）
气候分布
大陆东岸气候：三种季风气候
大陆西岸气候：地中海气候、温带海洋性气候
大陆内部气候：温带大陆性气候

9、地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的原因及危害
现象 产生原因 污染物 危害 对策
温室效应 燃烧矿石燃料毁林特别是热带森林的破坏 二氧化碳 海平面上升（原因？）对沿海低地构成直接威胁引起各地区降水和干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化（具体表现？） 提高能源利用率，采用新能源；努力加强国际间的合作；植树造林

臭氧层的破坏 使用制冷设备等消耗臭氧物质 氟氯烃等 太阳紫外辐射增加：直接危害人体健康；对生态环境和农林牧渔业造成破坏 全球合作，减少消耗臭氧层物质的排放；积极研制新型制冷系统
酸雨 燃烧化石燃料（主要是燃煤）；汽车尾气排放 二氧化硫和氧化氮等酸性气体 水体酸化，影响鱼类生长乃至死亡；酸化土壤，危害森林和农作物生长；腐蚀建筑物和文物古迹危及人体健康 最根本途径：减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放--研究煤炭中硫资源的综合开发和利用（如清洁煤技术；清洁燃烧技术；废气再利用）燃烧低硫煤或其它清洁能源

第三单元 陆地与海洋环境

主要造岩矿物和三大类岩石
化学元素--矿物--矿产
造岩矿物--岩石
主要的造岩矿物：石英、云母、长石、方解石等
按成因分为三大类岩石：
岩浆岩：
分为侵入岩（如花岗岩--长石、石英、云母组成）和喷出岩（如玄武岩）
花岗岩是优良的建材和装饰材料
沉积岩：由外力作用形成；如石灰岩；形成岩层（其中往往有化石）
石灰岩是烧石灰和制水泥的重要原料
变质岩：如大理岩（主要由方解石组成，是优良的建材和装饰材料）

板块构造学说的主要内容，以及板块运动对地表的影响
内容：
地球岩石圈由一些断裂构造（如海岭、海沟等）分成6大板块P97图4-11
板块不断运动，板块内部较稳定；
板块交界处地壳运动活跃（环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅带）
板块运动对地表的影响--形成海陆分布、陆地地貌格局
板块张裂边界（生长界）：形成裂谷与海洋，如东非大裂谷、大西洋
板块挤压边界（消亡界）：常形成山脉
大陆板块与大洋板块挤压--海沟；岛弧、海岸山脉
陆陆板块挤压--巨大山脉，如喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度
洋板块挤压形成

地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响
（1）地壳物质循环--自然界四大循环之一（其余为大气环流、水循环、生物循环）
其组成和过程图示：

外力作用（侵蚀、搬运、沉积、固结成岩）
沉积岩 岩浆岩（喷出岩和侵入岩）
变质岩 岩浆
熔化
（2）地壳物质循环对地表的影响
概括：
内外力不断相互作用，地内与地外的能量转化和物质交换，特别是由大气、水、生物界直接参与并起重要作用的地表物质循环，对地表形态有深刻影响，地表岩石的形成、地貌的变化、土壤层的发育与此密切相关。
具体表现：
地质作用：引起地壳及其表面形态变化的作用（长期来看以内力为主）

地质作用分类 主要来源 作用结果 主要表现形式 其它
内力作用 地球内能 使地表高低不平 地震、火山地壳运动（水平运动为主和垂直运动）岩浆活动变质作用
外力作用 太阳辐射 使地表趋于平坦 风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩（其中风力和流水的作用图要求会识别：P99-P100图） 水蚀地貌（水流使沟谷加宽加深；瀑布、峡谷、黄土高原表面沟壑纵横）水积地貌（山麓冲积扇、河流中下游冲积平原及河口三角洲）风蚀地貌（风蚀沟谷、风蚀蘑菇、戈壁）风积地貌（沙丘、黄土高原）

其中地壳运动的结果--地质构造
地质构造 基本形态 地貌表现 与人类生产关系
褶皱 背斜、向斜（要求会依据倾斜形态判断） 背斜成山；向斜成谷地形倒置及成因：背斜成谷，向斜成山 背斜顶部：油、气背斜适合修地下隧道向斜槽部：水
断层 沿断裂面两侧岩块错位 东非大裂谷、华山北坡大断崖；上升岩块：华山、庐山、泰山下降岩块：渭河平原、汾河谷地 工程建设遇断层加固或避开

陆地水体类型及其相互关系
陆地水体类型
分类 备注
空间分布 地表水：河水、湖沼水、冰川水等 地下水：潜水、承压水（图4.21要会判断） 冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少；地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大；动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要
水循环周期 静态水：冰川水、内陆湖泊、深层地下水等 动态水：地表水、浅层地下水
利用程度 易利用：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 其它
陆地水体的相互关系（以河流为例）
其中大气降水是陆地水最主要的补给
注：课本P103的两幅图要会判别各是哪种补给。

补给类型 汛期时间 影响因素 在我国的分布
雨水 雨季（我国为夏秋） 雨量 东部季风区
冰川融水 夏季 气温（冬季断流） 西北地区
河、湖、地下水间有水源互补关系（决定于水位是否更高）；自然界水资源不断运动更新和相互循环转化湖泊水和水库可调节河流径流季节和年际变化（如我国长江中下游地区的鄱阳湖和洞庭湖）

海水温度和盐度及其与环境的关系
海水温度的分布规律：
A 北半球海洋热量收支随纬度的变化--P70图3-3
（图中热量收支因素、盈余区和亏损区所分布的温度带、由盈转亏点所在纬度）
B表层海温的纬度分布--P71图3-5
由低纬度向高纬度递减（原因在于热量收支随纬度的变化结果）
C垂直海温的变化--P70图3-4
随深度增加而递减（注意图中曲线变化趋势）；1000米以下深层海水保持低温状态
海水盐度
A海水中盐类物质的质量分数；世界大洋平均盐度为3.5％
B表层盐度的纬度分布规律--P71图3-5
由南北半球的副热带海区向两侧高低纬度减少
原因：赤道略低--赤道多雨，降水多于蒸发；
副热带最高--副高控制，蒸发大大多于降水
向高纬减小--温度降低，蒸发弱，降水多于蒸发
C影响盐度的因素
降水与蒸发的对比：外海与大洋；从低纬向高纬盐度高低的主要因素
淡水注入：近岸（河口）
D红海盐度最高--副热带；淡水注入少
波罗的海盐度最低--大量淡水注入；降水多于蒸发；
长江口海域盐度夏低冬高--夏季是长江汛期

海水运动的主要形式
主要有波浪、潮汐、洋流三种
波浪：风浪、海啸等
潮汐：日月引力下海水周期性涨落现象
洋流：流向常年较稳定、大规模的海水运动

洋流的成因和地理意义
洋流成因
A大气运动和近地面风带--主要动力；
如风海流：
信风形成的南北赤道暖流；西风漂流；北印度洋季风环流冬逆夏顺
B海水密度不均--局部海域洋流的原因
如密度流：地中海和大西洋之间的表层洋流
C补偿作用
如补偿流：秘鲁渔场的上升流
洋流的地理意义
A污染物的自净与扩散
B高低纬度之间热量输送与交换，调节全球的热量分布
纵向的寒流降温减湿；暖流增温增湿（要会根据海水等温线判断寒暖流-例P90图3-33）
（如北大西洋暖流对西欧海洋性气候的影响；
澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸荒漠成因）
C形成大渔场
寒暖流交汇：如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场（千岛寒流和日本暖流交汇）
上升流：秘鲁渔场
D航海

海洋的主要环境问题以及保护海洋环境的主要措施

主要环境问题表现 来源 保护海洋环境的主要措施
海洋污染 主要来源为工业排污污染物如重金属、农药、石油石油污染：主要来源为沿海工业生产和海运船；目前治污重点在于石油泄漏 1、《联合国海洋法公约》：保障领海和专属经济区的权益2、防治污染3、可持续的渔业生产；保护海洋生物资源和海洋生态环境4、沿海工程建设要进行科学论证、合理规划和实施
海洋生态破坏 1、海洋污染2、人类的生产活动：围海造田、滥捕等3、自然环境的变化：全球变暖和海平面上升

自然界水循环的主要环节及其对地表的影响
水循环是自然界四大循环之一
（1）图中浅蓝色箭头表示海陆间大循环的六个环节；
其意义：陆地水得到补充和更新，水资源得以再生

（2）图中灰色和深色箭头分别表示陆地和海洋上的各自水循环
其中由陆地循环补给陆地水体的水量很少
水循环对地表的影响
A不断更新淡水资源，维护全球水的动态平衡，是最活跃的物质循环之一
B对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用，从而使地表各圈层间、陆地海洋之间实现物质迁移和能量交换
C影响全球气候和生态
D塑造地表形态，如水蚀地貌、水积地貌等

10、生物在地理环境形成和发展过程中的作用，及生物对环境的指示作用
生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物的光合作用
光合作用：无机物 有机物；太阳能 生物能（或化学能）
生物循环：绿色植物合成有机质 动物
环境 微生物分解
（其中粉色箭头表示有机质流动；黑色箭头表示无机质流动）
生物在地理环境中的作用：
促使自然界物质和化学元素迁移运动、能量流动转化，从而把地理环境中有机界和无机界联系起来。
改造三大圈层，地球面貌发生了根本变化，形成了适宜人类生存的地理环境
大气圈成分的改变；
陆地水成分的改变；绿色植物参与水循环，改善了陆地水分状况
生物出现后加快了岩石风化，促进了土壤的形成；沉积岩多是在生物的参与下形成的
环境效益（因地而异）：
A净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙，从而改善生态条件，保护农田、牧场，保障农牧业稳产高产；
B城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、降低噪音及美化环境的作用
生物对环境的指示作用
植物生长对环境（其中气候的光、热、水的影响制约突出）依赖性大，并适应环境，因而对环境有明显的指示作用
骆驼刺--干旱环境；荷花--水湿环境；
“枣发芽，种棉花”--植物对气候的指示；
矮牵牛叶片受损--二氧化硫污染的指示

11、土壤的形成及其在地理环境中的作用
形成过程：
风化 低等生物着生 高等植物着生
岩石 成土母质 原始土壤 成熟土壤
生物在土壤形成过程起着主导作用
低等植物和微生物在母质上着生，标志成土的开始
生物的出现，使岩体风化加快，母质肥力不断发展；
生物对母质的改造：一是有机质的积累过程；二是养分元素的富集过程
选择性吸收 光合作用
矿物养分 植物 有机质
土壤肥力 腐殖质

土壤在地理环境中的作用
处于岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互紧密接触的过渡地带，是陆地环境各要素综合作用的产物；
土壤是地表物质循环和能量转化非常活跃的场所，是联系有机界和无机界的中心环节；
土壤具有能够生长植物的肥力特性，为植物生长提供条件，从而使地表面貌发生了根本变化

12、自然资源与人类活动的相互关系（待查）
自然资源能为人类生产和生活提供原料、能源和必不可少的物质条件；
开发利用自然资源需要一定的技术条件和资金投入

13、土地资源、气候资源、海洋资源、水资源、生物资源、矿物资源的特征和组成
（1）陆地自然资源
自然资源 属性 组成 共性特征
土地资源 可再生 陆地自然资源是有限的陆地自然资源的利用潜力是无限的陆地自然资源有一定的分布规律一个地域的自然资源组成相互联系的整体
气候资源 可再生 光、热量、降水、风等
水资源 可再生
生物资源 可再生
矿物资源 非可再生

（2）海洋资源
类型 组成 特征
海洋化学资源 食盐、镁、溴、淡水等
海洋生物资源 鱼、虾、贝、藻等 海洋

『叁』 高中必修一地理的章节顺序

第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 第二节 太阳对地球的影响 第三节 地球的运版动 第四节 地球的圈层结构权 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 第二节 气压带和风带 第三节 常见天气系统 第四节 全球气候变化 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 第二节 大规模的海水运动 第三节 水资源的合理利用 第四章 地表形态的塑造 第一节 营造地表形态的力量 第二节 山地的形成 第三节 河流地貌的发育 第五章 自然地理环境的整体性和差异性 第一节 自然地理环境的整体性 第二节 自然地理环境的差异性

『肆』 高中地理教师资格证考试地理重点章节

随机抽取的

『伍』 高中地理哪一章节适合用案例法讲解啊

南水北调，西气东输，北煤南运，北大荒到北大仓，三峡工程等。

『陆』 高一地理必修一每章的知识结构图

我网络的，其他的自己网络一下吧，比如”高中地理必修一章名称 知识结构图”就会查到的

『柒』 高中地理难点章节是哪些

高中地理比较难，主要是在必修一自然地理第一章和第二章，另外还有第三张也就是洋流部分

『捌』 高中地理重点章节有哪些在必修和选修的目录里选，希望大家可以提供给我章节的名字，不要知识点！

我可以给你提供必修1和必修2的。必修1第一章行星地球，第二章地球上的大气，第三章地球上的水，第四章地表形态的塑造，都是重点。其中第二章大气和第三章水又是重中之重。必修2第一章人口的变化，第二章城市与城市化，第三章农业地域，第四章工业地域，都是重点。选修课本还不熟悉。

『玖』 高中地理第一章讲解、练习。

地理：1.1 宇宙中的地球 学案（新人教必修1）
◆学习目标
1、说出天体的概念和的类别；天体系统的概念和层次关系；描述地球所处的宇宙环境。
2、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
◆课前预习
1、通读课文，搜集有关宇宙的形成和探索、地外文明、外星人等资料。
◆问题探究
情景创设：晴朗的夏夜，你仰望天空，你看到了什么？
1、何为天体？天体的类别有哪些？

2、天体系统是如何形成的？天体系统的层次关系？地球在四个级别天体系统中的位置？
地球在宇宙中的位置？

画一画：太阳系模式图

思考：假如外星人要给你写一封信，地址应该怎么写？
3、为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？

想一想：一个星球存在生命，必须具备哪些条件？
4、为什么说地球是一颗特殊的行星？

讨论：你认为火星有生命存在吗？请陈述理由。

◆归纳整理
1、天体的种类： 、 、 、 、 、 。
2、天体系统的级别：

3、太阳系八大行星由里向外的顺序是 ；
其中小行星带是位于 和 之间。
4、八大行星公转的共同特征 、 、 。根据八大行星的结构特征，把八大行星分为三类 、 、 。
5、地球上有生命存在的条件和原因
（1）适宜的 ，原因是 ；
（2）适合生物呼吸的 ，原因是 ；
（3） ，形成的原因是 。
◆课堂反馈
1、以下天体系统中，不包含火星的是 （ ）
A、太阳系 B、河外星系 C、银河系 D、总星系
2、距离地球最近的恒星和自然天体分别是 （ ）
A、太阳、金星 B、金星、月球 C、太阳、月球 D、北极星、月球
判断正误：
3、地球的体积和质量在各大行星中都是最大的 （ ）
4、地球的原始大气并不适合生物呼吸 （ ）
5、地球是太阳系既普通又特殊的行星 （ ）
6、各大行星与地球相似，因此都是类地行星 （ ）
7、各类天体都是球状，都属于某一层次的天体系统 （ ）
8、地球距离太阳约1。5亿千米，处于金星和火星轨道之间 （ ）
9、距离地球最近的行星是火星 （ ）
10、行星是能自己发光的天体 （ ）
◆阅读材料
1、目前，探索地外文明的方法主要有3大类：
①接收并分析来自太空的各种可能的电波。这方面的工作从1960年就开始了。
②人类主动向外太空发出表明人类在太阳系内存在的信号。1974年11月16日，美国利用设在波多黎各的阿雷西博305米直径的射电望远镜，发出人类第一组信号，对准武仙座球状星团，发射3分钟。
③发射探测器去登门拜访外星人。美国发射的“先驱者”10号和11号，“旅行者”1号和2号，都在完成对太阳系内的探测任务后，带着许多人类的信息，作为人类使者，漫游在恒星际空间。如果巧遇人类的知音，他们将从探测器中了解人类的活动，确定进一步交往的可能。由此可见，探索地外文明是一项综合性的科学使命，过于乐观是不现实的，过于悲观也是没有根据的。
2、1877年，意大利天文学家斯基帕雷利宣布，通过望远镜观测在火星上发现了河道(canal)。这个词在英文中被译成了“运河”，既然是运河，就一定是智慧的“火星人”开凿的。从此，火星上有人的说法不胫而走，同时也就揭开了持续100年的关于火星有无生命论战的序幕。
最新的观测、探测和研究表明，火星上根本不存在高级生命，连低级生命甚至复杂有机物也不存在。但是人们探索火星生命的热情并未完全冷却下来，科学家在规划未来，希望有一天在火星上建立起适于生命生存的环境。
但火星又与地球相似，有固定形态，距离太阳不太远也不太近，火星的自转周期为24小时37分，与地球自转周期相近(23小时56分)，自转轴与轨道平面法线的倾角是24º，几乎与地球相应倾角(23º27ˊ)相等，所以有与地球相似的四季变换；火星有火山，最大的面积有一万二干多平方公里，高度相当于两个珠穆朗玛峰，待到火山爆发时可以产生大量气体和灰烬，极区有大量固态二氧化碳，并含有冰。
探测火星大事记
■1962年 前苏联发射火星探测器，但在飞离地球1亿公里时与地面失去联系，此后下落不明。此次发射被看作人类火星探测的开端。
■1972年 美国水手飞船沿火星外层空间轨道飞行，环绕火星轨道进行长期考察，成为火星的第一颗人造卫星。
■1998年 日本发射“希望”号火星探测器，以失败告终。
■2001年 美国发射“奥德赛”号火星探测器，发现火星表面可能有冰冻水。
■2003年 携“勇气”号火星车的美国“火星探测流浪者”号探测器升空。次年1月“勇气”号在火星着陆。
■2008年 美国“凤凰”号探测器成功登陆火星，后失去联系
◆课后巩固
一、单项选择题
1、晴朗的夜晚仰望星空，我们看到的星星多数是：
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．流星
2、行星中，距离太阳最远和最近的行星分别是 （ ）
A．水星、冥王星 B．金星、天王星 C．天王星、水星 D．海王星、水星
3、天体系统中，不包含地球的是 （ ）
A．总星系 B．银河系 C．河外星系 D．太阳系
4、有关宇宙的说法，错误的是
A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的
B．宇宙是物质的，物质处于难以预料的运动和发展中
C．目前，人类所能观测到的宇宙半径大约是200亿光年
D．随着空间探测技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大
5、地球上存在生命物质的正确叙述有
①地球上有水，其它行星上没有水
②地球上有适于生物呼吸的大气存在
③地球上的温度在100℃以下，利于形成分子
④太阳与地球的距离适中是存在生命物质的重要基础
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
6、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，它的特殊性主要表现在（ ）
A．地球既有自转又有绕太阳公转运动
B．地球上有大气
C．地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同
D．地球上有高级智慧生命
7、关于天体的描述，正确的是（ ）
A．星光闪烁的是行星 B．在星空有明显位移的是恒星 C．轮廓模糊的是星云 D．拖着长尾的是流星
8、下列叙述正确的是 （ ）
A．木星是太阳系中体积和质量最大的天体
B．小行星带位于类地行星和巨行星之间
C．八大行星中地球公转周期最短
D．火星、木星、土星都属于巨行星
9、下列天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（ ）
A．太阳系→银河系→地月系→总星系 B银河系→河外星系→太阳系→总星系
C．地月系→银河系→总星系→河外星系 D地月系→太阳系→银河系→总星系
10、生命存在所必须的液态水，其根本原因是（ ）
A．地球的体积适中 B日地距离适中 C．地球的质量适中 D地球温度适中

二、综合题
11、读太阳系模式图，回答：（12分）

（1）图中行星A＿＿＿＿ B＿＿＿＿
（2）图中小行星带位于＿＿＿与＿＿＿轨道之间
（3）八大行星共同的运动特征是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
（4）图中最高一级天体系统的中心是＿＿＿ ，最低一级天体系统的中心天体是＿＿＿ 。
（5）图中地球因＿＿＿＿＿＿ ，使地球上的温度适中；因＿＿＿＿＿＿＿，使地球外部聚集大气层；同时由于地球具备一种比较安全的＿＿＿＿＿＿＿。从而使地球上存在生命物质。
12、如右图所示，1999年8月18日，天空出现了罕见的天象：太阳、月球及太阳系的各大行星以地球为中心，排在相互垂直的两条直线上，构成“十字连星”状。
据此回答：
（1）图中最高级天体系统的中心位于 （ ）
A、太阳 B、地球附近
C、月球附近 D、D点附近
（2）图中表示火星的是 （ ）
A、A星 B、B星
C、C星 D、D星
（3）地球与木星相比 （ ）
A、两者绕日公转的轨道都是圆形
B、两者都自西向东绕日公转
C、地球的体积和质量都比木星大
D、地球表面的温度比木星低
13．按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。
（1）原始海洋形成 （2）日地距离适中 （3）地球体积质量适中 （4）水
（5）太阳日照时间不长（6）地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境
（7 ）适宜的温度 （8）适合生物呼吸的大气（9）地球处在比较安全的宇宙环境

检测题目答案
BC
单项选择题
1、A 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、C 8、B 9、D 10、B
综合题
11、（1）A 土星 B金星 （2）火星轨道 木星 （3）同向性、共面性、近圆性 （4）太阳 地球 （5）日地距离适中，有一定的质量和体积 宇宙环境
12、答案：（1）A （2）C （3）B

在汉语中，“宇”代表上下四方，即所有的空间，“宙”代表古往今来，即所有的时间，宇：无限空间，宙：无限时间。所以“宇宙”这个词有“所有的时间和空间”的意思。 把“宇宙”的概念与时间和空间联系在一起，体现了我国古代人民的智慧。
宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，不依赖于人的意志而客观存在，并处于不断运动和发展中。宇宙是多样又统一的。它包括一切，是所有时间和空间的统一体，没有时间和空间就没有一切。所以它包含了全部。
中国火星探测器十月飞天
我国首个火星探测器“萤火一号”将于10月6日至16日期间在位于哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射中心升空。这是继载人航天、“嫦娥”探月后，我国航天航空领域的又一壮举。若探测成功，将标志着我国成为继美国、俄罗斯、日本、欧洲太空局后又一位“火星俱乐部”成员。据介绍，火星拥有和地球最接近的环境，可能存在液态水甚至生命。也正是因此，火星成为了人类太空探索的重要目标。
为何10月发射？
10月期间火星离地球最近
“目前‘萤火一号’探测器正在莫斯科与俄罗斯火卫一土壤探测器‘福布斯-格朗特’进行对接试验，进程比较顺利。”这是“萤火一号”科学应用系统副总工程师、中科院空间科学与应用研究中心空间信息与仿真技术研究室主任孟新昨日向记者透露的。
孟新表示，按计划，对接试验将于9月下旬完成，然后将会把对接好的“萤火一号”与俄罗斯探测器一起空运至位于哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射场使用“联盟-2”号运载火箭发射。
据记者了解，之所以选择10月的发射窗口，主要是因为此时火星离地球最近，而下一个这样的发射窗口的出现要再等两年。
探测有何目的？
研究火星表面水的消失机制
火星之上到底有没有水的存在，是历次火星探测的焦点之一。
据介绍，此前美国发射的着陆探测器“凤凰号”、“机遇号”以及“勇气号”都在火星上面发现了水的痕迹，但是并未直接发现水的存在。
此次“萤火一号”的一个重要任务也是探测研究火星表面水的消失机制，继而探寻火星上到底有无生命迹象的存在。
此外，“萤火一号”还将探测火星空间磁场、电离层和粒子分布及其变化规律、火星地形、地貌等。
何时飞到火星？
飞行3.5亿公里后于明年8月进入火星轨道
记者了解到，此次“萤火一号”将飞行3.5亿公里，预计用时将达到10个月。
据透露，如果发射顺利，“萤火一号”有望于明年8月飞抵火星附近。据悉，“萤火一号”发射后将与俄罗斯的“福布斯”探测器在距地面200公里的轨道飞行4小时，然后飞到距地面1万公里的轨道做26小时无动力飞行，之后伴随着火箭主发动机的再次启动，进入火星双曲线轨道一同飞行10个月。
明年8月后，两颗卫星将在太空分离。此后，“萤火一号”探测器将独自进入绕火星的椭圆形轨道，在“近火点”（距离火星最近的点）800公里、“远火点”80000公里、轨道倾角正负5度的火星大椭圆轨道上，展开太阳帆板，正式开始履行探测使命。
最大挑战是什么？
零下200℃严寒可能将探测器零件“冻死”
火星探测初期有三分之二的探测器以失败告终。截至2008年，人类共发射了38个火星探测器，只有20个成功。正是因此，在航天领域，火星有了“航天器坟墓”的别名。
“萤火一号”的最大挑战是严寒，专家预计，“萤火一号”在到达火星轨道两个月后，将遭遇七次“长火影”时期（探测器处于火星阴影之中），最长一次达8.8个小时。
据介绍，那时探测器因进入火星阴影内，依靠太阳风帆获取太阳能的探测器因接收不到能量而无法工作，维持运行只能靠蓄电池。
而为了保存能量，就必须使部分部件休眠，待飞出“长火影”后，再将部件加电唤醒。
但专家表示，因“萤火一号”探测器休眠期间的周围温度为零下200℃左右，因此探测器的部件很可能会被“冻死”。
据介绍，为了解决这一问题，我国技术人员曾在模拟火星环境中专门进行试验，“萤火一号”在零下260℃的低温中靠自身电池进入了休眠，8.8小时后，整个机体被唤醒并正常工

第一章 第三节 地球的运动——地球公转的意义（一）
◆学习目标
1、读图说出黄赤交角的含义。
2、画图说明太阳直射点的移动规律。
3、通过运用二分二至地球日照图，分析得出并理解掌握昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。
◆课前预习
看书15页，太阳直射点的移动，18页昼夜长短和正午太阳高度的变化，思考：
1、黄赤交角的含义？
2、太阳直射点在一年中是如何移动的？
3、在四个节气，不同纬度昼夜长短状况？
◆ 问题探究
1、 在图上填出赤道平面、黄道平面，黄赤交角，地轴
和黄道平面的夹角是 度。
黄赤交角的地理意义：
正午太阳高度的变化
黄赤交角→太阳直射点移动 →四季更替
昼夜长短的变化
2、 读图说明太阳直射点的位置及移动情况（在图上填出时间和节气）
太阳直射点开始向北移动的时间是_____________，开始向南移动的时间是______________，
位于北半球的时间是____________，位于南半球的时间是____________，位于赤道的时期是__________，位于北回归线的日期是______，位于南回归线的日期是_______。

读上图地球公转图说明：四点时间，太阳直射点位置，太阳直射点移动情况，画出公转方向

3、绘制A和B或D处太阳光照图：

思考1：当太阳直射赤道时，以B或D处太阳光照图为例说明
① 赤道上昼夜状况如何？
② 北半球任一纬度昼夜情况
③ 南半球任一纬度昼夜情况
④ 说明判断的理由：

思考2：当太阳直射点稍向北偏移或向南偏移，不同纬度的昼夜长短状况又如何？

思考3：
①．当太阳直射点向北移动的过程中，北半球的白昼（黑夜）长度如何变化？南半球呢？

②．何时北（南）半球达一年中白昼最长？此时北（南）极圈上白昼时间长度是多少？

◆ 归纳整理
1、
自转： 平面
_____角（23°26′） ________的回归运动
公转： 平面
2、晨昏线性质小结
晨昏线是地球上的一个大圆，把地球等分为两个半球—— 半球和 半球
晨昏线始终与太阳光线 ，太阳高度为
晨昏线只在 日与经线圈重合，其他时间和经线圈 ；
晨昏线始终和赤道相互
3、晨线和赤道的交点处，地方时为 点；
昏线和赤道的交点处，地方时为 点
4、昼夜长短的变化规律
. 地区全年昼夜平分
. 日，全球昼夜平分
3.太阳直射点在北半球，则 半球昼长夜短，而且越往 方向昼长越长。
4.纬度越低，昼夜长短变化幅度越 ；纬度越高，昼夜长短变化幅度越
5.日出时间=12- 的一半；
日落时间=12+ 的一半；

◆课堂反馈
1．绘出下列不同日期的晨昏线
N

S
S 北半球 北半球
春分日 夏至日 冬至日

2．读左图回答：
（1）AB圈叫______（圈）
（2）F点此时为 月 日 时
（3）图中各点自转线速度最快是
（4）若有一炮弹沿经线从F点射向B点
炮弹运动的偏向为

3．读右图，判断正确的叙述是： （ ）
A．地球位于远日点附近，且渐离远日点
B．M点是早晨6点钟
C．漠河白昼一年内最长
D．海南岛上正午物体的影子都朝南

◆课后巩固
1．全球各地昼夜等长的日期是( )
A．不存在 B．秋分日 C．冬至日 D．夏至日
2、下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是( )

3、若某地某日昼长为14小时，该地的日落时间应是( )
A．5时 B．7时 C．19时 D．21时
4、下列日期中，北京昼夜长短相差最小的一天是( )
A．国际劳动节 B．我国植树节 C．我国国庆节 D．我国教师节
5、．关于南北极地区极夜持续时间的叙述正确的是( )
A．北极极夜持续的天数多于南极地区
B．北极地区极夜的持续天数与南极地区相等
C．北极极夜持续的天数少于南极地区
D．北极地区极夜的持续天数比南极地区有时多有时少

6、我国国庆时，太阳直射点在 半球，正在向 方向移动。
7、我国一年中白昼最短的时间是
8、判断正误：
（1）太阳直射点北移时，北半球各纬度昼渐长，南移时则夜渐长。（ ）
（2）太阳直射点北移时，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长（ ）
（3）在北回归线和北极圈之间的地区，全年正午时物体的影子都朝正北方（ ）
（4）从南北半球看，太阳直射点位于昼长夜短的半球上（ ）
（5）地轴和赤道平面之间的夹角是66°34′（ ）
9、读右图回答问题（AD的经度为0°）：
（1）该图日期为 月 日前后，北半球为 （节气），此时，南半球为 （季节）。
（2）图中A、B、C、D、E五点处，
自转角速度的大小关系是 .
自转线速度的大小关系是 .
（3）GH是 （晨线或昏线）
（4）这一天，地球的公转速度 （ ）
A.最快 B.最慢 C.较快 D.较慢
（5）从B地水平运动到C地的物体会向 （东或者西）偏转。
从C地水平运动到E地的物体会向 （东或者西）偏转。
从C地水平运动到D地的物体会 偏转。
（6）这一天，B地的昼长为 ，B地的日落时间为 。
（7）此时，北京时间为 ，国际标准时间为 。
（8）此时太阳直射点的地理坐标为 。
（9）将上图转绘成俯视图（要求绘出太阳光线，晨昏线，昼夜半球，标出自转方向）

10、如上图，P点的纬度为72ºN，经度为40ºW，弧PAB为晨昏线，则太阳直射点的地理坐标为 ，此时北京时间为 。

11、读太阳直射点周年运行轨迹图回答问题
（1）图中A、B、C、D、E分别代表什么节气？
A ，B ，C ，D ，E
（2）试述杭州（30ºN）地区在太阳直射点从A运行到E过程中的昼长的变化情况。

◆课后反思：

参考答案

课堂反馈：略
课后练习BBCCC
对 错 对 对 错
9（1）6 22 夏至日 冬季 ；（2）A=B=C=D=E；C=D＞B=E＞A；B＞C=D＞A＞E；（3）83．5°；（4）D；（5）西；东；不；（6）14小时；19：00；（7）16：00；8：00；（8）（23．5°N，60°E）；（9）晨线；（10）略
10（18°N，140°E）；10：40
11（1）春分日；夏至日；秋分日；冬至日；春分日
（2）正午太阳高度的变化：A-B、D-E时杭州的正午太阳高度逐渐增大，B点时达到一年中的最大值；B-C-D时逐渐降低，D点时达到一年中的最小值。
昼长的变化：A-C时杭州昼长夜短，A-B昼渐长，B达到一年中的最大值，B-C昼渐短；
C-E时杭州昼短夜长，D-E昼渐长，D达到一年中的最小值，C-D昼渐短