高中地理吧
⑴ 这是晨昏线中晨线吧，那条线上的地方是不是都是早上六点高中地理
图中的斜线是晨线，C所在的经线地方时间是6点。B所在经线地方时间是6点，A所在经线地方时间回是10点。
A点所在经答线经度是0°，可以推算出此时北京时间是18点。
这幅图是12月22日日照图，北极圈以内出现极夜。
⑵ 高中地理洋流，求各位了给我说说吧。。上节课发烧了没认真听地理课。求高中地理必修一洋流一课需要掌握
先回答第一个，南抄北赤道袭暖流是因常年受信风控制而形成，北半球是东北信风故水流常年向西流动及形成北赤道暖流，南半球东南信风控制，而这俩条暖流在遇到大陆后缓冲回流就形成赤道逆流。
⑶ 湖南省高中地理老师的月工资一般是多少养家没问题吧
这要看什么学校，一般都是2000~3000的底薪，主要是老师的福利待遇问题 正式职工的五险一金是没问题的 如果是班主任的话按每个学校的福利待遇 毕业生上线率超额完成的奖励最丰富
⑷ 有高中学生吗推荐一下高中地理买什么最好的地图详册吧谢谢了
《高中地理 图文详解 考试图册》，知识点比较系统、全面，有针对性，可能会适合你。
⑸ 一道高中地理题 你一定会 进来看看吧谢谢!! 第10与第11
本题还原光照图是关键。因甲乙两地地方时不同，因此两地必不在同一条经线上。而关版键在于，权当天二者同时看到太阳位于正北方向的地平线上。我们知道，只有恰好发生极昼或极夜现象的地区，其日落或日出方位才能在正北方向（如北半球夏至日时，北极圈恰好发生极昼现象，当日太阳正北升起，正北落下）。由此可绘制出以下示意图：（甲乙两地所在半球不定，但必为不同南北半球）
有上图即可得知：二者中，一个位于0时经线上，一个位于12时经线上，二者经度相差180°。第10题选择【D】。
第11题：北京时间为18时，因甲乙两地所在半球不定，则：
情况1：甲地可能位于北极附近（地方时为0时），则甲地经度为150°W；
情况2：甲地可能位于南极附近（地方时为12时），则甲地经度为30°E
根据选项，只有【A】选项符合。
⑹ 高中地理中西气东输各线路的优点和缺点起止点就不用说了 就简单说说他们的优点和缺点吧
朋友你好，我是高二文科生。 关于西气东输这种资源跨区域调配问题的思路是这样回的：答 之所以跨区域调配资源，是因为东西部资源分布不均， 和东西部资源需求不同所造成的， 西部：供大于求 东部：供小于求 所以，此类问题我们要从调入区和调出区的角度来考虑， 同时又要考虑优缺点。（自然、经济） 调出区：自然：（缺）生态破坏 经济：（优）把自然资源转化为经济资源、拉动相关产业的发展、 增加就业机会 调入区：自然：（优）改善自然环境 经济：（优）缓解资源紧张的压力、调整消费结构、 加强基础设施的建设 我能想到的大概就这么多，哪里还有不足，希望大家不吝指教。 用户名登陆错啦！ 应该是这个呵呵 秦sir♂ING
⑺ 高中地理应该是一门很考逻辑思维的学科吧，那这种思维是通过大量做题还是在别处得到提高的呢
你好。我当时也不懂，不会。后来多看书，多做题，题目做多了，就自然会知道怎么读题，怎么入手了。这叫题海战术。采纳一下吧，谢谢了。
⑻ 推荐一下有什么好的高中地理教辅书吧谢谢了
地里主要是基础知识…
以这个为主就行…
结合习题进行…
⑼ 高中地理问题 帮帮忙吧 快要高考了 各位大侠
1.赤道太平复洋水温分布是西高东低，“沃制克环流”对太平洋东西两岸的气候调节有重要作用。“沃克环流”增强时，即出现“拉尼娜现象”，南美洲西部沿岸更加干旱，澳洲东部更加湿润。相反，“沃克环流”减弱时，会出现“厄尔尼诺现象”，南美洲西部沿岸气温上升、暴雨成灾，澳洲东部气温下降，湿度降低。
2.BCDE
3.大于 大于
4.需要，商品率高的产品如果没有好的市场消化，就不能将商品附加值转化为最为直接的金钱。
5.水运以起低廉的价格呈现其优势；公路运输机动灵活，分布广，对于客货运输，特别是短途运输有着显著的效益；气态液态及散装粉末状物质用管道运输；铁路运量大，运程远，在交通运输中起着主要作用；航空运输在快速运送旅客，运载贵重紧急物资方面起着主要作用。
6.在自然条件下，土地盐碱化地区不适宜种任何作物。但经过改良后，可以种植，甜菜的耐碱性比较高。
7.雨的形成，需要水汽。冷高压，热低压。高压地区，气温低，水汽不易蒸发，难降水；相反，低压地区气温高，水汽蒸发快，易降水。
以上为个人解答，不一定准确。
⑽ 学水文与工程地质这个专业是不是要学好高中的地理呀，这个专业应该跟高中的地理有关系吧，
如果你可以报这个专业，你一定是个理科生！！！理科生学你妹地理回啊。我是工程地质专业答的，除了大学基础课，结构，力学，地质学，岩石学，还有你要学的水文等等这些是非常重要的。而这些跟高中地理一毛钱关系都没有！！！
还有不论什么专业，大学是大学课程，高中时高中课程，基本联系不大，现在想着学什么专业不如给老子滚粗学习好好高考来的实在！骚年，努力吧。