普通地质学讲的是什么故事

Ⅰ 地质主要学些什么内容，能详细的讲解吗

地质专业四年的基本课程是：

1 普通地质学 是地质专业最基本的专业课，主要讲述一些地球物理地球化学方面的基本内容，涉及比较多的概念，风化的种类（风、河流、海洋、太阳、生物等），岩石的类型，各类地貌特征，火山作用等等方面。这门课是比较基础比较大概地简介地质学。
2 岩石学 地质学专业重要课程之一，分为岩浆岩，沉积岩，变质岩，从不同的角度和分类方法来详细介绍各类岩石的成分，形成环境，矿物成分及含量，此门课程会开设实验课，观察手标本，详细描述岩石组分，镜下观察矿物和岩石标本。
这门学科是研究矿物的主要学科，尤其是手手标本的认知，是野外工作时的重要技能之一。

3 构造地质学
又一门重要学科之一，主要详细讲解野外常见的地质构造，包括褶皱、断裂的特征以及相应类型的野外表现，各类地质构造的规模特点，对矿床形成的影响。

4 矿产勘查学，是最贴近实际的一门专业课，可以这样说，其他的专业课你可以学的不是很清楚，但是这门课程得努力弄明白。这是一门综合性的课程，讲课的内容多为有实际案例，操作性很强。

普通地质学会有一门专业实习，为期一般2周，岩石学和构造地质学的实习一般为7周，分为野外采样和室内数据处理两部分。
到大四还会有生产实习，实习地点一般为国有矿山，是对四年学习的一次集中实践。
实习视各学校的师资力量而定。

除了以上这些课程，还有一些基础的课程和软件要学习
晶体光学 结晶矿物学 工程地质学
遥感地质学 古生物地史学 矿床矿相学 勘查地球化学 矿田构造 应用地球物理

专业软件，包括Mapinfo 、GIS、Corel 、Surfer 等数字化成图软件

GOOD LUCK!

Ⅱ 地质学家是干什么的

这个问题有点泛啊，我试着回答下

首先解释一下地质学：地质学顾名思义，是研究地球的科学，它主要研究地球的物质成分、理化性质、结构构造、地球形状及表面特征、地球的生成和历史、地球上生命的发生及演化、地壳运动的形成和发展，以及进行上述研究的相关科学技术。

简单地说，地质学家就是从事上述研究的科技工作者。估计这个答案你看着会有点摸不着头脑，我试着具体点

地质学家的任务，第一，是弄清楚地球的结构、物质构成和演化规律，以了解人类自身生存发展的基本环境。分支学科包括地球物理学、地史学、地层学、古生物学、构造地质学、动力地质学、地震学、火山学等。
第二，是在前一条基础上弄清楚物质（各种矿物、元素、流体物质等）在地球内部的循环规律，弄清楚各种岩石矿物、地下水的产生（或循环）条件和埋藏条件，为找矿采矿、采取地下水服务，以支持人类社会的进一步发展。分支学科包括岩石学、同位素地质学、地球化学、水文地质学、煤地质学、石油天然气地质学、矿床学等
第三，是在前两条的基础上弄清楚各种地质活动产生的原因或触发条件，弄清楚它们对人类活动有怎样的影响，以便避害趋利，提高生产效率，减少灾害损失。分支学科包括工程地质学、环境地质学、灾害地质学等

任务这几段完全是我自己概括的，俺是中国地质大学水文地质学专业的在读硕士，限于水平有限，在专业人士看来可能是有一些疏漏、错误，但我想基本上也能大概概括了当前的地质学研究者们正在做的事，想进一步了解可以去找找相关书籍、文献资料阅读，一般入门级教材可以读《普通地质学》，有数个版本，区别不大。

至于地质学家平常都在干什么嘛：先确定研究课题，再讨论研究方法和手段，制定研究方案，然后多半会到实地考察、采样，再回学校或研究单位，通过实验或信息手段处理样品和数据，分析处理结果，最后提交研究报告。
因为这个学科需要现场调查、勘测、取样什么的，所以搞地质的经常在野外跑，不少时候还会在人烟比较少的地方跋山涉水，还是比较辛苦的，并且有一定危险性（我读本科时必修课里还有攀岩和游泳的）。典型的比如当时汶川地震时，所有人都往震区外跑，有三队人却是往里面跑，其一是部队，二是医生护士，三就是搞地质的了。以前有句话叫“嫁人不嫁地质郎”，说的也是这么回事，不过现在情况要好得多了，可以开车到很多地方，不像过去完全靠两条腿，多数情况下也不需要风餐露宿，只不过仍然是要经常跑野外的，回来做的事就是做实验、处理数据、研究讨论结果和写报告。

Ⅲ 南京大学普通地质学是什么书

普通地质学（physical geology）是对地质学的概况和基本知识、基本理论的概括介绍专，它不是地质学的一属个分支学科，是地质学的入门工具。其主要内容包括地球的基本知识、外动力作用、地质学的发展与演化等。随着科学技术的发展，其内容还有一些变化。现在有的《普通地质学》教材还包括了资源、环境、减灾、人与地球等方面的知识，反映了地质学适应社会经济发展的需要。

Ⅳ 学习地质学看些什么书好

学习地质学可以看些《普通地质学》、《地下水文学》、《区域与大地构造》等。

Ⅳ 普通地质学中怎么描述简单发展史

地质发展简史，抓住三个重点：生物演化史、沉积演化史、构造演化史，这是区域地质调查内报告当中对地容质发展史描述的三大部分，实际上也是地史学当中讲过的（如果你是大一，你可能没学过地史学，后面应该会学）。
当然，如果就做题来说吧，普通地质学当中，一般不涉及生物演化史，所以主要讨论岩石地层的情况以及构造发育的情况，具体来说，要讨论这一地区都沉积了什么时期的地层，个别还要讨论每套地层都是什么岩性的，代表什么环境的。地层既具有物质意义，又具有时间意义，地层格架也是时间格架，依次排出来，这就是这一地区的地质时间格架。地质构造的形成年代要根据地质构造形成的特点来判断，应用一些定律，如地层学三定律（可能用于褶皱当中）、穿插关系定律（用于断层和岩浆岩体当中）。
地质图判读的经验是：学习阶段要学会识图、经常看图、掌握方法、积累经验，描述阶段要仔细分析、不丢不漏、条理清晰、严谨科学。

Ⅵ 618普通地质学是哪一本书

看你考的学校有没有指定教材了，科目代码不是全国统一的，对于不同的学校，普通地质学可以是618也可以是620,810等等，如果你报考的学校没有指定教材，可以看比较经典的教材，比如夏邦栋的蓝皮书

Ⅶ 《地质学基础》与《普通地质学》有什么区别

基本没什么区别的。
我两本都学过，当时我们大学专业发的是《地质学基础》，后版来考研时要求的科目权是《普通地质学》，基本没什么区别，都是介绍各种岩石、各种地质作用等、只是详细不详细的问题，当时用的普通地质学比地质学基础厚点，不过只要能把一本书理解透就搞定了，老师都会讲到的。

Ⅷ 普通地质学的学习

Ⅸ 关于普通地质学的一个问题

按照构造运动的方向，大致可分为两类：水平运动和垂直运动。你说的地壳抬升指的就是垂直运动。垂直运动又可分为上升运动和下降运动。以上升运动为主的地区，常形成剥蚀地貌，以下降为主的地区常形成堆积地貌。
下面就说说地壳抬升对河流的影响。地壳抬升，河流要继续流动就必须对地壳抬升的部分进行侵蚀，形成峡谷，比如说我国的巫峡就是由长江切割巫山形成。再比如说，有时候在距海平面10几米甚至几百米高的地方发现珊瑚礁，像台湾的高雄附近，在距海面200-350米高的地方发现有下更新统的珊瑚灰岩。在陆地上河流两岸，常会发现像台阶一样的地貌，这就是河流阶地，有的地方只有二、三级阶地，有的地方会有五、六级阶地。越是高位阶地，时间越长，阶地保存形态越不完整；越是低级阶地，时间越新，保存形态越完整。此外，在山地河流流出口处，常有好几个洪积扇依次叠置，这些都是地壳抬升对河流的影响。
对地下水的影响。地下水根据埋藏的深浅可分为潜水和承压地下水。从你问第问题来看，我觉得就不用解释什么是潜水什么是承压地下水了（如果需要解释就直说，有问必答！）。地壳抬升同时也更多的受到外力作用的侵蚀，如果隔水层以上被侵蚀，那么很有可能承压地下水的补给来源出现变化！甚至改变地下水的分布。
以上是我一个字一个字敲出来的，希望对你有所帮助，你这是个论文吗？这个题目挺难的。

Ⅹ 给小孩子讲地质方面的什么知识合适

从地球的起因到生物发展史开始；然后就是普通地质学的一些知识。小孩可能会感兴趣。