地质博物馆能学到什么知识

❶ 参观中国地质博物馆感想300-400字

有一复天我去参观了地质制博物馆. 博物馆的外面有一片很大的场地,场地里有只很大的模型恐龙. 博物馆的内部很丰富,我们一进大门就看见一只非常大的模型恐龙站在很高的台子上,体内好像发出一种声音.再往里面走一点,便能看到模型火山,火山几乎马上喷发出来了一样,“仿真还挺像的呢!”我不由地啧啧赞叹.再往里在走一点就更有趣了：有一块块宝石和玉石,其中,我和爸爸妈妈看见了一块很奇特的石头：海蓝宝.海蓝宝外面是似透明,而非透明的白色石块,白色石块里面好像裹着一块蓝色石块,非常漂亮.博物馆里不仅有博物、文物,还掺杂着部分科技.比如我们在最顶层看见的三个模型恐龙,我们去的时候就看见了最右边的一只恐龙在弹吉他.我注意观察了一下,恐龙的脚下有一个播音器,所以才唱出这动听的歌曲来. 我建议大家如果有时间去地质博物馆看一看,相信每次的收获肯定都不一样的.

❷ 参观博物馆能得到哪方面的知识

可以了解某个朝代的文化知识，和以前的生活用品演化，更重要的是的应试教育的历史更加有印象了。

❸ 地质博物馆有什么特色

有蜚来声海内外的巨型山东龙源、中华龙鸟等恐龙系列化石，北京人、元谋人、山顶洞人等著名古人类化石,以及大量集科学价值与观赏价值于一身的鱼类、鸟类、昆虫等珍贵史前生物化石；有世界最大的“水晶王”、巨型萤石方解石晶簇标本，精美的蓝铜矿、辰砂、雄黄、雌黄、白钨矿、辉锑矿等中国特色矿物标本，以及种类繁多的宝石、玉石，等等。

❹ 初学者观察地质博物馆岩石的感想

2009年2月23日，四（4）快乐鸟中队到上海地质博物馆参观学习。上午，全班同学分为两组，一组由小徐老师带领，另一组由小宋老师指挥。同学们先去看了方解石，萤石和水晶，了解了它们的颜色、形状。接着，老师又让同学们了解一些矿石，比如愚人金――黄铁矿、非常脆的水锌矿等等。然后，老师又向同学们介绍了一些珍宝，如美丽的红宝石，蓝宝石，祖母绿。还有自然形成的风棱石，葫芦石，菊花石，盾齿石，钟乳石。它们有的属于岩溶地貌，有的属于火山地貌，还有的是从海里打捞上来的。同学们还看到了各种化石，有恐龙化石，木化石，龟化石……真是数不胜数。

下午，老师带我们去“三防”（既防电、防火、防煤气）体验区。老师先让我们体验油锅着火。同学迅速盖上锅盖，火就灭了。煤气失火了，同学拔下电源，可是没开窗，失败！有人触电了，同学用竹竿拔掉电线，成功了。接着，老师带我们去体验地震。好大的地震，玻璃碎了，门摇摆着，同学们躲在桌椅下，双手抱头，没事！据说，这样可以在5.5级的大地震中不受伤害呢！接着，老师又介绍了古代农家用具。

时光飞逝，参观结束了，同学们依依不舍地离开了上海地质博物馆。此次出行，真是受益匪浅！

❺ 地质博物馆观后感

2012年12月22日这一天，我和爸爸妈妈一起去参观地质博物馆。
博物馆的外面有一片很大的场地，场地里有只很大的模型专恐龙。
博物馆的内部很丰富，我们一进大门就看见一只非常大的模型恐龙站在很高的台子上，体内好像发出一种声音。再往里面走一点，便能看到模型火山，火山几乎马上喷发出来了一样，仿真还挺像的呢！我不由地啧啧赞叹。再往里在走一点就更有趣了：有一块块宝石和玉石，其中，我和爸爸妈妈看见了一块很奇特的石头：海蓝宝。海蓝宝外面是似透明，而非透明的白色石块，白色石块里面好像裹着一块蓝色石块，非常漂亮。博属物馆里不仅有博物、文物，还掺杂着部分科技。比如我们在最顶层看见的三个模型恐龙，我们去的时候就看见了最右边的一只恐龙在弹吉他。我注意观察了一下，恐龙的脚下有一个播音器，所以才唱出这动听的歌曲来。
我建议大家如果有时间去地质博物馆看一看，相信每次的收获肯定都不一样的。

❻ 到博物馆收获了什么

体会人文文化和古今的魅力，感受到艺术家以及大自然的伟大之处。我们能收获知识，开拓视野，增长见识，学会欣赏，更能愉悦身心。

❼ 博物馆的学习意义

博物馆是征集、典来藏、陈源列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
博物馆激发其探求知识的兴趣，培养博物馆意识，拓宽人们的视野，并通过这个窗口渗透进历史、人文、科学启蒙知识的源源活水，从小奠基较为深厚的文化底蕴，为其日后进入学龄期发奋学习、增长知识才干，打下良好的基础。

❽ 求博物馆学方面知识，列举题麻烦整理一下谢谢

❾ 去博物馆上班应该学习哪些知识

针对博物馆的主要展品进行相关历史知识的学习